simulado Estatística mat 99 005

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Estatísticas mat99 005
No quadro a seguir estão registradas as massas, em quilograma, de 50 pessoas que frequentam uma academia de ginástica. 
	47
	57
	63
	68
	72
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Se fizéssemos uma tabela de classes usando a “regra de Sturges”, qual seria o número de classes dessa tabela?
A
7.
B
8.
C
9.
D
10.
Considere os seguintes valores amostrais: 3, 6, 9.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta, respectivamente, a média e a mediana:
A
6 e 6.
B
3 e 9.
C
6 e 9.
D
3 e 6.
A tabela abaixo apresenta os dados agrupados em distribuição de frequência simples.
                   
Ao analisar a variável (dados) e a frequência (i), qual a média aritmética da distribuição?
Ao analisar a variável (dados) e a frequência (i), qual a média aritmética da distribuição?
A
4,25.
B
6,12.
C
4,80.
D
7,85
O dado é a menor unidade de informação obtida de cada unidade amostral, esses podem ser valores numéricos ou categorias, os dados fazem referência as variáveis, que são qualquer característica observada na unidade amostral e que pode variar entre as unidades amostrais. As variáveis podem ser classificadas de acordo com as suas características. Considerando as características de cada variável, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Variáveis Quantitativas.
II- Variáveis Qualitativas.
III- Variáveis Derivadas.
(    ) São variáveis criadas a partir de operações lógicas ou matemáticas de outras variáveis, são exemplos desta variável: a razão, a taxa e o índice.
(    ) São valores numéricos e expressam quantidades, podem ser contínuas ou discretas.
(    ) São também denominadas categóricas, fornecem dados não numéricos e podem ser nominais ou ordinais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
III - I - II.
B
I - III - II.
C
III - II - I.
D
II - I - III.
A análise de variância é usada para comparar múltiplas médias amostrais. Ela informa se existe diferença entre, ao menos, duas médias que estão sendo comparadas. Sobre a análise de variância, assinale a alternativa CORRETA:
A
A lógica da análise de variância é separar a variância total existente nos dados em componentes não identificáveis.
B
Esse método foi desenvolvido por Ronald Aylmer Fisher e tem como distribuição de referência a Distribuição F.  
C
A variância entre grupos representa a variância nos dados que é atribuída às diferenças entre as medianas que estão sendo comparadas.
D
A variância dentro de grupos representa a variação que existe entre as médias que compõem cada tratamento.
ENEM/2009) Na tabela, são apresentados dados da cotação mensal do ovo extra branco vendido no atacado, em Brasília, em reais, por caixa de 30 dúzias de ovos, em alguns meses dos anos 2007 e 2008.
De acordo com esses dados, o valor da mediana das cotações mensais do ovo extra branco nesse período era igual a:
A
R$ 73,10.
B
R$ 81,50.
C
R$ 82,00.
D
R$ 83,00.
(ENEM/2010) Em uma corrida de regularidade, a equipe campeã é aquela em que o tempo dos participantes mais se aproxima do tempo fornecido pelos organizadores em cada etapa. Um campeonato foi organizado em 5 etapas, e o tempo médio de prova indicado pelos organizadores foi de 45 minutos por prova. No quadro, estão representados os dados estatísticos das cinco equipes mais bem classificadas.
Utilizando os dados estatísticos do quadro, a campeã foi a equipe:
A
I.
B
II.
C
III.
D
IV.
Resultam de uma mensuração e podem assumir qualquer valor (inteiro, fração etc.), como, por exemplo, estatura ou peso de um indivíduo.
Do que estamos falando?
A
Variável quantitativa contínua.
B
Variável quantitativa discreta.
C
Variável qualitativa ordinal.
D
Variável qualitativa nominal.
O Excel é um programa muito útil nos estudos estatísticos, tornando o apresendizado mais ágil e agradável. É possível desenvolver funções estatísticas, gráficos, tabelas, medidas de posição e regressões urilizando Excel. Para isso, é preciso dispor de um conjunto de dados.
O Excel é que tipo de software?
A
Planilha eletrônica.
B
Quadro de dispersão.
C
Formatação de dados.
D
Arquivo de dados.
Coeficiente de Variação (CV) é uma medida de dispersão cujo objetivo é apresentar uma variabilidade da distribuição em termos percentuais.
Considerando isso analise a problema abaixo  e assinale a resposta correta:
Em cinco testes, um estudante obteve média 63,2 com desvio padrão 3,1. Outro estudante teve média 78,5 com desvio padrão 5,5. Qual dos dois é mais consistente?
A
Estudante 1 pois CV1< CV2
B
Estudante 2 pois  CV2 < CV1
C
Estudade 1 , pois CV1 > CV2
D
Não ocorreu diferença, pois CV1 ≡ CV2