Planejamento Pedagógico e Avaliação Institucional Exercício 1_ Revisão da tentativa

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Planejamento Pedagógico e Avaliação Institucional
Iniciado em segunda, 31 Jan 2022, 19:27
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 31 Jan 2022, 19:42
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Questão 1
Correto
O PNE da sociedade brasileira reivindicava o fortalecimento da escola pública estatal e a plena democratização da gestão
educacional, como eixo do esforço para universalizar a educação básica. Isso signi�ca que:
Escolha uma opção:
a. Havia um claro interesse em
ressigni�car o predomínio da
ideologia das classes dominantes.
 COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois o PNE da Sociedade Brasileira estava
preocupado em descentralizar as decisões em relação às políticas públicas
educacionais, favorecendo o diálogo com as diversas instâncias
envolvidas.RESPOSTA: A resposta está na página 9 do ebook.
b. O PNE se dedicava a universalizar a gestão dos recursos públicos.
c. Seus idealizadores pretendiam manter a ideologia existente.
d. Havia a intenção de uni�car o sistema educacional, tornando-o responsabilidade do Estado.
e. A gestão política educacional deveria ser de responsabilidade somente da esfera federal, com máxima centralização.
A resposta correta é: Havia um claro interesse em ressigni�car o predomínio da ideologia das classes dominantes.
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Questão 2
Correto
Questão 3
Correto
Quais as diretrizes do Plano Nacional de Educação (PNE) possuem visão sistêmica e de�nem as especi�cidades de cada nível e
modalidade de educação, e seus respectivos pro�ssionais, foram apresentadas na Proposta da Sociedade Brasileira?
Escolha uma opção:
a. A partir do diagnóstico das possibilidades e
limitações, organizar a educação nacional,
em todos os níveis e modalidades da
educação.
 COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois o PNE, em sua visão sistêmica,
pretendia compreender e favorecer cada uma das possibilidades de
educação no território nacional.RESPOSTA: A resposta está na página 9 do
ebook.
b. A partir do diagnóstico das possibilidades e limitações, organizar a educação nacional, especi�camente na modalidade da
educação formal.
c. Concretizar o Plano do Diagnóstico das possibilidades e limitações de educação nacional.
d. Organizar o diagnóstico das possibilidades e limitações de educação nacional.
e. Culminar o Plano no Diagnóstico das possibilidades e limitações de educação nacional.
A resposta correta é: A partir do diagnóstico das possibilidades e limitações, organizar a educação nacional, em todos os níveis e
modalidades da educação.
Houve, no Brasil, um período em que as escolas não tinham autonomia para de�nir seus conteúdos e assumiam uma postura de
passividade em relação às questões educacionais mais abrangentes. Qual contexto histórico teve essa característica na educação
brasileira?
Escolha uma opção:
a. Segunda Guerra Mundial.
b. Ditadura Militar.  COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois, durante a Ditadura Militar,
não havia liberdade de expressão e participação popular.RESPOSTA: A
resposta está na página 16 do ebook.
c. Século XIX.
d. Pós-Revolução Industrial.
e. Colonial.
A resposta correta é: Ditadura Militar.
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Questão 4
Correto
Questão 5
Correto
O caminho percorrido pelo currículo dentro do que se prevê na organização pedagógica do sistema educacional brasileiro, desde o
macrocontexto até o microcontexto, forma uma espécie de sequência em relação aos seus produtos e instrumentos, que são,
respectivamente:
Escolha uma opção:
a. Base Nacional Curricular; orientações curriculares; planos de ensino; avaliação.
b. Base Nacional Curricular;
orientações curriculares; projeto
político-pedagógico; planos de
ensino; avaliação.
 COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois o currículo inicia na proposta nacional,
passa por orientações regionais, é organizado na unidade escolar a partir de seu projeto
político-pedagógico, materializa-se nos planos de ensino das disciplinas e culmina no
processo avaliativo.RESPOSTA: A resposta está nas páginas 12 e 13 do ebook.
c. Base Nacional Curricular; projeto político-pedagógico; planos de ensino; complementação curricular; avaliação.
d. Base Nacional Curricular; orientações curriculares; projeto político-pedagógico; planos de ensino.
e. Orientações curriculares; projeto político-pedagógico; planos de ensino; avaliação.
A resposta correta é: Base Nacional Curricular; orientações curriculares; projeto político-pedagógico; planos de ensino; avaliação.
Segundo o autor Saviani (2013), a educação é uma atividade essencialmente humana; logo, para compreender a natureza da
educação é fundamental entender a natureza humana. O autor traduz a natureza humana como trabalho. Assinale a alternativa
que melhor explica esse conceito:
Escolha uma opção:
a. O trabalho refere-se à ação humana e
contempla suas especi�cidades
físicas, biológicas, psicológicas e
sociais.
 COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois o ser humano transforma a natureza
ao relacionar-se com ela e ao mesmo tempo é transformado por ela. Esse é um
contexto que denota a integração das especi�cidades humanas.RESPOSTA: A
resposta está na página 3 do ebook.
b. O trabalho é resultado do empenho na produção de produtos materiais.
c. O trabalho pode ser de�nido como o resultado do processo de transformação da natureza.
d. A educação pode ser considerada um produto material do trabalho.
e. A educação mantém uma relação unilateral com os processos de trabalho.
A resposta correta é: O trabalho refere-se à ação humana e contempla suas especi�cidades físicas, biológicas, psicológicas e
sociais.
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Questão 6
Correto
Questão 7
Correto
A promulgação da Constituição de 1988 iniciou um novo período e conceito de participação política nas discussões e elaboração de
políticas públicas. No que tange às discussões para a educação, uma das entidades criadas que teve grande atuação na elaboração
das propostas de políticas públicas foi a(o) _______________________.
Escolha uma opção:
a. Federação Nacional das Escolas Públicas.
b. Fórum Nacional dos Estudantes Progressistas.
c. Fundação de Estudos Pedagógicos.
d. Fórum Nacional em Defesa da Escola Pública.  COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois este foi um importante
movimento de participação ativa do fomento de políticas públicas
educacionais.RESPOSTA: A resposta está na página 6 do ebook.
e. Fundação da Escola Pública.
A resposta correta é: Fórum Nacional em Defesa da Escola Pública.
Libâneo (2004) destaca que currículo é um conjunto de conteúdos transmitidos pelas práticas pedagógicas. Salienta que o projeto
pedagógico, ao ser colocado em prática, permite que o currículo se realimente, modi�cando esse projeto. O que o autor quis dizer
com tal argumento?
Escolha uma opção:
a. Que há uma grande aproximação
entre o projeto pedagógico e a
proposta curricular.
 COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois a aproximação entre o projeto
pedagógico e a proposta curricular promove o entrecruzamento de objetivos e
estratégias, demonstrando que a aproximação entre eles é grande.RESPOSTA: A
resposta está na página 12 do ebook.
b. Que a aproximação do projeto pedagógico com a proposta curricular enfraquece os objetivos inicialmente propostos.
c. Que a aproximação do projeto pedagógico com a proposta curricular implica retomada das diretrizes.
d. Que há eventual aproximação entre o projeto pedagógico e a proposta curricular.
e. Que há breve aproximação entre o projeto pedagógico e a proposta curricular.
A resposta correta é: Que há uma grande aproximação entre o projeto pedagógico e a proposta curricular.
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Questão 8
Correto
Questão 9
Correto
A construção do projeto político-pedagógico deve ser um processo coletivo e cabe à gestão da escola garantir as condições para
que isso aconteça. Considerando a importância do planejamento e de sua execução, por que se pode dizer que a gestão
democrática é considerada um grande desa�o no dia a diada escola?
Escolha uma opção:
a. Porque existem eventuais queixas dos pro�ssionais e das famílias.
b. Porque a dinâmica da escola oportuniza a participação contínua de todos na elaboração do planejamento.
c. Porque a escola dá muita importância ao planejamento.
d. Porque não existem situações imprevistas que precisam ser gerenciadas.
e. Porque sempre há novas situações com alunos,
professores e funcionários, cada qual com suas
especi�cidades e demandas.
 COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois a rotina escolar contém
inúmeras situações imprevistas, em todos os segmentos de
envolvidos.RESPOSTA: A resposta está nas páginas 14 e 15 do ebook.
A resposta correta é: Porque sempre há novas situações com alunos, professores e funcionários, cada qual com suas
especi�cidades e demandas.
As instituições escolares têm objetivos a cumprir e estratégias de�nidas para realizar as ações que consideram toda a comunidade
atendida. Assim, quais são as características assumidas pelo planejamento?
Escolha uma opção:
a. O planejamento apresenta as metas a serem alcançadas e impede a construção de novas estratégias ao longo do processo.
b. Ele é o regulador do trabalho escolar, que delimita o cenário previamente.
c. Ele é um pilar da organização do trabalho
de uma escola, em que metas, estratégias
e ações são cuidadosamente planejadas.
 COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois o planejamento é o pilar de
sustentação do trabalho escolar. Nele, estão previstas as metas e as estratégias
que objetivam concretizar a intenção.RESPOSTA: A resposta está na página 14
do ebook.
d. O planejamento é o ponto central do trabalho da escola.
e. O planejamento é o ponto de partida do trabalho da escola e tem a função de direcionar unilateralmente o processo de ensino-
aprendizagem.
A resposta correta é: Ele é um pilar da organização do trabalho de uma escola, em que metas, estratégias e ações são
cuidadosamente planejadas.
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Questão 10
Correto
A escola é vista como espaço de formação e conscientização para alunos e professores, e o currículo é construído social e
coletivamente. O educador deve “desmiti�car e questionar, com o aluno, a cultura dominante, valorizando a linguagem e cultura
deste, criando condições para que cada um analise seu contexto e crie cultura” (MIZUKAMI, 1986, p. 99). Essa é a de�nição de que
abordagem educacional?
Escolha uma opção:
a. Problematizadora.
b. Cognitivista.
c. Humanista.
d. Sociocultural.  COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois o posicionamento crítico em
relação à cultura leva o aluno ao pertencimento social de forma
efetiva.RESPOSTA: A resposta está na página 12 do ebook.
e. Tecnicista.
A resposta correta é: Sociocultural.
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