Revisão do Planejamneto de Ensino

Prévia do material em texto

Iniciado em
	Thursday, 14 Jul 2022, 21:35
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	Thursday, 14 Jul 2022, 22:59
	Tempo empregado
	1 hora 23 minutos
	Notas
	18,00/20,00
	Avaliar
	9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Na opinião de Vasconcellos (2005), o projeto pedagógico ocorre em dois momentos: Um dos momentos é a concepção do projeto em quatro tempos. Em relação ao tempo político pode-se definir como:
Escolha uma opção:
a. A inserção da vertente política num projeto. 
b. Tempo que a instituição está em relação ao tempo histórico.
c. Significa que o projeto deve estar articulado ao calendário da escola.
d. Tempo para sedimentar as ideias, num debate entre os participantes do processo de construção do projeto.
Feedback
A resposta correta é: A inserção da vertente política num projeto.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
"O planejamento educacional consiste em uma forma de intervenção do Estado, especificamente na educação, relacionada, de maneira diversa e historicamente situada, com outros modos de o Estado intervir na educação, por exemplo, por meio da legislação educacional". (AYRES; ARAÚJO; CHAGAS, 2020, p. 101). Dessa maneira, qual a visão do estado defendido por Marx e Engels
Escolha uma opção:
A. O Estado como instância de dominação, atende aos interesses da burguesia, porquanto não tem fins próprios e nem universais. 
B. Marx e Engels realizaram estudos evidenciando a participação da sociedade na vida das pessoas e apontado contribuições positivas levando assim as pessoas exercerem a sua cidadania.
C. O Estado é uma instância que oportuniza o trabalho das escolas e que não reforça as desigualdades sociais.
D. O Estado tem se movimentado para tornar as escolas autônomas e valorizando o profissional da educação e proporcionando uma sociedade igualitária.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 5 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 1.1
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre o planejamento educacional e sua contribuição na sociedade. Com essa informação podemos entender que apresenta ações que vão nortear a ação educativa e do estado. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de AYRES, Natália; ARAÚJO, Raquel Dias; CHAGAS, Eduardo Ferreira. Estado, Educação e Planejamento Educacional: entrelaçamentos teórico-práticos. p. 101.
A resposta correta é: O Estado como instância de dominação, atende aos interesses da burguesia, porquanto não tem fins próprios e nem universais.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Apesar da implementação da legislação educacional brasileira, nosso projeto educacional continua sendo excludente, essa constatação se dá pelo fato de:
Escolha uma opção:
A. não haver repasse de recursos financeiros para o setor da educação
B. os professores não apresentam comprometimento com o ensino.
C. as políticas educacionais não asseguram o acesso e a permanência das camadas populares na escola. 
D. os professores foram substituídos pelas ferramentas tecnológicas.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 12 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 1.2
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender que a legislação educacional é um instrumento normativo que não pode garantir por si só o acesso e a permanência dos setores populares na escola. Com essa informação podemos entender a legislação educacional e os setores populares. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de VIEIRA, Sofia Lerche; ALBUQUERQUE, Maria Gláucia Menezes. Política e Planejamento Educacional. unid. I, p. 28-29.
A resposta correta é: as políticas educacionais não asseguram o acesso e a permanência das camadas populares na escola.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Assinale a alternativa que apresenta a atribuição da gestão escolar.
Escolha uma opção:
A. Apenas elaborar a proposta pedagógica da escola, devendo os professores fazer seu acompanhamento.
B. Elaborar a proposta pedagógica da escola e acompanhar sua execução. 
C. Gerir apenas os recursos materiais e financeiros da escola.
D. Destinar aos funcionários da escola a gestão do patrimônio imaterial.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 5 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 2.1
Feedback: Nessa questão devemos compreender sobre a elaboração e a execução de uma proposta pedagógica, sendo a primeira e principal das atribuições da escola, devendo sua gestão orientar-se para tal finalidade, além de tarefas específicas da escola, como a gestão de seu pessoal, de recursos materiais, imateriais e financeiros. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de VIEIRA, Sofia Lerche. Estrutura e funcionamento da educação básica. pt. 1, cap. 2, p. 29.
A resposta correta é: Elaborar a proposta pedagógica da escola e acompanhar sua execução.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Os estudos sobre o modelo de gestão democrática e a gestão escolar apontam um princípio fundamental para o bom desenvolvimento de uma escola, que é a:
Escolha uma opção:
A. disciplina
B. colaboração
C. autonomia 
D. busca ativa
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 9 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 2.1
Feedback: Nessa questão devemos compreender que a autonomia é fruto da relação existente entre escola e comunidade, e possibilita iniciativas e estratégias pedagógicas de diversas ordens. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de VIEIRA, Sofia Lerche; VIDAL, Eloisa Maia. Gestão Democrática da escola no Brasil: desafios à implementação de um novo modelo. p. 24.
A resposta correta é: autonomia
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Quais as propostas educacionais do Banco Mundial para o Brasil
Escolha uma opção:
A. Enfatizar a formação de profissionais de nível superior e universalizar o ensino nas universidades públicas.
B. Contribuir com o fim do controle de resultados e fixação de padrões de desempenho nas instituições de ensino.
C. Fortalecer a centralização da gestão na instância federal.
D. Fortalecer a educação básica, a descentralização da gestão e a centralização da avaliação dos sistemas escolares. 
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 13 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 1.1
Feedback: Nessa questão devemos compreender sobre as propostas do Banco Mundial no setorial da educação que se referem à ênfase ao Ensino Fundamental, a responsabilização e a autonomia da gestão educacional nos estados e municípios, bem como fortalecimento de avaliações externas para verificação do desempenho dos estudantes. Com essa informação podemos compreender melhor a compreensão sobre as propostas do Banco Mundial. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de MOTA JUNIOR, William Pessoa da; MAUÉS, Olgaíses Cabral. O Banco Mundial e as Políticas Educacionais Brasileiras. p. 1139.
A resposta correta é: Fortalecer a educação básica, a descentralização da gestão e a centralização da avaliação dos sistemas escolares.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O Projeto político-pedagógico deve aliar a educação ao projeto de sociedade, pois:
Escolha uma opção:
A. seu viés político está articulado ao compromisso de formar dirigentes da sociedade.
B. seu viés político dispensa o pedagógico.
C. seu viés político é relevante, mas o pedagógico deve ser a prioridade do projeto.
D. seu viés político está articulado ao compromisso sociopolítico com os interesses reais da população. 
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 13 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 2.1
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre a necessidade de relacionar os aspectos sociopolíticos e educacionais de forma indissociável no projeto da escola. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de VEIGA, Ilma Passos da. Projeto político-pedagógico da escola: uma construção coletiva. In: VEIGA, Ilma Passos da (org.). Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. p. 2.
A resposta corretaé: seu viés político está articulado ao compromisso sociopolítico com os interesses reais da população.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A construção do Projeto Político-Pedagógico permeia pelo ato situacional, em relação a esse ato pode-se afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Diz respeito à visão da sociedade, da escola, do currículo e do ensino e aprendizagem. Nesse ato também devem ser realizadas alguns questionamentos quanto a que tipos de experiências os estudantes devem vivenciar, e que tipos de cidadãos a escola quer formar e para qual tipo de sociedade.
b. É o momento de tomar uma posição no sentido de uma revisão sem transformar a realidade da escola questionando quanto a que tipos de experiências os estudantes devem vivenciar, e que tipos de cidadãos a escola quer formar e para qual tipo de sociedade.
c. É o momento de tomar uma posição no sentido de transformar a realidade da escola e o momento de tomar decisões com a finalidade de atingir os objetivos propostos. Sendo necessário sempre havendo uma revisão e reformulação.
d. Descreve a realidade na qual a comunidade está inserida. A escola precisa fazer algumas indagações em relação aos dados demográficos da região, verificar a população alvo, as alternativas de superação das dificuldades encontradas, bem como deixar claro o que é prioridade da escola. 
Feedback
A resposta correta é: Descreve a realidade na qual a comunidade está inserida. A escola precisa fazer algumas indagações em relação aos dados demográficos da região, verificar a população alvo, as alternativas de superação das dificuldades encontradas, bem como deixar claro o que é prioridade da escola.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Assinale a opção que apresenta o nome do normativo que menciona a União como instância responsável pela elaboração, acompanhamento e avaliação da política educacional.
Escolha uma opção:
A. Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB).
B. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). 
C. Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério (Fundef).
D. Plano Nacional de Educação (PNE).
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 5 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 1.2
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender a LDB que é a lei maior que normatiza a educação brasileira e define a obrigação de cada ente federativo para com a organização de suas ações. Com essa informação podemos entender sobre o movimento do ensino na década de 1980. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de AYRES, Natália; ARAÚJO, Raquel Dias; CHAGAS, Eduardo Ferreira. Estado, Educação e Planejamento Educacional: entrelaçamentos teórico-práticos. p. 105.
A resposta correta é: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A escolar deve criar possibilidades para gerar outra forma de organização do trabalho pedagógico. Esta outra configuração de aparelhamento da escola deverá ser a partir do olhar de dentro para fora. O suporte para a mudança é o comprometimento coletivo na construção de um projeto político pedagógico, e isso indica fazer rupturas com a situação existente para avançar em busca do novo. Em relação ao projeto político-pedagógico pode-se afirmar que: 
I) É preciso entender o projeto político-pedagógico da escola como uma reflexão do seu cotidiano. Para isto, é necessário um tempo aceitável de reflexão e ação necessário à consolidação de sua proposta. 
II) A construção do projeto político pedagógico requer continuidade das ações, descentralização, democratização do processo e tomada de decisões, e, implementação de um processo coletivo de avaliação emancipatória.
III) O Projeto Pedagógico começa de uma só vez, e nasce pronto. É obra exclusiva do diretor, ou do professor coordenador, mas não incluirá todo o coletivo escolar. 
IV) O Projeto Pedagógico não é um dever e um direito da escola, muito menos um instrumento democrático, abrangente e duradouro.
De acordo com as afirmações acima marque somente as corretas:
Escolha uma opção:
a. Somente as alternativas I e II estão corretas 
b. Somente as alternativas I e IV estão corretas.
c. Somente a alternativa II está correta.
d. Somente as alternativas I,II, e III são corretas.
Feedback
A resposta correta é: Somente as alternativas I e II estão corretas
Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A gestão democrática, como princípio orientador do ensino no Brasil, está presente nos seguintes documentos legais:
Escolha uma opção:
A. Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) e Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB).
B. Constituição Federal de 1988 e Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB). 
C. Constituição Federal de 1988 e Plano Nacional de Educação (PNE).
D. Constituição Federal de 1988 e Conferência Nacional de Educação (Conae).
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 10 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 2.1
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre a gestão democrática que é um valor público definido na Constituição Federal e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de VIEIRA, Sofia Lerche. Estrutura e funcionamento da educação básica. p. 30-31. E no artigo de VIEIRA, Sofia Lerche; VIDAL, Eloisa Maia. Gestão Democrática da escola no Brasil: desafios à implementação de um novo modelo. p. 21.
A resposta correta é: Constituição Federal de 1988 e Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB).
Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Sobre a relação entre Estado, política e planejamento educacional, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
A. O Estado não é neutro, por isso não possui incumbência de atuar no planejamento educacional, evitando favorecimento de alguns grupos sociais.
B. O Estado é neutro e representa toda a parcela da sociedade na formulação de políticas educacionais.
C. O Estado possui ação de intervenção no planejamento para implementação de políticas educacionais. 
D. O Estado é neutro e não atua no setor da educação através do planejamento.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 1 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 1.1
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender que o Estado não é neutro e atua como interventor no planejamento que visa alcançar políticas educacionais específicas, com intencionalidades e contradições. Com essa informação podemos entender sobre o planejamento e a Política Educacional. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de AYRES, Natália; ARAÚJO, Raquel Dias; CHAGAS, Eduardo Ferreira. Estado, Educação e Planejamento Educacional: entrelaçamentos teórico-práticos. p. 101.
A resposta correta é: O Estado possui ação de intervenção no planejamento para implementação de políticas educacionais.
Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Ao fragmentarmos o termo Projeto Político-Pedagógico, é correto afirmar que:
I) É político porque constitui o compromisso de estar articulado com a sociedade nas diversas dimensões: política, cultural, econômica. Tem o sentido de compromisso com a formação do cidadão para um tipo de sociedade.
II) É pedagógico, pois deve definir ações que se materialize na intencionalidade da escola, em promover a educação com a intenção de formar cidadãos participativos, éticos, críticos e responsáveis.
III) O sentido de Político e Pedagógico parece ser indissociável enquanto processo constante de reflexão e discussão dos problemas da escola, na procura de opções viáveis à concretização de sua intencionalidade. 
IV) É político porque constitui o compromisso de estar articulado com a sociedade somente na dimensão cultural. Não proporcionando  compromisso com a formação do cidadão.
De acordo com as afirmações acima marque somente as corretas:
Escolha uma opção:
a. Somente as alternativas I e IV estão corretas.
b. Somente a alternativa II está correta.
c. Somente as alternativasI, II, e III são corretas. 
d. Somente as alternativas II e III estão corretas
Feedback
A resposta correta é: Somente as alternativas I, II, e III são corretas.
Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Na opinião de Vasconcellos (2005), o projeto pedagógico ocorre em dois momentos: Um dos momentos é a concepção do projeto em quatro tempos. Em relação ao tempo institucional pode-se definir como:
Escolha uma opção:
a. Significa que o projeto deve estar articulado ao calendário da escola.
b. A inserção da vertente política num projeto.
c. Significa o tempo que a instituição está em relação ao tempo histórico. Na intenção de perceber se o projeto em relação ao tempo pode ser inovador para uma escola e para outra escola não ser algo novo. 
d. Tempo para sedimentar as ideias, num debate entre os participantes do processo de construção do projeto.
Feedback
A resposta correta é: Significa o tempo que a instituição está em relação ao tempo histórico. Na intenção de perceber se o projeto em relação ao tempo pode ser inovador para uma escola e para outra escola não ser algo novo.
Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
As reformas educacionais concebidas e executadas pelo governo brasileiro nos anos 1990 foram, em particular, profundamente influenciadas pelos diagnósticos e orientações do Banco Mundial, sobretudo durante os 8 anos do governo de:
Escolha uma opção:
A. Fernando Collor de Mello.
B. Luiz Inácio Lula da Silva.
C. Humberto de Alencar Castelo Branco.
D. Fernando Henrique Cardoso. 
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 9 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 1.1
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre o Banco Mundial e sua influência nos recursos financeiros destinados às escolas. Com essa informação podemos entender as contribuições do Banco Mundial a partir da década de 1990 e como direcionam suas ações para a diminuição das desigualdades escolares. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de MOTA JUNIOR, William Pessoa da; MAUÉS, Olgaíses Cabral. O Banco Mundial e as Políticas Educacionais Brasileiras. p. 1139.
A resposta correta é: Fernando Henrique Cardoso.
Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Na opinião de Vasconcellos (2005), o projeto pedagógico ocorre em dois momentos: Um dos momentos é a concepção do projeto em quatro tempos. Em relação ao tempo escolar pode-se definir como:
Escolha uma opção:
a. Tempo para sedimentar as ideias, num debate entre os participantes do processo de construção do projeto.
b. A inserção da vertente política num projeto.
c. Significa que o projeto deve estar articulado ao calendário da escola, pois, o período da elaboração do projeto é decisivo para o sucesso do projeto. 
d. Significa o tempo que a instituição está em relação ao tempo histórico. Na intenção de perceber se o projeto em relação ao tempo pode ser inovador para uma escola e para outra escola não ser algo novo.
Feedback
A resposta correta é: Significa que o projeto deve estar articulado ao calendário da escola, pois, o período da elaboração do projeto é decisivo para o sucesso do projeto.
Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Assinale a alternativa que apresenta a definição de plano de aula.
Escolha uma opção:
A. O plano de aula detalha as atividades de uma unidade.
B. O plano de aula detalha as atividades de um semestre letivo.
C. O plano de aula detalha as atividades de um curso.
D. O plano de aula detalha as atividades de cada aula. 
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 8 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 2.2
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre o plano de aula e como o professor detalha sua prática seguindo uma ordem diária. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de SANTOS, Ana Maria Rodrigues dos. Planejamento, avaliação e didática. unid. 1, p. 13.
A resposta correta é: O plano de aula detalha as atividades de cada aula.
Questão 18
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Marque a opção correta que diz respeito ao Planejamento.
Escolha uma opção:
A. O planejamento é um instrumento incapaz de aliar fatores externos e internos ou acordos de grupos diferentes.
B. O planejamento se constitui como atividade desvinculada da política, já que sua atuação diz respeito às instituições de ensino.
C. O planejamento é uma atividade humana e não apresenta vinculação com a intencionalidade do governo.
D. O planejamento é uma atividade humana que representa uma ação intencional de um grupo específico. 
Feedback
Sua resposta está incorreta.
Questão 3 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 1.1
Feedback: Nessa questão devemos compreender que o planejamento é uma atividade humana e intencional que traduz o interesse de diversos grupos sociais, indissociável da política. Com essa informação podemos entender que o planejamento apresenta uma intencionalidade do governo que buscar alcançar a efetivação de políticas educacionais. Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de VIEIRA, Sofia Lerche; ALBUQUERQUE, Maria Gláucia Menezes. Política e Planejamento Educacional. unid. I, p. 28.
A resposta correta é: O planejamento é uma atividade humana e não apresenta vinculação com a intencionalidade do governo.
Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O projeto político-pedagógico tem a ver com a organização do trabalho pedagógico em dois níveis: a organização da escola como um todo e a organização da sala de aula, incluindo sua relação com o contexto social imediato, procurando preservar a visão de totalidade. Nesta caminhada será importante ressaltar que o projeto político-pedagógico busca:
Escolha uma opção:
A. a organização do trabalho pedagógico da escola na sua globalidade. 
B. o processo de avaliação do projeto político-pedagógico sendo de forma excludente.
C. o aperfeiçoamento do projeto político-pedagógico sem considerar a realidade do aluno.
D. o processo de avaliação sem considerar o currículo multicultural do projeto político- pedagógico.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 7 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 2.1
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre o que tem a ver com o projeto político-pedagógico com a organização do trabalho pedagógico nos dois níveis. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de VEIGA, Ilma Passos da. Projeto político-pedagógico da escola: uma construção coletiva. In: VEIGA, Ilma Passos da (org.). Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. p. 2.
A resposta correta é: a organização do trabalho pedagógico da escola na sua globalidade.
Questão 20
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
São objetivos do planejamento de ensino:
Escolha uma opção:
A. dificultar a escolha sequenciada de propostas de aprendizagem.
B. definir de forma sequencial os objetivos de aprendizagem e de avaliação.
C. conhecer os conteúdos e os roteiros determinados pelo currículo nacional.
D. condicionar os alunos a seguirem etapas de aprendizagens específicas. 
Feedback
Sua resposta está incorreta.
Questão 10 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 2.2
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre as etapas e objetivos do planejamento de ensino. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de SANTOS, Ana Maria Rodrigues dos. Planejamento, avaliação e didática. unid. 1, p. 14.
A resposta correta é: definir de forma sequencial os objetivos de aprendizagem e de avaliação.