QUESTIONÁRIO UNIDADE II MÉTODOS DE Pesquisa

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08/02/2022 12:33 Fazer teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – MÉTODOS DE ...
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Respondus
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 1
(IFPB 2011, com modi�cações) Com relação às hipóteses de pesquisa, analise as a�rmações que
se seguem. 
I. Têm como função supor respostas para perguntas formuladas pelo pesquisador, respostas que
serão ou não con�rmadas ao longo da pesquisa. 
II. Referem-se, obrigatoriamente, à relação de duas ou mais variáveis, de forma causal, por
exemplo: “a taxa de desemprego varia inversamente em relação aos índices de desenvolvimento
econômico”. 
III. Podem ser tratadas e julgadas como provavelmente verdadeiras ou falsas. 
IV. Não dirigem a investigação, mas tão somente “recortam” de maneira mais precisa o objeto da
pesquisa. 
  
São corretas as a�rmações:
I e II.
I e III.
II e IV.
II e III.
III e IV.
0,5 pontos   Salva
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 2
(IFPB 2013, com modi�cações) Um dos elementos básicos numa pesquisa é a clareza na
identi�cação do problema de pesquisa, considerando sua �nalidade e demanda. Entretanto, nem
todo problema é passível de tratamento cientí�co. Com base nisso, analise as seguintes situações
de pesquisa: 
I. Como fazer para melhorar o desempenho dos alunos em avaliações de larga escala. 
II. Em que medida a escolaridade determina a preferência político-partidária. 
III. Como fazer para reduzir a violência urbana. 
IV. Em que medida a violência urbana entre jovens e adolescentes está relacionada à ausência de
políticas públicas sociais. 
  
Dentre as situações apresentadas, quais não correspondem a um problema de pesquisa
cientí�co?
I, II, III e IV.
I e II.
III e IV.
II e III.
I e III.
0,5 pontos   Salva
?
 Estado de Conclusão da Pergunta:
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a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 3
(FUNCAB 2015, com modi�cações) Servem para explicar provisoriamente, orientar na busca de
informações e veri�car sua validade. São elaboradas a partir da observação do pesquisador, dos
resultados de outras pesquisas, das teorias ou, até mesmo, da própria percepção do pro�ssional.
Por exemplo: “Se elevado grau de desorganização interna na família carente, então maior
probabilidade de marginalização do menor”. Como muitas das atividades que o ser humano
desenvolve, a pesquisa também precisa ser planejada (LAKATOS, Marconi. 1991, p. 128). 
  
A etapa do planejamento da pesquisa que se relaciona ao citado é:
Formulação do problema de pesquisa.
Construção de hipóteses.
Detalhamento do marco teórico.
Inserção de grá�cos, tabelas e �guras no relatório �nal.
Execução do pré-teste.
0,5 pontos   Salva
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 4
(FUNCAB 2015, com modi�cações) A sua importância tanto pode levar a elaboração de uma
monogra�a de cunho eminentemente teórico, quanto prático. Finalmente, deve-se atentar para a
sua originalidade, até porque quanto maior for o grau de originalidade, tanto maior será o
interesse da comunidade em relação à monogra�a. Isso não signi�ca necessariamente que deva
ser absolutamente original, mas que a forma de o tratar, sim. 
Um dos itens de maior importância para uma monogra�a interessante é:
O número de páginas: se poucas, o trabalho é insu�ciente do ponto de vista da qualidade;
se muitas, o trabalho não tem foco.
O fato de a bibliogra�a incluir obras em diversas línguas.
A utilização de uma metodologia jamais experimentada antes.
A originalidade da pergunta em relação ao tema, mesmo que já discutido anteriormente
várias vezes.
A quantidade de elementos das amostras.
0,5 pontos   Salva
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 5
(IFPB 2011, com modi�cações) A execução de uma pesquisa depende das técnicas e dos
procedimentos a serem adotados para coleta e análise dos dados. A depender de sua natureza de
pesquisa e objetivos, requer um tipo de pesquisa adequada à resolução do problema a ser
estudado. A pesquisa que envolve estudo exaustivo de artigos e textos já publicados sobre
determinado tema é um(a):
Pesquisa bibliográ�ca.
Pesquisa documental.
Pesquisa-ação.
Pesquisa experimental.
Estudo de caso.
0,5 pontos   Salva
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 6
(IF/BA 2016, com modi�cações) A respeito do método, assinale a alternativa correta.
O bom método transmite segurança e economia na ciência. Ele é um instrumento de
trabalho.
A boa pesquisa necessita ser conduzida por pesquisadores arrojados e inovadores, que não
se deixem pautar por burocracias e regras.
Caso a hipótese seja original e inédita, a comunidade acadêmica é mais �exível em relação
aos detalhes metodológicos da pesquisa realizada.
Todos os pesquisadores envolvidos numa investigação devem desistir de suas próprias
ideias e convicções a respeito do objeto de pesquisa.
O método é uma criação do pesquisador que procura ajustá-lo de acordo com o objeto da
pesquisa.
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a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 7
(IF/BA 2016, com modi�cações) Em relação à comunicação cientí�ca, assinale a alternativa correta.
A comunicação cientí�ca consiste na informação ao público em geral de conhecimentos
extraídos de obras e/ou tratados cientí�cos.
A comunicação cientí�ca é voltada apenas para a obtenção e a comunicação de resultados
desconhecidos até o momento de sua publicação.
A comunicação cientí�ca só deve ser realizada quando uma teoria é revista ou modi�cada.
Refere-se também à informação apresentada em congressos, simpósios, semanais,
reuniões, academias, sociedades cientí�cas e outras, a ser posteriormente publicada em
anais e revistas.
É um texto que traz informações novas, mas não permite, devido à sua redação, que os
leitores possam veri�car tais informações.
0,5 pontos   Salva
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 8
(IF/BA 2016, com modi�cações) Para que a comunicação cientí�ca tenha êxito, deve-se levar em
conta os seguintes aspectos:
Finalidade, informações, estrutura, linguagem multimídia e abordagem.
Exatidão, clareza, so�sticação de recursos audiovisuais e correção gramatical.
Objetividade, ordem, acuidade e linguagem adequada ao público.
Brevidade,apreciação, �xação e textos �losó�cos.
Cienti�cidade, clareza, linguagem técnica e rapidez da apresentação.
0,5 pontos   Salva
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 9
(IF/BA 2016, com modi�cações) Ao apresentar o relatório da pesquisa quantitativa, os elementos
indispensáveis para a valoração dessa pesquisa são:
Tabulação aleatória, procedimentos estatísticos, grá�cos e tabelas.
Ausência de elementos lógicos e parcialidade inconsciente do investigador.
Imaginação ousada, ambiguidade entre a�rmações e fatos, e cálculo aproximativo.
Originalidade e ousadia.
Planejamento bem elaborado da pesquisa para facilitar a análise e a interpretação.
0,5 pontos   Salva
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 10
(IF/BA 2016, com modi�cações) No campo da investigação cientí�ca, o problema é uma questão
que a pesquisa pretende responder e todo o processo de pesquisa irá girar em torno de sua
solução. Para tanto, são necessários alguns cuidados na sua elaboração. Assinale a alternativa que
não está associada à necessária qualidade da problematização.
O problema deve ser formulado como pergunta para facilitar a identi�cação do que se
deseja pesquisar.
O problema tem que ter dimensão viável: deve ser restrito para permitir a sua viabilidade.
O problema formulado de forma ampla poderá tornar inviável a realização da pesquisa.
O problema é uma a�rmativa que precisa ser con�rmada ou negada.
O problema deve ter clareza: os termos adotados devem ser de�nidos para esclarecer os
signi�cados com que estão sendo usados na pesquisa.
O problema precisa ser inédito.
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