AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PSIC

Prévia do material em texto

AVALIAÇÃO – DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICOS
Complete as lacunas:
A ________ tornou-se atualmente uma área de grande interesse, tanto de ________ e
especialistas, quanto de pesquisadores ligados a diversas áreas da ________.
Resposta Marcada :
Psicopedagogia, professores, educação.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1
Historicamente, a Psicopedagogia surgiu da relação entre a Pedagogia e a:
Resposta Marcada :
Psicologia.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1
O diagnóstico psicopedagógico é visto como um momento de transição, um passapor-
te para a intervenção, devendo seguir alguns princípios, tais como?
Resposta Marcada :
Análise do contexto e leitura do sintoma; explicações das causas que coexistem temporalmente com o sinto-
ma; obstáculo de ordem de conhecimento, de ordem da interação, da ordem do funcionamento e de ordem es-
trutural; explicações da origem do sintoma e das causas históricas; análise do distanciamento do fenômeno em
relação aos parâmetros considerados aceitáveis, levantamento de hipótese sobre a configuração futura do fe-
nômeno atual e, indicações e encaminhamentos.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1
Para que a intervenção psicopedagógica consiga atingir os objetivos propostos, é es-
sencial que durante o processo de tratamento o psicopedagogo continue?
Resposta Marcada :
A manter o vínculo com a família, e a escola, estabelecido durante o diagnóstico.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1
A avaliação psicopedagógica é um dos componentes críticos da intervenção psicope-
dagógica, pois nela?
Resposta Marcada :
Se fundamenta as decisões voltadas à prevenção e solução das possíveis dificuldades dos alunos, promovendo
melhores condições para o seu desenvolvimento.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1
Dentre os instrumentos de avaliação também podemos destacar?
Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1
Diagnosticar um distúrbio de aprendizagem é uma tarefa difícil e para fazê-lo de mo-
do preciso e eficiente há que se ter a participação de equipe?
Resposta Marcada :
Interdisciplinar e utilização de diferentes instrumentos para avaliação.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1
Complete as lacunas:
O diagnóstico ___________ abre possibilidades de _________ e dá início a um pro-
cesso de superação das dificuldades. O foco do diagnóstico é o obstáculo no processo
de ________.
Resposta Marcada :
Psicopedagógico, intervenção, aprendizagem.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1
A proposta atual é que o diagnóstico seja um trabalho conjunto onde todas as pessoas
que estão envolvidas com o aluno devem?
Resposta Marcada :
Participar
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1
O diagnóstico não deverá somente fundamentar uma deficiência, mas apontar?
Resposta Marcada :
O fato do aluno ter dificuldade de aprender.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 0
Total9 / 10
×
	AVALIAÇÃO – DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICOS
	Complete as lacunas:
	A ________ tornou-se atualmente uma área de grande interesse, tanto de ________ e especialistas, quanto de pesquisadores ligados a diversas áreas da ________.
	Resposta Marcada :
	Psicopedagogia, professores, educação.
	TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
	Historicamente, a Psicopedagogia surgiu da relação entre a Pedagogia e a:
	Resposta Marcada :
	Psicologia.
	TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
	O diagnóstico psicopedagógico é visto como um momento de transição, um passaporte para a intervenção, devendo seguir alguns princípios, tais como?
	Resposta Marcada :
	Análise do contexto e leitura do sintoma; explicações das causas que coexistem temporalmente com o sintoma; obstáculo de ordem de conhecimento, de ordem da interação, da ordem do funcionamento e de ordem estrutural; explicações da origem do sintoma e das causas históricas; análise do distanciamento do fenômeno em relação aos parâmetros considerados aceitáveis, levantamento de hipótese sobre a configuração futura do fenômeno atual e, indicações e encaminhamentos.
	TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
	Para que a intervenção psicopedagógica consiga atingir os objetivos propostos, é essencial que durante o processo de tratamento o psicopedagogo continue?
	Resposta Marcada :
	A manter o vínculo com a família, e a escola, estabelecido durante o diagnóstico.
	TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
	A avaliação psicopedagógica é um dos componentes críticos da intervenção psicopedagógica, pois nela?
	Resposta Marcada :
	Se fundamenta as decisões voltadas à prevenção e solução das possíveis dificuldades dos alunos, promovendo melhores condições para o seu desenvolvimento.
	TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
	Dentre os instrumentos de avaliação também podemos destacar?
	Resposta Marcada :
	Todas as alternativas estão corretas.
	TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
	Diagnosticar um distúrbio de aprendizagem é uma tarefa difícil e para fazê-lo de modo preciso e eficiente há que se ter a participação de equipe?
	Resposta Marcada :
	Interdisciplinar e utilização de diferentes instrumentos para avaliação.
	TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
	Complete as lacunas:
	O diagnóstico ___________ abre possibilidades de _________ e dá início a um processo de superação das dificuldades. O foco do diagnóstico é o obstáculo no processo de ________.
	Resposta Marcada :
	Psicopedagógico, intervenção, aprendizagem.
	TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
	A proposta atual é que o diagnóstico seja um trabalho conjunto onde todas as pessoas que estão envolvidas com o aluno devem?
	Resposta Marcada :
	Participar
	TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
	O diagnóstico não deverá somente fundamentar uma deficiência, mas apontar?
	Resposta Marcada :
	O fato do aluno ter dificuldade de aprender.
	TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  0
	Total9 / 10
	×