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Q02 - Questionário 02 Entrega 20 mar em 23:59 Pontos 0,4 Perguntas 4 Disponível 17 jan em 0:00 - 20 mar em 23:59 2 meses Limite de tempo Nenhum Tentativas permitidas 2 Instruções Histórico de tentativas Tentativa Tempo Pontuação MAIS RECENTE Tentativa 1 35 minutos 0,4 de 0,4 As respostas serão mostradas após a última tentativa Pontuação desta tentativa: 0,4 de 0,4 Enviado 13 fev em 18:30 Esta tentativa levou 35 minutos. Instruções do Questionário! 1. Antes de responder o Questionário: Assista a videoaula e leia o capitulo correspondente do livro ! 2. Abra o questionário somente quando for responder; 3. Ao abrir o questionário você terá 4 questões para responder; 4. Leia com calma todas as questões e entenda o que pede a questão: se pede a incorreta, a correta e qual o tema da questão; 5. Lembre de Clicar no botão "Enviar Teste"; �. Você tem duas tentativas para fazer o teste, a segunda tentativa é opcional; 7. Lembre-se que as respostas mudam de lugar em cada tentativa; �. As respostas corretas só aparecem após o envio da segunda tentativa; 9. O sistema considera a maior nota entre as duas tentativas; 10. Lembre-se que a segunda tentativa vai zerar TODAS as questões, inclusive as que você acertou na primeira tentativa; 11. Caso queira ter o questionário para arquivo pessoal, basta selecionar a impressão do questionário e escolher a opção de "salvar em PDF"; Bons estudos! 😀 Fazer o teste novamente 0,1 / 0,1 ptsPergunta 1 Muitas vezes a profissão docente é vista como uma profissão que executa tarefas sem pensar sobre essas tarefas. Mas, essa não é uma verdade. O professor ao desenvolver a ação de alfabetizar seus alunos, por exemplo, precisa ter conhecimento sobre diversas correntes teóricas de alfabetização e letramento, psicologia do desenvolvimento e metodologias de ensino. Portanto, ser professor não é ser mero executor de práticas mecânicas. Qual a concepção de professor presente nesse enunciado: professor tradicional. professor autoritário. professor reprodutor. professor dialógico. professor reflexivo. 0,1 / 0,1 ptsPergunta 2 Na literatura encontramos diversas concepções de professor e cada uma delas com suas características próprias. As concepções de professor reflexivo e professor pesquisador são amplamente discutidas por diversos autores. Pensando, especificamente, na concepção apresentada pelo professor português António Nóvoa, assinale a alternativa correta: Essas duas concepções de professor em nada se conversam. o professor pesquisador e o professor reflexivo dizem respeito a conceitos. diferentes para dizer a mesma coisa. professor reflexivo é aquele que apenas reflete, já o professor pesquisador é aquele que apenas desenvolve pesquisa. o professor reflexivo exerce a reflexão apenas nos momentos de reuniões coletivas com a coordenação. O professor pesquisador não analisa o cotidiano escolar do qual faz parte. 0,1 / 0,1 ptsPergunta 3 De acordo com Medeiros (2010) a palavra ciência pode ser definida como um campo de conhecimentos com técnicas especializadas que implicam na utilização de verificação, interpretação e inferência da realidade. Essa palavra tem sua origem no latim “scientia” e significa: sabedoria. conhecimento. saber. investigação. amor ao conhecimento. 0,1 / 0,1 ptsPergunta 4 As pesquisas das mais diferentes áreas de investigação podem se enquadrar em duas abordagens – quantitativa e qualitativa. Cada uma dessas abordagens tem suas próprias características e respondem a problemas com estruturas totalmente diferentes. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a preocupação do método quantitativo: as preocupações do método quantitativo são superficiais. o método quantitativo tem como preocupação a descrição detalhada dos fenômenos. o método quantitativo se preocupa com a representatividade numérica. o método quantitativo se preocupa com o processo. o método quantitativo tem como preocupação informações subjetivas e aprofundadas. Pontuação do teste: 0,4 de 0,4 https://ucaead.instructure.com/courses/57615/quizzes/52962/history?version=1 https://ucaead.instructure.com/courses/57615/quizzes/52962/take?user_id=26926
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