Raciocínio lógico

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01 - Seja M a afirmação: “Marília gosta de dançar”. Seja J a 
afirmação “Jean gosta de estudar”. Considere a composição dessas 
duas afirmações: “Ou Marília gosta de dançar ou Jean gosta de 
estudar”. A tabela-verdade que representa corretamente os valores 
lógicos envolvidos nessa situação é: 
Tabela-Verdade 
M J Ou M ou J 
V V 1 
V F 2 
F V 3 
F F 4 
Os valores 1, 2, 3 e 4 da coluna Ou M ou J devem ser preenchidos, 
correta e respectivamente, por: 
a) V, F, V e F. 
b) F, V, V e F. 
c) F, F, V e V. 
d) V, F, F e V. 
e) V, V, V e F. 
 
02 - A operação lógica descrita pela tabela verdade da função Z, 
cujos operandos são p e q, é: 
p q z 
V V V 
V F F 
F V F 
F F F 
a) Conjunção; b) Disjunção; c) Disjunção exclusiva; d) Condicional; 
e) Bicondicional. 
 
03 - Na tabela-verdade a seguir, P e Q são proposições, e V e F 
representam os valores lógicos verdadeiro e falso, respectivamente. 
p q ? 
V V V 
V F F 
F V V 
F F V 
Uma proposição composta que substitui corretamente a interrogação 
(?) é: 
a) P ˅ Q; 
b) P ˄ Q; 
c) P → Q; 
d) P ↔ Q; 
e) Ou P ou Q. 
04 – Considere a seguinte Tabela-Verdade: 
p q p ? q ¬ p q ¬ p ? q 
V V V F V 
? V F F F F 
F V V V V 
F F V V F 
Qual das alternativas corresponde ao resultado da operação lógica ? 
a) V-F-V-V; b) V-F-V-F; c) V-V-V-F; d) F-F-V-V; e) F-F-F-F. 
 
05 – Na Tabela-Verdade abaixo, p e q são proposições: 
p q ? 
V V F 
V F V 
F V F 
F F F 
A proposição composta que substitui corretamente o ponto de 
interrogação é: 
a) p ˄ q; b) p → q;); c) ¬(p ˅ q); d) p ↔ q; e) ¬(p→ q). 
06 – 
p q ¬q p ˅ ¬q ¬(p˅¬q) 
V V 
V F 
F V 
F F 
Para construir a tabela-verdade da proposição ¬(p˅¬q), um 
estudante montou o quadro apresentado. Ao se preencher completa e 
corretamente a tabela, o número de F encontrado na última coluna é 
igual a: 
a) 0; b) 1; c) 2; d) 3; e) 4. 
07 - Considere a tabela-verdade abaixo, em que nas duas primeiras 
colunas encontram-se os valores-verdade de duas proposições A e B. 
Considere que V é usado para proposição verdadeira e F para 
proposição falsa. 
A B ¬A ou B 
V V x 
V F y 
F V z 
F F t 
Considere ¬A como a negação de A 
Assinale a sequência que completa correta e respectivamente a 
tabela com os valores-verdade de x, y, z e t. 
a) V-F-V-V; b) V-F-F-F; c) F-V-V-F; d) F-V-F-V. 
08 - No que segue, ~, ˅, ˄ e → representam os conectivos lógicos: 
negação, disjunção, conjunção e condicional, respectivamente. Qual 
das alternativas abaixo corresponde aos itens omissos da última 
coluna da tabela abaixo (de cima para baixo), onde V representa a 
Verdade e F a Falsidade? 
P Q R ~R P˅~R Q˄~R P˅~R→Q˄~R 
V V V F F 
V V F V 
V F V F F F 
V F F V V F 
F V V F F 
F V F V 
F F V F 
F F F V F F 
 
a) V-F-V-V-V; b) V-V-F-V-V; c) V-V-V-F-V; d) V-V-V-V-F; e) F-V-V-V-V. 
09 - “A seguinte proposição ‘Ninguém ensina ninguém’ é um exemplo 
de sentença aberta”. 
( ) Certo; ( ) Errado. 
10 - A frase “O gaúcho, o mato-grossense e o mineiro têm em 
comum o amor pelo seu estado natal” pode ser representada 
logicamente na forma P˄Q˄R, em que P, Q e R sejam proposições 
simples convenientemente escolhidas. 
( ) Certo; ( )Errado. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Gabaritos 
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