Material de apoio NARRAÇÃO 8 ano Atividade

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· NARRAÇÃO
A narração é um tipo textual que se dedica a relatar uma história, seja ela fictícia ou não. O texto narrativo apresenta personagens que atuam em um tempo e em um espaço, organizados por uma narração feita por um narrador.
Tudo na narrativa depende do narrador, da voz que conta a história.
➝ Existem três tipos de foco narrativo:
Narrador-personagem: é aquele que conta a história na qual é participante. Nesse caso ele é narrador e personagem ao mesmo tempo, a história é contada em 1ª pessoa.
Narrador-observador: é aquele que conta a história como alguém que observa tudo que acontece e transmite ao leitor, a história é contada em 3 pessoa.
Narrador-onisciente: é o que sabe tudo sobre o enredo e as personagens, revelando seus pensamentos e sentimentos íntimos. Narra em 3ª pessoa e sua voz, muitas vezes, aparece misturada com pensamentos dos personagens (discurso indireto livre).
➝ Elementos da narrativa
É importante entender quais são os elementos que não podem faltar em uma narrativa.
Enredo
O enredo é um elemento fundamental para a narrativa. Trata-se do conjunto de fatos que acontecem, ligados entre si, e que contam as ações dos personagens. Ele é dividido em algumas partes:
Situação inicial: é quando o autor apresenta os personagens e mostra o tempo e o espaço em que estão inseridos, geralmente logo na introdução;
Estabelecimento de um conflito: um acontecimento é responsável por modificar a situação inicial dos personagens, exigindo algum tipo de ação;
Desenvolvimento: ao longo desta seção, o autor conta o que os personagens fizeram para tentar solucionar o conflito;
Clímax: depois de diversas ações dos personagens, a narrativa é levada a um ponto de alta tensão ou emoção, uma espécie de “encruzilhada literária” que exige uma decisão ou desfecho;
Desfecho: é a parte da narrativa que mostra a solução para o conflito.
Espaço
Espaço é o lugar em que a narrativa acontece. Ele é importante não só para situar o leitor quanto ao local, mas principalmente porque contribui para a elaboração dos personagens.
Afinal, o espaço onde as pessoas (mesmo que fictícias) vivem interfere na sua aparência, vestimenta, costumes, oportunidades, atividades e até mesmo sua personalidade.
Tempo
O tempo da narrativa diz respeito ao desencadear das ações, e pode ser dividido em:
Cronológico: Está relacionado a passagem das horas, dos dias, meses, anos etc.
Psicológico: Está relacionado às lembranças da personagem e aos sentimentos vivenciados por ele.
Assim como espaço, ele é muito importante para definir características das personagens, principalmente as psicológicas. Afinal, pessoas que vivem em épocas diferentes costumam ter visões de mundo, atitudes, pensamentos e situações também diferentes.
Ação
Envolve tudo que as personagens fazem na narrativa. Inclui não só os movimentos, mas também aquilo que falam e pensam no decorrer da história.
Personagens
São os seres reais ou fictícios que participam da história. Como a Literatura é criativa, pode ser uma pessoa, um animal, um ser mitológico ou fantástico, um objeto personificado ou até mesmo um sentimento.
Os personagens podem ser divididos entre:
Protagonistas: são destaques da narrativa, ocupam o lugar principal da história;
Antagonistas: são os adversários dos protagonistas, aqueles que vão criar ou alimentar o conflito, dificultando a vida dos principais;
Secundários: são personagens menos importantes na história, mas que de alguma forma contribuem para a sequência de fatos do enredo.
➝ Gêneros narrativos
A narração é uma tipologia textual, dentro dela se encontram os gêneros textuais, os mais comuns podem ser descritos como:
Romance
Conto
Crônica
Fábula
Parábola
Notícias
Relatos
História em quadrinhos
Filmes
Teatro
➝ Passo a passo de como se faz uma narração
A narração representa acontecimentos e ações humanas por meio da linguagem e da encenação.
Para fazer uma boa narração, é necessário, primeiramente, observar o gênero textual no qual ela será aplicada. Cada gênero terá suas exigências específicas, que devem ser consideradas. Feitas as considerações acima, algumas dicas podem ajudar na construção narrativa.
- Escolha um fato relevante.
- Escolha o narrador e a perspectiva mais adequada.
- Delimite a linha temporal que será narrada.
- Selecione seus personagens (reais ou não) e analise suas prioridades em relação aos fatos.
- Analise as características temporais e espaciais relevantes de serem compartilhadas.
- Selecione as informações.
Exemplos de textos narrativos
· Fábula: O Lobo e o cordeiro
“No tempo em que o lobo e o cordeiro estavam em tréguas, desejava aqueles que se oferecesse ocasião para as romper. Um dia que ambos se acharam na margem de um regato, indo beber, disse o lobo mui encolerizado contra o cordeiro:
‘Por que me turais a água que vou beber?’
Respondeu mansamente:
‘Senhor fulano lobo, como posso eu turbar a vossa mercê a fonte, se ela corre de cima, e eu estou cá mais abaixo?’
Reconheceu o adversário a clareza do argumento, porém, variando de meio, instou dizendo:
‘Pois se não turbastes agora, a turbastes o ano passado.’
Satisfez o cordeiro, dizendo:
‘Como podia eu cometer um crime haverá um ano, se eu não tenho ainda de idade mais que seis meses?’
Então o lobo, enfadado tanto mais quanto mais convencido disse:
‘Pois, se não fostes vós, foi fulano carneiro vosso pai.’ E, investindo ao pobrezinho, o levou nos dentes.
Assim fazem os ímpios e maliciosos a quem não há inocência que satisfaça nem desculpa que contente.”
A fábula acima apresenta os elementos principais da narrativa: personagens, tempo, espaço, fato, modo e causa. A história começa com o cenário das duas personagens dialogando. A conversa entre o lobo e o cordeiro segue até o ápice, quando o lobo expõe o argumento final “foi fulano carneiro vosso pai”, e leva o cordeiro. Além disso, o final apresenta uma “lição moral”, elemento que se destaca na fábula.
· Conto: A Carteira – Machado de Assis
“DE REPENTE, Honório olhou para o chão e viu uma carteira. Abaixar-se, apanhá-la e guardá-la foi obra de alguns instantes. Ninguém o viu, salvo um homem que estava à porta de uma loja, e que, sem o conhecer, lhe disse rindo:
-- Olhe, se não dá por ela; perdia-a de uma vez.
-- É verdade, concordou Honório envergonhado.
Para avaliar a oportunidade desta carteira, é preciso saber que Honório tem de pagar amanhã uma dívida, quatrocentos e tantos mil-réis, e a carteira trazia o bojo recheado. A dívida não parece grande para um homem da posição de Honório, que advoga; mas todas as quantias são grandes ou pequenas, segundo as circunstâncias, e as dele não podiam ser piores. Gastos de família excessivos, a princípio por servir a parentes, e depois por agradar à mulher, que vivia aborrecida da solidão; baile daqui, jantar dali, chapéus, leques, tanta cousa mais, que não havia remédio senão ir descontando o futuro. Endividou-se. Começou pelas contas de lojas e armazéns; passou aos empréstimos, duzentos a um, trezentos a outro, quinhentos a outro, e tudo a crescer, e os bailes a darem-se, e os jantares a comerem-se, um turbilhão perpétuo, uma voragem.
-- Tu agora vais bem, não? dizia-lhe ultimamente o Gustavo C..., advogado e familiar da casa.
-- Agora vou, mentiu o Honório.
A verdade é que ia mal. Poucas causas, de pequena monta, e constituintes remissos; por desgraça perdera ultimamente um processo, cm que fundara grandes esperanças. Não só recebeu pouco, mas até parece que ele lhe tirou alguma cousa à reputação jurídica; em todo caso, andavam mofinas nos jornais.”
O trecho do conto machadiano também exemplifica o tipo narrativo. Nesse fragmento, é possível identificar a situação inicial da história, pela retomada ao tempo passado do personagem central Honório. Antes de dar seguimento ao que ocorre após o encontro com o objeto, o narrador constrói o contexto da personagem, revelando as informações que serão relevantes ao enredo.
· EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO
➝ Chegou sua hora, a partir do que foi estudado e dos seus conhecimentos adquiridos até aqui, escolha dentre as opções detemas listados abaixo um deles e produza um texto narrativo. Se atente as dicas de como começar sua produção e aos elementos narrativos essenciais.
Temas:
· Viagem a uma Ilha deserta
· Um sonho fantástico
· Conhecer um super-herói
· Conversa com um cão falante
· A amizade entre o cão e o gato
· Um menino novo na escola
· O passeio da escola