QUESTIONÁRIO II SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO

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QUESTIONÁRIO II – SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO 
 O termo sociologia foi criado pelo Francês _______________, que associou a palavra sócio do latin 
socius (associação) e o grego lógus (estudo). Ele pretendia juntar todos os estudos sobre a humanidade, 
incluindo história, economia e psicologia. 
Assinale a resposta correta: 
 
Resposta Marcada : 
Auguste Comte 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 O mundo estava se tornando cada vez menor e mais integrado, a consciência das pessoas sobre o 
mundo estava aumentando e dispersando. Os sociólogos não só esperavam entender o que mantinha os 
grupos sociais unidos, mas desenvolver um “antídoto” para a desintegração social. Como uma resposta 
acadêmica para o novo desafio da modernidade, a sociologia como disciplina científica surgiu no início do 
século: 
Resposta Marcada : 
Século XIX. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 É de fundamental importância para o seu entendimento das consequências que esta revolução 
trouxe para a humanidade de forma geral, mesmo que ainda no seus primórdios, é possível visualizar em 
longo prazo fortes transformações sentidas até hoje na estrutura de produção e reprodução social. O trecho 
acima se refere a qual revolução? 
Resposta Marcada : 
Revolução Industrial. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 A corrente positivista influenciou consideravelmente a sociedade nos séculos XIX e XX. Aqui você 
poderá se lembrar da disciplina história da educação e o próprio surgimento da escola formal. . Os 
positivistas se empenharam em combater a escola humanista, religiosa, para favorecer a ascensão das: 
 
Resposta Marcada : 
Ciências exatas. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Uma ação social constitui-se como ação que parte da intenção de seu autor em relação à resposta 
que deseja de seu interlocutor. Weber estipulou quatro tipos ideais de ações sociais, exceto: 
Resposta Marcada : 
A ação econômica. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 O único bem que o trabalhador possui devido a não ser proprietário de meios de produção é a sua 
força de trabalho, a sua capacidade de trabalhar, sendo por isso que o trabalhador é obrigado a vender sua 
força de trabalho ao capital. Ao contrário de sociedades pré-capitalistas como o feudalismo e a escravidão, 
no capitalismo o trabalhador entrega sua capacidade de trabalhar por um tempo determinado através de 
um contrato de trabalho. Qual sociólogo defendia esse pensamento? 
Resposta Marcada : 
Karl Marx. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Para Weber existem diferentes tipos ideais de educação. Pode-se apresentar os tipos ideais de 
educação de Max Weber da seguinte forma, exceto: 
Resposta Marcada : 
O ideal da educação não é aprender ao máximo, maximizar os resultados, mas é antes de tudo aprender a 
aprender, é aprender a se desenvolver e aprender a continuar a se desenvolver depois da escola. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 A análise da vida cotidiana é a grande contribuição de Gilberto Freyre. Teria sido ele, então, um 
dos primeiros a pensar em “patrimônio imaterial”. Ele foi o precursor do conceito de patrimônio imaterial, 
conceito este que se concretizou com enorme sucesso. O que é patrimônio imaterial? 
Resposta Marcada : 
Todas as alternativas estão corretas. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Para Max Weber, uma ação social constitui-se como a ação que parte da intenção de seu autor em 
relação à resposta que deseja de seu interlocutor. Então Weber estipulou quatro tipos ideais de ações 
sociais: Exceto: 
Resposta Marcada : 
A ação racional sem relação a valores. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 O termo Globalização significa internacionalização das relações econômicas, sociais e políticas 
capitalistas. A queda do muro de Berlin significou uma ____________________e a expansão do capitalismo 
em que a globalização é a maior referência, ou seja, o capitalismo se expandido para todos os cantos da 
sociedade ocidental. 
 Resposta Marcada : 
Queda do socialismo. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
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