AVALIAÇÃO - FUNDAMENTOS DE ORGANIZAÇÃO E O COTIDIANO ESCOLAR

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FUNDAMENTOS DE ORGANIZAÇÃO E O COTIDIANO ESCOLAR 
AVALIAÇÃO – NOTA 10 
1. No âmbito escolar, a música deve ser entendida como linguagem artística, importante para a 
educação e a formação humana dos alunos. A música na escola auxilia no desenvolvimento cultural e 
psicomotor da criança e proporciona contato com a arte. Sendo assim, pode-se dizer que as 
manifestações artísticas: 
estimulam e desenvolvem nos alunos, além da inteligência musical, a capacidade de estudar. 
são atividades que aguçam a sensibilidade do aluno, melhoram a capacidade de 
concentração, bem como a memória. (Alternativa correta) 
não influenciam a interligação com as áreas do cérebro que devem ser estimuladas em sala de aula, 
sendo assim, não aumentam a eficiência, o que significaria que, utilizando-se de uma linguagem da 
informática, tornaria o "processador do estudante menos poderoso". 
são apenas formas de linguagem que permitem ao estudante expressar-se por meio da oralidade. 
contribuem para o enriquecimento cultural e o crescimento pessoal do aluno, porém, não contribui 
para a construção de um cidadão crítico. 
2. Educar para a cidadania significa educar pessoas capazes de conviver. Assinale a alternativa que 
complementa a afirmação: 
a educação para a cidadania pretende fazer de cada pessoa um agente, mas não de transformação, 
e sim de informação, e isso exige uma reflexão que possibilite compreender as raízes históricas da 
situação de miséria e exclusão. 
a formação do ser humano começa no momento do ingresso dele na escola. Ali, tem início um 
processo de humanização e libertação; é um caminho que busca fazer da criança um ser regenerado. 
a cidadania é entendida como o acesso aos bens materiais produzidos pela sociedade e, ainda, 
significa o exercício pleno não dos direitos, mas dos deveres previstos pela Constituição da República. 
educar é um ato que visa à convivência social, à cidadania e à tomada de consciência 
política. A educação escolar, além de ensinar o conhecimento científico, deve assumir a 
incumbência de preparar as pessoas para o exercício da cidadania. (Alternativa correta) 
a educação nasce do conhecimento enquanto instrumento religioso de libertação. Ela permitirá o 
desenvolvimento dos potenciais de cada aluno-cidadão no meio social em que vive. 
3. A UNESCO, em uma publicação, elegeu quatro tipos fundamentais de educação: aprender a conhecer 
(adquirir instrumentos de compreensão), aprender a fazer (para poder agir sobre o meio envolvente), 
aprender a viver juntos (cooperação com os outros em todas as atividades humana), e, finalmente, 
aprender a ser (conceito principal que integra todos os anteriores). Estas quatro vias do saber, na 
verdade, constituem apenas uma, dado que existem pontos de interligação entre elas, eleitos como os 
quatro pilares fundamentais da educação. Considerando a reflexão acerca dos quatro pilares do 
conhecimento que devem nortear a educação: aprender a ser, aprender a conhecer, aprender a fazer e 
aprender a conviver, indique a alternativa que MELHOR caracteriza as habilidades a serem 
desenvolvidas a partir do pilar "aprender a ser": 
Aprender a viver com os outros, a compreender os outros. 
Desenvolver sensibilidade, sentido ético e estético, responsabilidade pessoal, pensamento 
autônomo e crítico. (Alternativa correta) 
Ter intuição, saber comunicar-se, saber resolver conflitos e ser flexível. 
Administrar conflitos, participar de projetos comuns, ter prazer no esforço comum. 
Pensar o novo, reconstruir o velho, reinventar o pensar. 
4. Segundo Darcy Ribeiro, "há sempre o que aprender, mas só aprende quem se coloca aberto a rever as 
suas certezas". Assinale a alternativa que vem ao encontro da educação inovadora: 
na educação, é possível ajudar a desenvolver o potencial que cada aluno tem, dentro das 
possibilidades e das limitações dele. Para isso, é preciso praticar a pedagogia da compreensão 
contra a pedagogia da intolerância. (Alternativa correta) 
a educação faz sentido se for integral, integrada, mas não de forma abrangente. 
a educação realiza o processo de ajudar as pessoas para que aprendam a evoluir em todas as 
dimensões, porém, não subsidia o indivíduo a fazer melhores escolhas no campo intelectual. 
a educação é a soma dos processos de transmissão do conhecido, do culturalmente adquirido e de 
aprendizagem de ideias já enraizadas. 
a educação é o procedimento e as soluções, realizadas prioritariamente pelos educandos, que 
fazem parte de instituições de ensino, organizada ou espontaneamente, formal ou informalmente. 
5. A partir da promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), em 1996, toda 
escola precisa ter um PPP. No texto A Lei de Diretrizes e Bases no Cotidiano Escolar, a autora sugere 
como primeira etapa da construção do PPP à sensibilização do educador. Aponte a questão que 
MELHOR caracteriza essa premissa: 
O PPP deve prever que a escola conecte seus alunos com as discussões globais e da comunidade 
em que está inserida. 
Estabelecer com os professores o que e como se ensina, as formas de avaliação da aprendizagem, 
a organização do tempo e o uso do espaço na escola. 
O gestor educacional deve articular os diferentes braços operacionais e conceituais em relação ao 
plano de intenções e a base conceitual do documento. 
Conjunto de procedimentos que levem o educador a rever e estudar os fundamentos teóricos 
metodológicos que fundamentam o tratamento do processo de ensino e de aprendizagem 
escolar. (Alternativa correta) 
Considerando que o maior valor a trabalhar nas escolas talvez seja o de desenvolver uma postura 
atenta e crítica, faz-se necessário obrigar os professores que apresentem, diariamente, relatórios de 
aproveitamento. 
6. O conhecimento do aparato legal educacional é uma competência importante para uma gestão 
educacional inteligente. Considerando-se os dados gerais de uma lei, indique a questão em que o 
elemento da estrutura legal está corretamente apresentado. 
O artigo, quando subdividido em parágrafos, deve conter o enunciado principal em sua epígrafe. 
A ementa é o registro de uma modificação ou correção do texto. 
A emenda de autoria indica o órgão ou autoridade de que emanou a norma. 
O artigo apresenta uma subdivisão de uma disposição legal, geralmente indicada por algarismo 
romano. 
O título enuncia a matéria disciplinada ou regulamentada. (Alternativa correta) 
7. O conflito das diferenças culturais deve ser trabalhado na escola. Sendo assim, a função do professor 
é: 
fortalecer o conhecimento do outro e facilitar as relações de maneira democrática, mas sem criar na 
escola um ambiente solidário, pois enfraquece a diversidade. 
atuar em sintonia com o plano de orçamentos da escola, compreendendo o papel e cumprindo as 
metas deste. 
analisar a realidade e refletir criticamente sobre suas vivências em sala de aula, para que, 
assim, possa intervir de maneira significativa nas questões que dizem respeito à aceitação das 
diferenças. (Alternativa correta) 
compreender o estudante de forma integral, buscando identificar as necessidades dele de 
desenvolvimento no nível físico. 
conhecer o caminho percorrido pelos antepassados remotos de cada família para que possa 
trabalhar e obter êxito. 
8. Uma educação fundamentada nos pilares "Aprender a Conhecer", "Aprender a Ser", “Aprender a 
Fazer" e “Aprender a Conviver" sugere alguns procedimentos didáticos. Marque a alternativa que 
indique alguns destes procedimentos: 
O processo de ensino e de aprendizagem voltado apenas para a absorção de conhecimento. 
Relação dialógica com o estudante, com ênfase na habilidade do professor em impor sua opinião e 
ponto de vista. 
Processo de autoaprendizagem, corresponsabilidade no processo de aprendizagem, com atividades 
direcionadas para a memorização de sequências didáticas. 
Relacionamento do tema com a experiência do estudante e de outros personagens do 
contexto social. (Alternativa correta)Deve-se, tanto no ensino como na pesquisa, utilizar apenas o método dedutivo. Isso se faz 
necessário para que o aluno não seja tolhido em sua criatividade. 
9. Sobre a organização hierárquica das normas legais, considere as normas abaixo e indique a opção em 
que elas estejam corretamente organizadas hierarquicamente: Constituição, Portaria, Resolução, 
Decreto Legislativo e Lei Ordinária. 
Constituição - Lei Ordinária - Decreto Legislativo - Portaria - Resolução. (Alternativa correta) 
Constituição - Lei Ordinária - Decreto Legislativo - Resolução - Portaria. 
Constituição - Decreto Legislativo - Lei Ordinária - Resolução - Portaria. 
Constituição - Decreto Legislativo - Resolução - Portaria - Lei Ordinária. 
Constituição - Lei Ordinária - Portaria - Resolução - Decreto Legislativo. 
10. Por meio da literatura, leitores podem adquirir entendimento de questões e códigos que estruturam 
a vida social. Assim, a leitura se faz importante na formação cultural porque: 
ela é puramente obrigatória para obter algo, ler para responder atividades e não ficar sem recreio e, 
principalmente, fazer avaliação e não ser reprovado. 
aprender a ler e a escrever é, antes de qualquer coisa, aprender a ler o mundo; compreender 
seu contexto e localizar-se no espaço social mais amplo, a partir da relação linguagem-realidade. 
Ler o mundo é aprender a linguagem do mundo, traduzindo-o e representando-o. (Alternativa 
correta) 
ela é apenas um instrumento de aprendizagem, mas deve-se questionar a crença de que, quando 
uma criança aprende a ler, já pode ler de tudo. 
ela é uma atividade competitiva, por meio da qual se ganham prêmios ou se sofrem sanções. 
quando os alunos leem, estabelecem um diálogo somente com a personagem, compreendendo 
intenções do autor. Eles são levados a fazer perguntas e a procurar respostas. 
 
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