Avaliação II - Individual - Tópicos especiais

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1
A ciência procura explicar a realidade e, para isso, apresenta algumas características. Sobre essas características, assinale a alternativa CORRETA:
A
Linguagem própria; conhecimento não acumulável, não registrável e refutável; e articulação entre procedimentos metodológicos e muita fé.
B
Linguagem própria; conhecimento acumulável, registrável e refutável; e articulação entre procedimentos metodológicos e fundamentos epistemológicos.
C
Linguagem imprópria; conhecimento acumulável, não registrável e refutável; e articulação entre procedimentos metodológicos e aceitação de dogmas religiosos.
D
Linguagem própria; conhecimento acumulável, registrável e refutável; e articulação entre procedimentos metodológicos e aceitação de dogmas religiosos como verdadeiros.
2
O professor deve utilizar apenas tecnologias que sirvam aos objetivos da aprendizagem. A tecnologia deve ser mantida em um nível simples, para que seja transparente ao aluno; o professor deve se certificar de que o aluno tenha habilidade necessária para usar a tecnologia. Sobre os autores que apresentam uma das técnicas institucionais centradas ao aluno, assinale a alternativa CORRETA:
A
Pierre Lévy.
B
Palloff e Prat.
C
Baltzan e Phillips.
D
Berman.
3
O terceiro setor constitui uma espécie de sociedade civil de caráter jurídico. Por meio dessa formulação e composição de setores, cria-se um vácuo de poder e ação que favorece a constituição de organizações, coletividades internacionais e transnacionais, governamentais e não governamentais que se propõe a apresentar decisões políticas e ações sociais.
Com relação aos órgãos que compõem o terceiro setor, assinale a alternativa CORRETA:
A
Apae, ONGs, igrejas, fundações.
B
Maçonarias, escolas públicas, sociedades, indústrias.
C
Escolas privadas, empresas áreas, institutos, OSCIPs.
D
Sociedades,  associações, fundações, institutos, ONGs, OSCIPs.
4
Eles concatenam todo um processo histórico, com múltiplas determinações: a ideia moderna de indivíduo (que não se restringe ao ideário liberal) e que surgiu em meio a mudanças profundas e que abrangiam as mais diversas relações humanas, tais como religião, política, economia, trabalho, família, ideias, artes: tudo convergindo e reforçando mutuamente para produzi-la. A que o exposto se refere?
A
Ao Estado Histórico e ao Neoliberalismo.
B
Ao Estado Moderno e ao Socialismo.
C
Ao Estado Moderno e ao Liberalismo.
D
Ao Estado Moderno e ao Comunismo.
5
A tecnologia não pode ser vista como uma “ferramenta” que busca resolver problemas imediatos que se apresentam em uma determinada
sociedade, mas como um meio integrante e compatível com a sociedade em que está inserida. Para o sociólogo espanhol Manuel Castells Oliván, o suposto dilema do determinismo tecnológico é falso. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A
A tecnologia é a sociedade e a sociedade não pode ser entendida ou representada sem suas ferramentas tecnológicas. Isso não impede de admitir que, no começo, é uma parte da sociedade que dá o "start", para, depois, os outros se apropriarem das inovações.
B
A tecnologia é a sociedade e a sociedade não pode ser entendida ou representada por suas ferramentas tecnológicas. 
C
A tecnologia é a sociedade e a sociedade pode ser entendida ou representada sem suas ferramentas tecnológicas.
D
A relação entre tecnologia e sociedade está marcada pela presença do papel do Estado.
6
A globalização é um fenômeno de organização politica, econômica, comercial e cultural, que foi praticado pelas mais diversas sociedades e desde os mais antigos mercadores (fenícios) da antiguidade, que se organizavam em caravanas por terra e expedições de navegadores por mares e oceanos.
No que tange à globalização, assinale a alternativa CORRETA:
A
As possibilidades de atuação da economia, em favor dos interesses de mercado, foram potencializadas pelo espírito capitalista, que estava amparado na livre circulação de mercadorias das doutrinas do “deixe ir, deixe vir e tudo se autorregulará".
B
A globalização consiste em um fenômeno antigo em meio às sociedades que procuravam intercambiar produtos, tecnologias e informações. Porém, ganhou forte impulso ao final da década de 1980, quando ocorreu a queda do Muro de Berlim e o fim da União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS).
C
A geração atual não sofreu os impactos da globalização.
D
Alguns autores situam o fenômeno no final do século XIV e ao longo do século X, quando se dá inicio às grandes navegações, que partiam do continente europeu em direção a regiões como África, Oceania e Ásia.
7
Desde os primórdios da humanidade, o homem sempre sentiu a necessidade de se comunicar com os outros homens. As novas tecnologias vêm efetuando mudanças sociais drásticas nos diversos segmentos da sociedade. As chamadas Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) têm se apresentado como um fator decisivo na nova organização social, sem precedentes na história.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o que o dicionário de Sociologia, de Alan Johnson (1997), apresenta como tecnologia significa:
A
Na sociedade industrial, o conceito de tecnologia nunca esteve associado à forma de produto.
B
Tecnologia não pode ser confundida com a ciência, embora se constituam de conhecimentos abstratos.
C
Na sociedade industrial, o conceito de tecnologia nunca esteve associado à forma de produto.
D
Como o repositório acumulado de conhecimento cultural sobre ambientes físicos e seus recursos materiais, com vistas a satisfazer desejos e vontades, e não pode ser confundida com a ciência.
8
O termo trabalho representa vários significados, entre eles, o esforço empenhado para desenvolver uma função, o sofrimento, o sacrifício, entre outros. Sua origem é latina e decorre da expressão "tripalium".
Sobre o significado da palavra trabalho, assinale a alternativa CORRETA:
A
A noção de vocação para o trabalho foi agregada também à ideia de aversão ao próximo.
B
Labor e trabalho são termos bastante distintos.
C
A percepção de trabalho mudou, ou seja, as pessoas passam a trabalhar para produzir, e não mais para consumir algo.
D
Um fator que diferencia o trabalho humano do trabalho dos demais animais se refere ao fato de que o trabalho e esforço humanos estão ligados à intencionalidade.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
9
As mulheres participaram da produção de utensílios, alimentos e mercadorias desde os tempos mais remotos, que envolviam atividades no interior da casa, família e comunidade.
Sobre as mulheres no contexto da Revolução Industrial, assinale a alternativa CORRETA:
A
As roupas que deveriam ser usadas no interior das indústrias precisavam ser justas, retas e não podiam encobrir todo o corpo das operárias.
B
O fato de trabalhar no interior das fábricas exigia novos comportamentos, posturas e até uma indumentária que favorecesse a realização das atividades e evitasse possíveis acidentes de trabalho.
C
Os vestidos longos e rodados, os chapéus e demais acessórios não ofereciam risco de acidente se usados nos espaçõs de trabalho em meio às máquinas.
D
A gradual introdução das mulheres no campo de trabalho favoreceu a mudança de hábitos e costumes por parte delas.
10
Os estudos sobre Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTSA) são elaborados com base na clara compreensão das seguintes vertentes: Modernidade, Pós-modernidade e Globalização. Com relação às vertentes apresentadas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Modernidade.
II- Pós-modernidade.
III- Globalização.
(    ) Político/Social.
(    ) A racionalidade e o pensamento científico.
(    ) A redefinição das identidades.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
III - II - I.
B
II - I - III.
C
I - III - II.
D
III - I - II.