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Teorias do Pensamento Contemporâneo
Iniciado em segunda, 14 Fev 2022, 13:18
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 14 Fev 2022, 14:37
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Questão 1
Incorreto
Sabe-se que a �loso�a busca conhecer o esforço da razão para questionar os problemas humanos e discernir entre o certo e o
errado. Existe um tipo de conhecimento que tem por objetos as ideias, as relações conceituais e as exigências lógicas. Para
analisar esses objetos, utiliza o método racional, visando questionar os demais tipos de conhecimento (teológico, cientí�co,
empírico e outros que se apresentem). A ideia de existe a “verdade”. Esse termo pode ser aplicado quando os sujeitos do
pensamento percebem o que está se desenrolando em sua volta e o conseguem comunicar, representar ou interpretar,
segundo sua razão e seus valores. Assim sendo, assinale o tipo de conhecimento, bem como suas características:
a. O enunciado acima trata do conhecimento �losó�co, qual reconhece as limitações da construção da verdade, pois ela não é
absoluta.
b. O enunciado acima trata do conhecimento do senso comum, este caracteriza-se pelo conhecimento passado dos pais para
os �lhos, sem comprovação cientí�ca.
c. O enunciado acima trata do conhecimento religioso, qual faz-se o uso do estudo da bíblia/teologia.
d. O enunciado acima trata do conhecimento de mundo, este faz jus ao conhecimento sem registro histórico.
e. O enunciado acima
trata do
conhecimento
cientí�co, qual tem
como princípio
estudos e
pesquisas focado
para algum
resultado
real/bené�co para
a vida de maneira
geral.
 GABARITO COMENTADO: O enunciado da presente questão trata do conhecimento �losó�co, qual
reconhece as limitações da construção da verdade, pois ela não é absoluta. Para tal
reconhecimento, utiliza dois importantes elementos para a busca de uma dada verdade: a
evidência – o que aparece do objeto de estudo, sem invenções sobre o que se desvela; e a certeza
– a con�ança na verdade que está fundamentada na evidência, sem dúvida, ignorância ou juízo
de valor. Questão retirada do artigo de Paulo Cesar Medeiros, “Teorias do Pensamento
contemporâneo”.
A resposta correta é: O enunciado acima trata do conhecimento �losó�co, qual reconhece as limitações da construção da
verdade, pois ela não é absoluta.
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Questão 2
Correto
O Cartesianismo também pode ser de�nido em uma perspectiva de senso comum como a primeira �loso�a moderna, tendo
estabelecido as bases da ciência moderna e contemporânea. O fundamento principal da �loso�a cartesiana consiste na
pesquisa da verdade, com relação à existência dos “objetos” dentro de um universo de coisas reais. Com base no que estudou
nesta disciplina, leitura do artigo “Teoria do Pensamento Contemporâneo (de Paulo Cesar Medeiros)” assinale a alternativa que
destaca corretamente o objetivo de Descartes:
a. O objetivo principal de Descartes é ensinar que o equilibrio do ser humano se dá por meio da doutrina e fé, adquirida em
tempos religiosos.
b. O objetivo de
Descartes é a
pesquisa de
um método
adaptado para
a conquista do
saber,
descobre esse
método que
tem como
objetivo a
clareza e a
distinção, ou
seja, com isso
quer ser mais
objetivo
possível,
imparcial,
quer
fundamentar o
seu
pensamento
em verdades
claras e
distintas.
 GABARITO COMENTADO: Esta correto a alernativa que aborda que o objetivo de Descartes é a
pesquisa de um método adaptado para a conquista do saber, descobre esse método que tem como
objetivo a clareza e a dis tinção, ou seja, com isso quer ser mais objetivo possível, imparcial, quer
fundamentar o seu pensamento em verdades claras e distintas. Pode-se completar a�rmando ainda
que de acordo com o seu método, devem ser eliminadas quaisquer in�uências de ideias que muitas
vezes não são verdadeiras, mas que são tidas como mitológicas, e por �m frequentemente acabamos
aceitando tais mitos sem que os tenhamos comprovado de fato. Questão retirada do artigo de Paulo
Cesar Medeiros, “Teorias do Pensamento contemporâneo”.
c. Objetivo principal de Descartes seria estimular nos espaços formais (escola, igreja) que para atingir o conhecimento, deve-
se converter o sensível ao inteligível.
d. O objetivo principal de Descartes seria anunciar as pessoas que somente a experiência de vida fornece as idéias que
habitam nossos pensamentos.
e. O objetivo principal de Descartes seria estimular o desenvolvimento cognitivo da pessoa se dá por meio da interação social,
para melhor viver em sociedade.
A resposta correta é: O objetivo de Descartes é a pesquisa de um método adaptado para a conquista do saber, descobre
esse método que tem como objetivo a clareza e a distinção, ou seja, com isso quer ser mais objetivo possível, imparcial, quer
fundamentar o seu pensamento em verdades claras e distintas.
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Questão 3
Correto
O Positivismo emerge no progresso das ciências naturais, particularmente das biológicas e �siológicas, as quais buscavam
resolver os problemas da Europa do século XIX. Esse paradigma cientí�co se preocupou em aplicar os princípios e os métodos
das ciências à �loso�a como resolvedora do problema do mundo e da vida, com resultados. Edmund Leach descreveu o
Positivismo em 1966 como “a visão de que o inquérito cientí�co sério não deveria procurar causas últimas que derivem de
alguma fonte externa, mas sim, con�- nar-se ao estudo de relações existentes entre fatos que são diretamente acessíveis pela
“observação”. Essa corrente buscava explicar fatos mais práticos e presentes na vida do homem, como no caso:
a. das leis, das
relações
sociais e da
ética.
 GABARITO COMENTADO: A resposta correta é a que aborda que essa corrente buscava explicar fatos
mais práticos e presentes na vida do homem, como no caso das leis, das relações sociais e da ética. A
seguir um breve resumo de Leach conforme Wikipédia, Leach nasceu em Sidmouth, Devon, o caçula
de três �lhos do casal William Edmund Leach e Mildred Brierley. Seu pai era dono e era gerente de
uma plantação de açúcar no norte da Argentina. Em 1940, Leach casou-se com Celia Joyce, que na
época era pintora e depois publicou poesia e dois romances. Eles tiveram uma �lha em 1941 e um
�lho em 1946.(consulte mais em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Edmund_Leach Questão baseada no
artigo de Paulo Cesar Medeiros, “Teorias do Pensamento contemporâneo”.
b. da religião, do planejamento familiar e cooperação mutua.
c. da ordem/disciplina escolar e disciplina de trabalho.
d. da doutrina religiosa, moral e ética pública.
e. da utilização adequado dos direitos e deveres.
A resposta correta é: das leis, das relações sociais e da ética.
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Questão 4
Correto
Descartes preocupou-se fundamentalmente em construir um modo para que se pudesse chegar a um conhecimento que fosse
seguro. “[...] criei um método que, parece-me, proporcionou-me os meios para o gradativo aumento de meu conhecimento, e a
levá-lo, gradualmente, ao máximo de grau que a mediocridade de meu espírito e a breve duração de minha vida lhe
permitirem atingir.” (DESCARTES, 2000, p. 15). Ele distingue o universo das ideias duvidosas do universo das ideias claras e
distintas. As ideias claras e distintas são as ideias inatas, verdadeiras, não sujei- tas ao erro, pois não vêm de fora, mas do
próprio sujeito pensante. Em sua mais conhecida, O discurso do método, Descartes enumera quatro regras básicas capazes de
conduzir o espírito na busca da verdade:
I - Regras de evidência – só aceitar algo como verdadeiro desde que seja evidente (ideias claras e distintas) – ideias inatas.
II - Regras de análise – dividir as di�culdades em quantas partes forem necessárias à resolução do problema.
III - Regras de síntese – ordenar o raciocínio (pro- blemas mais simples aos mais complexos).
IV - Regras de enumeração – realizar veri�cações completas e gerais para garantir que nenhum aspecto do problemafoi
omitido.
V – Regras de reorganização da memorização – este é um ato que deveria ser continuo e permanente ao ser humano.
Está correto o que se a�rma em:
a. I, II, IV e V.
b. II, III, IV e V.
c. I, II, III e V.
d. I, II, III e
IV.
 GABARITO COMENTADO: Em sua mais conhecida, o discurso do método, Descartes enumera quatro regras
básicas capazes de conduzir o espírito na busca da verdade, onde as a�rmativas corretas são as I,II, III e IV.
I - Regras de evidência – só aceitar algo como verdadeiro desde que seja evidente (ideias claras e distintas)
– ideias inatas. II - Regras de análise – dividir as di�culdades em quantas partes forem necessárias à
resolução do problema. III - Regras de síntese – ordenar o raciocínio (problemas mais simples aos mais
complexos). IV - Regras de enumeração – realizar veri�cações completas e gerais para garantir que nenhum
aspecto do problema foi omitido. Descartes via o mundo como uma máquina, como um relógio. A natureza,
segundo essa visão, é um conjunto de peças que deve estar em perfeito fun- ciona- mento. Com essa obra,
ele pretendia partilhar com o leitor o método que encontrou para si, a �m de alcançar uma ciência
universal que pudesse elevar a nossa natureza ao seu mais alto grau de perfeição. Seu método é o da
dúvida. Questão retirada do artigo de Paulo Cesar Medeiros, “Teorias do Pensamento contemporâneo”.
e. I, III, IV e V.
A resposta correta é: I, II, III e IV.
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Questão 5
Incorreto
Segundo Bertalan�y (1975), os organismos (ou sistemas orgânicos) em que as alterações bené�cas são absorvidas e
aproveitadas sobrevivem, e os sistemas em que as qualidades malé�cas ao todo resultam em di�culdade de sobrevivência
tendem a desaparecer, caso não haja outra alteração de contrabalanço que neutralize aquela primeira mutação. A evolução
permanece ininterrupta enquanto os sistemas se autorregulam. Um sistema realimentado se reorganiza e autogerência, isso é
a autorregulação em que o todo assume as tarefas da parte que falhou. Os parâmetros que compõem qualquer sistema são:
I - entrada (input), sendo os impulsos recebidos de fora na forma de matéria e/ou energia;
II - saídas (output), resultados ou produtos do sistema na forma de matéria e energia; 
III - processamento, transformação ou operação; 
IV - retroação (feedback) em forma de retroalimentação; 
V - ambiente, sendo o meio que envolve o sistema. 
a. As alternativas I, II e VI são corretas.
b. Somente a alternativa I está correta
c. As alternativas I
e II são corretas
 GABARITO COMENTADO: Todas as a�rmativas estão corretas (I, II, III, IV e V). Um sistema
realimentado se reorganiza e autogerencia, isso é a autorregulação em que o todo assume as tarefas
da parte que falhou. Os parâmetros que compõem qualquer sistema são: entrada (input), sendo os
impulsos recebidos de fora na forma de matéria e/ou energia; saídas (output), resultados ou
produtos do sistema na forma de matéria e energia; processamento, transformação ou operação;
retroação (feedback) em forma de retroalimentação; ambiente, sendo o meio que envolve o sistema.
Questão baseada no artigo de Paulo Cesar Medeiros, “Teorias do Pensamento contemporâneo”.
d. As alternativas I e V são corretas
e. Todas as alternativas são corretas
A resposta correta é: Todas as alternativas são corretas
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Questão 6
Incorreto
Questão 7
Correto
O pensamento é considerado como habilidade fundamental para a construção de ciência, pois ele permite a adaptação às
novas realidades, melhorando desempenho de cada indivíduo e a maneira como se explicam os fenômenos naturais e
humanos. A investigação cientí�ca sobre o conhecimento humano e a sua interação com as diversas sociedades ao longo do
tempo é realizada por diferentes áreas especí�cas, como história, sociologia, �loso�a da ciência e epistemologia das ciências.
Em termos gerais, pode-se considerar que “conhecer” é uma necessidade inerente aos seres humanos e que envolve três
elementos essenciais, são eles:
a. O sujeito, a fala e a
comunicação
verbal.
 GABARITO COMENTADO: A alternativa correta é a alternativa que elenca ‘o sujeito, o objeto e a
imagem’. pode-se considerar que “conhecer” é uma necessidade inerente aos seres humanos e
que envolve três elementos essenciais, são eles: o sujeito, o objeto e a imagem. O SUJEITO: aquele
que está na condição de busca pela cognição de algo, alguma coisa, ou um objeto. O OBJETO:
aquilo que o sujeito está objetivando conhecer, seja um fato, coisas ou um fenômeno. A IMAGEM
da realidade: a representação mental que o sujeito realiza sobre o objeto da cognição.
Conforme o artigo de Paulo Cesar Medeiros, “Teorias do Pensamento contemporâneo”, item 1.2 O
pensamento e a construção do conhecimento
b. O sujeito, o objeto e a imagem.
c. O sujeito, a interação e a instrução.
d. O sujeito, a expresão e o ato de conhecer.
e. O sujeito, a análise e a ação.
A resposta correta é: O sujeito, o objeto e a imagem.
O termo “cultura” em latim signi�ca os cuidados prestados aos campos e ao gado. No século XVI, essa palavra de�nia a ação de
cultivar a terra; e no �m do século XVII passou a ser usado no sentido de uma faculdade ou o trabalho para desenvolver uma
faculdade. Mas foi no século XVIII que a palavra assumiu seu sentido �gurado, como nas expressões “cultura das artes”,
“cultura das letras”, “cultura das ciências”. O termo “cultura” também se associa às expressões “formação”, “educação do
espírito”. Este termo está associado ainda à:
a. uma pessoa inteligente, geralmente é per�l de empresários.
b. uma pessoa inteligente, geralmente é per�l de professores.
c. ideia de progresso,
educação (uma pessoa
“culta”).
 GABARITO COMENTADO: Está correta a alternativa que aborda que cultura ainda está
associado a ideia de progresso, educação (uma pessoa culta). Podemos re�etir ainda com
alguns conceitos do que é cultura, de acordo com alguns autores. “A cultura está acima da
diferença da condição social.”(Confúcio, pensador e �lósofo chinês). Questão baseada no
artigo de Paulo Cesar Medeiros, “Teorias do Pensamento contemporâneo”.
d. uma pessoa inteligente, geralmente é per�l de administradores.
e. uma pessoa que é muito estudiosa e, principalmente, inteligente.
A resposta correta é: ideia de progresso, educação (uma pessoa “culta”).
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Questão 8
Correto
Questão 9
Correto
Auguste Comte sintetizou seu ideal em sete palavras, estas são: real, útil, certo, preciso, relativo, orgânico e simpático. E
preocupou-se com a elaboração de um sistema de valores adaptado à realidade que o mundo vivia na época da
___________________________. Para Comte, o espírito humano, em seu esforço para explicar o universo, passa sucessivamente por
três estados: Estado teológico ou “�ctício”; Estado metafísico; Estado positivo. Assim sendo, qual das alternativas abaixo melhor
completa a época mencionada no enunciado?
a. Período do Renascimento.
b. Período Feudal.
c. Idade Antiga.
d. Período Medieval.
e. Revolução
Industrial.
 GABARITO COMENTADO: A alternativa correta é a que apresenta “Revolução industrial” na resposta.
Auguste Comte sintetizou seu ideal em sete palavras, estas são: real, útil, certo, preciso, relativo,
orgânico e simpático. E preocupou-se com a elaboração de um sistema de valores adaptado à
realidade que o mundo vivia na época da Revolução Industrial. Comte abordava ainda que o
espírito humano, em seu esforço para explicar o universo, passa sucessivamente por três estados:
Estado teológico ou “�ctício”; Estado metafísico; Estado positivo. Questão baseada no artigo de Paulo
Cesar Medeiros, “Teorias do Pensamento contemporâneo”.
A resposta correta é: Revolução Industrial.
Sabe-se que a idade Moderna europeia foi inaugurada com o Renascimento, o qual se estabeleceu de fato nos séculos XVII e
XVIII. Os dois grandes movimentos �losó�cos dos séculos XVII e XVIII são o Empirismo, tendência positiva e prática, expresso
pelacultura anglo-saxônica, conforme foi visto anteriormente, e o Racionalismo, corrente vinculada ao pensamento francês
Ainda que a razão seja um componente básico de todas as manifestações da �loso�a ocidental, é no pensamento moderno que
ela adquire novas característica e importância. Enquanto na Antiguidade era considerada propriedade inteligível da natureza
e, na idade Média, uma luz cedida por Deus ao homem para que bem a utilize, na �loso�a moderna a “razão” é determinada
como uma faculdade autônoma, que possui �nalidade própria. Em outras palavras, a razão torna-se, por excelência, veículo de
análise e de entendimento do real, que caracteriza, de modo especí�co, o ser ou a substância racional, isto é, o homem. E, se
por um lado se a�rma veículo cognitivo do real, por outro se estabelece como órgão experimental da mesma realidade. Quer
dizer, as construções racionais se aliam aos dados da experiência. Ambas são conhecidas como:
a. as construções racionais = Intencionar; e os dados da experiência = considerar.
b. as construções
racionais =
Racionalismo; e
os dados da
experiência =
Empirismo.
 GABARITO COMENTADO: Em outras palavras, a razão torna-se, por excelência, veículo de análise e de
entendimento do real, que caracteriza, de modo especí�co, o ser ou a substância racional, isto é, o
homem. E, se por um lado se a�rma veículo cognitivo do real, por outro se estabelece como órgão
experimental da mesma realidade. Quer dizer, as construções racionais (Racionalismo) se aliam aos
dados da experiência (Empirismo). O Racionalismo, tomado apenas etimologicamente, pode ser
entendido como uma perspectiva cultural pela qual o homem chega a verdades absolutas apenas
com o uso da faculdade da razão. Questão retirada do artigo de Paulo Cesar Medeiros, “Teorias do
Pensamento contemporâneo”.
c. as construções racionais = Razão; e os dados da experiência = Experimental.
d. as construções racionais = Pensar; e os dados da experiência = Agir/proceder.
e. as construções racionais = Raciocinar; e os dados da experiência = Evolução.
A resposta correta é: as construções racionais = Racionalismo; e os dados da experiência = Empirismo.
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Questão 10
Incorreto
Entre seus principais formuladores, encontramos o francês Auguste Comte (1798-1857). Em seus ensaios, atribui fatores
humanos às explicações dos diversos assuntos, contrariando o primado da razão, da teologia e da metafísica. Para Comte, o
método positivista consistia na observação dos fenômenos, subordinando a imaginação à observação. Ele sintetizou seu ideal
em sete palavras: real, útil, certo, preciso, relativo, orgânico e simpático e preocupou-se com a elaboração de um sistema de
valores adaptado à realidade que o mundo vivia na época da Revolução industrial. Para Comte, o espírito humano, em seu
esforço para explicar o universo, passa sucessivamente por três estados. Assim sendo, assinale as a�rmativas corretas:
I - Estado teológico ou “�ctício
II - Estado metafísico
III - Estado positivo
IV - Estado negativo
V – Estado realista
Está correto o que se a�rma em:
a. III, IV e V.  GABARITO COMENTADO: Apenas as a�rmativas I, II e III estão corretas. Para Comte, o espírito humano, em
seu esforço para explicar o universo, passa sucessivamente por três estados. Assim sendo, assinale as
a�rmativas corretas: Estado teológico ou “�ctício; Estado metafísico; Estado positivo. A seguir uma breve
descrição de cada uma delas: *Estado teológico ou “�ctício”, que explica os fatos por meio de vontades
análogas à nossa (a tempestade, por exemplo, será explicada por um capricho do deus dos ventos, Éolo).
Esse estado evolui do fetichismo ao politeísmo e ao monoteísmo. **Estado metafísico, que substitui os
deuses por princípios abstratos como “o horror ao vazio”, por longo tempo atribuído à natureza. ***Estado
positivo, que é aquele em que o espírito renuncia a procurar os �ns últimos e a responder aos últimos
“porquês”. A noção de causa (transposição abusiva de nossa experiência interior do querer para a
natureza) é por ele substituída pela noção de lei. Questão baseada no artigo de Paulo Cesar Medeiros,
“Teorias do Pensamento contemporâneo”.
b. I, IV e V.
c. I, II e III.
d. II, IV e V.
e. I, III e V.
A resposta correta é: I, II e III.
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