GABARITO

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:740548)
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Peso da Avaliação1,50
Prova42620480
Qtd. de Questões10
Acertos/Erros10/0
Nota10,00
1
Os primeiros vestígios de atividade contábil situam-se por volta de 2030 d.C., em Uruk. Como é denominado esse local na atualidade? 
A
Egito.
B
Brasil.
C
Suriname.
D
Iraque. 
2
No que concerne à Grécia Antiga, temos várias questões associadas.
Sobre como era feita, na Grécia, a divulgação da contabilidade do Estado, assinale a alternativa CORRETA:
A
Naquela época, não existia ainda como divulgar a contabilidade do Estado, pois não havia papéis na Grécia, apenas rochas.
B
Era gravada em lápides de mármore expostas em praças, para que todos pudessem ter conhecimento das entradas e saídas de dinheiro.
C
O Estado não permitia que a sua contabilidade fosse divulgada, devido às fraudes existentes.
D
Era guardada pelos contadores públicos, e as pessoas não tinham acesso a ela.
3
Essa escola acredita que toda entidade tem um proprietário, a entidade é totalmente confiada ao administrador, pois ele é o responsável por todo ativo e passivo, inclusive as próprias contas do proprietário, ele classificou as contas em quatro categorias: consignatários, correspondentes, administradores e proprietários. A qual escola o exposto se refere?
A
Personalista.
B
Lombarda.
C
Crítica.
D
Matemática.
4
Foi nesse período que os grupos humanos começaram a utilizar utensílios de chifres de animais ou de rochas para desenvolver a caça e se proteger de outros grupos nômades, formando objetos pontudos, ou lascas, o que deu margem para que essa era também ficasse conhecida como a Idade da Pedra Lascada. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o nome desse período:
A
Paleolítico.
B
Racional.
C
Lógico-Racional.
D
Neolítico.
5
A relação com a contabilidade existe desde os Períodos Neolítico e Paleolítico. Atualmente, usamos a contabilidade para organizar empresas ou decidir onde e como investir, por exemplo. Nos períodos Neolítico e Paleolítico, quais eram os objetivos da contabilidade?
A
Escolha do melhor grupo para pertencer.
B
Avaliação de patrimônio familiar e acumulação de riqueza.
C
Delimitar as conquistas do grupo (terra e animais).
D
Não havia essa necessidade de controle naquele período, pois os grupos eram constituídos por familiares.
6
Os neocontistas, dando importância fundamental ao valor da conta, chegaram muito próximo do que é a visão contábil de hoje com relação aos demonstrativos contábeis. Para eles, a principal finalidade da contabilidade era o acompanhamento das variações do patrimônio, sejam elas em valor ou quantidade, quantitativamente ou qualitativamente. No entendimento deles, as contas eram divididas em ativo, passivo e situação líquida. Interpretavam essa dinâmica através de regras baseadas nos fatos modificativos e permutativos. Sobre os fatos modificativos, assinale a alternativa CORRETA:
A
Todo o aumento do valor do patrimônio com lucro dará lugar a um débito em uma das contas concretas e a um crédito em uma das contas abstratas.
B
Toda a alteração na composição do capital próprio origina um crédito na conta que sofre uma variação positiva e um débito na conta que sofre uma variação negativa.
C
Toda a alteração na composição do ativo ou do passivo origina um débito na conta que sofre uma variação positiva e um crédito na conta que sofre uma variação negativa.
D
Todo aumento do valor do patrimônio com prejuízo dará lugar a um crédito em uma das contas concretas e um débito em uma das contas abstratas.
7
No que concerne à escola alemã, temos várias questões associadas.
Sobre os fatores que vieram a contribuir bastante para o seu avanço, assinale a alternativa CORRETA:
A
As crises individuais dos períodos de guerra e pós-guerra.
B
A estagnação das companhias.
C
A obrigatoriedade de inventários periódicos nas empresas.
D
A ampliação dos mercados financeiros.
8
As características qualitativas são os atributos que tornam as demonstrações contábeis úteis para os usuários. As quatro principais características qualitativas são: compreensibilidade, relevância, confiabilidade e comparabilidade.
Sobre a compreensibilidade, assinale a alternativa CORRETA:
A
Uma qualidade essencial das informações apresentadas nas demonstrações contábeis é que elas sejam prontamente entendidas pelos usuários. Para esse fim, presume-se que os usuários tenham um conhecimento razoável dos negócios, atividades econômicas e contabilidade e a disposição de estudar as informações com razoável diligência.
B
Uma qualidade essencial das informações apresentadas nas demonstrações gerenciais é que elas não sejam prontamente entendidas pelos usuários. Para esse fim, presume-se que os usuários tenham um conhecimento razoável dos negócios, atividades econômicas e contabilidade e a disposição de estudar as informações com razoável diligência.
C
Uma qualidade essencial das informações apresentadas nas demonstrações contábeis é que elas não sejam prontamente entendidas pelos usuários. Para esse fim, presume-se que os usuários tenham pouco conhecimento razoável dos negócios, atividades econômicas e contabilidade e a disposição de estudar as informações com razoável diligência.
D
Uma qualidade essencial das informações apresentadas nas demonstrações financeiras é que elas não sejam prontamente entendidas pelos usuários. Para esse fim, presume-se que os usuários tenham um conhecimento razoável dos negócios, atividades econômicas e contabilidade e a disposição de estudar as informações com razoável diligência.
9
No que concerne aos postulados da Contabilidade, temos várias questões associadas.
Sobre os mais importantes entre eles, assinale a alternativa CORRETA:
A
Postulado da Entidade Contábil e Postulado da Continuidade.
B
Postulado da Entidade Contábil e Postulado da Prudência.
C
Postulado da Continuidade e Postulado da Competência.
D
Postulado da Entidade e Postulado do Registro pelo Valor Original.
10
Certa escola foi influenciada, na época, pelo domínio político da Áustria e desde sempre aberta a ideias, acontecimentos, pessoas em contínua evolução. Nasceu em uma região caracteristicamente dinâmica, laboriosa e de concretas realizações. Em suma, uma região que passou pelas mais visíveis transformações.
Sobre qual é essa escola, assinale a alternativa CORRETA:
A
Personalista.
B
Matemática.
C
Lombarda.
D
Controlista