Documento de Mônica Siqueira

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UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA – UEPB 
Centro de Ciências Exatas e Sociais Aplicadas 
COMPONENTE: Metodologia Científica CURSO: Administração 
PROFESSORA: Carolina Coeli R. Batista de Araújo 
 
 
ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE 
PROJETO DE PESQUISA 
 
 
Projeto de pesquisa seria "o processo sistematizado, mediante o qual se pode 
conferir maior eficiência à investigação para em determinado prazo alcançar o 
conjunto das metas estabelecidas" (GIL, 1988, p. 21). 
Você construiria uma casa sem estabelecer um projeto antes? 
Planejar é fundamental para a realização da pesquisa científica. Faz-se 
necessário estabelecer os objetivos, métodos e justificativa para a pesquisa que se 
pretende realizar. 
O projeto de pesquisa deve estar formatado da seguinte maneira, segundo a 
ABNT: 
 
Margens: Esquerda: 3,0 cm; direita: 2,0 cm; superior: 3,0 cm; inferior: 2,0 cm 
Espaçamento: Entre linhas deve ser 1,5 cm em todo o texto. 
O alinhamento do texto deve ser justificado. Para as referências, entretanto, o 
texto deve ser alinhado à esquerda; 
Fontes: Arial ou Times New Roman, 
Tamanho: 12 no corpo do texto; 14 nos elementos (nome do autor e título do 
Projeto) da capa. 
Numeração: As páginas devem ser numeradas (canto inferior direito) 
Extensão: De 7 (sete) a 12 (doze) laudas digitadas 
 
Para a elaboração de um projeto de pesquisa, o pesquisador deve cumprir 
algumas etapas necessárias, conforme são apresentadas a seguir: 
 
• 1º Passo: ESCOLHER E DELIMITAR UM TEMA 
 
"O tema pode surgir de uma dificuldade prática, de uma curiosidade, de 
desafios encontrados na literatura de outros trabalhos ou da própria teoria" 
(SANTAELLA, 2001, p. 157). 
Trata-se da seleção do assunto, a determinação da perspectiva na qual será 
realizada a pesquisa. Aconselha-se que o tema escolhido tenha relevância acadêmica 
e social e seja viável (possível) de ser investigado. 
 
 
• 2º Passo: FORMULAR O PROBLEMA OU QUESTÃO DA PESQUISA 
 
Segundo Gil (1988), alguns aspectos devem ser considerados nessa etapa do 
projeto: 
a) o problema deve ser formulado como pergunta; 
b) o problema deve ser claro e preciso; 
c) o problema deve ser empírico; 
d) o problema deve ser suscetível de solução; e 
e) o problema deve ser delimitado a uma dimensão variável" (GIL, 1988, p. 29-
30) 
Para apresentar as características acima, o problema deve conter algumas 
informações. Tentar responder a algumas perguntas pode auxiliar no processo de 
elaboração do problema, pode-se questionar, por exemplo: “‘O que acontece 
quando...?’; ‘Qual a causa de...?’; ‘Como se deveria proceder para...?’ Quais são as 
formas de..? Os métodos..? Os sistemas..? Os passos..? As estratégias..? Qual perfil..? 
Que característica..? O que significa..? Que relação pode ser encontrada..? Que 
demanda ..? Que importância tem..?”1 
 
• 3º Passo: DETERMINAR OS OBJETIVOS: 
 
Deve-se estabelecer os objetivos do estudo de acordo com as pretensões do 
pesquisador com a realização da pesquisa. 
Os objetivos dividem-se em Geral (apenas um, o principal) e Específicos (pelo 
menos três, relativos aos resultados que se pretende obter). "Os gerais dizem respeito 
a uma visão global e abrangente do problema. [...] Os objetivos específicos têm uma 
função intermediária e instrumental de modo a permitir que o objetivo geral seja 
atingido ou que ele seja aplicado a situações particulares" (Lakatos e Marconi, 1992, 
p. 103; apud SANTAELLA, 2001, p. 171). 
Alguns verbos que podem auxiliar na construção do Objetivo Geral: 
✓ Exploratórios (conhecer, identificar, levantar, descobrir); 
✓ Descritivos (caracterizar, descrever, traçar, determinar); 
 
1 http://www.uel.br/pos/mestradocomunicacao/wp-content/uploads/roteiro-elaboracao-projeto-de-
pesquisa.pdf 
http://www.uel.br/pos/mestradocomunicacao/wp-content/uploads/roteiro-elaboracao-projeto-de-pesquisa.pdf
http://www.uel.br/pos/mestradocomunicacao/wp-content/uploads/roteiro-elaboracao-projeto-de-pesquisa.pdf
✓ Explicativos (analisar, avaliar, verificar, explicar). 
 
✓ Verbos usados em objetivos específicos para indicar análise: 
Analisar; investigar; comprovar; classificar; comparar; contrastar; diferenciar; 
distinguir. 
✓ Verbos usados em objetivos específicos para indicar avaliação: 
Avaliar; pesquisar; selecionar; precisar; decidir; estimar; medir; validar. 
✓ Verbos usados em objetivos específicos para indicar compreensão: 
Concluir; inferir; deduzir; interpretar; determinar; descrever; ilustrar. 
✓ Verbos usados em objetivos específicos para indicar conhecimento: 
Registrar; definir; identificar; nomear; especificar; exemplificar; enumerar; 
citar. 
✓ Verbos usados em objetivos específicos para indicar síntese: 
Esquematizar; organizar; constituir; estruturar; generalizar; documentar; 
desenvolver. 
✓ Verbos usados em objetivos específicos para indicar aplicação: 
Aplicar; praticar; empregar; operar; usar.2 
 
 
• 4º Passo: ELABORAR A JUSTIFICATIVA 
 
A elaboração da justificativa consiste basicamente em expor os motivos 
teóricos e/ou práticos que justificam a importância do estudo. Trata-se de apresentar 
a relevância geral do tema; a relevância do estudo do tema em um contexto específico; 
quais são as contribuições teóricas que a pesquisa pode trazer; quais possíveis 
soluções ou modificações para problemas podem ser alcançadas a partir da realização 
do estudo em questão. 
Um modo eficaz que auxilia na construção da justificativa é tentar responder 
às seguintes questões: Qual a importância deste estudo? Quais serão os ganhos? Por 
quê esse tema merece ser discutido e pesquisado? 
Por vezes, a apresentação de dados obtidos através de pesquisas anteriores 
que ressaltem a relevância da temática a ser estudada pode ser uma maneira 
interessante de contextualizar e reforçar a justificativa. 
 
• 5º Passo: IDENTIFICAÇÃO DOS PROCEDIMENTOS TEÓRICO-
METODOLÓGICOS 
 
A delimitação teórica diz respeito aos estudiosos que realizaram pesquisas e 
teorizaram sobre o tema estudado. Devem-se buscar conceitos, noções e teorias que 
 
2 https://www.conjugacao.com.br/verbos-para-objetivos/ 
 
https://www.conjugacao.com.br/verbos-para-objetivos/
abordem aspectos fundamentais do assunto. Indicam-se as obras e autores principais 
que sustentarão a discussão do problema, das hipóteses levantadas e a análise dos 
resultados. 
Faz-se necessário mesclar os argumentos do pesquisador às opiniões de 
autores já consagrados cientificamente na área pesquisada. 
Além de pesquisar em livros e periódicos impressos, atualmente, os estudiosos 
podem realizar pesquisas online, mas essas não podem ser feitas em sites aleatórios 
ou Wikipédia, por exemplo. Para consultas de textos científicos online tem-se a base 
de dados Scielo, o Google Acadêmico ou mesmo o Banco de Teses e Dissertações da 
CAPES (Coordenadoria de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior). 
 Para inserir as citações, ou seja, o pensamento de outros autores, pode-se 
lançar mão de uma série de termos que tornarão o trabalho acadêmico mais bem 
elaborado, como por exemplo: 
FULANO AFIRMA FULANO AVALIA FULANO CITA 
 FULANO COMENTA FULANO CONCEITUA FULANO DESTACA 
FULANO ENFATIZA FULANO ESCLARECE FULANO EXPLICA 
SEGUNDO FULANO SEGUNDO FULANO INFORMA FULANO INFORMA 
FULANO JUSTIFICA FULANO LEMBRA FULANO OPINA 
FULANO RESSALTA FULANO REVELA FULANO ASSEGURA 
PARA FULANO CONFORME FULANO, EM SUA OBRA 
 
 
É na delimitação metodológica que o pesquisador vai estabelecer o tipo de 
pesquisa que melhor se encaixa ao estudo que será realizado por ele. Devem-se 
ressaltar também os métodos que serão utilizados durante o trabalho, além de 
realizar uma minuciosa descrição das etapas da pesquisa e dos procedimentos de 
coleta e análise de dados. 
A abordagem usada pelo pesquisador pode categorizar o trabalhoem: 
pesquisa qualitativa, quantitativa ou quali-quantitativa. 
 E acordo com os objetivos, tem-se a seguinte classificação: pesquisa 
exploratória, pesquisa descritiva e pesquisa explicativa. 
A pesquisa científica também deve ser categorizada de acordo com os 
procedimentos para a coleta de informação. Dentre as mais comuns, pode-se citar: 
Pesquisa bibliográfica; Pesquisa documental; Estudo de caso; Pesquisa ex post 
facto; Pesquisa de campo, entre outras. 
 
 
• 6º Passo: COMPOR UM CRONOGRAMA 
 
A elaboração de um cronograma consiste em criação de uma tabela que 
contemple as principais etapas da pesquisa a ser realizada. As etapas devem ser 
estabelecidas de forma lógica e sistemática de acordo com o tempo previsto para a 
realização de cada uma delas. 
 
 
• 7º Passo: ORGANIZAR AS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
 
As referências bibliográficas devem ser organizadas de acordo com as normas 
ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas). As referências devem estar 
organizadas em ordem alfabética e formatadas com espaçamento simples. 
Segue os exemplos de apresentação de referências mais referências mais 
comumente utilizadas: 
 
➢ Livro 
SOBRENOME, Nome do Autor, título em negrito, subtítulo, número da edição (a 
partir da 2.ed.), local, editora, ano. 
➢ Artigos em periódicos: 
SOBRENOME, Nome do Autor, título do artigo, título do periódico em negrito, local 
de publicação, número do volume (ou ano), número do fascículo, página inicial e 
página final, do artigo referenciado, data do fascículo. 
 
➢ Capítulo de livro com autoria: 
SOBRENOME, Nome do Autor, título do capítulo, expressão In:, autor da obra, título 
da obra em negrito, local, editora, ano, capítulo, número das páginas em que saiu. 
 
➢ Capítulo de livro sem autoria: 
SOBRENOME, Nome do Autor, título do capítulo, expressão In:, travessão com seis 
espaços, título da obra em negrito, local, editora, ano, capítulo, número das páginas 
em que saiu. 
 
➢ Teses, dissertações e monografias: 
SOBRENOME, Nome do Autor, título negrito, ano, número total de páginas seguido 
de p., a palavra tese, dissertação ou monografia etc, nível e área do curso, nome da 
instituição, local. 
 
➢ Acessos online 
SOBRENOME, Nome do Autor, título em negrito, subtítulo, número da edição (a partir 
da 2.ed.), local, editora, ano, número de páginas, expressão disponível em: endereço 
eletrônico entre os sinais< >, expressão Acesso em:, data do acesso (dia, mês 
abreviado e ano). 
 
 
Diante do exposto, parece que ficou mais simples a construção do projeto de 
pesquisa, não é? Que tal começar a elaborar o seu? 
Boa sorte e mãos à obra! 
 
Referências Bibliográficas utilizadas: 
 
GIL, António Carlos. Como Elaborar Projetos de Pesquisa. São Paulo, 
Editora Atlas S.A., 1988. 
SANTAELLA, Lúcia. Comunicação e Pesquisa: Projetos para Mestrado e 
Doutorado. São Paulo, Hacker Editores, 2001. 
 
Referências Eletrônicas: 
 
https://www.ifg.edu.br/attachments/article/1227/16.%20Orienta%C3%A7
%C3%B5es%20para%20Elabora%C3%A7%C3%A3o%20de%20Projeto%20de%2
0Pesquisa.pdf Acesso em: 04/05/2020 às 14h. 
https://www.ifg.edu.br/attachments/article/1227/16.%20Orienta%C3%A7%C3%B5es%20para%20Elabora%C3%A7%C3%A3o%20de%20Projeto%20de%20Pesquisa.pdf
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