3 Simulado PMCE - Caderno de Questões

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#03 
POLÍCIA MILITAR DO CEARÁ 
3º TESTE SIMULADO 
 
 
2 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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POLÍCIA MILITAR DO CEARÁ 
3º TESTE SIMULADO 
 
3 
 
 Cada um dos itens das provas objetivas está vinculado ao comando que imediatamente o antecede. De acordo 
com o comando a que cada um deles esteja vinculado, marque, na Folha de Respostas, para cada item: o campo 
designado com o código C, caso julgue o item CERTO; ou o campo designado com o código E, caso julgue o item 
ERRADO. A ausência de marcação ou a marcação de ambos os campos não serão apenadas, ou seja, não 
receberão pontuação negativa. Para as devidas marcações, use a Folha de Respostas, único documento válido 
para a correção das suas provas objetivas. 
 Nos itens que avaliam conhecimentos de informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, 
considere que todos os programas mencionados estão em configuração-padrão, em português, e que não há 
restrições de proteção, de funcionamento e de uso em relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e 
equipamentos mencionados. 
 Nos itens constituídos pela estrutura Situação hipotética: ... seguida de Assertiva: ..., os dados apresentados 
como situação hipotética devem ser considerados como premissa(s) para o julgamento da assertiva proposta. 
 Eventuais espaços livres — identificados ou não pela expressão “Espaço livre” — que constarem deste caderno 
de provas poderão ser utilizados para anotações, rascunhos etc. 
 
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
Estimular cérebro com eletricidade acelera aprendizado, diz estudo. 
Pesquisadores britânicos esperam que descoberta seja usada em atletismo, educação e tratamentos de pacientes 
que sofreram derrame. 
 
Estimular eletricamente o cérebro pode ajudar a aumentar a velocidade do aprendizado, segundo 
especialistas britânicos. Eles dizem que aplicar uma corrente elétrica de baixa intensidade em uma parte específica 
do cérebro pode aumentar sua atividade, tornando o aprendizado mais fácil. Os pesquisadores, da University of 
Oxford, na Inglaterra, estudaram cérebros de pacientes que sofreram derrames e de adultos saudáveis. Os 
resultados da pesquisa foram apresentados durante o British Science Festival, na cidade inglesa de Bradford. 
A equipe, liderada pela professora Heidi Johansen-Berg, usou uma tecnologia conhecida como ressonância 
magnética funcional para monitorar a atividade nos cérebros de pacientes que sofreram derrames enquanto 
tentavam recuperar sua capacidade motora, perdida como resultado da doença. Uma das principais revelações do 
estudo foi a de que o cérebro é muito flexível e pode se reestruturar, desenvolvendo novas conexões e alocando 
tarefas para áreas diferentes quando ocorre algum problema ou quando uma tarefa nova é realizada. Como parte 
do estudo, os especialistas também investigaram a possibilidade de usar estimulação elétrica não invasiva do 
cérebro para melhorar o processo de recuperação da capacidade motora. 
Melhorias a curto prazo já haviam sido constatadas em pacientes que tinham sofrido derrames. Mas um 
resultado inesperado foi verificado quando os mesmos estímulos foram feitos nos cérebros de adultos saudáveis: a 
velocidade de aprendizado desses indivíduos também aumentou consideravelmente. Para observar esse efeito, a 
equipe criou um experimento em que voluntários memorizavam uma sequência de botões para apertar, 'como se 
aprendessem a tocar uma melodia no piano'. Enquanto faziam isso, recebiam, por meio de dois eletrodos colocados 
em pontos específicos de suas cabeças, estímulos por corrente transcraniana. Uma corrente de intensidade muito 
pequena foi passada entre os eletrodos formando um arco que passava dentro do cérebro e, dependendo da 
direção da corrente, ela aumentava ou diminuía a atividade naquela parte do cérebro. Johansen-Berg explicou que 
'um aumento na atividade das células do cérebro as torna mais suscetíveis ao tipo de mudança que ocorre durante o 
aprendizado'. 
POLÍCIA MILITAR DO CEARÁ 
3º TESTE SIMULADO 
 
 
4 
Os resultados do experimento que envolvia apertar os botões em sequência demonstraram os efeitos 
positivos, em termos do aprendizado, de apenas dez minutos de estímulos ao cérebro, em comparação a um 
experimento 'placebo' no qual não houve estímulo elétrico. 'Os estímulos não melhoraram o desempenho máximo 
do participante, mas a velocidade com a qual ele alcançava seu ponto de desempenho máximo foi aumentada 
significativamente', disse Johansen-Berg. 
Direcionar o estímulo à área do cérebro que controla a atividade motora permite que tarefas envolvendo 
movimentos sejam aprendidas mais rápido, e os pesquisadores acreditam que a técnica possa ser usada para 
auxiliar o treinamento de atletas. 
Os experimentos demonstram explicitamente que estimular o córtex motor do cérebro pode aumentar a 
velocidade do aprendizado de funções motoras. Os pesquisadores dizem ter esperanças de que o mesmo método 
possa ser aplicado a outras partes do cérebro para melhorar o aprendizado na educação, simplesmente 
posicionando-se os eletrodos em locais diferentes de forma que a corrente possa ser direcionada à área correta. 
Em função da relativa simplicidade, baixo custo (cerca de US$ 3 mil por unidade) e portabilidade da 
tecnologia, a equipe acha possível que - após mais pesquisas - aparelhos sejam criados especificamente para uso em 
casa. No futuro, Johansen-Berg e sua equipe pretendem investigar as possibilidades de se aumentar o efeito da 
técnica por meio de estímulos diários durante períodos de algumas semanas ou meses. [...] 
Texto adaptado de http://g1.globo.com/ciencia-esaude/noticia/2011/09/estimular-cerebro-com-eletricidadeacelera-aprendizado-diz-
estudo.html. Acesso em 21 set 2011 
 
 
01. No fragmento “Para observar esse efeito, a equipe 
criou um experimento em que voluntários 
memorizavam uma sequência de botões para 
apertar, 'como se aprendessem a tocar uma 
melodia no piano'. Enquanto faziam isso, recebiam, 
por meio de dois eletrodos colocados em pontos 
específicos de suas cabeças, estímulos por corrente 
transcraniana.”, a expressão enquanto indica uma 
simultaneidade entre o ato de os pacientes 
memorizarem uma sequência de botões e 
receberem eletrodos. 
 
02. Em “Melhorias a curto prazo já haviam sido 
constatadas em pacientes que tinham sofrido 
derrames.”, a sequência verbal constitui tempo 
composto. 
 
03. A expressão destacada em “Em função da relativa 
simplicidade, baixo custo (cerca de US$ 3 mil por 
unidade) e portabilidade datecnologia, a equipe 
acha possível que - após mais pesquisas - aparelhos 
sejam criados especificamente para uso em casa.” 
estabelece, no contexto, uma relação lógico-
semântica de consequência. 
 
04. Em “Estimular cérebro com eletricidade acelera 
aprendizado, diz estudo.”, a expressão destacada 
funciona como sujeito. 
05. No trecho: “Pesquisadores britânicos esperam que 
descoberta seja usada em atletismo, educação e 
tratamentos de pacientes que sofreram derrame.”, 
o primeiro “que ”introduz uma oração que 
complementa a principal; já o segundo introduz 
uma oração que restringe o termo antecedente. 
 
06. No fragmento: “Uma das principais revelações do 
estudo foi a de que o cérebro é muito flexível e 
pode se reestruturar, desenvolvendo novas 
conexões e alocando tarefas para áreas diferentes 
quando ocorre algum problema ou quando uma 
tarefa nova é realizada.”, o verbo destacado pode 
passar para o plural concordando com “principais 
revelações”. 
 
07. Em: “Mas um resultado inesperado foi verificado 
quando os mesmos estímulos foram feitos nos 
cérebros de adultos saudáveis: a velocidade de 
aprendizado desses indivíduos também aumentou 
consideravelmente.”, os dois-pontos introduzem o 
“resultado inesperado”. 
 
08. Há excesso de vírgula no fragmento: “Enquanto 
faziam isso, recebiam, por meio de dois eletrodos 
colocados em pontos específicos de suas cabeças, 
estímulos por corrente transcraniana.”. Por isso, 
deve-se suprimir a vírgula antes de “recebiam”. 
POLÍCIA MILITAR DO CEARÁ 
3º TESTE SIMULADO 
 
5 
09. No fragmento “Direcionar o estímulo à área do 
cérebro que controla a atividade motora permite 
que tarefas envolvendo movimentos sejam 
aprendidas mais rápido, e os pesquisadores 
acreditam que a técnica possa ser usada para 
auxiliar o treinamento de atletas.”, pode-se passar 
a palavra “área” para o plural, mantendo a 
correção gramatical. 
 
10. Em “Os pesquisadores dizem ter esperanças de que 
o mesmo método possa ser aplicado a outras 
partes do cérebro...”, o fragmento destacado 
funciona como oração subordinada substantiva 
completiva nominal. 
 
11. Os vocábulos “Períodos” e “técnica” são 
acentuados pelo mesmo motivo. 
 
12. Em “Para observar esse efeito, a equipe criou um 
experimento em que voluntários memorizavam 
uma sequência de botões para apertar, 'como se 
aprendessem a tocar uma melodia no piano'.”, 
pode-se substituir “em que” por no qual. 
 
13. Em “Direcionar o estímulo à área do cérebro que 
controla a atividade motora permite que tarefas 
envolvendo movimentos sejam aprendidas mais 
rápido...”, o vocábulo “rápido” pertence à classe 
dos adjetivos e está funcionando como tal. 
 
14. Em “Os experimentos demonstram explicitamente 
que estimular o córtex motor do cérebro pode 
aumentar a velocidade do aprendizado de funções 
motoras.”, pode-se isolar por vírgulas o termo 
“explicitamente”. 
 
15. Em: “Eles dizem que aplicar uma corrente elétrica 
de baixa intensidade em uma parte específica do 
cérebro pode aumentar sua atividade, tornando o 
aprendizado mais fácil.”, para passar para discurso 
direto, basta acrescentar dois-pontos depois de 
“dizem”. 
 
 
 
 
16. O fragmento: “Os resultados da pesquisa foram 
apresentados durante o British Science Festival, na 
cidade inglesa de Bradford.”, pode ser 
transformado para Apresentaram-se os resultados 
da pesquisa durante o British Science Festival, na 
cidade inglesa de Bradford., mantendo o mesmo 
sentido e a correção gramatical. 
 
17. No fragmento “Uma corrente de intensidade muito 
pequena foi passada entre os eletrodos formando 
um arco que passava dentro do cérebro...”, há 12 
dígrafos. 
 
18. No vocábulo “diminuía”, há um tritongo. 
 
19. No fragmento “...em comparação a um 
experimento 'placebo' no qual não houve estímulo 
elétrico.”, a forma verbal “houve” deveria ser 
trocada por “houveram”, se “estímulo elétrico 
estivesse no plural”. 
 
20. Em “Estimular cérebro com eletricidade acelera 
aprendizado, diz estudo.”, o termo “estudo” 
funciona como Objeto Direto. 
 
 
 
ATUALIDADES 
 
Sobre a CÚPULA DO G20 EM 2016, Julgue os itens a 
seguir. 
 
21. O Grupo dos Vinte (G20) reúne, anualmente, os 
líderes das principais economias avançadas e 
emergentes do mundo a fim de enfrentar os 
desafios econômicos e globais. Em 2016, a Cúpula 
de Líderes ocorreu na China, em Hangzhou. 
 
22. O presidente Michel Temer embarcou por volta 
das 19h desta quarta-feira (31.08.2016) na China, 
ainda com presidente interino, onde participará, 
nos dias 4 e 5, em Hangzhou, da Cúpula de Líderes 
do G20, grupo das 20 principais economias do 
mundo. 
 
POLÍCIA MILITAR DO CEARÁ 
3º TESTE SIMULADO 
 
 
6 
Sobre a CRISE ECONOMICA NO BRASIL, Julgue os itens 
a seguir. 
 
23. Um dos mais graves problemas da situação 
econômica brasileira é a submissão da política 
econômica à política partidária. Isso tem levado a 
uma desestruturação da máquina pública que vem 
prejudicando todos os setores da sociedade, como 
a educação, saúde pública, segurança e certamente 
a economia. 
 
24. Os motivos que levaram a atual situação 
econômica do Brasil são muitos, mas alguns deles 
merecem um destaque especial. Um deles é a total 
falta de investimentos em infraestrutura, que tem 
levado o país a ganhar competitividade tanto no 
ambiente interno quanto externo. 
 
 
Sobre o DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, Julgue os 
itens a seguir. 
 
25. Dentre as medidas que podem ser adotadas tanto 
pelos governos quanto pela sociedade civil em 
geral para a construção de um mundo pautado na 
sustentabilidade, podemos citar: redução ou 
eliminação do desmatamento; reflorestamento de 
áreas naturais devastadas; preservação das áreas 
de proteção ambiental, como reservas e unidades 
de conservação de matas ciliares; fiscalização, por 
parte do governo e da população, de atos de 
degradação ao meio ambiente; adoção da política 
dos 3Rs (reduzir, reutilizar e reciclar); contenção na 
produção de lixo e direcioná-lo corretamente para 
a diminuição de seus impactos; diminuição da 
incidência de queimadas; diminuição da emissão 
de poluentes na atmosfera, tanto pelas chaminés 
das indústrias quanto pelos escapamentos de 
veículos e outros; opção por fontes limpas de 
produção de energia que não gerem impactos 
ambientais em larga e média escala e adoção de 
formas de conscientizar o meio político e social das 
medidas citadas. 
 
 
 
 
26. O desenvolvimento sustentável é um conceito 
elaborado para fazer referência ao meio ambiente 
e à conservação dos recursos naturais. Entende-se 
por desenvolvimento sustentável a capacidade de 
utilizar os recursos e os bens da natureza sem 
comprometer a disponibilidade desses elementos 
para as gerações futuras. Isso significa adotar um 
padrão de consumo e de aproveitamento das 
matérias-primas extraídas da natureza de modo 
acelerado e intenso, tendo a consciência de que os 
recursos se regeneram rapidamente em escala 
global. 
 
 
 
 
Sobre a POLÍTICA NO BRASIL, Julgue os itens a seguir. 
 
27. O plenário do Senado aprovou nesta quarta-feira 
(31.08.2016), por 61 votos favoráveis e 20 
contrários, o impeachment de Dilma Rousseff. A 
presidente afastada foi condenada sob a acusação 
de ter cometido crimes de responsabilidade fiscal – 
as chamadas "pedaladas fiscais" no Plano Safra e 
os decretos que geraram gastos sem autorização 
do Congresso Nacional, mas não foi punida com a 
inabilitação para funções públicas. Com isso, ela 
poderá se candidatar para cargos eletivos e 
também exercer outras funções na administração 
pública. 
 
28. O presidente do Supremo Tribunal 
Federal (STF), Ricardo Lewandowski, que preside o 
processo de impeachment no Senado, decidiu 
nesta quarta-feira (31.08.2016) que haverá apenas 
uma votação, pois se a presidente for destituída do 
cargo a constituição já prevê automaticamente a 
inelegibilidade. 
 
 
 
 
 
 
 
POLÍCIA MILITAR DO CEARÁ 
3º TESTE SIMULADO 
 
7 
Sobrea TECNOLOGIA NO BRASIL, Julgue os itens a 
seguir. 
 
29. A Comissão de Ciência e Tecnologia, Comunicação 
e Informática (CCTCI) da Câmara dos Deputados 
aprovou no mês de agosto de 2016 um projeto que 
pode atrapalhar o futuro do aplicativo de 
navegação em mapas Waze no Brasil: de autoria do 
deputado Major Fábio (PROS-PB) o projeto de lei 
nº 5596, de 2013 pretende proibir o uso de 
aplicativos e redes sociais que alertem motoristas 
sobre a ocorrência de blitz no trânsito. 
 
30. O texto pretende alterar o Código de Trânsito 
Brasileiro (CTB), instituindo como infração o ato de 
conduzir veículo com dispositivo, aplicativo ou 
funcionalidade que identifique radares ou blitz pelo 
caminho. 
 
 
MATEMÁTICA 
 
Analise as situações hipotéticas abaixo e julgue os 
itens de acordo com os conhecimentos em 
Matemática. 
 
31. Em um quartel há 1 cabo para cada 3 soldados. 
Com o ingresso de mais dez soldados, essa razão 
passou a ser de 1 para 4. O número de cabos é 
igual a doze. 
 
32. Um feirante comprou 84 kg de peixe por R$ 672,00 
e recuperou esse valor ao vender 56 kg. 
Considerando que manteve o preço e vendeu 
todos os peixes, o lucrou dele foi de R$ 224,00. 
 
33. Um casal juntou suas economias para comprar uma 
máquina de lavar por R$ 1.800,00, e um deles deu 
R$ 360,00 a mais do que o outro. O que mais 
contribuiu deu R$ 720,00. 
 
34. As economias de um militar foram aplicadas por 2 
anos e meio com taxa de 2,5% ao mês, no regime 
de juros simples. Ao final da aplicação, obteve-se o 
valor total de R$ 7.350,00. O valor aplicado foi 
R$ 4.200,00. 
35. Em uma operação de Combate à Criminalidade em 
um grande bairro de Fortaleza, foram utilizados 
200 policiais em 40 pontos distintos, abordaram 
2.000 pessoas. Em outra operação idêntica a essa, 
planeja-se aumentar em 50% tanto o número de 
policiais quanto a quantidade de pontos. Se os 
policiais tiverem o mesmo rendimento e as 
condições dos locais forem idênticas as da 
operação anterior, espera-se com isso abordar 
4.500 pessoas. 
 
36. Uma empresa estabeleceu a meta de aumentar a 
sua produtividade no processamento de 
documentos em 30%, devendo, a partir de então, 
processar 1820 documentos. Se a meta fosse 
aumentar em 40%, a quantidade de documentos a 
processar deveria ser de aproximadamente 2500. 
 
37. Na cotação de preços para aquisição de alarmes 
para uma reserva de armamento em um quartel, 
um fornecedor comunicou que o preço total seria 
de R$ 15.000,00. O fornecedor acrescentou ainda a 
informação de que se fossem adquiridas 50 
cadeiras a mais que o pedido original, o preço 
unitário reduziria em R$ 25,00, totalizando, nesse 
caso, R$ 18.750,00. O preço original de cada 
cadeira seria de R$ 150,00. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
POLÍCIA MILITAR DO CEARÁ 
3º TESTE SIMULADO 
 
 
8 
Considere que determinada concessionária de veículos 
ofereça, além do pagamento à vista, vários planos de 
financiamento, à taxa de juros compostos de 1,5% ao 
mês. Com base nessas informações e considerando 1,2 
como valor aproximado para 1,01512, julgue os itens 
seguintes. 
 
38. Caso um indivíduo disponha de R$ 20.000,00 e, em 
vez de comprar um veículo, ele invista seu dinheiro 
em uma instituição financeira que pague 1,5% ao 
mês de juros compostos, em 24 meses ela obterá 
um montante superior a R$ 28.000,00. 
 
39. Um tanque contém água até os seus 2/3 
colocando-se mais 36 litros de água, ele ficará com 
3/4 de sua capacidade. Então, a capacidade do 
tanque é acima de 0,5 m3. 
 
40. Uma despesa em um restaurante de R$ 54,00 seria 
igualmente dividida entre André, Bruno e Caio, 
porém, na hora do pagamento Bruno deu metade 
do valor que André e Caio deu o triplo do valor que 
Bruno deu. Então, Bruno colaborou com R$ 18,00. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RACIOCÍNIO LÓGICO 
 
41. Dada a sequência a seguir: 
5; 10; 17; 26; ... 
 após definir a lei de formação desta sequência, 
podemos concluir que o oitavo termo desta 
sequência é um número par. 
 
42. A negação de “Todos os carros são amarelos” é 
“Nenhum carro é amarelo”. 
 
43. A proposição equivalente a “Se eu compro tecido, 
faço camisas” está corretamente representada por 
"Se não compro tecido, não faço camisas". 
 
44. Em uma lanchonete, quatro amigos estão em volta 
de uma mesa quadrada. Logo, fizeram seus 
pedidos de sanduiche. João pediu hambúrguer. Há 
também um que pediu x-burguer, outro que pediu 
um misto quente e outro que pediu um baurú. José 
está sentado à direita de João e Carlos à direita do 
amigo que pediu o x-burguer. Por sua vez, Paulo, 
que não pediu misto quente, encontra-se à frente 
de José. 
 Sendo assim, podemos concluir que José pediu x-
burguer e Paulo pediu baurú. 
 
45. Considere as proposições: 
 p: “Almeida toma água"; 
 q: “Almeida toma suco"; 
 r: “Almeida toma refrigerante". 
 Assim, a linguagem simbólica (p  q)  (q  r) 
representa corretamente a proposição composta 
“Se Almeida toma água e suco, então Almeida 
não toma suco ou não toma refrigerante". 
 
 
 
 
 
 
 
POLÍCIA MILITAR DO CEARÁ 
3º TESTE SIMULADO 
 
9 
INFORMÁTICA 
 
46. A Internet é uma rede em que um meio físico de 
transmissão inseguro é utilizado para transmissão 
de dados de forma segura por um processo 
conhecido por tunelamento. 
 
47. Um Monitor touch screen é um periférico de 
expansão do sistema que pode ser considerado 
como um dispositivo de saída e de entrada de 
dados. 
 
48. DNS é um sistema com hierarquia definida e 
posições distribuídas responsável pela 
administração e concessão de IPs fixos e dinâmicos. 
 
49. O sistema operacional GNU/Linux Ubuntu permite 
escolher ambientes de trabalhos diferentes, entre 
KDE, Gnome e XFCE. Cada um com características 
próprias, porém o Gnome é um dos ambientes de 
trabalho mais utilizado no Linux Ubuntu. O K3B é o 
gerenciador de arquivos oficial do Gnome. 
 
50. É possível trabalhar em ambientes gráficos no 
GNU/Linux Ubuntu, porém se o usuário souber e 
quiser pode trabalhar digitando comandos em 
prompt, utilizando o terminal de comandos do 
Linux Ubuntu. Ls é o comando que o usuário pode 
executar para visualizar o conteúdo de um 
diretório. 
 
51. MOD, MULT, MMC são exemplos de funções 
lógicas que podem ser usadas para cálculos no 
LibreOffice Calc ou superior, instalado em um 
sistema operacional Windows 7 instalação padrão 
português Brasil. 
 
52. Adotar softwares livre para a realização de suas 
atividades tem sido uma saída que empresas estão 
utilizando para “fugir” dos altos custos de licenças 
de software. Vim, Bluefish, Writer são alternativas 
de editores de texto open source bastante 
eficientes. 
 
53. Spooling permite que um dado lido seja transferido 
para uma posição da memória principal liberando o 
dispositivo de I/O para realizar uma nova leitura. 
 
 
54. PBytes, Gbytes, Kbytes, Tbytes e Mbytes. Das 
unidades de mensuração de dados relacionadas, a 
unidade que representa o maior uso de espaço em 
armazenamento de dados é a TBytes 
 
55. Durante a digitação de um documento no editor de 
textos MS Office Word 2010, ocorreu interrupção 
do fornecimento de energia elétrica e o 
documento ainda não havia sido salvo. Após o 
restabelecimento da energia no sistema, ao iniciar 
novamente o Word ele devolveu o documento não 
salvo. Podemos concluir então que mesmo sendo 
volátil, a memória principal não perde todas as 
informações nela gravada ainda fica resquícios de 
dados armazenados na mesma. 
 
56. APT-GET constitui-se em uma alternativa de um 
software gerenciador de boot. 
 
57. No navegador Google Chrome, a combinação de 
teclas de atalho CTRL+SHIFT+N são usadas para 
entrar em “modo de navegação anônima”. 
 
58. A intranet e a extranet são redes construídas 
baseadas no modelo da internet e, usam os 
mesmos recursos como protocolos TCP/IP para 
fazer a conexão entre os hosts, o HTTP para 
oferecer serviços de rede e mostrar conteúdos, 
SMTPpara serviços de correio eletrônico e, FTP 
para transferência de arquivos". 
 
59. Para salvar documentos de texto editados no 
BrOffice Writer podemos utilizar a combinação de 
teclas CTRL+O. 
 
60. Através da ferramenta encontrada no editor 
de textos Word 2010 podemos copiar a formatação 
de uma área de um documento para outra. Na 
realidade essa ferramenta representa o copiar e o 
colar especial do Word, podemos obter o mesmo 
resultado da ferramenta através do teclado 
combinado as teclas CTRL+C e CTRL+V. 
 
 
 
 
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POLÍCIA MILITAR DO CEARÁ 
3º TESTE SIMULADO 
 
 
10 
 
 
 
Julgue os itens de acordo com a Lei nº 13.729/06 
(Estatuto dos Militares Estaduais do Ceará) 
 
61. Sempre que o militar estadual da reserva 
remunerada ou reformado fizer uso do posto ou 
graduação, deverá fazê-lo mencionando essa 
situação. 
 
62. No que diz respeito a antiguidade entre os militares 
do Estado, nos casos de promoção a Segundo-
Tenente ou admissão de Cadetes ou Alunos-
Soldados prevalecerá, para efeito de antiguidade, a 
ordem de classificação obtida nos respectivos 
cursos ou concursos. 
 
63. Em igualdade de posto ou graduação, não existirá 
precedência entre os militares estaduais da ativa e 
os da inatividade. 
 
64. No que diz respeito ao regramento sobre 
precedência entre praças especiais e demais 
praças, os Subtenentes são hierarquicamente 
superiores aos Cadetes. 
 
65. Os cargos de provimento em comissão, inerentes a 
comando, direção, chefia e coordenação de 
militares estaduais, previstos na Lei de Organização 
Básica da Corporação Militar, são de livre 
nomeação e exoneração pelo Chefe do Poder 
Executivo, e poderão ser providos por militares do 
serviço ativo da Corporação ou por militares que 
tenham passado a inatividade no máximo há 5 
(cinco) anos. 
 
66. Os Cabos e Soldados auxiliam e complementam as 
atividades dos oficiais na capacitação de pessoal e 
no emprego dos meios, na instrução, na 
administração e no comando de frações de tropa, 
mesmo agindo isoladamente nas diversas 
atividades inerentes a cada Corporação. 
 
 
67. O militar estadual que se julgar prejudicado ou 
ofendido por qualquer ato administrativo, poderá, 
sob pena de prescrição, recorrer ou interpor 
recurso, no prazo de 120 (cento e vinte) dias 
corridos, excetuando-se outros prazos previstos 
nesta Lei ou em legislação específica. 
 
68. As férias traduzem o afastamento total do serviço, 
concedidas anualmente, de acordo com portaria 
do Comandante-Geral, de gozo obrigatório após a 
concessão, remuneradas com um terço a mais da 
remuneração normal, sendo atribuídas ao militar 
estadual para descanso, a partir do último mês do 
ano a que se referem ou durante o ano seguinte, 
devendo o gozo ocorrer nesse período. 
 
69. O militar estadual só poderá ser preso em caso de 
flagrante delito ou por ordem escrita e 
fundamentada da autoridade judiciária 
competente ou de autoridade militar estadual 
competente, nos casos de transgressão disciplinar 
ou de crime propriamente militar, definidos em lei. 
 
70. O militar estadual da ativa, no exercício de função 
militar, de natureza militar ou de interesse militar, 
é obrigado a participar do serviço na instituição do 
Júri e do serviço na Justiça Eleitoral caso venham a 
ser convocados. 
 
71. É vedado a qualquer civil ou organizações civis o 
uso de uniforme ou a ostentação de distintivos, 
insígnias, agildas ou emblemas, iguais aos adotados 
pelos militares estaduais, sendo permitido apenas 
o uso de uniformes semelhantes mesmo que 
possam ser confundidos com os adotados para os 
militares estaduais. 
 
 
 
 
 
 
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3º TESTE SIMULADO 
 
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72. A transferência para a reserva remunerada, a 
pedido, será concedida, mediante requerimento do 
militar estadual que conte com 53 (cinquenta e 
três) anos de idade e 30 (trinta) anos de 
contribuição, dos quais no mínimo 25 (vinte e 
cinco) anos de contribuição militar estadual ao 
Sistema Único de Previdência Social dos Servidores 
Públicos Civis e Militares, dos Agentes Públicos e 
Membros de Poder do Estado do Ceará - SUSPEC. 
 
73. Robson Castro, Militar da PMCE, já tem idade e 
tempo de contribuição para solicitar a sua 
transferência para a reserva remunerada, no 
entanto, o mesmo concluiu há poucos meses, um 
estágio de duração de 12 (doze) meses, por conta 
do Estado. Neste caso, a transferência de Robson 
Castro para a reserva remunerada só será 
concedida mediante prévia indenização de todas as 
despesas correspondentes à realização do referido 
estágio, inclusive as diferenças de vencimentos. 
 
74. João Carlos, estudou na Loja do Concurseiro e foi 
aprovado no concurso de Oficial (QOPM). Após 3 
(três) anos de oficialato no QOPM resolveu pedir 
sua exoneração. Nesse caso, a exoneração 
somente será concedida mediante indenização aos 
cofres públicos, já que conta com menos de de 5 
(cinco) anos de oficialato no QOPM. 
 
 
 
Julgue os itens de acordo com a Lei nº 13.407/03 
(Código Disciplinar da PMCE e do CBMCE) 
 
 
75. Entre os valores fundamentais, determinantes da 
moral militar estadual, estão os seguintes: o 
patriotismo, o civismo, a lealdade, a honestidade e 
a camaradagem. 
 
76. O militar do Estado, em nenhuma hipótese, poderá 
exercer atividade de comércio. 
 
 
 
 
77. Aos militares do Estado da ativa são proibidas 
manifestações coletivas sobre atos de superiores, 
de caráter reivindicatório e de cunho político 
partidário, sujeitando-se as manifestações de 
caráter individual aos preceitos deste Código, no 
entanto, é assegurado ao militar do Estado inativo 
o direito de opinar sobre assunto político e 
externar pensamento e conceito ideológico, 
filosófico ou relativo à matéria pertinente ao 
interesse público, devendo observar os preceitos 
da ética militar e preservar os valores militares em 
suas manifestações essenciais. 
 
78. A camaradagem é algo indesejável, pois prejudica 
a formação e o convívio do militar, incumbindo aos 
comandantes a tarefa de desestimulá-la de forma a 
manter a harmonia entre os seus comandados. 
 
79. A violação da disciplina militar será tão mais grave 
quanto menor for o grau hierárquico de quem a 
cometer. 
 
80. A repreensão é a sanção feita por escrito ao 
transgressor, publicada em boletim, devendo 
sempre ser averbada nos assentamentos 
individuais. 
 
81. A pedido do transgressor, é possível ser efetuada a 
conversão do cumprimento da permanência 
disciplinar em serviço extraordinário. A prestação 
do serviço extraordinário, consiste na realização de 
atividades, internas ou externas, por período 
nunca inferior a 6 (seis) ou superior a 8 (oito) 
horas, nos dias em que o militar do Estado estaria 
de serviço na OPM ou OBM. 
 
82. A permanência disciplinar consiste na retenção do 
militar do Estado no âmbito de sua OPM ou OBM, 
sem participar de qualquer serviço, instrução ou 
atividade e sem estar circunscrito a determinado 
comportamento. 
 
 
 
 
 
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3º TESTE SIMULADO 
 
 
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83. A sanção disciplinar de expulsão será aplicada, 
mediante processo regular, à praça que atentar 
contra a segurança das instituições nacionais ou 
praticar atos desonrosos ou ofensivos ao decoro 
profissional. A participação em greve ou em 
passeatas, com uso de arma, ainda que por parte 
de terceiros, configura ato atentatório contra a 
segurança das instituições nacionais. 
 
84. Representação é toda comunicação que se referir a 
ato praticado ou aprovado por superior hierárquico 
ou funcional, que se repute irregular, ofensivo, 
injusto ou ilegal. A representação será dirigida à 
autoridade funcional imediatamente superior 
àquela contra a qual é atribuída a prática do ato 
irregular, ofensivo, injusto ou ilegal. 
 
85. O Governador do Estado é competente para aplicar 
todas as sanções disciplinares previstas neste 
Código, tendo as demais autoridades competências 
para aplicarapenas algumas delas. O oficiais do 
posto de tenente poderão aplicar somente as 
sanções disciplinares de advertência e repreensão. 
 
86. João Martins está classificado no bom 
comportamento e assumiu a autoria de uma 
transgressão disciplinar que havia sido imputada a 
outro militar da corporação. Nesse caso essas 
circunstâncias poderão atenuar a sanção disciplinar 
que será imposta a ele. 
 
87. A sanção disciplinar de advertência deverá ser 
publicada em boletim em até 5 (cinco) dias após a 
data da sua aplicação. 
 
88. Quando duas autoridades de níveis hierárquicos 
diferentes, ambas com ação disciplinar sobre o 
transgressor, conhecerem da transgressão 
disciplinar, competirá à de maior hierarquia apurá-
la ou determinar que a menos graduada o faça. 
 
89. Ao ser admitida, a praça militar será classificada no 
comportamento “bom”. 
 
 
 
90. O militar do Estado, que considere a si próprio, a 
subordinado seu ou a serviço sob sua 
responsabilidade prejudicado, ofendido ou 
injustiçado por ato de superior hierárquico, poderá 
interpor recursos disciplinares. São recursos 
disciplinares: pedido de reconsideração de ato e 
recurso hierárquico. O pedido de reconsideração 
de ato é recurso interposto, mediante parte ou 
ofício, à autoridade que praticou, ou aprovou, o 
ato disciplinar que se reputa irregular, ofensivo, 
injusto ou ilegal, para que o reexamine. 
 
91. As recompensas militares constituem 
reconhecimento dos bons serviços prestados pelo 
militar do Estado e consubstanciam-se em prêmios 
concedidos por atos meritórios e serviços 
relevantes. São recompensas militares: elogio, 
dispensa de serviço e cancelamento de sanções, 
passíveis dessa medida. 
 
92. As recompensas militares constituem 
reconhecimento dos bons serviços prestados pelo 
militar do Estado e consubstanciam-se em prêmios 
concedidos por atos meritórios e serviços 
relevantes. São recompensas militares: elogio, 
dispensa de serviço e cancelamento de sanções, 
passíveis dessa medida. O elogio individual, ato 
administrativo que coloca em relevo as qualidades 
morais e profissionais do militar, poderá ser 
formulado somente aos militares que estiverem no 
mínimo no 'bom' comportamento e será registrado 
nos assentamentos. 
 
93. A dispensa do serviço é uma recompensa militar e 
somente poderá ser concedida por oficiais dos 
postos de tenente-coronel e coronel a seus 
subordinados funcionais. 
 
94. O processo regular poderá ter por base 
investigação preliminar, inquérito policial-militar 
ou sindicância instaurada, realizada ou 
acompanhada pela Controladoria Geral dos Órgãos 
de Segurança Pública e Sistema Penitenciário. O 
processo regular, no caso dos oficiais, será o 
Conselho de Justificação. 
 
 
 
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3º TESTE SIMULADO 
 
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95. O processo regular, para praças com 10 (dez) ou 
mais anos de serviço militar no Estado será o 
Conselho de Disciplina e para praças com menos 
de 10 (dez) anos de serviço militar no Estado será o 
processo administrativo-disciplinar. 
 
96. Extingue-se a punibilidade da transgressão 
disciplinar pela passagem do transgressor da 
reserva remunerada para a reforma ou morte 
deste e pela prescrição. 
 
97. Uma das formas de extinção da punibilidade da 
transgressão disciplinar é pela prescrição. A 
prescrição ocorre em 3 (três) anos, para 
transgressão sujeita à advertência e repreensão. 
 
98. A Controladoria Geral de Disciplina poderá avocar 
qualquer processo administrativo disciplinar ou 
sindicância, ainda em andamento, passando a 
conduzi-los a partir da fase em que se encontram. 
 
99. Para cumprimento de suas atribuições, a 
Controladoria Geral de Disciplina poderá requisitar, 
no âmbito dos Poderes Executivo, Legislativo e 
Judiciário, documentos públicos necessários à 
elucidação e/ou constatação de fatos objeto de 
apuração ou investigação, sendo assinalados 
prazos não inferiores a 10 (dez) dias para a 
prestação de informações, requisição de 
documentos públicos e realização de diligências. 
 
100. O Cargo de Controlador Geral de Disciplina, é um 
cargo de provimento em comissão, equiparado a 
Secretário de Estado, de livre nomeação e 
exoneração pelo Governador do Estado, escolhido 
dentre profissionais bacharéis em Direito ou 
Administração, de conduta ilibada, com vínculo 
funcional com os órgãos que compõem a Secretaria 
da Segurança Pública e Defesa Social e a Secretaria 
de Justiça e Cidadania. 
 
 
 
 
 
 
Sobre o direito constitucional, julgue o item a seguir. 
 
101. A lei não pode estabelecer qualquer requisito para 
o exercício de qualquer trabalho, ofício ou 
profissão, pois o mesmo é livre. 
 
102. De acordo com a Constituição Federal o mandado 
de segurança coletivo pode ser impetrado por 
qualquer cidadão brasileiro. 
 
103. Em relação aos direitos e deveres individuais e 
coletivos, não haverá prisão civil por dívida, salvo a 
do depositário infiel. 
 
104. A respeito dos direitos e garantias fundamentais 
previstos na Constituição Federal, aos litigantes, 
em processo judicial ou administrativo, e aos 
acusados em geral são assegurados o contraditório 
e ampla defesa, com os meios e recursos a ela 
inerentes. 
 
105. O artigo 5º da CF estabelece que é assegurado a 
todos o acesso à informação e vedado, em 
qualquer hipótese, o sigilo da fonte. 
 
106. Nos termos da Constituição Federal de 1988, 
ninguém será preso senão em flagrante delito ou 
por ordem escrita e fundamentada de autoridade 
judiciária competente, salvo nos casos de 
transgressão militar ou crime propriamente militar, 
definidos em lei. 
 
107. A prisão de algumas pessoas e o local onde se 
encontrem serão comunicados imediatamente ao 
juiz competente e à família dos presos ou à pessoa 
por eles indicadas. 
 
108. Na prisão, O preso será informado de seus direitos, 
entre os quais o de permanecer calado, sendo-lhe 
assegurada a assistência da família e de advogado. 
 
109. Em alguns casos, o preso tem direito à 
identificação dos responsáveis por sua prisão ou 
por seu interrogatório policial. 
 
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110. A respeito da prisão, ninguém será levado à prisão 
ou nela mantido, quando a lei admitir a liberdade 
provisória, com ou sem fiança 
 
111. No final do artigo 5º, a Constituição Federal 
estabelece que o Brasil se submete à jurisdição de 
Tribunal Penal Internacional a cuja criação tenha 
manifestado adesão 
 
112. Por ser taxativa, os direitos e garantias expressos 
nesta Constituição excluem outros decorrentes do 
regime e dos princípios por ela adotados, ou dos 
tratados internacionais em que a República 
Federativa do Brasil seja parte. 
 
113. Caso um Estado Estrangeiro solicite uma 
extradição, deve ser respeitada a regra 
constitucional que estabelece que nenhum 
brasileiro será extraditado, salvo o naturalizado, 
em caso de crime comum, praticado antes da 
naturalização, ou de comprovado envolvimento em 
tráfico ilícito de entorpecentes e drogas afins, na 
forma da lei. 
 
114. Ainda sobre a extradição, excepcionalmente será 
concedida extradição de estrangeiro por crime 
político ou de opinião. 
 
115. A respeito da Segurança Pública na Constituição, a 
polícia rodoviária federal, órgão permanente, 
organizado e mantido pela União e estruturado em 
carreira, destina-se, na forma da lei, ao 
patrulhamento ostensivo das rodovias federais. 
 
116. Nos termos da Constituição, as polícias militares e 
corpos de bombeiros militares, juntamente com as 
polícias civis, são forças auxiliares e reserva do 
Exército, subordinando-se aos Governadores dos 
Estados, do Distrito Federal e dos Territórios. 
 
 
 
 
 
117. Para a Constituição Federal, a segurança viária, 
exercida para a preservação da ordem pública e da 
incolumidade das pessoas e do seu patrimônio nas 
vias públicas compete, no âmbito dos Estados, do 
Distrito Federal e dos Municípios, aos respectivos 
órgãos ou entidades executivos e seus agentes detrânsito. 
 
118. A Constituição Federal estabelece, expressamente, 
que os Municípios poderão constituir guardas 
municipais destinadas à proteção de seus bens, 
serviços e instalações, com Poder de Polícia. 
 
119. Acerca das regras constitucionais da Segurança 
Pública, às polícias militares cabem a polícia 
ostensiva e a preservação da ordem pública; aos 
corpos de bombeiros militares, além das 
atribuições definidas em lei, incumbe a execução 
de atividades de defesa civil. 
 
120. Nos termos da Constituição Federal, a Polícia 
Militar pode exercer as funções de polícia judiciária 
e a apuração de infrações penais militares. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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