Prova 1 de Acessibilidade Uniasselvi

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De acordo com o Decreto n° 5. 296, de 2 de dezembro de 2004, entende-se deficiência auditiva como a perda bilateral, parcial ou total, de quarenta e um decibéis (dB) ou mais, aferida por audiograma nas frequências de 500 Hz, 1.000 Hz, 2.000 Hz e 3.000 Hz. Uma vez que a audição normal se caracteriza pela habilidade de detecção de sons até 25 decibéis. Sobre a forma de graduar deficiência auditiva e de acordo com a deficiência auditiva profunda, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2004-2006/2004/decreto/d5296.htm#:~:text=DO%20ATENDIMENTO%20PRIORIT%C3%81RIO-,Art.,defici%C3%AAncia%20ou%20com%20mobilidade%20reduzida. Acesso em: 11 fev. 2021.
A
De 25 a 40 dB.
B
De 75 a 90 dB.
C
Acima de 90 dB.
D
De  45 a 70 dB.
2
Tem por objetivos exibir propostas de políticas governamentais e parcerias entre a sociedade civil e órgãos públicos alusivos à tecnologia assistiva. Qual é o órgão que tem esses objetivos?
A
Secretaria Especial dos Direitos Humanos.
B
Comitê de Ajudas Técnicas – CAT.
C
Política de Inclusão Digital.
D
Educação Inclusiva.
3
O MEC (2006, s.p.) trata pessoa com deficiência aquelas que exibem “significativas diferenças físicas, sensoriais ou intelectuais, decorrentes de fatores inatos ou adquiridos, de caráter temporário ou permanente”. Já a Convenção dos Direitos da Pessoa com Deficiência exibe um novo conceito de deficiência, adotando como base os empecilhos encontrados nos ambientes e não mais as limitações do indivíduo. Sobre a pessoa com deficiência, assinale a alternativa INCORRETA:
FONTE: http://www.lite.fe.unicamp.br/cee/d0500.html#:~:text=Par%C3%A1grafo%20%C3%BAnico%20%2D%20A%20educa%C3%A7%C3%A3o%20especial,car%C3%A1ter%20tempor%C3%A1rio%20ou%20permanente%20e. Acesso em: 11 fev. 2021.
A
Aquelas que têm impedimentos de natureza física.
B
Aquelas que têm impedimentos de natureza cultural.
C
Aquelas que têm impedimentos de natureza intelectual.
D
Aquelas que têm impedimentos de natureza sensorial permanente.
4
Diferentes recursos da Tecnologias Assistivas (TA) auxiliam pessoas com deficiência em diferentes aspectos. Entre esses aspectos pode-se citar os auxílios para a vida prática diária, que permitem maior autonomia e independência em atividades práticas cotidianas. Sobre o exposto, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Escova de dentes adaptada.
(    ) Engrossadores de lápis/caneta.
(    ) Talheres não pontiagudos e/ou cortantes.
(    ) Escovas de cabelo com adaptador.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - F - V - V.
B
V - V - F - V.
C
F - V - F - F.
D
V - F - V - F.
5
As tecnologias educativas são compreendidas como recursos que colaboram com o processo de ensino-aprendizagem; por meio delas, é possível gerar uma troca de informações que beneficiam a aquisição de habilidades e a (re)elaboração de conhecimentos. Sobre o exposto, assinale a alternativa INCORRETA:
A
Para pessoas com deficiências motoras, sensoriais ou cognitivas, o computador pode contribuir para sua autonomia e acesso à informação.
B
Para fins de ensino-aprendizagem, há uma quantidade significativa de softwares educacionais disponíveis no mercado.
C
No viés das tecnologias educativas, o processo de escolarização não deve ser orientado para a simples transferência de informações de forma vertical, mas sim uma ação de espiral, para que possa, nesse movimento, ser capaz de gerar independência, favorecendo a transformação de educandos e educadores.
D
No viés das tecnologias educativas, o processo de escolarização deve ser orientado para a simples transferência de informações de forma vertical.
6
Há um conjunto de procedimentos técnicos e metodológicos direcionados a pessoas acometidas por alguma doença, deficiência, ou alguma outra situação momentânea que impede a comunicação com as demais pessoas por meio de recursos usualmente utilizados, mais especificamente a fala. Considerando esse conceito, analise as opções a seguir:
I- Comunicação aumentativa e alternativa.
II- Fisioterapia funcional.
III- Terapia ocupacional.
IV- Academia multifuncional.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As opções III e IV estão corretas.
B
Somente a opção I está correta.
C
Somente a opção III está correta.
D
As opções I e II estão corretas.
7
A Tecnologia Assistiva (TA) abrange recursos que permitem e/ou auxiliam pessoas com deficiência terem qualidade de vida com autonomia.  No que se refere às pessoas com deficiência visual, podemos citar a criação de softwares específicos. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Dosvox é um programa de computador que tem como função fazer a comunicação com o usuário através de voz, assim viabilizando o uso do computador por deficientes visuais.
(    ) Libras Legal - software que permite a tradução de textos do português para a Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS.
(    ) NVDA (Nonvisual Desktop Access) é um leitor de tela de código aberto e gratuito emite uma voz sintética de acordo com o movimento do cursor.
(    ) Braille Fácil - esse software tem como função transcrever textos para braile e depois fazer a impressão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - V - V.
B
F - F - V - F.
C
V - V - V - F.
D
F - V - F - V.
8
Alguns autores estabeleceram as etapas para o processo de implementação da tecnologia assistiva por meio do fluxograma e definiram cada etapa. Sobre essas etapas, assinale a alternativa INCORRETA:
A
Avaliar o uso do objeto: deve-se avaliar se o recurso atendeu ao desejo da pessoa no contexto determinado e verificar se facilitou a ação do aluno e do educador.
B
Gerar ideias: para isso é necessário conversar com os usuários, buscar soluções, pesquisar materiais que podem ser utilizados e pesquisar alternativas para a confecção do objeto.
C
Representar a ideia (desenhos, modelos e ilustrações): nessa etapa devem-se definir os materiais e as dimensões do objeto (forma, medida, peso, textura, cor).
D
Escolher a alternativa independe de ser viável ou inviável: devem-se considerar as necessidades a serem atendidas e a disponibilidade de recursos materiais e independente custos para a confecção do recurso.
9
Os recursos de Tecnologia Assistiva vêm sendo empregados para dar amparo ao estabelecimento de novos modelos de inclusão na educação dos portadores de necessidades especiais. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o principal autor dessa ideia:
A
Galvão Filho.
B
Bersch.
C
Sartoretto.
D
Masini.
10Rocha e Castiglioni (2005, p. 97) partem do pressuposto que "a TA (Tecnologia Assistiva, de Apoio, de Assistência ou Ajudas Técnicas) é um fenômeno multidimensional, que envolve aspectos mecânicos, biomecânicos, ergonômicos, funcionais, cinesiológicos, éticos, estéticos, políticos, afetivos, subjetivos e como tal deve ser analisado". A partir desse pressuposto elaboram algumas definições importantes sobre a TA. Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- Recursos são objetos, materiais, dispositivos, produtos e equipamentos utilizados com o objetivo de favorecer as habilidades do indivíduo e ampliar os seus desempenho e participação em uma determinada atividade.
II- Recursos de Tecnologia Assistiva é um material concreto modificado e adequado segundo as necessidades do indivíduo, podendo sofrer modificações em relação a sua estrutura, forma, tamanho, peso, textura, conteúdo, entre outros.
III- Serviços são materiais concretos modificados e adequados por profissionais de diversas áreas como a terapia ocupacional, fisioterapia, fonoaudiologia, engenheiros, professores, psicólogos, arquitetos, entre outros.
IV- Procedimentos são oferecidos por profissionais de diversas áreas como a terapia ocupacional, com o uso de objetos, materiais, dispositivos, produtos e equipamentos para atender às necessidades de pessoas com deficiência.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: ROCHA, E.; CASTIGLIONI, M. Reflexões sobre recursos tecnológicos: ajudas técnicas, tecnologia assistiva, tecnologia de assistênciae tecnologia de apoio. Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo, v. 16, n. 3, p. 97-104, 1 set. 2005.
A
Somente a afirmativa I está correta.
B
As afirmativas I e II estão corretas.
C
Somente a afirmativa III está correta.
D
As afirmativas II e IV estão corretas.