estudos disciplinares vii avaliação

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PERGUNTA 1
1. Leia as afirmações a seguir, as quais abordam sobre “deixando o preconceito de lado”:
 
I- Selfie não é apenas um momento de egocentrismo: é uma exposição imagética, da cultura oralizada.
II- Conhecer o mundo pela Internet, nos dias atuais, é a mesma coisa que saber as coisas pelos livros, rádios, televisão (principalmente no Brasil).
III- Registros que podem ser acessados e guardados a qualquer momento, em tempo real. O que era restrito e para poucas pessoas, torna-se comum e presente em alguns cliques e downloads.
 
Após a leitura, qual(is) afirmação(ões) está(ão) corretas(s)?
	
	a.
	Apenas I.
	
	b.
	Apenas III.
	
	c.
	Afirmações I e II.
	
	d.
	Afirmações II e III.
	
	e.
	Todas as afirmações (I, II e III).
 
1 pontos   
PERGUNTA 2
1. Das afirmações a seguir, sobre a sociedade em rede:
 
I- O processo de aprendizagem é caracterizado por uma apropriação de conhecimento, que se dá numa realidade concreta, ou seja, parte-se da situação real vivida pelo educando, que é apoiado pela presença mediadora e gestora do professor.
II- O conhecimento é concebido como resultado da ação do sujeito sobre a realidade, estando o aluno na posição de protagonista no processo da aprendizagem.
III- Relação construída de forma cooperativa, num enlace comunicativo renovado e reflexivo com os demais sujeitos.
IV- A prática pedagógica considera o processo e as ações mais significativas que o produto deles resultantes.
 
Após a leitura, qual(is) afirmação(ões) está(ão) incorretas?
	
	a.
	Afirmações II e IV.
	
	b.
	Afirmações I e IV.
	
	c.
	Afirmações II e III.
	
	d.
	Nenhuma das afirmações.
	
	e.
	Todas as afirmações (I, II, III e IV).
1 pontos   
PERGUNTA 3
1. Depois de estudado a temática sobre o uso da Internet e suas ferramentas de comunicação, a expressão TIC significa:
	
	a.
	Trovadores Ilegais Compenetrados.
	
	b.
	Trabalho Individual de Conclusão.
	
	c.
	Tecnologias da Informação e Comunicação.
	
	d.
	Tarefas Integradas de Conformidade.
	
	e.
	Temáticas Interurbanas Comunitárias.
1 pontos   
PERGUNTA 4
1. Em seu livro intitulado Medienforschung (Investigação da Mídia), Harry Pross discorre a respeito dos tipos de comunicação praticadas pelo homem, dividindo-as em três tipos de mídias:
 
I- Mídia primária, situação em que o corpo é o principal meio de comunicação entre os seres.
II- Mídia secundária, a qual um corpo utiliza uma ferramenta ou suporte para se comunicar com o outro.
III- Mídia terciária, quando dois corpos utilizam a mesma ferramenta para se comunicarem.
 
Após a leitura, qual(is) afirmação(ões) está(ão) correta(s)?
	
	a.
	Apenas I.
	
	b.
	Apenas III
	
	c.
	Afirmações I e II.
	
	d.
	Afirmações II e III.
	
	e.
	Todas as afirmações (I, II e III).
 
1 pontos   
PERGUNTA 5
1. Baitello (1997) comenta que o processo de iconofagia (consumidores de imagens) faz com que as relações atuais sejam telepáticas, apáticas e de “conexão”. Em outras palavras, qual alternativa está incorreta, em relação ao conceito de tal autor?
	
	a.
	O professor e as tecnologias andam em conjunto, propiciando aos alunos uma postura orgânica e sincrônica, pois ninguém (nem escola, professor e alunos) quer viver no universo digital, que é sedutor, mas com pouca conexão.
	
	b.
	A conectividade faz com que estejamos em todos os lugares, mas ao mesmo tempo em nenhum, uma vez que a dispersão do suporte de expressão seja em tempo real.
	
	c.
	Nosso tempo cronológico se torna pulverizado, perto das possibilidades que os meios de comunicação permitem. A apatia e o cansaço tomam a pessoa, uma vez que o olhar e o cérebro estão mais acelerados que o corpo.
	
	d.
	O professor entra nesse processo de pulverização do saber e da construção do conhecimento, sinalizando que a escola, ao invés de ser o local da sapientia, transforma-se no lugar da socialização.
	
	e.
	Escrever torna-se menos importante do que imagens, fotos, animações, que saltam para nossos olhos e memórias. O suporte de ensino e a paciência se tornam elementos conflitantes, devido à sua estrutura e apresentação, os quais não são mais lineares e temporais.
1 pontos   
PERGUNTA 6
1. Complete as lacunas a seguir:
 
No caso específico ___________, temos um salto “maior que a perna”, ou seja, do universo da cultura ___________ (semialfabetizada) para o universo ___________, que demanda um cuidado com elementos mais ___________. A falta de ___________ consistente, aliada à ausência ou desvalorização das expressões ___________ e ___________, sinalizam as aberrações presentes em provas de ___________ ou programas de letramento digital.
	
	a.
	brasileiro – local – digital – simples – escolaridade – estéticas – sociais – leitura.
	
	b.
	brasileiro – oral – digital – complexos – escolaridade – estéticas – culturais – leitura.
	
	c.
	brasileiro – oral – analógico – simples – maturidade – estéticas – culturais – leitura.
	
	d.
	brasileiro – oral – digital – complexos – escolaridade – estéticas – sociais – leitura.
	
	e.
	brasileiro – local – analógico – complexos – maturidade – estéticas – sociais – leitura.
1 pontos   
PERGUNTA 7
1. Na Teleaula, foram apresentados os conceitos cunhados por Allouch (1995), que seriam transcrever, traduzir e transliterar. Assim:
I- Por meio da transcrição, aquele que escreve busca representar com as letras cada um dos fonemas que compõem as palavras e, para tal fim, precisa apoiar-se, em primeiro lugar, em sua experiência auditiva. É a partir da interpretação que o seu cérebro envia o que o ouvido escuta que o escritor vai se voltar a esta ou aquela letra do alfabeto.
II- Por meio da tradução, aquele que escreve leva em conta o sentido das palavras para poder discriminá-las, por exemplo, dando-lhes a unidade devida ao evitar a juntura intersegmental. Assim, a tradução é a operação que se volta ao apagamento da polifonia que é própria da língua oral, voltando-se ao estabelecimento de um sentido.
III- Por meio da transliteração, aquele que escreve se interroga a respeito das diferenças que são ou não representativas no sistema de representação em si. Ele precisa compreender, por exemplo, que ao contrário do que ocorre com o uso das letras maiúsculas e minúsculas, o tom da tinta azul com a qual escreve, é um elemento irrelevante no sistema de representação alfabético.
 
Após a leitura, qual(is) afirmação(ões) está(ão) corretas?
	
	a.
	Todas as afirmações (I, II e III).
	
	b.
	Nenhuma das afirmações.
	
	c.
	Afirmações I e II.
	
	d.
	Afirmações I e III.
	
	e.
	Afirmações II e III.
1 pontos   
PERGUNTA 8
1. Das afirmações a seguir, qual delas é falsa?
	
	a.
	Os defensores da selfie acreditam que a foto não é apenas um momento de egocentrismo: é uma exposição imagética, da cultura oralizada.
	
	b.
	Aqueles que são favoráveis à Internet defendem que as informações eram restritas e para poucas pessoas, mas que agora tudo pode ser acessado em alguns cliques e downloads.
	
	c.
	Sexting é uma forma de descobrir o sexo da pessoa, apenas por uma pesquisa na Internet.
	
	d.
	Em certas situações, o celular faz com que desrespeitemos os valores e ritos locais e presenciais, pois estamos em vários lugares, ao mesmo tempo, mas nunca na frente da pessoa.
	
	e.
	A inteligência social busca humanos mais colaborativos, empáticos e, principalmente, sociais.
1 pontos   
PERGUNTA 9
1. A respeito do meme, leia as seguintes afirmações:
 
I- Em 1976, Richard Dawkins (biólogo inglês) usou a expressão no livro “O gene egoísta”. Meme consiste numa unidade de evolução cultural, propagando-se de indivíduo para indivíduo. Assim, a forma de transmissão de dados e conhecimento pode ser considerada memes: até mesmo uma religião ou piada interna que você tenha com seus amigos.
II- A metáfora de Dawkins – e que a molecada usa muito – consiste em produzir conteúdos descontextualizados, mas que ativam a memória prévia: são “carinhas mal desenhadas” (as Rage Faces) que fazem piada ou ironias com um assunto ou tema.
III- O meme, como muitas coisas na Internet, não tem uma fonte definida ou criador que diz: “isso é meu”. Segundo os sites You Pixe BuzzFeed, são duas vertentes de criação dos memes: a primeira seria o site de Joshua Schachter, chamado  Memepool, no final de 1999, aproximadamente.  A segunda linha de memes é registrada no site Contagious Media, gerenciada por Jonah Peretti, no início de 2000.
 
Após a leitura, qual(is) afirmação(ões) está(ão) correta(s)?
	
	a.
	Afirmações I e II.
	
	b.
	Afirmações I e III.
	
	c.
	Afirmações II e III.
	
	d.
	Todas as afirmações (I, II e III).
	
	e.
	Nenhuma das afirmações acima.
1 pontos   
PERGUNTA 10
1. Dos itens a seguir, qual deles não faz parte dos conceitos cunhados por Jenkins?
	
	a.
	Objetividade.
	
	b.
	Performance.
	
	c.
	Subjetividade.
	
	d.
	Continuidade X Multiplicidade.
	
	e.
	Imersão x Extração.