Teste_ Atividade Objetiva comunicaçã e linguagem

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08/03/2022 15:37 Teste: Atividade Objetiva 1
https://famonline.instructure.com/courses/22917/quizzes/99669/take 1/7
Atividade Objetiva 1
Iniciado: 8 mar em 15:27
Instruções do teste
Importante:
Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que
você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página.
0,2 ptsPergunta 1
I e III, apenas.
I e II, apenas
I; II; III e IV
I, apenas.
III, apenas
Nos estudos da nossa Língua Portuguesa é muito comum ouvirmos as palavras
Língua e Linguagem. Muitos confundem Linguagem com se fosse um Idioma e
Língua com a mesma conotação de Linguagem. Linguagem são os meios
utilizados no processo de comunicação para transmitir sentimentos, conceitos,
ideias entre as pessoas. Os mecanismos utilizados para transmitirem uma
mensagem pode ser por meio da linguagem verbal, não verbal ou mista. Já a
Língua pode ser definida como:
I - Conjunto de signos organizados por regras, ela é normativa
II – As normas gramaticais são próprias de um determinado grupo ou
comunidade permitindo que os membros se compreendam no processo
comunicativo.
III – A fala é a forma concreta entre os seres humanos para se comunicarem.
Cada um tem características próprias e individuais em transmitir uma mensagem.
IV – As variações linguísticas são comuns em nossa língua, pois seus falantes
estabelecem relações sociais no tempo e no espaço com diferentes pessoas,
culturas como suas gírias, sotaques, jargões, etc.
Estão corretas as alternativas em relação ao conceito de Língua.
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0,2 ptsPergunta 2
O preconceito linguístico constitui uma atitude incorreta diante das novas formas de uso
da língua em diferentes situações de comunicação
Justificamos o preconceito linguístico devido ao uso incorreto da comunicação escrita,
pois ela necessita seguir a norma padrão.
Atitudes de preconceito linguístico são inadequadas, mas é necessário compreender
que muitas pessoas não falam corretamente a língua portuguesa.
A imagem abaixo apresenta dois personagens de quadrinhos e uma referência ao
tema preconceito linguístico:
De posse dessa imagem e dos temas que envolvem a comunicação e a
linguagem, podemos avaliar como correta a afirmativa:
 
Fonte? http://anoticia.clicrbs.com.br/sc/noticia/2013/10/confira-as-
resolucoes-dos-exercicios-formulados-pelos-professores-do-aulao-dc-
voltado-ao-enem-4304069.html
(http://anoticia.clicrbs.com.br/sc/noticia/2013/10/confira-as-resolucoes-dos-
exercicios-formulados-pelos-professores-do-aulao-dc-voltado-ao-enem-
4304069.html)
 
De posse dessa imagem e dos temas que envolvem a comunicação e a
linguagem, podemos avaliar como correta a afirmativa:
 
http://anoticia.clicrbs.com.br/sc/noticia/2013/10/confira-as-resolucoes-dos-exercicios-formulados-pelos-professores-do-aulao-dc-voltado-ao-enem-4304069.html
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É razoável que o preconceito linguístico constituía uma situação a ser validada, pois é
extremamente prejudicial o uso inadequado da língua portuguesa.
O combate ao preconceito linguístico terá seu fim quando as pessoas compreenderem
que há somente uma forma correta de uso da língua portuguesa.
0,2 ptsPergunta 3
Observe o poema a seguir:
 
Febre, hemoptise, dispneia e suores noturnos. 
A vida inteira que podia ter sido e que não foi. 
Tosse, tosse, tosse.
Mandou chamar o médico: 
— Diga trinta e três. 
— Trinta e três… trinta e três… trinta e três… 
— Respire.
— O senhor tem uma escavação no pulmão esquerdo e o pulmão direito
infiltrado. 
— Então, doutor, não é possível tentar o pneumotórax? 
— Não. A única coisa a fazer é tocar um tango argentino.
Fonte: FBANDEIRA, M. Pneumotórax. Disponível em:
http://contobrasileiro.com.br/pneumotorax-poema-de-manuel-bandeira/. Acesso
em 13 dez. 2019.
 
Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a seguir.
I – No poema destaca-se a variação linguística regional, uma vez que Manuel
Bandeira nasceu em Recife.
II – A variação linguística encontrada no poema é a social, caracterizada pela
linguagem médica.
III – A presença de repetições e pausas é própria da oralidade e indica variação
ligada ao meio oral.
IV – O poema foi escrito em linguagem formal, característica única da variação de
grupos sociais.
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I.
II e III.
III e IV.
IV.
I e II.
É correto apenas o que se afirma em:
0,2 ptsPergunta 4
A imagem ilustra o uso formal da língua que consiste na utilização de normas
gramaticais. Ela é utilizada em situações mais formais e está pontuada de acordo com a
norma culta
A imagem apresentada é um exemplo claro do uso do texto literário no universo dos
negócios, pois busca atrair clientes utilizando a função poética, ritmo e figuras de
linguagem.
A comunicação é importante no ambiente social, profissional e acadêmico. Em
cada ambiente existem formas diferentes de interação por meio da língua
Analisando a imagem acima podemos inferir como verdadeira a afirmação
 
 
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A imagem ilustra o uso informal da língua culta e é utilizada em ambientes informais de
comunicação
A imagem apresenta um estilo agressivo na comunicação, resultante das normas
informais
A imagem representa a importância do domínio de uma linguagem que tenha traços de
texto literário, pois no ambiente acadêmico e profissional nossa comunicação necessita
ser repleta de figuras de linguagem.
0,2 ptsPergunta 5
Guri gaúcho
 
No Rio Grande do Sul
Como quem aninhasse no calor dos pelegos
Como quem veste um pala, sorve um mate...
O sol, guri gaúcho de fogo nas ventas,
Pastoreia as coxilhas e vai derretendo a geada,
Na grama, gaudério gelo ainda adormecido...
Vai escorrendo em orvalho feito suor na testa do caudilho
Poema disponível em: https://inoemaescritora.blogspot.com/p/poesias-rs-do-
sul.html (https://inoemaescritora.blogspot.com/p/poesias-rs-do-sul.html) .
Acesso em: 05/02/2019
 
Agreste...
 
leito seco,
em passo lento,
tormento...
ausência...
cicatriz...
https://inoemaescritora.blogspot.com/p/poesias-rs-do-sul.html
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https://famonline.instructure.com/courses/22917/quizzes/99669/take 6/7
Texto interpretativo que mostra várias consequências de um fato, suas origens,
implicações e suas significações indiretas e seu contexto
Textos regionais, construídos utilizando-se de uma linguagem específica de cada grupo
e que fazem sentido para todos os seus membros.
Texto descritivo, detalhando acontecimento, sendo possível através da leitura criar uma
imagem metal da situação descrita
Texto descritivo utilizando-se de uma linguagem clara, com vocabulário variado,
focalizando aspectos físicos emocionais e psicológicos da região
Textos práticos de análise linguística que incluem questões tradicionais do ensino da
gramática nas questões de coerência e coesão textual
violento...
clemência...
minha demência...
 
margeia,
a pequena veia,
enfeia...
areia
seca,
o vento,
o cisco,
o olho,
a lágrima...
culpa do vento...
 
Autora: Rosangela Calza
 
Os textos acima expressam: 
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