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Aula 4 - TC Fluxo de Calor Objetivos Condução: revisão O cubo Fluxo de Calor Atividades Recomenda- das Universidade Federal do Rio Grande do Sul Departamento de Engenharia Qúımica ENG07020 - Transferência de Calor e Massa I Aula 4 - Transferência de Calor Fluxo de Calor Professor Marcio Schwaab Prof. Schwaab (DEQUI/UFRGS) ENG07020 - TCM I 17 de agosto de 2020 1 / 12 Aula 4 - TC Fluxo de Calor Objetivos Condução: revisão O cubo Fluxo de Calor Atividades Recomenda- das Objetivos da Aula Após esta aula o aluno deve ser capaz de compreender: 1 O fluxo de calor multidimensional 2 Decomposição do vetor de fluxo de calor Prof. Schwaab (DEQUI/UFRGS) ENG07020 - TCM I 17 de agosto de 2020 2 / 12 Aula 4 - TC Fluxo de Calor Objetivos Condução: revisão O cubo Fluxo de Calor Atividades Recomenda- das O que já sabemos sobre condução? A condução é um dos modos de transferência de calor e está ligada à transferência de energia em ńıvel microscópico; a energia transferida através das colisões/vibrações dos átomos e moléculas que compõem a matéria. É a única forma de transferência de calor que ocorre no interior dos sólidos. Nos fluidos também ocorre, mas geralmente sempre ocorre simultaneamente com a convecção e radiação. A equação que descreve este mecanismo de transferência de calor é a Lei de Fourier: q ′′ x = −k dT dx Na Lei de Fourier que obtemos, consideramos que a transferência de calor ocorre somente em uma única direção, x. Prof. Schwaab (DEQUI/UFRGS) ENG07020 - TCM I 17 de agosto de 2020 3 / 12 Aula 4 - TC Fluxo de Calor Objetivos Condução: revisão O cubo Fluxo de Calor Atividades Recomenda- das E agora? Mas como fica a Lei de Fourier se a transferência de calor ocorre em mais de uma direção? Bem, vamos considerar um cubo frio colocado em cima de uma placa aquecida. Como o calor será transferido da base ao longo de todo o volume do cubo? E como ficam as temperaturas ao longo do volume? A transferência de calor ainda será unidimensional? Prof. Schwaab (DEQUI/UFRGS) ENG07020 - TCM I 17 de agosto de 2020 4 / 12 Aula 4 - TC Fluxo de Calor Objetivos Condução: revisão O cubo Fluxo de Calor Atividades Recomenda- das Analisando o cubo Vamos imaginar o que acontece neste cubo. Em primeiro lugar, vamos considerar que todas as faces que não tocam a placa com temperatura iguais, T2. Em segundo lugar, vamos considerar que a face do cubo que toca o aquecedor tem temperatura igual a T1. É fácil concluir que ao longo do volume do cubo as temperaturas estão entre T2 e T1. Prof. Schwaab (DEQUI/UFRGS) ENG07020 - TCM I 17 de agosto de 2020 5 / 12 Aula 4 - TC Fluxo de Calor Objetivos Condução: revisão O cubo Fluxo de Calor Atividades Recomenda- das Analisando o cubo Para facilitar um pouco, vamos usar uma nova variável: θ∗ = T − T2 T1 − T2 Agora, na base temos θ∗ = 1 e nas outras faces θ∗ = 0. No interior do sólido, o valor de θ∗ sempre ficará entre 0 e 1. θ∗ é uma variável chamada de temperatura adimensional. Ainda vamos usar bastante esta variável. Prof. Schwaab (DEQUI/UFRGS) ENG07020 - TCM I 17 de agosto de 2020 6 / 12 Aula 4 - TC Fluxo de Calor Objetivos Condução: revisão O cubo Fluxo de Calor Atividades Recomenda- das Simplificando um pouco Mas e como ficam as temperaturas no volume no estado estacionário? Para enxergar melhor o que acontece, vamos considerar um plano que cruza o centro do cubo, conforme indicado na figura. Neste plano as temperaturas nas arestas são: Prof. Schwaab (DEQUI/UFRGS) ENG07020 - TCM I 17 de agosto de 2020 7 / 12 Aula 4 - TC Fluxo de Calor Objetivos Condução: revisão O cubo Fluxo de Calor Atividades Recomenda- das Perfil de temperatura Analisado um pouco este problema e as temperaturas conhecidas, podemos esboçar as linhas de temperatura constante, isto é, as isotermas. As isotermas intermediárias seguem, obrigatoriamente a seguinte ordem: 0 < θ∗3 < θ ∗ 2 < θ ∗ 1 < 1 Legal... Mas e como fica o fluxo de transferência de calor? Prof. Schwaab (DEQUI/UFRGS) ENG07020 - TCM I 17 de agosto de 2020 8 / 12 Aula 4 - TC Fluxo de Calor Objetivos Condução: revisão O cubo Fluxo de Calor Atividades Recomenda- das Fluxo de Calor Sabemos que o fluxo de calor ocorre no sentido decrescente da temperatura. Assim, ao longo de uma isoterma o fluxo é nulo. O fluxo ocorre em maior magnitude na direção normal à isoterma. O fluxo é uma grandeza vetorial e pode ser decomposto nas direções do espaço. A forma multidimensional da Lei de Fourier é: q ′′ = q ′′ nn = −k ∂T ∂n Onde n é o vetor unitário na direção do fluxo, que é normal em relação à isoterma. Fonte: Figura 2.3, Incropera; 2014 Prof. Schwaab (DEQUI/UFRGS) ENG07020 - TCM I 17 de agosto de 2020 9 / 12 Aula 4 - TC Fluxo de Calor Objetivos Condução: revisão O cubo Fluxo de Calor Atividades Recomenda- das Fluxo de Calor Fazendo a decomposição do fluxo nas três direções do espaço: q ′′ = q ′′ x i + q ′′ y j + q ′′ z k Onde i, j e k são, respectivamente, os vetores unitários nas direções x, y e z. Os termos de fluxo em cada direção são definidos como: q ′′ x = −k ∂T ∂x q ′′ y = −k ∂T ∂y q ′′ z = −k ∂T ∂z Observe que foi considerado que o material é isotrópico, isto é, o valor da condutividade térmica, k, é igual em qualquer direção do fluxo de calor. Fonte: Figura 2.3, Incropera; 2014 Prof. Schwaab (DEQUI/UFRGS) ENG07020 - TCM I 17 de agosto de 2020 10 / 12 Aula 4 - TC Fluxo de Calor Objetivos Condução: revisão O cubo Fluxo de Calor Atividades Recomenda- das Fluxo de Calor Fazendo a decomposição do fluxo nas três direções do espaço: q ′′ = q ′′ x i + q ′′ y j + q ′′ z k = −k ( ∂T ∂x i + ∂T ∂y j + ∂T ∂z k ) = −k∇T Esta é a Equação da Taxa (Fluxo) de Condução (ou a Lei de Fourier) em coordenadas cartesianas. Nesta Equação, ∇ é o operador gradiente. Assim, para aplicação em qualquer sistema de coordenadas, podemos considerar a Lei de Fourier simplesmente como: q ′′ = −k∇T A informação necessária para o sistema de coordenadas em uso está contida no gradiente da temperatura, ∇T , sendo a temperatura T uma função das 3 direções espaciais. Prof. Schwaab (DEQUI/UFRGS) ENG07020 - TCM I 17 de agosto de 2020 11 / 12 Aula 4 - TC Fluxo de Calor Objetivos Condução: revisão O cubo Fluxo de Calor Atividades Recomenda- das Atividades Recomendadas Para complementar esta lição, sugere-se a leitura de: Incropera - Caṕıtulo 2, Seção 2.1 Çengel - Caṕıtulo 2, Seção 2.1 Aqui a divisão dos dois livros-texto é um pouco diferente. O livro do Çengel apresenta um texto interessante balanço de energia e geração de calor, além da definição do fluxo multidimensional. Apesar de não ser o foco desta aula, é uma leitura interessante e será útil para as próximas aulas. No livro do Incropera, a definição do fluxo multidimensional para coordenadas ciĺındricas e esféricas é feita durante a construção dos balanços de energia, ou seja, nas seções seguintes à seção 2.1. Prof. Schwaab (DEQUI/UFRGS) ENG07020 - TCM I 17 de agosto de 2020 12 / 12 Objetivos Condução: revisão O cubo Fluxo de Calor Atividades Recomendadas
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