Disciplina 101879 NOVOS CAMINHOS PARA PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO pós São Luis

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Prova Online 
Disciplina: 101879 - NOVOS CAMINHOS PARA PROFISSIONAIS DA 
EDUCAÇÃO 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1 
Indique qual tecnologia educacional apresenta o propósito de consolidar 
o aprendizado do conteúdo formal das disciplinas. 
 
 
a ) 
Jogos educativos. 
 
 
b ) 
Cursos em Mooc. 
 
 
c ) 
Realidade virtual. 
 
 
d ) 
Realidade aumentada. 
 
 
e ) 
Big Data. 
 
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QUESTÃO 2 
Qual é a principal causa dos conflitos? 
 
 
a ) 
Falta de dinheiro. 
 
 
b ) 
Desemprego. 
 
 
c ) 
Problemas de saúde. 
 
 
d ) 
Dificuldade de comunicação. 
 
 
e ) 
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Divergências ideológicas. 
 
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QUESTÃO 3 
O que é produtividade? Indique a alternativa correta. 
 
 
a ) 
É o grau de normalização de um processo. 
 
 
b ) 
É o produto entre entradas e saídas de um processo. 
 
 
c ) 
É a razão entre resultados e esforços. 
 
 
d ) 
É fazer certo desde a primeira vez, sempre. 
 
 
e ) 
É a soma de qualidade e competitividade. 
 
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QUESTÃO 4 
Qual é uma das mais razoáveis oportunidades de atuação do docente 
nas empresas que não são do ramo da educação? 
 
 
a ) 
Linha de produção. 
 
 
b ) 
Auditoria interna. 
 
 
c ) 
Conselho fiscal. 
 
 
d ) 
Board executivo. 
 
 
e ) 
Universidade corporativa. 
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QUESTÃO 5 
Marque a alternativa que apresente corretamente como se reconhece 
uma liderança legítima. 
 
 
a ) 
Líderes são nomeados formalmente por voto direto de seus eleitores. 
 
 
b ) 
Líderes são as pessoas designadas pela direção da instituição escolar. 
 
 
c ) 
Líderes são seguidos espontaneamente por seus liderados. 
 
 
d ) 
Líderes são os alunos que possuem melhor nota e frequência. 
 
 
e ) 
Líderes são os que prevalecem em um diálogo entre partes, adotando um discurso que 
coíba refutação. 
 
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QUESTÃO 6 
Se é verdade que trabalhar como professor não é algo restrito a lecionar, 
o que mais, além do ensino, caracteriza as funções exercidas por esse 
profissional? 
 
 
a ) 
Escrita, leitura e oratória. 
 
 
b ) 
Educação a Distância (EaD) ao vivo, EaD gravada e tutoria on-line. 
 
 
c ) 
Treinamento, capacitação e desenvolvimento. 
 
 
d ) 
 Hermenêutica, filosofia e pedagogia 
 
e ) 
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Pesquisa, extensão e gestão. 
 
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QUESTÃO 7 
Para qual público-alvo de estudantes o uso de jogos educativos é 
adequado? 
 
 
a ) 
Crianças em fase de pré-alfabetização. 
 
 
b ) 
Crianças e adolescentes, como distração. 
 
 
c ) 
Para todas as faixas etárias. 
 
 
d ) 
Jovens prestes a ingressar no mercado de trabalho. 
 
 
e ) 
Adultos e idosos, como ocupação de tempo livre. 
 
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QUESTÃO 8 
Por qual motivo a automação geral dos empregos, movimento típico da 
Indústria 4.0, pode não tão facilmente substituir o ser humano como 
professor em um horizonte a curto e médio prazos? 
 
 
a ) 
Políticas regulatórias nacionais e supranacionais coíbem que o desenvolvimento da 
inteligência artificial enverede por esse caminho. 
 
 
b ) 
Já se alcançou o ápice do desenvolvimento tecnológico em inteligência artificial, sua 
abrangência é menor do que originalmente projetado. 
 
 
c ) 
Há um limite intransponível para o desenvolvimento da inteligência artificial, no qual não há 
como se aproximar mais da mente humana. 
 
 
d ) 
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A inteligência artificial ainda não se aproximou suficientemente da mente humana, no que 
diz respeito à sensibilidade ética e filosófica. 
 
 
e ) 
É comprovadamente impossível emular a atuação de um educador por meio de sistemas 
construídos artificialmente. 
 
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QUESTÃO 9 
Assinale a alternativa que apresenta corretamente qual aspecto crítico do 
ensino tradicional é representado pelo tradicional artifício que o dever de 
casa representa. 
 
 
a ) 
A personalização da relação docente-discente. 
 
 
b ) 
A avaliação do alinhamento entre escola e mercado de trabalho. 
 
 
c ) 
A comunicação assíncrona entre professor e aluno. 
 
 
d ) 
O mecanismo de opressão oriunda da relação de poder do docente. 
 
 
e ) 
O feedback assertivo do professor ao aluno. 
 
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QUESTÃO 10 
Assinale a alternativa correta a respeito da Educação a distância (EaD). 
 
 
a ) 
A modalidade de EaD já existia muito antes do surgimento da computação. 
 
 
b ) 
A EaD é destinada a cursos de extensão, mas não de formação completa (graduação ou 
pós-graduação). 
 
 
c ) 
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Existe uma tendência de essa modalidade educacional desaparecer nas próximas 
décadas. 
 
 
d ) 
A EaD é inadequada para atender ao público executivo empresarial. 
 
 
e ) 
Os diplomas emitidos por cursos nessa modalidade precisam ser chancelados por 
universidades federais. 
 
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