ECOLOGIA E MANEJO DOS SOLOS

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Os ecossistemas são sistemas abertos caracterizados pelas entradas e saídas de energia.
Este fluxo de energia é fundamental para o funcionamento e manutenção dos ecossistemas
e é expresso como a quantidade de energia que flui entre os organismos de uma
comunidade biológica. A principal fonte de energia é proveniente do sol. Os organismos
fotossintetizantes, como as plantas e algas, transformam esta energia solar em energia
química, utilizando-a na síntese de matéria orgânica através do processo de fotossíntese.
Estes organismos são denominados autotróficos (produzem seu próprio alimento). Algumas
bactérias autotróficas realizam a quimiossíntese, processo no qual ocorre produção de
matéria orgânica sem utilização de energia luminosa.
Parte desta energia fixada como energia química na matéria orgânica pelos autotróficos
(organismos produtores dos ecossistemas) é liberada para o meio na forma de calor através
do processo de respiração celular. A energia que não é eliminada fica armazenada nestes
organismos, levando ao aumento de sua biomassa. Os animais não conseguem sintetizar
matéria orgânica, por isso são denominados heterotróficos e obtêm seu alimento por meio
do consumo de outros organismos. Assim, quando se alimentam dos vegetais (produtores)
estão ingerindo a energia química armazenada nos compostos orgânicos e são chamados
de consumidores primários (herbívoros).
O fluxo de energia parte dos organismos produtores (parte inferior da pirâmide) para os
consumidores (níveis superiores). Quanto maior o nível em que se encontra o ser vivo,
menos energia está disponível, por exemplo (Plantas ---> Grilos ---> Pássaros ---> Cobras
---> Corujas).
A quantidade de energia que flui em uma cadeia alimentar diminui à medida que passa de
um nível trófico para outro. Isso acontece porque os organismos de cada nível trófico
utilizam parte da energia assimilada em suas atividades metabólicas, com consequente
liberação de energia na forma de calor. Deste modo, a energia disponível para os
consumidores primários é sempre maior do que a disponível para os consumidores
secundários e assim por diante. O fluxo de energia é unidirecional, pois a energia disponível
para um determinado nível trófico não retorna ao nível trófico anterior.
● Pergunta 1
● 0 em 1 pontos
●
https://www.infoescola.com/biologia/ecossistema/
https://www.infoescola.com/sol/
https://www.infoescola.com/biologia/algas/
https://www.infoescola.com/tecnologia/energia-solar/
https://www.infoescola.com/biologia/fotossintese/
https://www.infoescola.com/biologia/autotrofismo/
https://www.infoescola.com/reino-monera/bacterias/
https://www.infoescola.com/bioquimica/quimiossintese/
https://www.infoescola.com/citologia/respiracao-celular/
https://www.infoescola.com/combustiveis/biomassa/
https://www.infoescola.com/ecologia/produtores/
https://www.infoescola.com/quimica/compostos-organicos/
https://www.infoescola.com/ecologia/consumidores/
https://www.infoescola.com/ecologia/herbivoro/
https://www.infoescola.com/biologia/cadeia-alimentar/
Analise o fragmento textual a seguir:
“[...] é necessário para que se chegue a um bom
diagnóstico ambiental da unidade espacial definida,
o que é decisivo para a escolha adequada de
métodos de restauração para cada uma das
situações de degradação e, consequentemente,
para o sucesso do projeto como um todo [...]”.
BRANCALION, P. H. S.; GANDOLFI, S.; RODRIGUES,
R. R. Restauração florestal . São Paulo: Oficina
de Textos, 2015. p. 164.
Sabe-se que existem etapas a serem seguidas
para a realização de um projeto de restauração
ecológica, as quais se denominam: Planejamento,
Diagnóstico, Monitoramento e Execução. Para que
um projeto seja executado de forma efetiva, todas
as etapas precisam ser claras e bem definidas.
Considerando o exposto, associe tais etapas às
suas características:
I. Planejamento.
II. Diagnóstico.
III. Monitoramento.
IV. Execução.
( ) O projeto técnico elaborado é colocado em
prática, assim como atividades de preparação da
área a ser restaurada.
( ) Por meio dele, devem ser definidos indicadores
que sugerem se a área está ou não reagindo como
o esperado.
( ) Tem como função identificar as características
do local a ser restaurado, assim como as do seu
entorno imediato.
( ) Elaboram-se o projeto técnico de restauração,
os objetivos de intervenção e a técnica de
restauração a ser utilizada.
A partir das relações feitas anteriormente, assinale
a alternativa que apresenta a sequência correta:
Resposta
Selecionada:
4, 3,
1, 1.
Resposta Correta: 3, 4,
1, 2.
Comen
tári
o
da
res
pos
ta:
Sua resposta está incorreta.
A alternativa está
incorreta, pois a
Execução refere-se à
etapa em que o projeto é
colocado em prática, com
a execução de atividades.
O Monitoramento trata-se
do acompanhamento da
área em questão a ser
restaurada. O Diagnóstico
converge para o
levantamento do
ecossistema ao qual se
deseja restaurar, a fauna
regional, seu potencial de
recuperação, os fatores
que o levaram a
degradar, e o
Planejamento consta as
diretrizes necessárias (e
objetivos) na elaboração
do projeto.
●
Pergunta 2
● 0 em 1 pontos
●
A Amazônia brasileira ocupa os seis estados da região
norte, abrangendo partes do Mato Grosso,
Tocantins e Maranhão. É considerado o bioma com
maior preservação no que diz respeito à vegetação,
apresentando florestas densas e abertas. Além de
floresta densa, estas podem ser chamadas de
florestas ombrófilas densas ou, ainda, classificadas
de acordo com seu índice de chuvas, clima e
localização geográfica.
AGUIAR, S. et al. Redes-bioma: informação e
comunicação para ação sociopolítica em
ecorregiões. Ambiente & Sociedade , São Paulo,
v. 19, n. 3, 2016. Disponível em:
http://www.scielo.br/pdf/asoc/v19n3/pt_1809-4422-a
soc-19-03-00231.pdf . Acesso em: 15 jan. 2020.
Assinale a alternativa que aborda a classificação
quanto aos fatores citados:
Resposta
Selecionada:
Floresta
ombrófila.
Resposta
Correta:
Floresta tropical
pluvial.
Comen
tári
o
da
res
pos
ta:
Sua resposta está incorreta.
A alternativa está
incorreta, pois a floresta
ombrófila densa diz
respeito a florestas
tropicais e pluviais. É
importante lembrar que
existem florestas
ombrófilas densas,
abertas e mistas, e
podem ter ocorrência
também no bioma Mata
Atlântica.
●
Pergunta 3
http://www.scielo.br/pdf/asoc/v19n3/pt_1809-4422-asoc-19-03-00231.pdf
http://www.scielo.br/pdf/asoc/v19n3/pt_1809-4422-asoc-19-03-00231.pdf
● 1 em 1 pontos
●
Analise o trecho a seguir:
“Conhecido também como campos sulinos, este bioma
se localiza em sua maior parte no estado do Rio
Grande do Sul, podendo também ocorrer em Santa
Catarina e Paraná, e estão distribuídos em uma
área de 180.000 quilômetros quadrados. Nos três
estados está situada a uma altitude de 500-900 m
quando se encontram nos planaltos [...]”.
COUTINHO, L. M. Biomas brasileiros . São Paulo:
Oficina de Textos, 2016. p. 85.
Nesse sentido, assinale a alternativa que indica
qual é o bioma citado no trecho:
Resposta
Selecionada: Pa
m
pa
.
Resposta Correta:
Pa
m
pa
.
Comen
tári
o
da
res
pos
ta:
Resposta correta. A
alternativa está correta,
pois o bioma conhecido
também como campos
sulinos é o Pampa. Tem
ocorrência nos estados
de Santa Catarina e
Paraná, geralmente como
planaltos (altitudes entre
500 e 900 m) e também
como planícies (altitudes
entre 100 e 200 m), no
Rio Grande do Sul.
●
Pergunta 4
● 1 em 1 pontos
●
Com posse de, aproximadamente, 1/3 das florestas
tropicais restantes no Planeta, o Brasil é
reconhecido por possuir uma das maiores
biodiversidades existentes. De acordo com o
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística
(IBGE), o Brasil possui seis principais biomas,
sendo eles: a Amazônia, a Caatinga, a Mata
Atlântica, o Cerrado, o Pantanal e o Pampa ou
Campos do Sul. Em específico, um desses é
considerado um bioma extremamente desmatado,
tendo sua extensão desde o Sul até o Nordeste do
Brasil.
Nesse sentido, assinale a alternativa que indica o
bioma descrito.
Resposta
Selecionada:
Mata
Atlântica.
Resposta Correta: Mata
Atlântica.
Comen
tári
o
da
respos
ta:
Resposta correta. A
alternativa está correta,
pois estima-se que
somente 12% da área
original da Mata Atlântica
esteja preservada. Os
88% desmatados
correspondem a,
aproximadamente, 1,1
milhão de km². Apesar de
sua área reduzida, o
Pampa gaúcho, vem logo
em seguida como bioma
mais desmatado do país.
●
Pergunta 5
● 1 em 1 pontos
●
Analise o trecho a seguir:
“A avaliação de ecossistemas submetidos a processos
de restauração é eficaz para o melhoramento de
técnicas de restauração [...]”.
MOREIRA, T. Restauração ecológica no Brasil :
desafios e oportunidades. Brasília: Associação
ProScience, 2014. p. 39.
Determinada etapa, considerada indispensável em
determinadas áreas, necessita da definição de
indicadores que demonstrem as mudanças
ocorridas naquele ecossistema. Nesse sentido,
assinale a alternativa que indica a etapa descrita:
Resposta
Selecionada: Monitoram
ento.
Resposta Correta:
Monitoram
ento.
Comen
tári
o
da
res
pos
ta:
Resposta correta. A resposta
está correta, pois o
monitoramento é uma
etapa indispensável nos
processos de restauração
ecológica. Por meio dele,
caso o processo esteja
caminhando de forma
inadequada ou não como
esperado, pode-se tomar
ações de correção em
busca de efetividade no
processo presente de
restauração. A partir daí,
ressalta-se a importância
de acompanhar e avaliar
os projetos de
restauração.
●
Pergunta 6
● 0 em 1 pontos
●
A Lei Federal 12.651 de 25 de maio de 2012 dispõe
sobre a proteção da vegetação nativa e define os
limites das áreas de mata ciliar de qualquer curso
d'água natural perene e intermitente, desde a borda
da calha do leito regular, com suas larguras
mínimas. Suponha que você foi contratado para
elaboração de um projeto em uma área com uma
nascente, e a jusante um rio com largura menor
que 10 metros.
BRASIL. Lei nº 12.651, de 25 de maio de 2012.
Dispõe sobre a proteção da vegetação nativa;
altera as Leis nºs 6.938, de 31 de agosto de 1981,
9.393, de 19 de dezembro de 1996, e 11.428, de 22
de dezembro de 2006; revoga as Leis nºs 4.771, de
15 de setembro de 1965, e 7.754, de 14 de abril de
1989, e a Medida Provisória nº 2.166-67, de 24 de
agosto de 2001; e dá outras providências. Diário
Oficial da União . Disponível em:
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2
014/2012/lei/l12651.htm . Acesso em: 18 jan.
2020.
Nesse sentido, assinale a alternativa que indica
quais as larguras necessárias para a mata ciliar
nos dois casos, respectivamente:
Resposta
Selecionada:
30 m e
50 m.
Resposta Correta: 50 m e
30 m.
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2012/lei/l12651.htm
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2012/lei/l12651.htm
Comen
tári
o
da
res
pos
ta:
Sua resposta está incorreta.
A alternativa está
incorreta, pois os valores
assinalados não
correspondem aos
descritos na legislação
vigente. Para áreas de
nascente, são previstos
50 metros de raio de área
preservada e, para rios
de até 10 metros de
largura, mata ciliar de 30
metros. É de extrema
importância assimilar que,
quanto maior a largura do
rio, maior será a largura
de mata ciliar, chegando
a 500 metros de mata
ciliar para cursos d’água
com larguras superiores a
600 metros.
●
Pergunta 7
● 1 em 1 pontos
●
Leia o excerto a seguir:
“A exploração do semiárido nordestino começou no
Brasil Colônia e se intensificou no século XVII,
quando a pecuária extensiva se consolidou como
base da economia regional. A agricultura itinerante
na Caatinga também deixou um legado de áreas
degradadas, principalmente nas encostas, onde o
processo de erosão é mais intenso, cedendo lugar
para pastos plantados que impedem a regeneração
da vegetação nativa”.
MOREIRA, T. Restauração ecológica no Brasil :
desafios e oportunidades. Brasília: Associação
ProScience, 2014. p. 24.
Considerando o excerto apresentado, sobre o
bioma Caatinga, analise as afirmativas a seguir:
I. Possui vegetações florestais, variando com folhas
decíduas (grande parte), semidecíduas e
perenifólias.
II. Possui um relevo bastante diferenciado, fator
que está intimamente relacionado com a distância
do litoral.
III. A vegetação não florestal é representada por
plantas lenhosas caducifólia espinhosa.
IV. A parte de vegetação não florestal de plantas
lenhosas caducifólia espinhosa abrange todos os
estados do Nordeste, parte dos Estados de Minas
Gerais e São Paulo.
Está correto o que se afirma em:
Resposta
Selecionada:
I, e III,
apenas.
Resposta Correta: I, e III,
apenas.
Comen
tári
o
da
res
pos
ta:
Resposta correta. A
alternativa está correta,
pois a Caatinga possui
vegetação com folhas
decíduas, que são
aquelas que costumam
cair em determinadas
épocas do ano, enquanto
que folhas perenifólias
são persistentes e se
mantêm durante o ano
todo. A vegetação que
em uma certa estação
perde suas folhas pode
ser chamada, também, de
caducifólia.
●
Pergunta 8
● 1 em 1 pontos
●
Encontradas no Brasil em todos os biomas, as matas
ciliares são consideradas aquelas cuja vegetação
cobre as margens dos rios e de suas nascentes. A
Lei Federal 12.651, de 25 de maio de 2012 (ou
novo “Código Florestal”), estabelece normas gerais
sobre a Proteção da Vegetação Nativa, incluindo
Áreas de Preservação Permanente (APP) das
quais se encaixam as matas ciliares.
A respeito da mata ciliar e suas características, analise
as afirmativas a seguir e assinale V para a(s)
verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
( ) Auxilia na conservação da biodiversidade.
( ) Auxilia na proteção de lavouras.
( ) Impede erosão e assoreamento nos cursos
d’água.
( ) Auxilia na qualidade quantidade de água.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta:
Resposta
Selecionada:
V, V,
V, V.
Resposta Correta: V, V,
V, V.
Comen
tári
o
da
res
pos
ta:
Resposta correta. A
sequência está correta,
pois as matas ciliares
atuam como corredores
ecológicos, unindo
fragmentos de florestas,
permitindo, assim, a
circulação de animais e a
dispersão de sementes.
As matas funcionam,
ainda, como barreiras
naturais contra a
disseminação de pragas
e doenças nas culturas
agrícolas, assim como na
estruturação do solo, por
meio de suas raízes. É
importante salientar que
as matas ciliares auxiliam
também a manter a
qualidade da água, assim
como a quantidade,
freando o escoamento
superficial e facilitando a
infiltração de água.
●
Pergunta 9
● 1 em 1 pontos
●
Inúmeras são as classificações dos biomas, assim
como suas características e também suas
diferenciações, sejam estas mais gerais ou
específicas. Os biomas podem estar representados
por pequenas áreas (ou mais de uma) ou por
enormes áreas, e estas ainda estarem distribuídas
em determinado espaço geográfico. De forma
geral, os seis biomas brasileiros são: Mata
Atlântica, Cerrado, Amazônia, Caatinga, Pantanal e
Pampas.
Nesse sentido, assinale a alternativa que indica, em
termos de área, o bioma com maior e menor
ocorrência, respectivamente:
Resposta
Selecionada:
Amazônia e
Pantanal.
Resposta
Correta:
Amazônia e
Pantanal.
Comen
tári
o
da
res
pos
ta:
Resposta correta. A
alternativa está correta,
pois o bioma com maior
representatividade em
área no Brasil é a
Amazônia, com cerca de
49,29% do território
(aproximadamente
4.196.943 km²), enquanto
o menor bioma é
considerado o Pantanal,
com 1,76% do território
nacional, ocupando uma
área de 150.355 km².
●
Pergunta 10
● 0 em 1 pontos
●
Leia o excerto a seguir:
“[...] O clima, a topografia e o solo (assim como
influências análogas nos ambientes aquáticos)
determinam o caráter de mudança da vida animal
e vegetal, assim como o funcionamento dos
ecossistemas sobre a superfície da Terra [...]”.
ODUM, E. P.; BARRETT, G. W. Fundamentos de
ecologia . 5. ed. São Paulo: Cengage Learning,
2011. p. 78.
Tendo por base fatores como clima e forma de
vegetação, podemos agrupar comunidades
ecológicas e os ecossistemas em categorias.
Nesse sentido, assinale a alternativa que se
refere a essas categorias:
Resposta
Selecionada:
Fauna e
flora.
Resposta Correta: Biomas.
Comen
tári
o
da
res
pos
ta:
Sua resposta está
incorreta. A alternativa
estáincorreta, pois
entendemos por
população grupos de
indivíduos de uma
mesma espécie.
Quando temos
diferentes populações
em determinado
espaço, chamamos de
comunidade. A partir
daí, dá-se o nome de
ecossistema, quando a
comunidade e o meio
“não vivo” funcionam
juntos como um
sistema ecológico.
O solo é o recurso natural que cobre a superfície da Terra de fundamental importância para
a sobrevivência dos seres vivos, principalmente das plantas, que necessitam de seus
componentes, como nutrientes e água, para poderem crescer e se desenvolver. Podemos
dizer que o solo serve como substrato físico e nutritivo para o sistema radicular das plantas
e é capaz de regular o ambiente, uma vez que filtra e acumula diversos compostos que
circulam pelo ecossistema. No entanto, algumas condições físicas do solo podem
influenciar no transporte de nutrientes e absorção dos mesmos. Com base nessa afirmação,
cite e explique três condições que influenciam no transporte de nutrientes do solo.
Umidade do solo:
A umidade do solo varia muito durante o ciclo vegetativo, havendo uma diminuição gradual
com o passar do tempo. A umidade de forma adequada no solo permite que os nutrientes
sejam arrastados por fluxo de massa à superfície radicular, e em muitos casos para dentro
das raízes das plantas. Assim pode-se dizer que o fluxo de massa dos nutrientes é
diretamente proporcional ao fluxo de água do solo. A condição de umidade do solo afeta o
desenvolvimento radicular das plantas e com isso a interceptação radicular dos nutrientes,
solos com muitos teores de água diminuem a aeração do solo e atrapalham o crescimento
das raízes, porém solos pouco úmidos atrapalham o fluxo de água a ponto de impedir a
absorção pelas raízes
Ar do solo:
A importância da aeração do solo com a nutrição de forma geral está relacionada com a
respiração radicular e com a atividade dos microrganismos presentes. O suprimento de ar
do solo é inversamente proporcional ao suprimento de água, tornando o equilíbrio desses
suprimentos na área radicular ótimo para as plantas. Em geral a aeração do solo é
temporária e de difícil diagnóstico, condições anaeróbias no solo podem promover a
disponibilidade de metais como Fe, Cu e Mg, variações de pH e potencial de oxirredução,
aumentando a complexidade do problema.
Textura do solo:
A textura do solo caracteriza a distribuição das partículas sólidas que a ele pertencem. É a
distribuição dessas partículas que define sua porosidade e determina suas propriedades
hídricas como a condutividade elétrica. São essas propriedades hídricas que afetam direta
ou indiretamente o processo de absorção de nutrientes.
● Pergunta 1
● 1 em 1 pontos
●
Leia os fragmentos de texto a seguir:
“Esta Agenda é um plano de ação para as pessoas, o
planeta e a prosperidade [...] Estamos determinados
a tomar medidas ousadas e transformadoras que se
necessitam urgentemente para pôr o mundo em um
caminho sustentável e resiliente. [...] Os 17
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e as 169
metas que estamos anunciando hoje demonstram a
escala e a ambição desta nova Agenda universal.”
Organização das Nações Unidas. Transformando
nosso mundo: a agenda 2030 para o
desenvolvimento sustentável. ONU 71 anos – 17
Objetivos, Dias das Nações Unidas 2016.
Em relação aos aspectos apresentados nos
fragmentos de texto sobre a Agenda 2030, analise
as afirmativas a seguir:
I. A Agenda 2030 tem diretrizes universais,
assinalando um compromisso internacional para o
desenvolvimento sustentável em escala global..
II. A Agenda é composta de 17 Objetivos de
Desenvolvimento Sustentável (ODS).
III. Essa Agenda serviu de preparação para um
novo encontro a ser firmado em 2030, onde será
dado início às ações estipuladas no primeiro
encontro mundial.
IV. É considerada a maior estratégia a respeito das
seguintes questões: desigualdade social, proteção
ambiental e erradicação da pobreza.
Está correto apenas o que se afirma em:
Resposta
Selecionada:
I, II e IV,
apenas.
Resposta Correta: I, II e IV,
apenas.
Coment
ário
da
resp
osta:
Resposta correta. A
alternativa está correta,
pois a Agenda 2030 é um
acordo em escalada
global sobre a temática
do desenvolvimento
sustentável. Composta
de 17 Objetivos de
Desenvolvimento
Sustentável, o que
consolida o plano mais
completo para tratar das
questões emergenciais
citadas.
●
Pergunta 2
● 1 em 1 pontos
●
Leia o trecho a seguir:
“Sistemas agroflorestais biodiversos com vários
extratos naturais - arbóreo, herbáceo, epífitas,
raízes-profundas e superficiais – potencializam o
armazenamento de nutrientes na biomassa viva
acima do solo e a ciclagem através do material
senescente que forma a serapilheira, minimizando
assim a lixiviação pela superfície do solo e,
respectivamente, a perda de fertilidade dos
mesmos.”
SILVA, R. J. Recuperação de áreas degradadas por
meio de sistemas agroflorestais: limites e
possibilidades. South American Journal of Basic
Education, Technical and Technological, v. 2, n. 2,
2015, p. 166.
Considere os principais fatores de recuperação
ecológica dos Sistemas Agroflorestais, analise as
afirmativas a seguir e assinale V para a (s)
Verdadeira (s) e F para a (s) Falsa (s).
I. ( ) Para o processo de restauração ecológica
acontecer em uma área deve haver engajamento do
produtor e a escolha de métodos adequados,
viabilizando o restabelecimento dos processos
ecológicos;
II. ( ) A diversidade das espécies de árvores
influencia na qualidade e fertilidade do solo.
III. ( ) A restauração ecológica só pode acontecer
por meio da implementação de um sistema
agroflorestal adequado, levando em conta que o
meio não realiza a restauração sem a intervenção
do homem; ;
IV. ( ) As chuvas tão importantes para o
desenvolvimento das culturas agrícolas, podem
piorar a situação de áreas degradadas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta:
Resposta
Selecionada:
V, V,
F, V.
Resposta Correta: V, V,
F, V.
Coment
ário
da
resp
osta
:
Resposta correta. A
sequência está correta,
pois se tratando de
agricultura e pecuária,
cuja a ação sazonal do
produtor define a
prosperidade do solo por
gerações, esse é
fundamental na sua
preservação e
restauração. Cada
espécie arbórea arrasta
determinados nutrientes
do solo e do ar, também
atuam na sua fixação,
como é o caso do
nitrogênio. As águas da
chuva são agentes de
erosão e lixiviação.
●
Pergunta 3
● 1 em 1 pontos
●
Leia o excerto a seguir:
“Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e suas
metas promovem ações em 5 (cinco) áreas
essenciais para os seres humanos e o planeta
Terra: Pessoas, Planeta, Prosperidade, Paz e
Parceria. Cada uma dessas áreas,
respectivamente, corresponde com as principais
ambições desse plano de ação [...].”.
ARAÚJO, M. T. L. de. ODS 12 e Agenda 2030:
estão os BRICS caminhando para o
desenvolvimento sustentável? Uma análise à luz
das relações comerciais e seu impacto no meio
ambiente. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso
(Graduação em Relações Internacionais) -
Universidade Estadual da Paraíba, João Pessoa,
2018.
Considerando os princípios fundamentais que
sustentam a Agenda 2030, analise as afirmativas a
seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para
a(s) Falsa(s).
I. ( ) Os países membros estão comprometidos,
independente dos recursos de que dispõem e o
estágio de desenvolvimento em que se encontram.
II. ( ) Os benefícios devem alcançar a todos os
participantes da Agenda 2030.
III. ( ) Todos os objetivos de desenvolvimento
sustentável são equivalentes.
IV. ( ) Todos os segmentos da sociedade devem se
integrar do projeto, sem haver discriminações.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta:
Resposta
Selecionada:
V, V,
V, V.
Resposta Correta: V, V,
V, V.
Coment
ário
da
resp
osta
:
Resposta correta. A
sequência está correta,
pois todos os países
estão engajados,
independente de
questões econômicas e
sociais, sendo que os
objetivos envolvem a
todos e consequente
seus benefícios também.
Não há seleção de um
objetivo por um país ou
outro, pois todos se
comprometem de
maneira equânime. Toda
a sociedadecorrespondente a cada
país deve estar
envolvida.
●
Pergunta 4
● 1 em 1 pontos
●
Leia o trecho a seguir:
“A restauração de ecossistemas degradados vem
tomando importância crescente diante do quadro
cada vez mais drástico de crise ambiental [...]. O
que hoje domina no meio rural são grandes áreas
intensamente cultivadas com monoculturas, solo nu
sofrendo intenso processo erosivo, zonas ripárias
sem vegetação provocando o assoreamento dos
rios, e pequenos fragmentos florestais isolados e
permanentemente perturbados pelas atividades
humanas.
AMADOR, D. B. Restauração de ecossistemas com
sistemas agroflorestais. Texto da palestra
apresentada no Seminário "Sistemas Agroflorestais
e Desenvolvimento Sustentável" - Campo Grande
MS, 2003, p. 1.
Em relação ao contexto ambiental contemporâneo e
a ecologia global, analise as afirmativas a seguir e
assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s)
Falsa(s).
I. ( ) O crescimento populacional mundial não afeta
diretamente os meios de produção agrícola.
II. ( ) Vem aumentando as áreas destinadas à
agricultura o que gera a necessidade de
planejamento envolvendo uso dos recursos
naturais, moradia, produção de alimentos entre
outros aspectos.
III. ( ) Os métodos de agricultura contemporânea
estão atendendo às necessidades ecológicas de
uso correto dos recursos naturais.
IV. ( ) Os Sistemas Agroflorestais (SAFs) podem ser
adotados como estratégia com o intuito de
minimizar o desequilíbrio ecológico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta:
Resposta
Selecionada:
F, V,
F, V.
Resposta Correta: F, V,
F, V.
Coment
ário
da
resp
osta:
Resposta correta. A
sequência está correta,
pois o planejamento é
essencial para um projeto
agrícola que atenda as
atuais necessidades de
produção integrada com
conservação e
restauração ecológica.
Sendo os SAFs
mecanismos adequados
a essas necessidades,
quando bem
implementados.
●
Pergunta 5
● 1 em 1 pontos
●
A maioria dos recursos naturais são finitos, ou seja,
precisamos avaliar a forma como os exploramos,
beneficiamos e os utilizamos. Um dos métodos de
valoração dos recursos naturais é a Avaliação
energética. Levando em conta os diversos métodos
existentes, assinale a alternativa que melhor
descreve o método citado:
Resposta
Selecion
ada:
O valor é atribuído
observando o fluxo de
um ecossistema.
Resposta
Correta:
O valor é atribuído
observando o fluxo de
um ecossistema.
Coment
ário
da
resp
osta:
Resposta correta. A
alternativa está correta,
pois o método de
valoração por meio da
avaliação descrito, parte
da observação da
quantidade de itens
disponíveis no
ecossistema em questão.
Esses valores se
diferenciam de acordo
com o estágio sucessório
da floresta em cada
ecossistema.
●
Pergunta 6
● 1 em 1 pontos
●
Nesse contexto de crise energética, econômica e
ambiental, a Agenda 2030 vem como esperança
para as futuras gerações. Contudo, não é possível
definir linhas de ação específica baseadas apenas
em um documento. A esse respeito, existem
algumas diretrizes definidas em objetivos e metas.
A partir do apresentado, analise as asserções a
seguir e a relação proposta entre elas.
I. Os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
(ODS), possuem 169 Metas distribuídas entre eles,
especificando o que cada Objetivo propõem.
Pois:
II. Essas Metas são essenciais para o cumprimento
dos ODS até 2030 pelas maiores potências
mundiais.
A seguir, assinale a alternativa correta:
Resposta
Selecio
nada:
A asserção I é uma
proposição verdadeira e
a asserção II é uma
proposição falsa.
Resposta
Correta
:
A asserção I é uma
proposição verdadeira e
a asserção II é uma
proposição falsa.
Coment
ário
da
resp
osta:
Resposta correta. A
alternativa está correta,
pois objetivos sem
metas, poderiam dificultar
o plano de ação para a
Agenda 2030. Cada um
dos Objetivos de
Desenvolvimento
Sustentável possui metas
específicas para o seu
cumprimento, o que
define as linhas de ação
da Agenda 2030.
●
Pergunta 7
● 1 em 1 pontos
●
No contexto da utilização dos recursos naturais
adotando práticas que possibilitam sua
manutenção, existem métodos ou critérios que
servem de modelo para tal. Um destes métodos
possibilita a atribuição de um valor nos custos de
reposição dos recursos utilizados, servindo então,
como parâmetro. Assinale a seguir, o método
descrito acima:
Resposta
Selecionada:
Método de
mercado
Resposta Correta: Método de
mercado
Coment
ário
da
resp
osta:
Resposta correta. A
alternativa está correta,
pois o método de
mercado possibilita a
atribuição de valor aos
recursos a serem
repostos, assegurando a
sua continuidade. Assim
sendo possibilita o
levantamento de valores
de referência com base
no que está disponível
em oferta no mercado
pesquisado.
●
Pergunta 8
● 1 em 1 pontos
●
Leia o excerto a seguir:
“Problemas de sanidade e de produtividade,
observados em SAFs do Projeto RECA na
Amazônia (Reflorestamento Econômico
Consorciado Adensado), evidenciam as dificuldades
de manejo quando os agricultores não conhecem a
dinâmica e o consórcio das espécies locais e
priorizam as comerciais, diminuindo a
biodiversidade do sistema. Por isso, os SAFs
devem ser implantados e manejados conforme o
conhecimento dos agricultores [...]”.
PALUDO, Rafael. COSTABEBER, José Antônio.
Sistemas agroflorestais como estratégia de
desenvolvimento rural em diferentes biomas
brasileiros. Rev. Bras. de Agroecologia. v. 7, n. 2,
2012, p. 74.
Em relação às limitações na implementação dos
SAFs como método de recuperação ecológica,
analise as afirmativas a seguir e assinale V para
a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
I. ( ) A maioria dos técnicos e engenheiros agrícolas
são capacitados para implementação dos SAFs
para recuperação e conservação ecológica.
II. ( ) Para que os SAFs se tornem uma escolha
viável para muitos produtores é preciso ampliar os
consórcios de crédito rural nesse segmento.
III. ( ) Tendo em vista a quantidade de informação a
respeito dos SAFs atualmente é a primeira opção
dos consumidores.
IV. ( ) Para que as iniciativas em SAFs ofereçam os
resultados necessários, o planejamento tem que
atender a gestão, produção e comercialização de
acordo com as necessidades desse sistema e
peculiaridades da área.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta:
Resposta
Selecionada:
F, V,
F, V.
Resposta Correta: F, V,
F, V.
Coment
ário
da
resp
osta:
Resposta correta. A
sequência está correta,
pois os métodos de
recuperação e
conservação ecológica
por meio dos SAFs
precisam de
planejamento em todas
as etapas do processo,
assim como incentivo
financeiro. Se as linhas
de crédito rural não estão
voltadas para os SAFs,
estes ficam inviáveis em
diversos casos.
●
Pergunta 9
● 1 em 1 pontos
●
Leia o excerto a seguir:
“[...] Em pauta, estarão os Objetivos do
Desenvolvimento Sustentável (ODS), como os de
parceria global, pobreza, fome, segurança
alimentar, nutrição e agricultura sustentável, vida
saudável e bem-estar, gênero, infraestrutura,
industrialização e inovação e oceanos, mares e
recursos marinhos. ”
BUSS, Paulo. Agenda 2030: onde estamos hoje?
Revista Radis. Rio de Janeiro, n.177, 2017, p.
22-26.
Em relação às definições dos Objetivos de
Desenvolvimento Sustentável, analise as
afirmativas a seguir:
I. Promover os Sistemas Agroflorestais na maior
parte das áreas agricultáveis.
II. Garantir o acesso à educação para todas as
pessoas, de todas as idades, se tratando de uma
educação inclusiva e de qualidade.
III. Promover a dignidade e o acesso ao trabalho
para todos, proporcionando um crescimento
econômico sustentável.
IV. Assegurar as condições de saneamento e
abastecimento de água para todos, a partir de uma
administração sustentável desses recursos.
Está correto apenas o que se afirma em:
Resposta
Selecionada:
II, III e IV,
apenas.
Resposta Correta: II, III e IV,
apenas.
Coment
ário
da
resp
osta:
Resposta correta. A
alternativa está correta,
pois esses são três dos
objetivos descritos na
Agenda 2030, no que diz
respeito: à educação
acessível a todos; o
crescimento econômico
sustentávele a
administração
sustentável da água e os
recursos relacionados,
como o saneamento.
●
Pergunta 10
● 1 em 1 pontos
●
Nos sistemas agroflorestais (SAFs) é fundamental
agregar benefícios entre os diversos elementos
presentes no ambiente. Em determinada situação
temos em vista a criação de animais com um
microclima adequado, gerar uma influência
positiva no ciclo da água e o melhor
aproveitamento das árvores com finalidade
comercial, dispostas simetricamente. Nesse caso,
assinale a alternativa que indica qual o tipo de
sistema agroflorestal:
Resposta
Selecionad
a:
Sistemas
Agrossilvipastoril
Resposta
Correta:
Sistemas
Agrossilvipastoril
Comen
tário
da
resp
osta
:
Resposta correta. A
alternativa está correta,
pois nos sistemas
agrosilvipastoris as
árvores em consórcio
com a pastagem
oferecem sombra,
constituindo um
microclima adequado à
pecuária. Em alguns
tipos de gado a
produção de leite pode
diminuir muito devido
ao calor. Já em relação
ao ciclo hidrológico, a
importância das árvores
vai muito além da
preservação dos
mananciais e
nascentes, pois ajudam
na infiltração de água
nos solos, segurando a
água no ambiente,
alimentando rios,
nascentes e lençóis.
Quarta-feira, 16 de Junho de 2021 21h05min52s BRT