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AO2 Substitutiva - Comunicação e Linguagem Nota 6.0

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Sabemos que o e-mail é uma importante ferramenta de comunicação, pois com ele é possível enviar e receber muitas informações com agilidade. Ele é usado em diversas ocasiões e, uma delas, bastante comum, é o processo seletivo de emprego. Supondo que você está concorrendo a uma vaga, um e-mail acabou de chegar em sua caixa eletrônica. Veja o seu conteúdo: Assunto: “Olá!”. Vc passou na segunda fase do processo seletivo. Na semana que vem, compareça ao escritório. TRAGA CANETA PRETA, LÁPIS E BORRACHA PARA REALIZAR O TESTE ESCRITO.
O e-mail acima possui algumas falhas. Você consegue identificá-las? Para isso, avalie as seguintes afirmacoes:
I - Faltou detalhar o assunto no título do e-mail e a informação completa sobre dados como dia, horário e endereço do escritório.
II - Faltou a identificação de quem enviou o e-mail e houve uso não recomendado da abreviação “vc”, comum em situações formais.
III - Houve uso não recomendado da abreviação “vc” e também da escrita de uma frase em caixa alta em uma situação formal de comunicação.
II e III, apenas.
II, apenas.
I, II e III, apenas.
III, apenas.
I e III, apenas.

Observe a campanha do Ministério do Meio Ambiente e assinale a alternativa correta:
O anúncio orienta o receptor a realizar as ações contidas na publicidade, através de ordens dada por meio de verbos imperativos, como “mude” e “ajude”. Este anúncio pode ser considerado um texto injuntivo.

Observe as duas propagandas abaixo, a primeira da marca Bombril e a segunda referente ao dia mundial da água.
Observando as duas imagens podemos considerar como correta a resposta:
A primeira propaganda é caracterizada por textos expositivos. A segunda representa um texto acadêmico - uma paráfrase.
A primeira propaganda tem como princípio dar uma ordem, característica do injuntivo. A segunda representa uma paródia, satirizando o uso da água.
A primeira propaganda tem como princípio dar uma ordem, características de gêneros textuais injuntivos. A segunda propaganda representa uma paródia.
A primeira propaganda não tem a intenção de vender um produto, representando uma paródia. A segunda representa uma carta de opinião, de texto argumentativo.
A primeira propaganda representa uma intertextualidade. A segunda propaganda informa, representando um texto expositivo.

Nesta disciplina, vimos que parafrasear um texto é reafirmar seu sentido usando palavras diferentes. Dessa forma, considere o trecho a seguir: 'É como usar drogas': por que as pessoas acreditam e compartilham notícias falsas?
A(s) afirmação(ões) que apresenta(m) corretamente a paráfrase é/são:
I - A primeira afirmação é falsa, pois a frase original não diz que parte da população acredita que a política é uma crença, mas a trata como se fosse.
II - Apenas a segunda afirmação é uma paráfrase, pois a frase original não diz que parte da população acredita que a política é uma crença, mas a trata como se fosse.
II, apenas.
I e II, apenas.
III, apenas.
I, apenas.
I e III, apenas.

Leia um pequeno trecho de um texto quanto ao “signo linguístico”: O outro elemento constituinte é a língua, que representa um sistema de signos convencionais (formado pelos conhecimentos que o usuário tem dos fatos gramaticais) usado pelos membros de uma determinada comunidade.
Considerando o texto acima e a visão quanto ao processo de comunicação, podemos identificar que o signo linguístico é composto:
Do duplo significado.
Do duplo significante.
Somente do conceito.
Do conceito e imagem acústica.
Somente da Imagem Acústica.

João está no último semestre do curso de Gestão de Projetos. Para concluir o curso, ele e seu grupo de amigos deverão apresentar as etapas do projeto de uma empresa fictícia. Durante a orientação do trabalho, o professor pediu para que os alunos fizessem fichamentos bibliográficos dos livros utilizados para as pesquisas.
Isso quer dizer que:
I - Os alunos devem resumir as principais ideias levantadas a partir da leitura dos livros.
II - Os alunos devem indicar a bibliografia consultada e comentários gerais sobre ela.
III - Os alunos devem indicar reproduzir fielmente trechos dos livros consultados.
IV - Os alunos devem apresentar objetivos, problemas, resultados e metodologias das obras.
II.
II e IV.
I, II, III e IV.
I.
II e III.

Observe o texto abaixo:
O texto acima faz uso da linguagem:
Por ser uma imagem faz uso da linguagem não-verbal.
A linguagem presente na imagem utiliza-se da forma não verbal.
A imagem utiliza-se de uma linguagem conativa.
A imagem utiliza-se de uma linguagem híbrida, contempla figuras e escrita.
A imagem transmite uma mensagem expressa pela escrita e faz uso da linguagem verbal.

Em nosso material, você aprendeu que um texto narrativo possui elementos que nos ajudam a descobrir, dentre vários aspectos, onde acontece a história (espaço), com quem ela acontece (personagem) e quando ocorre (tempo).
De acordo com esta ideia, considere as afirmações a seguir que, além de apresentar os três elementos citados, têm a intenção de contar uma história:
I – “Na segunda-feira da semana que findou, acordei cedo, pouco depois das galinhas, e dei-me ao gosto de propor a mim mesmo um problema.
II - Cuidados paliativos ainda são poucos discutidos no Brasil porque se entende que investir na área é um gasto, e não um benefício ao paciente.
III – “Foram lhe provocando por toda a vida. Não pode ir à escola porque tinha que ajudar na roça.
I e II, apenas.
I, apenas.
I e III, apenas.

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Questões resolvidas

Sabemos que o e-mail é uma importante ferramenta de comunicação, pois com ele é possível enviar e receber muitas informações com agilidade. Ele é usado em diversas ocasiões e, uma delas, bastante comum, é o processo seletivo de emprego. Supondo que você está concorrendo a uma vaga, um e-mail acabou de chegar em sua caixa eletrônica. Veja o seu conteúdo: Assunto: “Olá!”. Vc passou na segunda fase do processo seletivo. Na semana que vem, compareça ao escritório. TRAGA CANETA PRETA, LÁPIS E BORRACHA PARA REALIZAR O TESTE ESCRITO.
O e-mail acima possui algumas falhas. Você consegue identificá-las? Para isso, avalie as seguintes afirmacoes:
I - Faltou detalhar o assunto no título do e-mail e a informação completa sobre dados como dia, horário e endereço do escritório.
II - Faltou a identificação de quem enviou o e-mail e houve uso não recomendado da abreviação “vc”, comum em situações formais.
III - Houve uso não recomendado da abreviação “vc” e também da escrita de uma frase em caixa alta em uma situação formal de comunicação.
II e III, apenas.
II, apenas.
I, II e III, apenas.
III, apenas.
I e III, apenas.

Observe a campanha do Ministério do Meio Ambiente e assinale a alternativa correta:
O anúncio orienta o receptor a realizar as ações contidas na publicidade, através de ordens dada por meio de verbos imperativos, como “mude” e “ajude”. Este anúncio pode ser considerado um texto injuntivo.

Observe as duas propagandas abaixo, a primeira da marca Bombril e a segunda referente ao dia mundial da água.
Observando as duas imagens podemos considerar como correta a resposta:
A primeira propaganda é caracterizada por textos expositivos. A segunda representa um texto acadêmico - uma paráfrase.
A primeira propaganda tem como princípio dar uma ordem, característica do injuntivo. A segunda representa uma paródia, satirizando o uso da água.
A primeira propaganda tem como princípio dar uma ordem, características de gêneros textuais injuntivos. A segunda propaganda representa uma paródia.
A primeira propaganda não tem a intenção de vender um produto, representando uma paródia. A segunda representa uma carta de opinião, de texto argumentativo.
A primeira propaganda representa uma intertextualidade. A segunda propaganda informa, representando um texto expositivo.

Nesta disciplina, vimos que parafrasear um texto é reafirmar seu sentido usando palavras diferentes. Dessa forma, considere o trecho a seguir: 'É como usar drogas': por que as pessoas acreditam e compartilham notícias falsas?
A(s) afirmação(ões) que apresenta(m) corretamente a paráfrase é/são:
I - A primeira afirmação é falsa, pois a frase original não diz que parte da população acredita que a política é uma crença, mas a trata como se fosse.
II - Apenas a segunda afirmação é uma paráfrase, pois a frase original não diz que parte da população acredita que a política é uma crença, mas a trata como se fosse.
II, apenas.
I e II, apenas.
III, apenas.
I, apenas.
I e III, apenas.

Leia um pequeno trecho de um texto quanto ao “signo linguístico”: O outro elemento constituinte é a língua, que representa um sistema de signos convencionais (formado pelos conhecimentos que o usuário tem dos fatos gramaticais) usado pelos membros de uma determinada comunidade.
Considerando o texto acima e a visão quanto ao processo de comunicação, podemos identificar que o signo linguístico é composto:
Do duplo significado.
Do duplo significante.
Somente do conceito.
Do conceito e imagem acústica.
Somente da Imagem Acústica.

João está no último semestre do curso de Gestão de Projetos. Para concluir o curso, ele e seu grupo de amigos deverão apresentar as etapas do projeto de uma empresa fictícia. Durante a orientação do trabalho, o professor pediu para que os alunos fizessem fichamentos bibliográficos dos livros utilizados para as pesquisas.
Isso quer dizer que:
I - Os alunos devem resumir as principais ideias levantadas a partir da leitura dos livros.
II - Os alunos devem indicar a bibliografia consultada e comentários gerais sobre ela.
III - Os alunos devem indicar reproduzir fielmente trechos dos livros consultados.
IV - Os alunos devem apresentar objetivos, problemas, resultados e metodologias das obras.
II.
II e IV.
I, II, III e IV.
I.
II e III.

Observe o texto abaixo:
O texto acima faz uso da linguagem:
Por ser uma imagem faz uso da linguagem não-verbal.
A linguagem presente na imagem utiliza-se da forma não verbal.
A imagem utiliza-se de uma linguagem conativa.
A imagem utiliza-se de uma linguagem híbrida, contempla figuras e escrita.
A imagem transmite uma mensagem expressa pela escrita e faz uso da linguagem verbal.

Em nosso material, você aprendeu que um texto narrativo possui elementos que nos ajudam a descobrir, dentre vários aspectos, onde acontece a história (espaço), com quem ela acontece (personagem) e quando ocorre (tempo).
De acordo com esta ideia, considere as afirmações a seguir que, além de apresentar os três elementos citados, têm a intenção de contar uma história:
I – “Na segunda-feira da semana que findou, acordei cedo, pouco depois das galinhas, e dei-me ao gosto de propor a mim mesmo um problema.
II - Cuidados paliativos ainda são poucos discutidos no Brasil porque se entende que investir na área é um gasto, e não um benefício ao paciente.
III – “Foram lhe provocando por toda a vida. Não pode ir à escola porque tinha que ajudar na roça.
I e II, apenas.
I, apenas.
I e III, apenas.

Prévia do material em texto

12/03/2022 12:41 MARIA JOSE NOGUEIRA BATISTA, histórico de teste: AO2 Substitutiva
https://famonline.instructure.com/courses/20328/quizzes/88776/history?version=1 1/15
AO2 Substitutiva Resultados para MARIA JOSE
NOGUEIRA BATISTA
Pontuação deste teste: 6 de 6
Enviado 2 mar em 7:58
Esta tentativa levou 28 minutos.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 1
Sabemos que o e-mail é uma importante ferramenta de comunicação,
pois com ele é possível enviar e receber muitas informações com
agilidade.
Ele é usado em diversas ocasiões e, uma delas, bastante comum, é o
processo seletivo de emprego. Supondo que você está concorrendo a
uma vaga, um e-mail acabou de chegar em sua caixa eletrônica. Veja
o seu conteúdo:
 
 
Assunto: “Olá!”.
 
Vc passou na segunda fase do processo seletivo.
Na semana que vem, compareça ao escritório.
 
TRAGA CANETA PRETA, LÁPIS E BORRACHA PARA REALIZAR O
TESTE ESCRITO.
 
Att,
 
Daniel Borges
 
 
12/03/2022 12:41 MARIA JOSE NOGUEIRA BATISTA, histórico de teste: AO2 Substitutiva
https://famonline.instructure.com/courses/20328/quizzes/88776/history?version=1 2/15
O e-mail acima possui algumas falhas. Você consegue identificá-las?
Para isso, avalie as seguintes afirmações:
 
I - Faltou detalhar o assunto no título do e-mail e a informação
completa sobre dados como dia, horário e endereço do escritório.
 
II - Faltou a identificação de quem enviou o e-mail e houve uso não
recomendado da abreviação “vc”, comum em situações formais.
 
III - Houve uso não recomendado da abreviação “vc” e também da
escrita de uma frase em caixa alta em uma situação formal de
comunicação.
 
É correto o que se afirma em:
 II e III, apenas. 
 II, apenas. 
 I, II e III, apenas. 
 III, apenas. 
 I e III, apenas. Correto!Correto!
Ao enviar um e-mail para alguém, recomenda-se indicar e
especificar o assunto logo no título do e-mail, para que a pessoa
saiba do que se trata antes mesmo de abri-lo. Dessa forma, o
recrutador deveria ter indicado no assunto “Informações
importantes para processo seletivo”. Além disso, é interessante
construir uma mensagem clara, fornecendo todas as informações
para que o candidato saiba o que deve fazer e para onde ir.
O recrutador se identificou no e-mail, mas fez o uso não
recomendado, em situações formais de comunicação, de
abreviações. O uso de abreviação “vc” não acontece em
situações formais de comunicação, mas informais, como uma
troca de mensagens entre amigos.
12/03/2022 12:41 MARIA JOSE NOGUEIRA BATISTA, histórico de teste: AO2 Substitutiva
https://famonline.instructure.com/courses/20328/quizzes/88776/history?version=1 3/15
0,6 / 0,6 ptsPergunta 2
Observe a campanha do Ministério do Meio Ambiente e assinale a
alternativa correta:
 
O anúncio orienta o receptor a realizar as ações contidas na
publicidade, através de ordens dada por meio de verbos imperativos,
como “mude” e “ajude”. Este anúncio pode ser considerado um texto
injuntivo
Correto!Correto!
Parabéns você acertou. O texto utilizado na imagem é injuntivo
 
O anúncio tem como finalidade debater sobre a reciclagem de latas,
caracterizando um texto argumentativo.
12/03/2022 12:41 MARIA JOSE NOGUEIRA BATISTA, histórico de teste: AO2 Substitutiva
https://famonline.instructure.com/courses/20328/quizzes/88776/history?version=1 4/15
 
O anúncio representa um gênero narrativo, explicando as formas de
reciclagem
 
O anúncio não explica como fazer a separação correta do lixo,
informando que precisa reciclar, caracterizando um texto expositivo.
 
O uso dos verbos no imperativo, como “mude” e “ajude” não
expressam uma ordem, o que caracteriza uma dissertação.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 3
Observe as duas propagandas abaixo, a primeira da marca Bombril e
a segunda referente ao dia mundial da água.
“Mon Bijoux deixa sua roupa uma perfeita obra-prima”.
Fonte: https://www.propagandashistoricas.com.br/2013/10/mon-
bijou-bombril-1998.html
(https://www.propagandashistoricas.com.br/2013/10/mon-bijou-bombril-
1998.html)
https://www.propagandashistoricas.com.br/2013/10/mon-bijou-bombril-1998.html
12/03/2022 12:41 MARIA JOSE NOGUEIRA BATISTA, histórico de teste: AO2 Substitutiva
https://famonline.instructure.com/courses/20328/quizzes/88776/history?version=1 5/15
Observando as duas imagens podemos considerar como correta a
resposta:
 
A primeira propaganda é caracterizada por textos expositivos. A
segunda representa um texto acadêmico - uma paráfrase
 
A primeira propaganda tem como princípio dar uma ordem,
característica do injuntivo. A segunda representa uma paródia,
satirizando o uso da água.
 
A primeira propaganda tem como princípio dar uma ordem,
características de gêneros textuais injuntivos. A segunda propaganda
representa uma paródia
 
A primeira propaganda não tem a intenção de vender um produto,
representando uma paródia. A segunda representa uma carta de
opinião, de texto argumentativo
 
A primeira propaganda representa uma intertextualidade. A segunda
propaganda informa, representando um texto expositivo.
Correto!Correto!
12/03/2022 12:41 MARIA JOSE NOGUEIRA BATISTA, histórico de teste: AO2 Substitutiva
https://famonline.instructure.com/courses/20328/quizzes/88776/history?version=1 6/15
Mona Lisa (ou La Gioconda) é uma famosíssima obra de arte feita
pelo italiano Leonardo da Vinci. Na primeira imagem a
intertextualidade acontece na relação entre a Mona Lisa e ator
João Carlos Moreno que na campanha do amaciante Bombril
passou de Mona Lisa
 
A segunda imagem é um texto informativo sobre a água
0,6 / 0,6 ptsPergunta 4
Disponível em
http://4.bp.blogspot.com/_SgB9Vc3ek_I/TVFrqsPvctI/AAAAAAAAA
(http://4.bp.blogspot.com/_SgB9Vc3ek_I/TVFrqsPvctI/AAAAAAAAAHg/)
hKAsPaizkIE/s1600/ceb.jpg
É correta a afirmação em relação a variação linguística presente na
imagem
http://4.bp.blogspot.com/_SgB9Vc3ek_I/TVFrqsPvctI/AAAAAAAAAHg/
12/03/2022 12:41 MARIA JOSE NOGUEIRA BATISTA, histórico de teste: AO2 Substitutiva
https://famonline.instructure.com/courses/20328/quizzes/88776/history?version=1 7/15
 Variação de registro formal da linguagem 
 Variação linguística ligada à família 
 
O texto presente na imagem utiliza-se da função conativa da linguagem
 
O texto presente na imagem utiliza-se da função metalinguística da
linguagem
 
O texto presente na imagem utiliza-se da função linguística regional 
Correto!Correto!
Parabéns você acertou. O texto presente na imagem
caracteriza uma variação linguística regional
0,6 / 0,6 ptsPergunta 5
Nesta disciplina, vimos que parafrasear um texto é reafirmar seu
sentido usando palavras diferentes. Dessa forma, considere o trecho a
seguir:
'É como usar drogas': por que as pessoas acreditam e
compartilham notícias falsas?
Em entrevista à BBC News Brasil, o psiquiatra e diretor da Associação
Brasileira de Psiquiatria, Claudio Martins, afirmou que as pessoas que
compartilham notícias falsas experimentam uma sensação de bem-
estar semelhante à de usar drogas.
[...]
Em uma analogia com futebol e religião, o psiquiatra explica que a
política é um assunto tratado como uma crença por parte da
população.
O ser humano tem essa tendência a buscar essas crenças, mágicas.
Quando ele recebe correntes de pensamento político, incorpora aquilo
como uma verdade absoluta, amplia e divulga para reforçar sua
12/03/2022 12:41 MARIA JOSE NOGUEIRA BATISTA, histórico de teste: AO2 Substitutiva
https://famonline.instructure.com/courses/20328/quizzes/88776/history?version=1 8/15
satisfação. Ele usa o mecanismo para compartilhar sem pensar. Muitas
vezes, acaba repassando até para grupos que nem tratam do
assunto", afirma.”
 
Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/brasil-45767478. Acesso em
16 jan. 2019.
 
Considere as afirmações a seguir que parafraseiam a frase em
destaque no texto:
I – Comparando futebol e religião à política, de acordo com o
psiquiatra, a população acredita que este tema é considerado uma
crença pela população.
II – Para o psiquiatra, uma parte da população trata do assunto política
da mesma maneira que tratam temas como futebole religião.
III – De acordo com o psiquiatra, parte da população discute sobre
política como uma crença, mesmo que não tenha religiosidade ou
torça por um determinado time.
A(s) afirmação(ões) que apresenta(m) corretamente a paráfrase é
/são:
 
 II, apenas Correto!Correto!
II, apenas.
A paráfrase apenas reorganiza o sentido da frase em destaque no
texto, mas mantém o mesmo sentido, ou seja, é possível ter a
mesma compreensão lendo ambas as frases.
A primeira afirmação é falsa, pois a frase original não diz que
parte da população acredita que a política é uma crença, mas a
trata como se fosse.
Apenas a segunda afirmação é uma paráfrase, pois a frase
original não diz que parte da população acredita que a política é
uma crença, mas a trata como se fosse.
 I e II, apenas. 
12/03/2022 12:41 MARIA JOSE NOGUEIRA BATISTA, histórico de teste: AO2 Substitutiva
https://famonline.instructure.com/courses/20328/quizzes/88776/history?version=1 9/15
 III, apenas. 
 I, apenas. 
 I e III, apenas. 
0,6 / 0,6 ptsPergunta 6
Leia um pequeno trecho de um texto quanto ao “signo linguístico”:
O outro elemento constituinte é a língua, que representa um sistema
de signos convencionais (formado pelos conhecimentos que o usuário
tem dos fatos gramaticais) usado pelos membros de uma determinada
comunidade. Em razão disso é que temos a língua portuguesa,
francesa, espanhola, alemã, etc. Dessa forma, esse grupo social
convenciona um conjunto organizado de elementos representativos. E
entre eles figura um de expressiva relevância – o chamado signo
linguístico.
Fonte: https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/gramatica/o-signo-
linguistico-tracos-que-caracterizam.htm
(https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/gramatica/o-signo-linguistico-
tracos-que-caracterizam.htm)
 
Considerando o texto acima e a visão quanto ao processo de
comunicação, podemos identificar que o signo linguístico é composto
 Do duplo significado. 
 Do duplo significante. 
 Somente do conceito. 
 Do conceito e imagem acústica Correto!Correto!
https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/gramatica/o-signo-linguistico-tracos-que-caracterizam.htm
12/03/2022 12:41 MARIA JOSE NOGUEIRA BATISTA, histórico de teste: AO2 Substitutiva
https://famonline.instructure.com/courses/20328/quizzes/88776/history?version=1 10/15
Parabéns, você acertou. Do conceito e imagem acústica. O 
conceito corresponde ao significado e a imagem acústica 
corresponde ao significante
 Somente da Imagem Acústica. 
0,6 / 0,6 ptsPergunta 7
João está no último semestre do curso de Gestão de Projetos. Para
concluir o curso, ele e seu grupo de amigos deverão apresentar as
etapas do projeto de uma empresa fictícia. Durante a orientação do
trabalho, o professor pediu para que os alunos fizessem fichamentos
bibliográficos dos livros utilizados para as pesquisas. Isso quer dizer
que:
 
I - Os alunos devem resumir as principais ideias levantadas a partir da
leitura dos livros.
II - Os alunos devem indicar a bibliografia consultada e comentários
gerais sobre ela.
III - Os alunos devem indicar reproduzir fielmente trechos dos livros
consultados.
IV - Os alunos devem apresentar objetivos, problemas, resultados e
metodologias das obras.
 
São corretas apenas as afirmações:
 II 
 II e IV Correto!Correto!
12/03/2022 12:41 MARIA JOSE NOGUEIRA BATISTA, histórico de teste: AO2 Substitutiva
https://famonline.instructure.com/courses/20328/quizzes/88776/history?version=1 11/15
Ao fazer um fichamento bibliográfico, devemos apresentar as 
fontes usadas na pesquisa e tecer comentários sobre elas. Nesse 
tipo de fichamento também devemos apontar os objetivos, 
problemas, resultados e metodologias das obras consultadas. 
Este recorte facilita a busca de informações na hora de fazer o 
trabalho.
 I, II, III e IV 
 I 
 II e III 
0,6 / 0,6 ptsPergunta 8
Observe o texto abaixo
Disponível em < http://themaeducando.com.br/blog/receita-torta-madalena/
(http://themaeducando.com.br/blog/receita-torta-madalena/) >
O texto acima faz uso da linguagem
 Por ser uma imagem faz uso da linguagem não-verbal 
 A linguagem presente na imagem utiliza-se da forma não verbal 
 A imagem utiliza-se de uma linguagem conativa 
http://themaeducando.com.br/blog/receita-torta-madalena/
12/03/2022 12:41 MARIA JOSE NOGUEIRA BATISTA, histórico de teste: AO2 Substitutiva
https://famonline.instructure.com/courses/20328/quizzes/88776/history?version=1 12/15
 
A imagem utiliza-se de uma linguagem híbrida, contempla figuras e
escrita
 
A imagem transmite uma mensagem expressa pela escrita e faz uso da
linguagem verbal
Correto!Correto!
Parabéns, você acertou. É caracterizada como uma linguagem 
verbal. Há somente texto. Linguagem verbal é quando nos 
comunicamos pelo uso da fala ou escrita.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 9
Em nosso material, você aprendeu que um texto narrativo possui
elementos que nos ajudam a descobrir, dentre vários aspectos, onde
acontece a história (espaço), com quem ela acontece (personagem) e
quando ocorre (tempo).
De acordo com esta ideia, considere as afirmações a seguir que, além
de apresentar os três elementos citados, têm a intenção de contar uma
história:
I – “Na segunda-feira da semana que findou, acordei cedo, pouco
depois das galinhas, e dei-me ao gosto de propor a mim mesmo um
problema. Verdadeiramente era uma charada, mas o nome de
problema dá a dignidade e excita para logo a atenção dos leitores mais
austeros”.
Fonte: ASSIS, M. A semana. Crônicas Escolhidas, 2013. p. 126
II - Cuidados paliativos ainda são poucos discutidos no Brasil porque
se entende que investir na área é um gasto, e não um benefício ao
paciente. Emílio Herrera, presidente da Fundação New Health,
entidade que desenvolve modelos de atenção em cuidados paliativos,
explicou que uma implementação adequada do serviço diminui as
despesas das unidades hospitalares entre 30% e 50%, evitando
hospitalizações e intervenções desnecessárias.
12/03/2022 12:41 MARIA JOSE NOGUEIRA BATISTA, histórico de teste: AO2 Substitutiva
https://famonline.instructure.com/courses/20328/quizzes/88776/history?version=1 13/15
Fonte: VARELLA, D. Morre-se mal no Brasil. Publicado em 2019.
Disponível em: https://drauziovarella.uol.com.br/reportagens/morre-se-
mal-no-brasil/
III – “Foram lhe provocando por toda a vida. Não pode ir à escola
porque tinha que ajudar na roça. Tudo bem, gostava da roça. Mas aí
lhe tiraram a roça. Na cidade, para aonde teve que ir com a família, era
provocação de tudo que era lado. Resistiu a todas. Morar em barraco.
Depois perder o barraco, que estava onde não podia estar. Ir para um
barraco pior. Ficou firme.”
Fonte: VERÍSSIMO, L. Provocações. Disponível em
https://www.pensarcontemporaneo.com/provocacoes-critica-certeira-
de-luis-fernando-verissim: o-resignacao/. Acesso em: 16 jan. 2019
 
As afirmações que contêm as características apresentadas pelo texto
inicial (espaço, personagem, tempo) são:
 I e II, apenas. 
 I, apenas. 
 I e III, apenas. Correto!Correto!
Apenas os textos I e III estão corretos.
 
I – A expressão “na segunda-feira de manhã” indica o tempo em
que a narrativa acontece e o verbo “acordei” indica o personagem
que, no caso, é o próprio narrador.
II - O texto é expositivo e não tem a intenção de contar uma
história.
III – “Escola”, “roça”, “cidade” e “barraco” são espaços
apresentados pelo personagem da crônica.
 I, II e III. 
 III, apenas. 
12/03/2022 12:41 MARIA JOSE NOGUEIRA BATISTA, histórico de teste: AO2 Substitutiva
https://famonline.instructure.com/courses/20328/quizzes/88776/history?version=1 14/15
0,6 / 0,6 ptsPergunta 10
Sobre o uso dos gêneros digitais, leia o texto a seguir:
Ao interagirem, os adolescentes efetivam práticas de leitura e de
escrita diferentes dos processos tradicionais de letramento e
alfabetização. Eles, agora, lidam não só com as formas gráficas da
escrita ditadas pelas normas gramaticais, mas as reconfiguram,
resignificando-as, tal como acontece com parênteses, traços, barras
e outros sinais que formam feições humanas epassam a
representar estados da alma (os emotions).
 
Fonte: LAÍS, Claudia. O uso dos gêneros digitais na sala de aula.
Disponível em: http://geces.com.br/simposio/anais/wp-
content/uploads/2014/04/GENEROS_DIGITAIS.pdf . Acesso em 20
dez. 2019.
 
Qual dos exemplos, dados nas alternativas, se relaciona com as
características mencionadas pelo texto?
 
Migaaa, te considero pakas! Vc jaa tem um espaço enooorme – akii –
s2 \o/
Correto!Correto!
O uso de sinais gráficos para representar emoções, como vemos 
em \o/, mostra uma das características mencionadas pelo texto.
 
Caro secretário, venho informar por meio desta que estão disponíveis
os...
 
Remetente: Carlos Henrique Pimentel Destinatário: Luís Ferreira Aguiar
 Facebook concede acesso de dados pessoais a várias empresas 
12/03/2022 12:41 MARIA JOSE NOGUEIRA BATISTA, histórico de teste: AO2 Substitutiva
https://famonline.instructure.com/courses/20328/quizzes/88776/history?version=1 15/15
 Olá, João. Como têm passado esses últimos meses? 
Pontuação do teste: 6 de 6