INTERLOCUÇÃO FAMÍLIA ESCOLA E RECINTO HOSPITALAR RELAÇÕES INTERPESSOAIS NO TRABALHO EDUCATIVO

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AVALIAÇÃO – INTERLOCUÇÃO FAMÍLIA ESCOLA E RECINTO HOSPITALAR: RELAÇÕES INTERPESSOAIS NO TRABALHO EDUCATIVO
· Sobre os direitos da criança e adolescente enfermo é correto afirmar que:
I -A educação é direito de toda criança e adolescente, mesmo os que se encontram enfermos.
II -Pois se sabe que principalmente a saúde e educação são direitos das mesmas; assim um direito não pode invalidar o outro, pois, mesmo em tratamento.
III -A criança hospitalizada continua a ser criança, mantendo seus direitos, principalmente no que diz respeito ao direito a educação.
IV – A criança e ao adolescente não possui direito a atendimento educacional especializado quando internado.
Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Somente está correto alternativa I, II e III.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Complete a afirmativa abaixo:
“Conforme podemos encontrar na Constituição Federal de ________, no Título VIII – Da Ordem Social, Capítulo III – Da Educação, da Cultura e do Desporto, Seção I, artigo 205: “[…] a educação é direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”.
Resposta Marcada :
1988
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Sobre os direitos da criança e do adolescente hospitalizados, marque as alternativas corretas:
I -Direito à proteção à vida e à saúde, com absoluta prioridade e sem qualquer forma de discriminação.
II – Direito a ser hospitalizado quando for necessário ao seu tratamento, sem distinção de classe social, condição econômica, raça ou crença religiosa.
III -Direito a não ser ou permanecer hospitalizado desnecessariamente por qualquer razão alheia ao melhor tratamento de sua enfermidade
IV -Direito de ser acompanhado por sua mãe, pai ou responsável, durante todo o período de sua hospitalização, bem como receber visitas.
Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
I, II, III, IV
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· “Inicialmente, a Política Nacional de Educação Especial definiu a classe hospitalar como sendo um de seus serviços: “Ambiente hospitalar que possibilita o atendimento educacional de crianças e jovens internados que necessitam de Educação Especial e que estejam em tratamento hospitalar”. Em qual ano foi aprovado a afirmativa acima:
Resposta Marcada :
1994
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· A pedagogia hospitalar pode ser dividida em quantas partes:
Resposta Marcada :
Em três partes: Classe hospitalar, Brinquedoteca e Recreação hospitalar.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Sobre a brinquedoteca podemos afirmar que é um espaço destinado a:
Resposta Marcada :
Ás vivências corpo¬rais, ao desenvolvimento da criatividade, fantasia, da autoestima, do pen¬samento, da atuação, da sensibilidade, da construção do conhecimento e das habilidades, ou seja, o lugar para promover o divertimento.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  0
· Sobre a visão da função social da instituição hospital podemos afirmar que a mesma está voltada para que forma de atendimento:
Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· No período de internação, a criança hospitalizada sofre rupturas em seu processo escolar e em seu convívio social. Isto acarreta prejuízos ao seu desenvolvimento, notadamente, fazendo-se necessário, então, a realização de um trabalho que busque resgatar estas vivências pela criança, bem como sua socialização, para que ela dê continuidade à sua aprendizagem e desenvolvimento. Quais são esses aspectos? Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Cognitivo, afetivo, social
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Complete a afirmativa abaixo:
“A instituição da _____________, assim denominada ou por qualquer outra forma sinônima, compõe um movimento que, buscando neutralizar a exclusão e desvantagens sofridas por parcelas da população, insere a importância do desenvolvimento de práticas de discriminação positiva”.
Resposta Marcada :
Classe Hospitalar
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Leia atentamente o trecho abaixo e complete:
“De acordo com autores que se ocupam desse assunto, pode-se perceber que o acompanhamento escolar de jovens e crianças hospitalizados, sejam quais forem as patologias, portadores ou não de deficiências, é uma prática que se inscreve sob o título da equidade – a equiparação de oportunidades apesar das diferenças – uma pauta de destaque nas agendas sobre qualidade de vida, cidadania e democratização, tão discutidas nesse início de milênio”.
Resposta Marcada :
Qualidade de vida, cidadania e democratização.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
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AVALIAÇÃO 
–
 
INTERLOCUÇÃO FAMÍLIA
 
ESCOLA E RECINTO 
HOSPITALAR: RELAÇÕES
 
INTERPESSOAIS NO TRA
BALHO EDUCATIVO
 
·
 
Sobre os direitos da criança e adolescente enfermo é correto afirmar que:
 
I 
-
A educação é direito de toda criança e adolescente, mesmo os que se 
encontram enfermos.
 
II 
-
Pois se sabe que principalmente a saúde e educa
ção 
são direitos das 
mesmas; assim um direito não pode invalidar o outro, pois, mesmo em 
tratamento.
 
III 
-
A criança hospitalizada continua a ser crian
ça, mantendo seus direitos, 
principalmente no que diz respeito ao direito a educação.
 
IV 
–
 
A criança e ao ado
lescente não possui direito a atendimento educacional 
especializado quando internado.
 
Marque a alternativa correta:
 
Resposta Marcada :
 
Somente está correto alternativa I, II e III.
 
TOTAL DE PONTOS: 1PO
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·
 
Complete a afirmativa abaixo:
 
“Confor
me podemos encontrar na Constituição Federal de ________, no 
Título VIII 
–
 
Da Ordem Social, Capítulo III 
–
 
Da Educação, da Cultura e do 
Desporto, Seção I, artigo 205: “[…] a educação é direito de todos e dever do 
Estado e da família, será promovida e incen
tivada com a cola
boração da 
sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para 
exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”.
 
Resposta Marcada :
 
1988
 
TOTAL DE PONTOS: 1PO
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·
 
Sobre os direitos da criança e do
 
adolescente hospitalizados, marque as 
alternativas corretas:
 
I 
-
Direito à proteção à vida e à saúde, com absoluta prioridade e sem qualquer 
forma de discriminação.
 
II 
–
 
Direito a ser hospitalizado quando for necessário ao seu trata
mento, sem 
distinção de
 
classe social, condição econômica, raça ou crença religiosa.
 
AVALIAÇÃO – INTERLOCUÇÃO FAMÍLIA ESCOLA E RECINTO 
HOSPITALAR: RELAÇÕES INTERPESSOAIS NO TRABALHO EDUCATIVO 
 Sobre os direitos da criança e adolescente enfermo é correto afirmar que: 
I -A educação é direito de toda criança e adolescente, mesmo os que se 
encontram enfermos. 
II -Pois se sabe que principalmente a saúde e educação são direitos das 
mesmas; assim um direito não pode invalidar o outro, pois, mesmo em 
tratamento. 
III -A criança hospitalizada continua a ser criança, mantendo seus direitos, 
principalmente no que diz respeito ao direito a educação. 
IV – A criança e ao adolescente não possui direito a atendimento educacional 
especializado quando internado. 
Marque a alternativa correta: 
Resposta Marcada : 
Somente está correto alternativa I, II e III. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Complete a afirmativa abaixo: 
“Conforme podemos encontrar na Constituição Federal de ________, no 
Título VIII – Da Ordem Social, Capítulo III – Da Educação, da Cultura e do 
Desporto, Seção I, artigo 205: “[…] a educação é direito de todos e dever do 
Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da 
sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para 
exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. 
Resposta Marcada : 
1988 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Sobre os direitos da criança e do adolescente hospitalizados, marque as 
alternativas corretas: 
I -Direitoà proteção à vida e à saúde, com absoluta prioridade e sem qualquer 
forma de discriminação. 
II – Direito a ser hospitalizado quando for necessário ao seu tratamento, sem 
distinção de classe social, condição econômica, raça ou crença religiosa.