Av2 - Inglês Instrumental Para Comércio Exterior

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Av2 - Inglês Instrumental Para Comércio Exterior
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1)
Um profissional de Comércio Exterior deve saber quando empregar os tempos verbais do inglês adequadamente, uma vez que sua mensagem deve ser claramente compreendida pelo interlocutor. Assim, em uma das conversas realizadas com um importador, você afirma "I was checking your documents when I received your email."
Assinale a alternativa que apresenta a explicação correta para os verbos em destaque em sua fala:
Alternativas:
· a)
Indicam uma ação presente (simple present) e uma ação passada (past simple).
· b)
Indicam uma ação em andamento (past continuous) que é interrompida por outra ação (past simple).
Alternativa assinalada
· c)
Indicam duas ações concomitantes em andamento no passado (continuous).
· d)
Indicam duas ações ocorridas em sequência no passado (past simple).
· e)
Indicam uma ação (past continuous) que interrompe a ação em andamento (past simple).
2)
Leia a notícia a seguir e se atente aos verbos em negrito
 
Famous (cheating) moments in sports
Although it isn´t true that everybody in sports cheats, it is certainly true that there are cheaters in every sport…
 
Taking a short cut
On April 21, 1980, 23-year-old Rosie Ruiz was the first woman to cross the finish line at Boston Marathon. She finished the race in the third-fastest time for a female runner (two hours, 31 minutes, 56 seconds). But when the organizers congratulated Rosie after the race, they were surprised because she wasn´t sweating very much. Some spectators who were watching the race told them what had really happened. During the last half mile, Rosie suddenly jumped out of the crowd and sprinted to the finish line. The marathon organizers took Ruiz´s title away and awarded it to the real winner, Jacqueline Gareau. It was later discovered that three months earlier, Rosie had also cheated in the New York City Marathon where she had taken the subway!
 
LATHAM-KOENIG, Christina; OXENDEN, Clive. American English File 3: student´s book. Oxford: Oxford University Press, 2014.
 
Com base nas informações presentes na notícia, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
 
I. A frase "It was later discovered that three months earlier, Rosie had also cheated in the New York City Marathon […]", faz uso do "past perfect".
 
PORQUE
 
II. Está indicando que a ação dela trapacear ocorreu antes do fato de terem descoberto.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
· a)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.
· b)
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
Alternativa assinalada
· c)
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.
· d)
A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.
· e)
As asserções I e II são proposições falsas.
3)
Leia o texto a seguir:
 
You're going to lose that girl
You're going to lose that girl
If you don't take her out tonight
she's going to change her mind
And I will take her out tonight
And I will treat her kind
 
You're going to lose that girl
You're going to lose that girl
If you don't treat her right, my friend
You're going to find her gone
'Cause I will treat her right and then
You'll be the lonely one.
 
ISLCOLLECTIVE. You´re gonna lose that girl. Disponível em: https://en.islcollective.com/resources/printables/worksheets_doc_docx/song_by_the_beatles_will_and_be_going_to/future-tenses-will/53825. Acesso em: 07 fev. 2020.
 
Com base na frase "[…] I will take her out tonight", analise as afirmativas a seguir:
 
I. It expresses something that is not probable to take place.
II. It expresses something that surely is not going to happen.
III. It expresses something that happened.
IV. It expresses something that is certain or expected to happen.
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:
Alternativas:
· a)
I apenas.
Alternativa assinalada
· b)
I e II apenas.
· c)
III apenas.
· d)
IV apenas.
· e)
III e IV apenas.
4)
O aluno que quer se dar bem na profissão de Comércio exterior precisa conhecer bem o vocabulário em inglês, saber as palavra cognatas, como "gasoline" (gasolina), "region" (região), "imports" (importados), entre outras, devendo sempre encarar a aprendizagem de um vocabulário como algo que deve ser decorado, mas sim algo que deve ser praticado, a partir da leitura de textos específicos de sua área e que englobem o tema de interesse. 
 
Analise as frases a seguir e assinale a(s) que traduz(em) a frase: "Você está esperando alguma carta?"
 
A - Are you expecting a letter?
B - Are you attending any lecture?
C - Are you staying for the lecture?
D - Have you been waiting for a chart?
E - Have you been hoping for a lecture?
Assinale a alternativa correta.
Alternativas:
· a)
A sentença pode ter duas traduções: B e E.
· b)
A sentença pode ter duas traduções: A e C.
· c)
A sentença pode ter duas traduções: A e D.
· d)
A sentença pode ter uma tradução: A, apenas.
Alternativa assinalada
· e)
A sentença pode ter uma tradução: E, apenas.
5)
"When we arrive at the airport, we are taking a private car direct to the hotel." (Quando nós chegarmos no aeroporto, nós pegaremos um carro direto para o hotel.) Veja que nesse caso, ao realizarmos a tradução, não usado o verbo com "-ing", pois adaptamos a tradução para que ela fique mais coerente ao nosso contexto, ou ao tempo verbal similar do português. Além de saber quando usar, é necessário também saber quando não usar, pois muitas vezes achamos que um tempo verbal do inglês é parecido com o de algum tempo verbal do português. Por exemplo, a estrutura gramatical do "Present Continuous" se parece com o gerúndio no português, porém em inglês o gerúndio é usado em situações diferentes da do português, conseguiu compreender? Por isso, deixe de pensar um pouco no português quando estiver estudando inglês para que você não se confunda ao tentar fazer similaridades entre as duas línguas. 
 
Sobre os usos do Present Continuous em inglês, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
 
I. Apesar do "Present Continuous" fazer referência as ações que estão acontecendo no presente, ele se refere ao momento da fala,
 
PORQUE
 
II. Se a intenção é descrever uma ação que acontece com frequência e por um longo tempo, devemos usar o "Simple Present".
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
 
Alternativas:
· a)
As asserções I e II são proposições falsas.
· b)
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.
· c)
A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.
· d)
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
Alternativa assinalada
· e)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.