Introdução à Teoria Semiótica em Artes Visuais

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
PODER EXECUTIVO
DISCIPLINA
CURSO:
CARGA HORÁRIA
PERÍODO LETIVO:
SIGLA:
TEÓRICA:
1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
TURMA
CRÉDITOS:
PRÁTICA: PRÉ-REQUISITO:
PROFESSOR(ES):
Licenciatura Plena em Artes Visuais
INTRODUÇÃO À TEORIA SEMIÓTICA
60
 1° Semestre - 2021 1
IPD009
4
60
GUY AMADO-Responsável
PLANO DE ENSINO
EMAIL(S) apenasguy@yahoo.com.br
Horário e local de atendimento de
alunos
Horário das aulas PráticasHorário das aulas teóricas
2. EMENTA (conforme o PPC do curso)
Introdução ao estudo do paradigma semiótico com ênfase na taxionomia sígnica. Tópicos para o estudo da semiótica visual.
3. OBJETIVOS
3.1 GERAL (conforme o PPC do curso)
Propiciar, através dos estudos teóricos e comparativos, o acesso ao sistema semiótico e as suas implicações no que toca às artes
visuais e suas relações com a universo estético em geral. Apresentar correntes e metodologias próprias à semiótica.
.
3.2 ESPECÍFICOS (se houver)
Introduzir a Teoria Semiótica e seus paradigmas. Apresentar as principais correntes teóricas da Semiótica.
Desenvolver a prática de análise de obras de arte. Articular os conceitos estudados à busca de uma aplicação prática.
4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO/CRONOGRAMA
20/01/2022 GUY AMADOTeórica4
1. Apresentação do plano ensino e conversa
introdutória a respeito da natureza da disciplina.
Introdução à Teoria Semiótica( História e
conceitos).
27/01/2022 GUY AMADOTeórica4
1 - Vertentes e autores da Teoria Semiótica
- Semiótica peirciana, Semíotica da Cultura e
Semiótica Visual.
•Leitura de material didático baseado no texto
“introdução à semiótica” de José David Campos
Fernandes.
Proposta de atividade de fixação versando
sobre o tema.
03/02/2022 GUY AMADOTeórica4
Diferenças entre Semiologia e Semiótica;
orientações metodológicas e consequências da
adoção dos modelos na compreensão dos
processos comunicacionais na produção de
linguagem e imagem. Trabalhar o conceito de
signo e semiose e sua
Datas Conteúdo
Aulas
Carga Tipo (T,P)*
Professor
03/02/2022 GUY AMADOTeórica4
importância para a leitura de veículos de mídia
e da cultura em geral. Leitura de texto “ A leitura
da imagem: conceito e comunicação Visual”,
BONENTE et al, 2017
Atividade oral para assimilação de conteúdo.
10/02/2022 GUY AMADOTeórica4
Linguagens verbais e não-verbais. O conceito
de linguagem. Aula expositiva sobre a
Tricotomia sígnica: Primeiridade, Secundidade
e Terceiridade:
Avaliação de aprendizado a partir dos
conteúdos trabalhados na forma de um
exercício de escrita simples.
17/02/2022 GUY AMADOTeórica4
O método semiótico. Princípios geradores de
sentido.
Leitura comentada de material didático-teórico
já enviado anteriormente (Lucia Santaella).
Debate e explanação sobre o tema.
24/02/2022 GUY AMADOTeórica4
 O nível fundamental na semiótica visual.
Leitura de material didático baseado no
conceito Greimasiano. Exemplificar. Debate do
tema em sala.
03/03/2022 GUY AMADOTeórica4
O nível discursivo na semiótica visual. Leitura
de material didático baseado no conceito de
Greimasiano. Exemplificação por meio de obras
de arte.
10/03/2022 GUY AMADOTeórica4
Exercícios sobre a noção de nível discursivo na
semiótica visual. Os processos de conotação na
imagem fotográfica.
Teste de conhecimentos dos alunos por meio
de um exercício dinâmico a partir de
procedimentos descritos em material teórico.
17/03/2022 GUY AMADOTeórica4
 O Semissimbolismo. A compreensão da obra
de arte. Leitura de material didático
baseado no tema. Explicação do tema; O
semissimbolismo em obras de artes plásticas
brasileiras.
24/03/2022 GUY AMADOTeórica4
Aula expositiva com ênfase no tópico da relção
entre semissimbolismo e a compreensão/leitura
da
obra de arte. A imagem: o significante e o
significado.
31/03/2022 GUY AMADOTeórica4
A Semiotica Peirceana. As Categorias do
Pensamento e da Natureza. A constituição do
signo: dois objetos e três interpretantes. . O
signo como produto social.
07/04/2022 GUY AMADOTeórica4
Contribuições teóricas para as investigações da
Semiótica: Umberto Eco e os estudos sobre a
comunicação de massa.
Roland Barthes e os estudos sobre fotografia e
relação texto/imagem. Proposta de exercício em
grupos em aula.
14/04/2022 GUY AMADOTeórica4
Exposição sobre a dinâmica dos processos
comunicacionais a partir da semiótica
14/04/2022 GUY AMADOTeórica4
peirceana.
Introdução a processos de investigação lógica.
Raciocínio indutivo, dedutivo e abdutivo.
21/04/2022 GUY AMADOTeórica4
Análise de obra de arte – demonstração e
exercício. Análise de obras de artes pela
semiótica plástica. Apresentação da atividade
final de leitura/análise semiótica de
obra de arte.
28/04/2022 GUY AMADOTeórica4
A semiótica plástica e o cinema: Análise de
cenas de filmes. Atividade-debate cometando a
dinâmica em questão .
05/05/2022 GUY AMADOTeórica4
Entrega de trabalho de avaliação final: análise
semiótica / leitura de obra de arte visual.
5. PROCEDIMENTOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM
Uso de metodologia ativa, com conteúdos enviados previamente. Aulas presenciais expositivas dialogadas. Atividades em sala de
aula, seminário e debates. Atividades externas.
*Aula teórica ou prática
**Em caso de disciplinas compartilhadas
6. PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO
Os alunos serão avaliados pela participação em aula e por entrega de atividades, sejam interativas (realizadas em grupo) como
individualmente; Será aplicada uma avaliação final.
Participação e envolvimento ativo na dinâmica de aula será considerado positivamente para efeito de nota. 1: Exercícios em aula. 2.
Seminários. 3: Atividade avaliativa final.
Legenda:
MF: Média Final
MEE: Média dos Exercícios Escolares
Conforme RESOLUÇÃO N° 023/2017 - CONSEPE - "Art. 10 - O discente que obtiver o mínimo de 75% (setenta e cinco por cento) de
frequência e Média dos Exercícios Escolares (MEE) igual ou superior a 8,0 (oito vírgula zero) será considerado aprovado na disciplina e
dispensado da prova final (PF), resguardado o direito de realizá-la."
7. REFERENCIAS (conforme PPC do Curso, e o disposto no Inciso IV, Art. 13, da Resolução nº 020/2019, de
16/12/2019)
7.1 BÁSICA (no máximo de 03 indicações)
FERRARA, L. A estratégia dos signos: linguagem/ espaço/ ambiente urbano. São Paulo: Perspectiva, 2009.
PLAZA, Júlio. Tradução Intersemiótica. São Paulo: Perspectiva, 2010.
SANTAELLA, Lucia. A teoria Geral dos Signos: Como as linguagem significam coisas. São Paulo: Cengage Learning, 2008.
7.2 COMPLEMENTAR (no máximo de 05 indicações)
ARNHEIM, Rudolf. A percepção visual - Uma psicologia da visão criadora. São Paulo: 8ª edição. Livraria Pioneira Editora, 1994.
BARTHES, Roland. Elementos de Semiologia. São Paulo: Cultrix, 1972.
BONENTE et al, 2017. A leitura da imagem: Conceito e comunicação visual. Revista Maiêutica, Indaial, v. 5, n. 01, p. 53-64, 2017.
DONDIS, Donis A. Sintaxe da Linguagem Visual. São Paulo: Martins Fontes, 1991.
FERNANDES, José David Campos. Introdução à semiótica”. LETRAS.
MACEDO, Marcelo Mello. Semiótica plástica na análise de cartaz de cinema: metaforização de estigmas sociais em cartazes de filmes
brasileiros. UFRS. Porto Alegre: 2008.
MORATO, E. F. Do conteúdo à expressão: uma análise semiótica dos textos pictóricos de mestre Ataíde. UFMg. Minas Gerais: 2008.
PEIRCE, Charles Sanders. Semiótica. São Paulo: Perspectiva, 1995.
SANTAELLA, Lucia. Culturas e artes do pós-humano: da cultura das mídias à cibernética. São Paulo: Paulus, 2003.
SANTAELLA, Lucia. Semiótica aplicada. São Paulo: Thomson Learning, 2002. xvii, 186 p.
Documento assinado eletronicamente por GUY AMADO, Docente, em 07/01/2022, às 14:30, conforme
horário oficial de Manaus, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.
Documento emitido em: 07/01/2022 às 14:36:53.
Código de Autenticidade do Documento: 900f841f60
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