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17/12/2021 12:49 Teste: Avaliação Geral da Disciplina https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/18871/quizzes/57206/take 1/11 Avaliação Geral da Disciplina Iniciado: 17 dez em 11:45 Instruções do teste 0,4 ptsPergunta 1 Sobre os procedimentos e critérios utilizados no licenciamento ambiental. Sobre critérios relacionados ao exercício da competência e nas atividades em empreendimentos sujeitos a licenciamentos. Sobre as atividades e empreendimentos sujeitos ao licenciamento ambiental. Sobre o Licenciamento Ambiental. Sobre os procedimentos e critérios utilizados no licenciamento ambiental, no exercício da competência, nas atividades e empreendimentos sujeitos ao licenciamento ambiental. Sobre o que Dispõe a Resolução Conama n.º 237? 0,4 ptsPergunta 2 Estudo Simplificado de Impacto Ambiental. Estudo Prévio de Impacto Ambiental. Estudo Completo de Impacto Ambiental. Estudo Complexo de Impacto Ambiental. Estudo Público de impacto Ambiental. Para garantir o acesso das futuras gerações ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, o Poder Público poderá fazer uso do: 0,4 ptsPergunta 3 17/12/2021 12:49 Teste: Avaliação Geral da Disciplina https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/18871/quizzes/57206/take 2/11 Municipais e Federais. Federais e Estaduais. Federais, Estaduais e Municipais. Regionais e Estaduais. Estaduais e Municipais. O Licenciamento Ambiental é amparado por Normas e Leis: 0,4 ptsPergunta 4 Estudo de Impacto Ambiental. Estatuto do Impacto Ambiental. Estatística do Impacto Ambiental. Estudo de Interesse Ambiental. Estudo de Identidade Ambiental. O que é EIA? 0,4 ptsPergunta 5 Relatório de Inspeção Ambiental. Relatório de Inquérito Ambiental. Relatório de Inviabilidade Ambiental. Relatório de Impacto Ambiental. Relatório de Instruções Ambientais. O que é o RIMA? 17/12/2021 12:49 Teste: Avaliação Geral da Disciplina https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/18871/quizzes/57206/take 3/11 0,4 ptsPergunta 6 Silvicultura Prática de esportes aquáticos em meio natural Atividades de lavagem a seco Enterro de animais doentes Atividades de processamento de asbestos A Companhia Ambiental do Estado de São Paulo – CETESB, lista as atividades de uso e ocupação do solo potencialmente poluidoras. Indique qual alternativa não trata de uma dessas atividades e usos e ocupação dos solos: 0,4 ptsPergunta 7 Gastrite Hérnia de Disco Cisticercose Enfisema Pulmonar Enfisema subcutâneo Pode ser causado pela exposição do indivíduo aos poluentes atmosféricos: 0,4 ptsPergunta 8 Turbidez, Oxigênio Dissolvido, Temperatura da Água e Ferro Temperatura da Água, Potencial Hidrogeniônico, Cálcio Total, Potássio O Índice de Qualidade da Água é um parâmetro de controle da água para o abastecimento. Na análise, além do DBO também são avaliados: 17/12/2021 12:49 Teste: Avaliação Geral da Disciplina https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/18871/quizzes/57206/take 4/11 Potencial Hidrogeniônico, Coliformes Termotolerantes, Hélio e enxofre Resíduo Total, Coliformes Termotolerantes, Selênio e Nitrogênio Total Turbidez, Oxigênio Dissolvido, Fósforo Total e Nitrogênio Total 0,4 ptsPergunta 9 Consumo Humano, Manutenção da economia (indústria e Comércio) Consumo Humano, Dessedentação de Animais e Indústria Consumo Humano, Dessedentação de Animais e Vida Aquática Irrigação, Abastecimento Público e Indústria Indústria, Agricultura e Pecurária. De acordo com a Legislação, quais são os critérios de prioridade para uso da água? 0,4 ptsPergunta 10 Manter a vida e o “habitat” para todos os organismos; Manter o ciclo da água e dos nutrientes; Proteger a água subterrânea; Conservar o patrimônio histórico, natural e cultural; Conservar as reservas minerais e demais matérias primas; Manter o ciclo da água e dos nutrientes; Proteger a água subterrânea; Conservar o patrimônio econômico; Conservar as reservas minerais e demais matérias primas; Proteger a água subterrânea; Conservar o patrimônio histórico, natural e cultural; Conservar as reservas minerais e demais matérias primas; Produzir alimentos; Garantir a qualidade do ar. Proteger a água subterrânea; Conservar o patrimônio histórico, natural e cultural; Produzir alimentos; Manter a atividade sócio-econômica; Garantir o direito de ir e vir Manter o ciclo da água e dos nutrientes; Conservar o patrimônio histórico, natural e cultural; Garantir a produção Industrial; Manter a atividade sócio-econômica; Proteger a Segundo classificação da Companhia Ambiental do Estado de São Paulo – CETESB, dentre as principais funções do solo destacam-se: 17/12/2021 12:49 Teste: Avaliação Geral da Disciplina https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/18871/quizzes/57206/take 5/11 água subterrânea; 0,4 ptsPergunta 11 São fenômenos causados por uma alteração abrupta ao meio, sem danos à fauna, flora, solo, água e ar, às estruturas e seres humanos. São fenômenos causados por uma alteração abrupta ao meio, causando danos, reversíveis ou não, à fauna, flora, solo, água e ar, às estruturas e seres humanos. São fenômenos causados por uma alteração abrupta ao meio, causando danos, irreversíveis, à fauna, flora, solo, água e ar, às estruturas e seres humanos. São fenômenos causados por uma alteração abrupta ao meio, causando danos, reversíveis ou não, aos seres humanos. São fenômenos causados por uma alteração abrupta ao meio, causando danos, reversíveis ou não, à fauna. Qual a definição de desastres e emergências ambientais? 0,4 ptsPergunta 12 Os portos facilitavam as viagens pelo país. Os imigrantes entravam nas cidades através dos portos. Os portos, assim como a migração motivada pela atividade agrícola e industrial, eram porta de entrada de várias doenças nas cidades. A atividade migratória não tinha qualquer relação com a ocorrência de várias epidemias. Os portos, assim como a migração motivada pela atividade agrícola e industrial, não representavam risco de disseminação de várias doenças nas cidades. As condições sanitárias do país no início do século XX eram bastante precárias, com a ocorrência de várias epidemias. Qual foi o papel dos portos e da migração nesse quadro? 17/12/2021 12:49 Teste: Avaliação Geral da Disciplina https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/18871/quizzes/57206/take 6/11 0,4 ptsPergunta 13 Prevenir, coibir, inibir e/ou desmotivar práticas que não levem à ocorrência de acidentes envolvendo produtos químicos perigosos. Desmotivar práticas que levem à ocorrência de acidentes envolvendo produtos químicos perigosos. Prevenir práticas que não levem à ocorrência de acidentes envolvendo produtos químicos perigosos. Prevenir, coibir, inibir e/ou desmotivar práticas que levem à ocorrência de acidentes envolvendo produtos químicos perigosos. Proibir práticas que não levem à ocorrência de acidentes envolvendo produtos químicos perigosos. Qual o enfoque preventivo do Plano Nacional de Prevenção, Preparação e Resposta Rápida a Emergências Ambientais com Produtos Químicos Perigosos? 0,4 ptsPergunta 14 Posicionou-se de forma favorável às discussões sobre defesa do meio ambiente. Defendeu o uso sustentável dos recursos naturais. Apresentou-se contrário à degradação ambiental, mas pediu tempo para se adequar. posicionou-se contrário às medidas de defesa ao meio ambiente, defendendo o uso indiscriminado dos recursos naturais. Defendeu parcialmente as medidas de defesa do meio ambiente. Em 1972, ocorreu a Conferência de Estocolmo, da qual o Brasil foi membro. Na época, o Brasil que vivia o chamado “Milagre Econômico” e: 0,4 ptsPergunta 15 Qual a meta para as políticas de gerenciamento de resíduos sólidos? 17/12/2021 12:49 Teste: Avaliação Geral da Disciplina https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/18871/quizzes/57206/take 7/11 Conservar os lixões. Ampliar as áreas dos aterros. Substituir aterros por lixões. Ampliar o envio de materiais recicláveis para os aterros. Zerar o envio de materiais recicláveis e reaproveitáveis para os aterros. 0,4 ptsPergunta16 Pantanal e cerrado. Zona Costeira, Zonas de Transição, Caatinga, Amazônia, Cerrado e Campos do Sul. Mata Atlântica, Amazônia e Pantanal. Caatinga, Cerrado e Mata Atlântica. Amazônia, Caatinga, Campos do Sul, Cerrado, Mata Atlântica, Pantanal, Zona Costeira, Zonas de Transição. Qual das alternativas descreve completamente os biomas brasileiros? 0,4 ptsPergunta 17 Relacionam-se com atividades nos trópicos. São processos naturais de alterações ao meio ambiente. Ações causadas pelo homem. Alterações que não ocorrem nos trópicos. Ações recorrentes. O que são ações antrópicas? 17/12/2021 12:49 Teste: Avaliação Geral da Disciplina https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/18871/quizzes/57206/take 8/11 0,4 ptsPergunta 18 Desigualdade social, má distribuição de renda, falta de saneamento básico e nutrição. Questões relacionadas ao consumo de tomates. Desigualdade social e má distribuição de renda. Criação e alimentação dos porcos. Diferenças entre seres humanos e animais. O filme “Ilha das Flores” apresenta uma crítica social a: 0,4 ptsPergunta 19 Boas Práticas Ambientais. Planos estratégicos de melhorias ambientais. Boas Práticas e Governança. Boas Práticas Gerenciais. Boas Práticas Produtivas. A redução no consumo de água, de energia, de matérias primas e insumos, ou aquelas que resultam na redução ou eliminação de efluentes e resíduos com potencial impacto ambiental, são objetivos a serem alcançados por: 0,4 ptsPergunta 20 Assinale a alternativa que indica os fatores apontados como responsáveis pelo quadro de degradação ambiental no Brasil: I. Crescimento desordenado das cidades; II. Crescimento populacional; 17/12/2021 12:49 Teste: Avaliação Geral da Disciplina https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/18871/quizzes/57206/take 9/11 I, II e V. I, II, III e V. IV e V. II, III, IV e V. I, II, III e IV. III. Desenvolvimento do processo industrial e comercial sem considerações ambientais; IV. Desigualdade social; V. Economia circular. 0,4 ptsPergunta 21 Desenvolvimento sustentável é aquele que, mesmo sem satisfazer as necessidades presentes, não compromete a capacidade das gerações futuras de suprir suas próprias necessidades. Desenvolvimento sustentável é aquele que, ao satisfazer as necessidades presentes, compromete a capacidade das gerações futuras de suprir suas próprias necessidades. Desenvolvimento sustentável é aquele que satisfaz as necessidades presentes, sem comprometer a capacidade das gerações futuras de suprir suas próprias necessidades. Desenvolvimento sustentável é aquele que se isenta de preocupações com as gerações futuras. Desenvolvimento sustentável é aquele comprometido com as necessidades atuais e que ignora as necessidades futuras. O que é desenvolvimento sustentável? 0,4 ptsPergunta 22 A Norma Internacional ISO 14001 define critérios para implantação do Sistema de Gestão Ambiental. Qual é o foco do SGA? 17/12/2021 12:49 Teste: Avaliação Geral da Disciplina https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/18871/quizzes/57206/take 10/11 Proteção Ambiental. Sustentabilidade. Utilização eficiente dos recursos, sem preocupação com a redução da quantidade de resíduos. Obtenção de vantagem competitiva. Melhoria do desempenho por meio da utilização eficiente dos recursos e da redução da quantidade de resíduos, com vantagem competitiva e a confiança das partes interessadas. 0,4 ptsPergunta 23 Sistema de Globalização Ambiental. Sistema de Gestão Ambiental. Sistema de Gestão Qualidade. Sistema Geral de Assistência. Saneamento Geral do Ambiente Defina SGA. 0,4 ptsPergunta 24 Artigo 255 Artigo 357 Artigo 28 Artigo 55 Artigo 12 Qual artigo da Constituição Federal de 1988 trata das questões ambientais? 17/12/2021 12:49 Teste: Avaliação Geral da Disciplina https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/18871/quizzes/57206/take 11/11 Salvo em 12:49 0,4 ptsPergunta 25 97 54 07 01 12 “O homem tem o direito fundamental à liberdade, à igualdade e ao desfrute de condições de vida adequadas em um meio ambiente de qualidade tal que lhe permita levar uma vida digna e gozar de bem-estar, tendo a solene obrigação de proteger e melhorar o meio ambiente para as gerações presentes e futuras. A este respeito, as políticas que promovem ou perpetuam o apartheid, a segregação racial, a discriminação, a opressão colonial e outras formas de opressão e de dominação estrangeira são condenadas e devem ser eliminadas” Fonte: www.direitoshumanos.usp.br (http://www.direitoshumanos.usp.br) O texto acima trata-se do princípio nº __ da Convenção de Estocolmo. Enviar teste http://www.direitoshumanos.usp.br/
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