AOL 04 RESPOSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL _ Passei Direto

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Impresso por Vitor Alves, CPF 112.118.374-32 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não
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52032 . 7 - Responsabilidade Socioambiental - 20212.A
Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - 
Questionário
Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - 
Questionário
Nota finalEnviado: 21/08/21 22:44 (BRT)
10/10
Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
/1
Leia o trecho a seguir: 
“As políticas setoriais, por se referirem a um aspecto, a um setor 
especíco da sociedade ou do território, por si só não logram 
resultados satisfatórios posto que a realidade é um todo no qual 
todos os aspectos estão de alguma forma interligados.” 
Fonte: DOMINICI, M. C. Texto para discussão: a importância da 
articulação intersetorial na administração pública. Brasília, DF, 2018. 
Disponível em: 
<http://www.codeplan.df.gov.br/wp-content/uploads/2018/02/TD_31_
A_Necessidade_da_Articula
%C3%A7%C3%A3o_Intersetorial_na_Administra%C3%A7%C3%A3o_P
%C3%BAblica.pdf>. Acesso em: 19 out. 2020. 
Considerando as informações apresentadas e o conteúdo estudado 
sobre cooperação, articulações intersetoriais e promoção do 
desenvolvimento, pode-se armar que as políticas públicas 
socioambientais: 
Ocultar opções de resposta 
1.
têm diculdade de serem elaboradas com base no diálogo, 
pois este insere os saberes e as práticas individuais.
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2.
devem ser setoriais quando o objetivo é atender às questões 
ambientais isoladamente, pois assim os resultados cam de 
acordo com as diretrizes e objetivos almejados.
3.
dão voz à opinião dos agentes sociais com maior tempo de 
carreira, pois eles possuem perl centralizador e hierárquico.
4.
devem ser elaboradas para atender às necessidades 
socioambientais, mas a atuação fragmentada e hierarquizada 
pode impedir que tais necessidade sejam atendidas.
Resposta correta
5.
que atendam a população por meio de estruturas articuladas 
de maneira intersetorial tendem a tratar o cidadão e os 
problemas de forma fragmentada, com serviços executados 
isoladamente.
2. Pergunta 2
/1
Leia o trecho a seguir: 
“A abordagem socioambiental fundamenta-se no potencial de saúde 
para impulsionar uma vida que vale a pena ser vivida, cujo foco 
direciona-se ao atendimento das necessidades de saúde dos sujeitos. 
Adota como principais estratégias as ações políticas, a promoção de 
espaços saudáveis, o empoderamento dos sujeitos, o 
desenvolvimento de habilidades, conhecimentos e atitudes favoráveis
à saúde.” 
Fonte: SILVA, K. L. et al. Intersetorialidade, determinantes 
socioambientais e promoção da saúde. Ciência & Saúde Coletiva, Belo
Horizonte, v. 19, n. 11, p. 4361-4370, 2014. 
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Considerando as informações apresentadas e o conteúdo estudado 
sobre cooperação, articulações intersetoriais e promoção do 
desenvolvimento, pode-se armar que a articulação intersetorial na 
saúde e na educação promove programas fundamentados em ações 
estratégicas que resultam: 
Ocultar opções de resposta 
1.
no entendimento da importância do meio ambiente para 
obtenção de qualidade de vida.
Resposta correta
2.
em um nanciamento próprio, resultado da corrupção 
existente entre os servidores.
3.
em condições ideais, como alimentação, trabalho, moradia, 
saneamento básico, lazer e o acesso aos bens essenciais aos 
moradores de áreas urbanas.
4.
em ações de responsabilidade socioambiental, somente 
quando abordadas em contexto setorial, hierarquizado e 
fragmentado. 
5.
em atitudes desfavoráveis à saúde, pois melhoram as 
condições de alimentação, lazer e o acesso aos bens 
essenciais, resultando em maiores índices de obesidade.
3. Pergunta 3
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/1
Leia o trecho a seguir: 
“Já o chairman do Instituto Capitalismo Consciente Brasil, Hugo 
Bethlem, acredita que no Brasil a pandemia escancarou as mazelas 
sociais. Para ele, o capitalismo continua sendo a melhor forma de 
gerar riqueza e inclusão social das pessoas, elevando sua dignidade – 
mas, para isso, as pessoas precisam ter oportunidades iguais.” 
Fonte: MERCADO E CONSUMO. Evento debate capitalismo consciente 
e papel social das empresas. [s. l.], 2020. Disponível em: 
<https://mercadoeconsumo.com.br/2020/10/23/evento-debate-
capitalismo-consciente-e-papel-social-das-empresas/>. Acesso em: 24
out. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre 
desaos da prática e tendências, analise as armativas a seguir. 
I. Os ODS se adaptam ao mercado capitalista e, por isso, foram 
reformulados para que fossem abordados corretamente pelo 
capitalismo consciente. 
II. A atual preocupação com a degradação ambiental e com a 
disseminação da miséria reforça a ideia do capitalismo consciente. 
III. No capitalismo consciente as empresas devem participar 
ativamente na solução dos problemas socioambientais. 
IV. O capitalismo consciente é uma tendência de pensamento 
empresarial, em que há preocupação com as questões 
socioambientais e com a lucratividade. 
Está correto apenas o que se arma em:
Ocultar opções de resposta 
1.
III e IV.
2.
II e IV.
3.
II, III e IV.
Resposta correta
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4.
I e II.
5.
I e III.
4. Pergunta 4
/1
Leia o trecho a seguir: 
“Trabalhar a educação ambiental com crianças e adultos é 
fundamental não só para se inserir conceitos de preservação da 
natureza na vida das pessoas, mas para se trabalhar a reforma de um
novo pensamento no caminho das transformações do ser humano e 
do ambiente.” 
Fonte: FOLHA VITÓRIA. Educação ambiental e a importância para uma
sociedade mais consciente. Vitória, 2019. Disponível em: 
<https://www.folhavitoria.com.br/geral/noticia/12/2019/educacao-
ambiental-e-a-importancia-para-uma-sociedade-mais-consciente>. 
Acesso em: 30 out 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre 
cooperação, articulações intersetoriais e promoção do 
desenvolvimento, analise as asserções a seguir e a relação proposta 
entre elas. 
I. A Educação Ambiental está prevista na Constituição Federal, em 
seu artigo 225, inciso VI. 
Porque: 
II. Sobre educação ambiental entendem-se os processos por meio dos
quais são construídos valores sociais, conhecimentos, habilidades, 
atitudes e competências voltadas para a conservação do meio 
ambiente. 
A seguir, assinale a alternativa correta:
Ocultar opções de resposta 
1.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma 
justicativa correta da I.
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Resposta correta
2.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição 
verdadeira. 
3.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma 
proposição falsa.
4.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é
uma justicativa correta da I.
5.
As asserções I e II são proposições falsas.
5. Pergunta 5
/1
Leia o trecho a seguir: 
“Os cientistas se dão conta que, além do avanço da ciência e de suas 
aplicações que são apropriadas para atingir o desenvolvimento 
sustentável, a ciência deva estabelecer parcerias com outros setores 
da sociedade: coma engenharia e as ciências sociais, com o comércio
e a indústria, com organizações governamentais e 
intergovernamentais, e principalmente, com os setores não 
governamentais voluntários e independentes que atuam diretamente 
na sociedade.” 
Fonte: MENON, M. G. K. O papel da ciência no desenvolvimento 
sustentável. Estudos avançados, São Paulo, v. 6, n. 15, 1992. 
Considerando as informações acima e o conteúdo estudado sobre 
cooperação, articulações intersetoriais e promoção do 
desenvolvimento, pode-se armar que a articulação intersetorial e o 
progresso cientíco:
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1.
estão relacionados com a necessidade de linguagem técnica 
entre os diversos setores sociais.
2.
resultam em pesquisas que aceleram a crise ambiental.
3.
estão relacionados com a retenção das informações por parte 
da comunidade cientíca.
4.
impactam a economia, a sociedade e o meio ambiente.
Resposta correta
5.
promovem a difusão da pseudociência entre os cidadãos.
6. Pergunta 6
/1
Leia o trecho a seguir: 
“‘[...] Há um entendimento, equivocado, de que os seres humanos 
estão afastados dessa natureza e que não depende da biodiversidade
e nem dos ciclos [da matéria e do Wuxo de energia]. A Educação 
ambiental entra como uma ferramenta de extrema importância para 
que nós possamos compreender o nível de dependência do 
funcionamento do ecossistema e tentar reequilibrar o relacionamento
do ser humano com o seu meio’, explicou a pesquisadora.” 
Fonte: Só Notícias. Universidade fará debate on-line sobre educação e
conservação ambiental em Mato Grosso. Mato Grosso, [s. d.]. 
Disponível em: 
<https://www.sonoticias.com.br/educacao/universidade-fara-debate-
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on-line-sobre-educacao-e-conservacao-ambiental-em-mato-grosso/>. 
Acesso em: 23 out. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre 
cooperação, articulações intersetoriais e promoção do 
desenvolvimento, analise as armativas a seguir e assinale V para 
a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) As discussões sobre educação ambiental remetem a um antigo e 
amplo histórico nacional e internacional. 
II. ( ) O Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis
e Responsabilidade Global foi elaborado na Rio-92. 
. 
III. ( ) A educação ambiental não é neutra, e sim ideológica, 
constituindo-se como ato político. 
IV. ( ) A educação ambiental deve ter como base o pensamento crítico
e inovador, promovendo a transformação e a construção da 
sociedade. 
V. ( ) A educação ambiental trata das questões nacionais críticas e de 
suas causas internas sob uma perspectiva horizontal. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1.
V, V, V, V, F.
Resposta correta
2.
V, F, V, V, F.
3.
F, F, V, F, V. 
4.
V, V, F, V, F.
5.
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F, V, F, F, V.
7. Pergunta 7
/1
Leia o trecho a seguir: 
“Aspectos como ideologia, valores éticos, cultura e conhecimentos, 
entre outros, exercem grande inWuência na atuação dos formuladores
e executores de políticas públicas, sejam entes governamentais ou da
sociedade civil. Disso depreende-se que o processo de formulação e 
execução de políticas públicas sofre grande inWuência do grau de 
consciência, conhecimento e formação política que cada integrante 
tem da realidade social em que vive e do papel que exerce.” 
Fonte: DOMINICI, M. C. Texto para discussão: a importância da 
articulação intersetorial na administração pública. Brasília, DF, 2018. 
Disponível em: 
<http://www.codeplan.df.gov.br/wp-content/uploads/2018/02/TD_31_
A_Necessidade_da_Articula
%C3%A7%C3%A3o_Intersetorial_na_Administra%C3%A7%C3%A3o_P
%C3%BAblica.pdf>. Acesso em: 19 out. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre 
cooperação, articulações intersetoriais e promoção do 
desenvolvimento, analise as asserções a seguir e a relação proposta 
entre elas. 
I. Os setores públicos são inWuenciados indiretamente pelas políticas 
socioambientais. 
Porque: 
II. Os conWitos de interesse sobre a implementação e estabelecimento
das políticas públicas podem prejudicar a sua real efetivação. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1.
As asserções I e II são proposições falsas.
2.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é
uma justicativa correta da I.
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3.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição 
verdadeira.
Resposta correta
4.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma 
justicativa correta do I.
5.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma 
proposição falsa.
8. Pergunta 8
/1
Leia o trecho a seguir: 
“O retrocesso dos temas ambientais, mudança do clima em destaque,
não é só paulistano, mas também estadual, nacional e global. Por 
quase toda parte os governos abordam o problema com relutância, e 
só alguns setores empresariais o levam a sério.” 
Fonte: MARCELO, L. Análise: governos pelo mundo tratam o tema 
ambiental com relutância. Folha de São Paulo, São Paulo, 2014. 
Disponível em: 
<https://m.folha.uol.com.br/cotidiano/2014/03/1425969-analise-
governos-pelo-mundo-tratam-o-tema-ambiental-com-
relutancia.shtml>. Acesso em: 23 out. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre 
desaos da prática e tendências, analise as asserções a seguir e a 
relação proposta entre elas. 
I. Ainda que seja o século XXI, ainda é preciso ultrapassar questões 
sobre o tradicionalismo de ideias e a desinformação para a adoção 
das práticas de responsabilidade socioambiental. 
Porque: 
II. Muitos cidadãos e governantes acham que a pauta socioambiental 
faz parte de um contexto utópico e extremista. 
A seguir, assinale a alternativa correta: