TOPICOS ESPECIAIS PROVA I

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1
O cuidado com o planeta em que vivemos vem recebendo mais atenção nas últimas décadas devido ao ritmo de degradação do ambiente natural. Um exemplo dessa atenção foi a assinatura do Protocolo de Kyoto por vários países, com o objetivo de preservar a Terra.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o tema principal do Protocolo de Kyoto:
A
Clima.
B
Hidrografia.
C
Solo.
D
Vegetação.
2
Especialmente nas três últimas décadas, os estudos de gênero passaram a se preocupar com várias questões relativas ao universo das relações sociais. Observar a realidade a partir da análise de gênero possibilitou novas interpretações sobre o comportamento humano e a observação das desigualdades de gênero. 
Sobre o estudo de gênero que se refere à construção social da desigualdade de gênero (educação diferenciada), assinale a alternativa CORRETA:
A
De acordo com os estudos, os modelos de feminino em nossa sociedade são criados a partir de símbolos antagônicos: Eva e Maria, bruxa e fada, mãe e madrasta.
B
Nessa educação, reproduzem-se idealizações e modelos de papéis destinados a homens e mulheres na sociedade.
C
O que a sociedade espera do papel desempenhado pelos homens é que sejam provedores, fortes e viris.
D
Esses estudos demonstram uma série de situações em que as mulheres têm sido historicamente violentadas em seus direitos, tanto no aspecto físico quanto psicológico.
3
A palavra arte deriva do latim "ars", "artis", que significa profissão ou habilidade natural ou adquirida. A arte possui um caráter estético visual, estando intimamente ligada às sensações e emoções. Também é uma manifestação humana de comunicação, em que o ser humano pode retratar sua história, sua cultura e expressar algo que queira deixar registrado dos acontecimentos do cotidiano. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o artista criador da obra de arte famosíssima Mona Lisa (ou La Gioconda):
A
Michelangelo di Lodovico Buornarroti Simoni.
B
Giovani Bellini.
C
Leonardo da Vinci. 
D
Rafael Sanzio.
4
Especialmente nas três últimas décadas, os estudos de gênero passaram a se preocupar com várias questões relativas ao universo das relações sociais. Observar a realidade a partir da análise de gênero possibilitou novas interpretações sobre o comportamento humano e a observação das desigualdades de gênero. 
Com relação aos estudos de gênero para diminuir a desigualdade na sociedade, assinale a alternativa INCORRETA:
A
A construção social da igualdade de gênero (educação diferenciada).
B
Papéis femininos ou feminilidades; papéis masculinos ou masculinidades.
C
Violência de gênero; a imagem das mulheres nos meios de comunicação.
D
A educação escolar; famílias.
 
 
5
O indivíduo é um ser genérico, em que o valor faz parte dessa formação. Vemos atualmente alguns valores humanos sendo degradados e muitas vezes ignorados. Considerando exemplos de valores e virtudes humanas, assinale a alternativa CORRETA:
A
Monetário e ordem.
B
Humildade e companherismo.
C
Humildade e sinceridade.
D
Interagir com o outro e sinceridade.
6
Muitas vezes confundidas, ética e moral apresentam características próprias e diferenças bem expressivas em suas definições. Podemos entender a ética como a ciência que estuda a moral, enquanto a moral é entendida como o modo de viver e agir de cada povo ou cultura. De acordo com as diferenças entre ética e moral, associe os itens, utilizando o código a seguir.
 
I- Ética.
 
II- Moral.
 
(    ) Sofre variações de acordo com o tempo e espaço.
 
(    ) Está diretamente vinculado aos valores humanos universais.
 
(    ) É o conjunto de normas e regras que regulam as relações humanas.
 
(    ) É a teoria do comportamento moral.
Assinale a afirmativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
II – II – I – I.
B
I – I – II – II.
C
II – I – II – I.
D
I – II –II – I.
7
Para a filósofa húngara Agnes Heller (1972, p. 4), “valor é tudo aquilo que faz parte do ser genérico do homem e contribui, direta ou mediatamente, para a explicação desse ser genérico”. Sobre a liberdade, assinale a alternativa CORRETA:
 
FONTE: HELLER, Agnes. O quotidiano e a história. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1972.
A
Tomar ciência dos fatos ou de alguma coisa; reconhecimento da realidade; descoberta de algo; capacidade de perceber as coisas.
B
Que se expressa com a convivência com o outro, em grupo; aprendizagem com o outro; assimilação de normas sociais.
C
Livre-arbítrio. 
D
Que se expressa prioritariamente por intermédio do trabalho; que proporciona sair do subjetivo e passar para o real e concreto.
8
Atualmente, a cidadania é sinônimo de participação, que remete ao exercício da democracia para além das eleições. Ou seja, cidadania é um conjunto de direitos e deveres que fundamentam as condições do comportamento de cada indivíduo em relação a sociedade. Sobre as dimensões da cidadania, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
(    ) Cidadania é composta de quatro dimensões.
 
(    ) Conjunto de direitos concernentes ao conforto de cada cidadão e que faz parte da cidadania social.
 
(    ) Cidadania civil são aqueles direitos advindos da liberdade.
 
(    ) O direito de propriedade faz parte da dimensão da cidadania política.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - V - V - F.
B
V - F - V - F.
C
F - V - F - V.
D
V - V - F - V.
9
O indivíduo é um ser genérico, em que o valor faz parte dessa formação. Vemos atualmente alguns valores humanos sendo degradados e muitas vezes ignorados. Para Heller, o valor contribui direta ou mediatamente para se explicar esse ser genérico. Dentre os atributos dos valores humanos, temos a objetivação. Sobre a objetivação, assinale a alternativa CORRETA:
A
Proporciona aprofundar o subjetivo e passar para o real e concreto.
B
Proporciona sair do subjetivo e passar para o objetivo.
C
Proporciona sair do subjetivo e passar para o real e concreto.
D
Proporciona sair da imaginação e passar para o real e concreto.
10
A diversidade cultural e a desigualdade social, apesar de terem conceitos distintos, desempenham uma ampla relação entre seus termos, isto é, quanto maior for a diversidade cultural, maior será a desigualdade social.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a definição de diversidade:
A
A diversidade, entendida como construção histórica, social, cultural e política das diferenças, realiza-se em meio às relações de poder e ao crescimento das desigualdades e da crise econômica que se acentuam no contexto nacional e internacional.
B
A diversidade, entendida como construção histórica, social, cultural e política das sociedades iguais que se realizam em meio às relações de ética e poder de uma determinada cidade.
C
A diversidade cultural brasileira se deu pelo processo de miscigenação entre brancos, índios e negros e foi marcada por uma série de crenças, hábitos, costumes e conceitos contraditórios, alimentando uma discussão permanente a respeito dos direitos e deveres dos seres humanos, oriundos da nossa história em especial de Portugal, que outorgou o conceito.
D
A diversidade cultural brasileira se deu pelo processo de miscigenação entre brancos, índios e imigrantes e foi marcada por uma série de crenças, hábitos, costumes e conceitos similares que constituíram a história do Brasil.