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Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO IIESTUDOS DISCIPLINARES IX 6717-20_SEI_PD_0120_R_20221_02 CONTEÚDO
Usuário larissa.silva498 @aluno.unip.br
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES IX
Teste AVALIAÇÃO II
Iniciado 21/03/22 13:02
Enviado 21/03/22 13:25
Status Completada
Resultado da tentativa 10 em 10 pontos  
Tempo decorrido 22 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: e. 
Algumas cenas, no decorrer da história do cinema, tornaram-se extremamente famosas, sendo repetidas em muitos �lmes posteriores ou em
situações fora do cinema. Tais cenas são copiadas, plagiadas, parodiadas, prestigiadas, sendo representadas em outros �lmes, festas, nas ruas etc.
A este fenômeno chamamos intertextualidade. Dos pares de cenas a seguir, identi�que aquele que não tem relação intertextual entre as cenas.
.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: c. 
A construção da imagem cinematográ�ca vai além do visual, tendo como apoio a estrutura de cenas, o trabalho de câmera, o som, os diálogos, as
locações, entre outras. Todo esse conjunto que compõe a imagem do �lme traz, além da narrativa propriamente dita, a intertextualidade
construída por uma variedade de meios de representação. Assinale a alternativa em que se veri�ca que não há relação de intertextualidade entre
as histórias.
101 dálmatas (�lme de Walt Disney) – Madagascar (�lme Eric Darnell e  Tom McGrath).
Pergunta 3
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOS
larissa.silva498 @aluno.uni
CONTEÚDOS ACADÊMICOS
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_217926_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_217926_1&content_id=_2681177_1&mode=reset
http://pt.wikipedia.org/wiki/Eric_Darnell
http://pt.wikipedia.org/wiki/Tom_McGrath
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
Resposta Selecionada: c. Veri�ca-se a relação entre cinema e atualidade pelas imagens tecnológicas de cada cena.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: b. Apenas I e II.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: a. 
Ao trabalhar �lme em sala de aula, pressupõe-se que o professor: 
I. Faça um planejamento prévio, por meio do qual tenha clareza quanto aos objetivos relativos à utilização do �lme. 
II. Decida se o �lme será utilizado na íntegra ou apenas em alguns trechos (e quais seriam, nesse caso, as sequências selecionadas). 
III. De�na qual a relação entre o �lme e os conteúdos que estão sendo trabalhados em sala de aula.  
Está(ão) correto(s):
Todos os pressupostos são corretos.
Pergunta 6
As cores são um dos elementos básicos da linguagem visual. Além de colaborar com a luminosidade de um �lme, as cores podem também assumir
forças simbólicas. Em qual das cenas de �lmes as cores simbolizam equilíbrio e vida?
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
Resposta Selecionada:
e. 
  
Pergunta 7
Resposta Selecionada: d. 
Leia as a�rmações que podemos associar ao cinema na escola. 
I. Ver signi�ca essencialmente conhecer, perceber pela visão, alcançar com as vista os seres, as coisas e as formas do mundo ao redor. Ver é
também um exercício de construção perceptiva em que os elementos selecionados e o percurso visual podem ser educados.  
II. Observar é olhar, pesquisar, detalhar, estar atento, de diferentes maneiras, às particularidades visuais, relacionando-as entre si.  
III. O saber ver e observar podem ser trabalhados de maneira que a pessoa possa analisar, re�etir, interferir e produzir visualmente por meio do
entendimento da linguagem visual. 
Está(ao) correta(s) a(s) a�rmativa(s):
I, II e III;
Pergunta 8
Resposta Selecionada: d. 
São vários os posicionamentos sobre cinema na escola, entre eles:
I. “Uma característica do cinema é permitir uma pronta identi�cação com a plateia. É comum o estudante se projetar no papel dos personagens, o
que deve ser aproveitado pelo professor para trabalhar comportamentos e paradigmas sociais com �lmes”.
Revista Nova Escola. Disponível em http://revistaescola.abril.com.br/formacao/formacao-continuada/cinema-escola-�lmes-tecnologia-audiovisual-
556044.shtml?page=3
II. “O valor das imagens não se encontra na conformidade possível com uma pretensa realidade que elas espelham, mas, sim, no universo de
signi�cações que se exprime através delas”.
Disponível em http://observatoriogeogra�coamericalatina.org.mx/egal12
III. “Para apreciarmos a arte, é necessário aprender sobre ela. Aprender a observar, a analisar, a re�etir, a criticar e a emitir opiniões fundamentadas
sobre gostos, estilos, materiais e modos diferentes de fazer arte”.
Disponível em http://pt.slideshare.net/lozo95/apostila-de-arte
Considera(m)-se adequado(s) o(s) posicionamento(s) exposto na(s) a�rmativa(s):
I, II e III;
Pergunta 9
 
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
Segunda-feira, 21 de Março de 2022 13h25min12s BRT
Resposta
Selecionada:
b.
  
Houve alteração no reino, percebida pela mudança de cores, com cores quentes na cena I e cores sombrias e escuras na
cena II.
Pergunta 10
Resposta Selecionada:
c. 
Nos �lmes infantis, vemos a narrativa clássica, em que o papel feminino geralmente segue o padrão de comportamento e de beleza da época da
história. Dos �lmes a seguir, qual personagem feminina segue um papel clássico?
← OK
1 em 1 pontos