PROVA 2_ Revisão da tentativa2

Prévia do material em texto

23/03/2022 14:34 PROVA 2: Revisão da tentativa
https://graduacaoead.unievangelica.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=89163&cmid=36164 1/14
LIBRAS - D0047T01-D0128T01-D0506T01-EAD-A20221
Painel / Meus cursos / LIBRAS - D0047T01-D0128T01-D0506T01-EAD-A20221 / Prova 2 / PROVA 2
Iniciado em quarta, 23 Mar 2022, 14:07
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 23 Mar 2022, 14:34
Tempo empregado 27 minutos 12 segundos
Avaliar 100,00 de um máximo de 100,00
Questão 1
Completo
Atingiu 5,00 de 5,00
Uma escola específica para surdos, onde há contato com outras crianças surdas e com professor surdo ou professor ouvinte que
saiba língua de sinais, onde a estratégia de ensino seja com uso de imagens, fotos, vídeos, filmes com legendas, atividades
gravadas em libras, esse é um modelo de escola:
Escolha uma opção:
a. Escola de ensino em libras
b. Escola de educação inclusiva
c. Escola de comunicação total
d. Escola bilíngue
Sua resposta está correta.
https://graduacaoead.unievangelica.edu.br/my/
https://graduacaoead.unievangelica.edu.br/course/view.php?id=940
https://graduacaoead.unievangelica.edu.br/course/view.php?id=940&section=5
https://graduacaoead.unievangelica.edu.br/mod/quiz/view.php?id=36164
23/03/2022 14:35 PROVA 2: Revisão da tentativa
https://graduacaoead.unievangelica.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=89163&cmid=36164 2/14
Questão 2
Completo
Atingiu 5,00 de 5,00
Questão 3
Completo
Atingiu 5,00 de 5,00
Quais são os conceitos sobre língua de sinais na proposta de educação bilíngue para surdos?
Escolha uma opção:
a. Descarta completamente a língua oral auditiva e a língua portuguesa também na modalidade escrita.
b. A língua de sinais é considerada a língua natural da pessoa surda. As crianças, quando expostas à língua de sinais,
apresentam desenvolvimento semelhante à criança ouvinte. Outro conceito é que a língua portuguesa é tida como segunda
língua para o surdo.
c. A linguagem de sinais é só um meio para o surdo aprender o português.
d. Língua gesto-visual e português como língua natural.
e. Considera apenas a Libras para fator principal do aprendizado do aluno surdo e não considera os fatores culturais e sociais do
sujeito surdo.
Sua resposta está correta.
Assinale a alternativa correta com relação à proposta de educação bilíngue para surdos. Como se dá o aprendizado da língua portuguesa
nos indivíduos surdos?
Escolha uma opção:
a. O fato de a pessoa ser surda não altera em nada o aprendizado do português, ocorrendo da mesma forma com que ela aprende
Libras.
b. Devido às limitações auditivas, o surdo di�cilmente aprende o português.
c. Para que o surdo aprenda o português, ele deve ser oralizado e ter pleno domínio da Libras.
d. Pelo fato de a pessoa surda não ouvir, o aprendizado da língua portuguesa irá processar-se como o de uma língua estrangeira.
e. Para o aprendizado efetivo do português, o surdo deve frequentar as escolas de inclusão e estar sempre exposto à língua oral, na
forma escrita, além de treinar diariamente as técnicas da fala para aprender português.
Sua resposta está correta.
23/03/2022 14:35 PROVA 2: Revisão da tentativa
https://graduacaoead.unievangelica.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=89163&cmid=36164 3/14
Questão 4
Completo
Atingiu 5,00 de 5,00
Questão 5
Completo
Atingiu 5,00 de 5,00
Marque a alternativa correta sobre a de�nição da Língua Brasileira de Sinais.
Escolha uma opção:
a. É uma língua gesto-visual.
b. A Libras não é considerada um idioma porque não se enquadra nos padrões de língua oral.
c. O conjunto linguístico é o mesmo utilizado em diversos países na língua de sinais.
d. A língua de sinais gesto-visual é articulada pelo intermédio das mãos.
e. Consiste em uma língua visual-espacial articulada, utilizando-se mãos e expressões faciais e corporais.
Sua resposta está correta.
Qual parâmetro da Libras determina onde será feito o sinal?
Escolha uma opção:
a. Orientação da palma
b. Ponto de articulação
c. Expressão não manual
d. Movimento
e. Configuração das mãos
Sua resposta está correta.
23/03/2022 14:35 PROVA 2: Revisão da tentativa
https://graduacaoead.unievangelica.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=89163&cmid=36164 4/14
Questão 6
Completo
Atingiu 5,00 de 5,00
Questão 7
Completo
Atingiu 5,00 de 5,00
O que significa corpus e por que ele é tão importante para a LIBRAS?
Escolha uma opção:
a. O corpus representa a capacidade de uma língua de se mostrar útil para a sociedade. Se a LIBRAS aumentar
consideravelmente seu corpus, poderá ganhar mais status linguístico e ser considerada uma das línguas oficiais do Brasil
juntamente com a Língua Portuguesa.
b. Significa a situação em que o status linguístico de uma língua se torna conhecido por todos os habitantes de um país. Esse é
o principal objetivo da comunidade surda com relação à LIBRAS, já tendo, inclusive, solicitado essa conquista por meio de
um projeto de lei.
c. Representa todas palavras de uma língua. Ou seja, quanto mais palavras existirem dentro de diferentes áreas de
conhecimento humano, melhor e mais forte será a língua. Para a LIBRAS, quanto mais corpus for gerado melhor, pois ela
está em um estágio em que a quantidade de sinais existentes é pouca se comparada a outras línguas orais.
d. Representa todos os vocábulos de uma língua. Ou seja, quanto menos ela produz novos vocábulos, maiores são as chances
de ela conquistar mais status diante da comunidade.
e. Significa a situação em que um idioma de pouco crédito tem seu reconhecimento como língua aceito perante a sociedade.
Sua resposta está correta.
Quando pais surdos têm filhos surdos, a criança terá aquisição da língua de que forma?
Escolha uma opção:
a. A criança aprenderá a língua de sinais como acontece com crianças ouvintes na aquisição de sua língua falada de forma
natural.
b. A criança será ensinada pela família ouvinte usando a leitura labial e terapias com o fonoaudiólogo.
c. A criança só terá aquisição da língua quando for para escola no processo de alfabetização.
d. A criança terá aquisição da língua portuguesa como L1 e libras será sua L2.
Sua resposta está correta.
23/03/2022 14:35 PROVA 2: Revisão da tentativa
https://graduacaoead.unievangelica.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=89163&cmid=36164 5/14
Questão 8
Completo
Atingiu 5,00 de 5,00
Questão 9
Completo
Atingiu 5,00 de 5,00
Marque a alternativa que melhor define a proposta bilíngue nas escolas para surdos.
Escolha uma opção:
a. A modalidade bilíngue contempla apenas a modalidade da língua de sinais.
b. A abordagem bilíngue prioriza e valoriza, em todos os espaços educacionais, a Libras e a língua portuguesa na modalidade
escrita.
c. A abordagem admite o uso dos gestos, mas é a transição para a linguagem oral.
d. Abordagem que permite a capacitação do surdo na compreensão e aquisição da linguagem oral.
e. A abordagem prioriza o uso da língua de sinais e a língua francesa.
Sua resposta está correta.
O Decreto n.º 5.626/2005, em seu Art. 13, postula que o ensino da Língua Portuguesa como segunda língua deve ser incluído na grade
curricular dos cursos de formação de professores que atuarão desde a educação infantil até o ensino superior, assim como nos cursos de
licenciatura em Letras com habilitação em Língua Portuguesa. Dessa forma, assinale a alternativa que condiz com o método que é
utilizado na educação de surdos para o ensino da Língua de Sinais como primeira língua (L1) e a Língua Portuguesa como segunda (L2).
Escolha uma opção:
a. Comunicação total.
b. Oralista.
c. Pedagogia surda.
d. Bimodalista.
e. Bilíngue.
Sua resposta está correta.
23/03/2022 14:35 PROVA 2: Revisão da tentativa
https://graduacaoead.unievangelica.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=89163&cmid=36164 6/14
Questão 10
Completo
Atingiu 5,00 de 5,00
Questão 11
Completo
Atingiu 5,00 de 5,00
A partir do ano de 2010, por meio da LEI Nº 12.303, em todos os hospitais e maternidades, é obrigatória a realização gratuita do exame,
denominado “Emissões Otoacústicas Evocadas” nas crianças recém-nascidas,que também é conhecido por?
Escolha uma opção:
a. Teste da orelhinha.
b. Audiometria vocal.
c. Exame fonológico.
d. Teste do pezinho.
e. Audiometria tonal.
Sua resposta está correta.
Segundo Cláudio de Moura Castro (2013), o Brasil foi retardatário ao que se refere ao desenvolvimento de suas escolas. O autor explica
que, quando examinamos estatísticas de escolaridade da população como um todo, pelo peso dos mais velhos, ainda estamos abaixo
de Paraguai e Bolívia, apesar do enorme crescimento nos últimos anos. Na entrada do século XX, tínhamos por volta de 90% de
analfabetismo. Sintomaticamente, Portugal tinha uma proporção pouco melhor do que a nossa. Somente na década de 1990 o Brasil
conseguiu universalizar o acesso e a presença na escola da população de 7 a 14 anos. Diante do atraso, foi um feito extraordinário, pela
velocidade em que sucedeu. Mas não podemos deixar de registrar o fato de que meramente nos igualamos aos países latino-americanos
mais modestos. 
Seja como for, "se antes tínhamos uma educação que era pouca e fraca, agora já não é tão pouca".  Com base nessa a�rmativa, é correto
dizer que:
Escolha uma opção:
a. O Governo Federal conseguiu, em pouco tempo, suprir a carência da falta de escola pública no Brasil. Hoje, a lei garante escola para
todas as crianças de 07 a 14 anos.
b. O Brasil conseguiu resolver os problemas de atraso educacional, uma vez que adotou uma política mais e�ciente.
c. Apesar de o Brasil ter aumentado o seu número de escolas, de ter criado leis que garantam vagas nas escolas para as crianças de
07 a 14 anos, ainda falta investir na qualidade do ensino.
d. O Brasil, por ter conseguido avançar nas políticas educacionais do ensino público, alcançou os demais países da América Latina,
demonstrando, assim, que o sistema adotado pelo país é melhor e mais e�ciente.
e. O Brasil alcançou as metas propostas para acabar com o analfabetismo no país até os anos 1990.
Sua resposta está correta.
23/03/2022 14:35 PROVA 2: Revisão da tentativa
https://graduacaoead.unievangelica.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=89163&cmid=36164 7/14
Questão 12
Completo
Atingiu 5,00 de 5,00
Questão 13
Completo
Atingiu 5,00 de 5,00
Na Grécia antiga a sociedade acreditava que o surdo tinha alguma deficiência mental e assim:
Escolha uma opção:
a. Não eram capazes de pensas, raciocinar e aprender
b. Tinham direitos legais para diversas situações
c. Usavam língua de sinais nas escolas, facilitando a aprendizagem dos surdos
d. Ainda eram considerados mais inteligentes que cegos
e. Eles eram forçados a trabalhar em serviços braçais.
Sua resposta está correta.
Entende-se por cultura surda, 
I – Processo de adaptação no mundo ouvinte e torna-lo acessível ao surdo,
II- É a forma particular de compreender o mundo e de expressá-lo.
III- É o lugar de construção de sua subjetividade e de assegurar sua sobrevivência.
IV- É o jeito de o sujeito surdo entender o mundo e de modifica-lo, a fim de torna-lo acessível e habitável. 
As alternativas corretas são:
Escolha uma opção:
a. II e IV
b. I e IV
c. II e III
d. I e II
e. II, III e IV
Sua resposta está correta.
23/03/2022 14:35 PROVA 2: Revisão da tentativa
https://graduacaoead.unievangelica.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=89163&cmid=36164 8/14
Questão 14
Completo
Atingiu 5,00 de 5,00
Questão 15
Completo
Atingiu 5,00 de 5,00
As políticas de inclusão têm em vista um único objetivo social, que é:
Escolha uma opção:
a. incluir as pessoas em diferentes espaços, proporcionando acessibilidade de todos os tipos
b. Proporcionar a acessibilidade de todos em grupos segregados
c. Buscar a cura para as pessoas com deficiências
d. incluir as pessoas no mesmo espaço, proporcionando acessibilidade de todos os tipos
e. Proporcionar acessibilidade a todos cidadãos, dependendo do grau de deficiência
Sua resposta está correta.
A Libras é a língua utilizada para a comunicação surdo com surdo ou entre surdos e os ouvintes que saibem Língua de Sinais. Analise as
sentenças a seguir e marque a alternativa correta sobre a língua natural dos surdos (Libras).
Escolha uma opção:
a. A língua natural é dispensável para a constituição da identidade surda.
b. A língua natural do sujeito surdo nada mais é do que sinais soltos no ar, sem sentido algum, incapaz de expressar ideias,
sentimentos ou coisas abstratas.
c. Na língua natural surda, a construção de sentenças e diálogos são limitados, sendo necessário recorrer à língua adicional
(Português) em casos especí�cos.
d. Língua natural para o sujeito surdo é a língua portuguesa, e a ela estão associados as regras gramaticais e os sons (fonemas).
e. A Libras é uma língua natural criada pela comunidade surda para se comunicar.
Sua resposta está correta.
23/03/2022 14:35 PROVA 2: Revisão da tentativa
https://graduacaoead.unievangelica.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=89163&cmid=36164 9/14
Questão 16
Completo
Atingiu 5,00 de 5,00
Questão 17
Completo
Atingiu 5,00 de 5,00
Que “sentimento” é desenvolvido na comunidade surda? 
I - Sentimento de sujeitos culturais e sociais, as pessoas não se percebem como deficientes, acontece a valorização da língua de
sinais e da cultura surda.
II - O surdo se percebe com uma diferença e não uma deficiência.
III – O surdo percebe que precisa de auxílio de pessoas ouvintes porque não consegue falar.
IV – Sentimento de sujeitos que se sentem incapazes de participar da sociedade porque não ouvem e assim não falam. 
As afirmativas corretas são:
Escolha uma opção:
a. II, III e IV
b. I e II
c. I, III e IV
d. II, III e IV
e. I e III
Sua resposta está correta.
Como é possível o surdo ter acesso à todas informações que são transmitidas a todos os cidadãos?
Escolha uma opção:
a. O surdo usa escrita de português para se fazer entendido
b. Através de intérprete nas redes de TV, de legendas, canais de surdos nas redes sociais, etc.
c. Através de leitura labial
d. Através de educação oralista 
e. O surdo leva um amigo intérprete quando precisa de informação
Sua resposta está correta.
23/03/2022 14:35 PROVA 2: Revisão da tentativa
https://graduacaoead.unievangelica.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=89163&cmid=36164 10/14
Questão 18
Completo
Atingiu 5,00 de 5,00
Questão 19
Completo
Atingiu 5,00 de 5,00
A libras é uma das línguas utilizadas no Brasil e reconhecida nacionalmente pela Lei 10.436/02 diante disso é
correto afirmar:
Escolha uma opção:
a. Embora seja uma das línguas mais faladas nacionalmente, muitos veem a libras como mímica, gestos soltos e movimentos
sem nexo.
b. Todos brasileiros estão buscando a fluência em libras devido perceberem a grande necessidade de comunicação com os
surdos.
c. Somente os surdos e suas famílias são usuários da libras na comunicação no dia-a-dia.
d. Libras é diferente do idioma oral não sendo possível expressar ideias de diversos níveis de compreensão, somente assuntos
concretos.
e. Libras é utilizada na escola sendo importante apenas para transmissão dos conhecimentos escolares aos surdos.
Sua resposta está correta.
Com a promulgação da Lei 10.436/2002, houve o reconhecimento da Libras como língua, a partir disso:
I. Os surdos considerados incapazes recebem benefício do governo;
II. Aumentou a valorização e o respeito pela cultura surda.
III. Houve maior interesse pelas questões que envolvem a população surda, sua cultura, identidade e ensino.
Estão corretas as alternativas:
Escolha uma opção:
a. I e III
b. I
c. I e II
d. I, II e III
e. II e III
Sua resposta está correta.
23/03/2022 14:35 PROVA 2: Revisão da tentativa
https://graduacaoead.unievangelica.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=89163&cmid=36164 11/14
Questão 20
Completo
Atingiu 5,00 de 5,00
Assinale a alternativa correta sobre os três pilares da proposta bilíngue na educação de surdos.
Escolha uma opção:
a. Propõe o ensino da língua de sinais portuguesa como língua materna dos surdos em âmbito nacional. - Prioriza a difusão da
escrita de língua de sinais. - Reconhece o método de oralizaçãodo português como ponto primordial para a aquisição da
língua de sinais.
b. A educação bilíngue para surdos anula a língua portuguesa na modalidade oral e só aceita que o surdo aprenda a língua
portuguesa na sua modalidade escrita. - Contrapõe-se ao modelo oralista, considerando apenas o canal gesto-visual para a
aquisição de linguagem da pessoa surda. - Contrapõe-se à comunicação total, pois defende o uso exclusivo da língua de
sinais no espaço educacional para a aquisição da Libras.
c. Contrapõe-se ao modelo gesto-visual como processo essencial da educação bilíngue. - Prioriza o português como primeiro
idioma e a língua de sinais portuguesa como segunda língua. - É a favor do método oralista.
d. Contrapõe-se ao modelo oralista, considerando apenas o canal gesto-visual para a aquisição de linguagem da pessoa surda. -
Contrapõe-se à comunicação total, pois defende o uso exclusivo da língua de sinais no espaço educacional para a aquisição
da Libras, respeitando tanto a Libras quanto o português na forma escrita. - Propõe o ensino de dois idiomas: a Libras como
língua principal e a língua portuguesa como segundo idioma, na versão escrita.
e. Propõe o método da comunicação total. - Contrapõe-se ao oralismo. - Prioriza a língua de sinais como língua materna dos
alunos surdos e o português como L2.
Sua resposta está correta.
23/03/2022 14:35 PROVA 2: Revisão da tentativa
https://graduacaoead.unievangelica.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=89163&cmid=36164 12/14
23/03/2022 14:35 PROVA 2: Revisão da tentativa
https://graduacaoead.unievangelica.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=89163&cmid=36164 13/14
Atividade Anterior
Seguir para...
Próxima Atividade
https://graduacaoead.unievangelica.edu.br/mod/lti/view.php?id=36163&forceview=1
https://graduacaoead.unievangelica.edu.br/mod/forum/view.php?id=36166&forceview=1
23/03/2022 14:35 PROVA 2: Revisão da tentativa
https://graduacaoead.unievangelica.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=89163&cmid=36164 14/14