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RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA 001 DATA: 78_/03 / 2022 VERSÃO:01 ANATOMIA APLICADA A E NFERMAGEM DADOS DO(A) ALUNO(A): NOME: VITÓRIA RÉGIA M. SILVA MARIA MATRÍCULA: 01446108 CURSO: ENFERMAGEM POLO: CAPIM MACIO NATAL RN PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): ORIENTAÇÕES GERAIS: • O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e • concisa; • O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema; • Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado); • Tamanho: 12; Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm; • Espaçamento entre linhas: simples; • Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado). Leia o caso clínico abaixo, que descreve a importância da classificação do grau de coma e suas complicações. Paciente sexo Masculino, 43 anos após um acidente automobilístico com traumatismo craniano aparente, é socorrido por uma equipe de saúde neste momento é percebido que: O paciente abre os olhos por comando verbal, encontrasse desorientado, tendo como resposta motora uma flexão anormal e Reação pupilar é incompleta na qual apenas pupila direita se contrai ao passar um facho de luz. RELATÓRIO: 1. O paciente do caso citado, se encontra em qual nível na escala de Glasgow? R. De acordo com o caso clínico citado acima o paciente teve uma pontuação/soma do ECG de 09, encontra-se ao nível moderado. Cálculo: Abertura Ocular: 3 / Reposta Verbal: 4 / Reposta Motora: 3 Avaliação Pupilar: -1 / TCE: 9 RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA 001 DATA: 78_/03 / 2022 VERSÃO:01 2. Existe diferença para mensurar nível de consciência em crianças recém- nascida e adultos? Descreva essa diferença. R. Sim, porque ao avaliar uma criança pequena não se espera que ela tenha resposta verbal que nem a de um adulto. A criança não vai ter uma resposta verbal orientada e nem vai obedecer aos comandos. Avaliar agitação, sedação, analgesia e nível de consciência em adultos é diferente de fazê-lo na população pediátrica. Por isso, temos instrumentos específicos para avaliar nossos pequeninos. Assim como o escore para adultos, a ECG Pediátrica avalia o nível de consciência do paciente em uma escala de 3 (completamente irresponsivo) a 15 (completamente alerta). Ela também é dividida em três avaliações: abertura ocular (1 a 4 pontos), resposta verbal (1 a 5 pontos) e resposta motora (1 a 6 pontos). O que muda em relação à ECG Adulta é a forma de avaliar cada resposta. 3. No caso do trauma ósseos da calota craniana como ocorre a regeneração (remodelamento ósseo) desta estrutura? R. Ocorre calcificação, quase todos os traumatismos cranianos passam por um processo de recuperação de grau variável, dependendo da gravidade e números de lesões. A recuperação é mais rápida nas primeiras semanas, e mais lenta posteriormente podendo estender até dois anos após o trauma. Após acontecer uma fratura, forma-se um coágulo nas extremidades dos ossos lesionados em virtude do rompimento de vasos sanguíneos presentes no interior dessas estruturas se da liberação de sangue. Esse coágulo logo é invadido por capilares e fibroblastos, que o transformam em uma massa dura bem semelhante a uma cartilagem. Os ossos geralmente levam de seis a 12 semanas para se regenerarem em um grau significativo. Já, os ossos das crianças se regeneram mais rapidamente que os dos adultos. Isso dependerá da localização e gravidade da fratura de cada paciente, do tipo de procedimento cirúrgico realizado e de outras considerações. 4. Devido ao trauma, foi observado a formação de um aneurisma na artéria comunicante anterior do polígono de willis. Qual a relação do trauma com a formação do aneurisma? R. O aneurisma cerebral é a ruptura de uma parede arterial ou veia, que é projetada para a região exterior, podendo ser sacular, fusiforme dentre outros. Um dos aneurismas mais comum é o sacular, caracterizado por formar bolsas de paredes finas que se movimentam na bifurcação das artérias ou de seus ramos principais, é frequentemente localizado nas principais artérias cerebrais, onde cerca de 85 a 90% encontram – se na artéria comunicante anterior, que é o que trata o caso em tela. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA 001 DATA: 78_/03 / 2022 VERSÃO:01 Uma das causas mais comuns para seu surgimento são traumatismos, por isso a relação no caso em estudo. Se não for tratado a tempo, este poderá aumentar fazendo com que haja o rompimento dos vasos, paredes sanguíneas. 5. Foi observado uma lesão na região primária do movimento voluntário do paciente. Qual giro do telencéfalo foi possivelmente afetado? R. O paciente teve uma lesão na área motora primaria que se localiza no giro pré central do lobo frontal, responsável por controlar as contrações, voluntarias de músculos específicos no lado oposto do corpo. Referências: https://www.medway.com.br/conteudos/escala-de-coma-de-glasgow-pediatrica-e- suas-particularidades/ https://blog.jaleko.com.br/escalas-de-nivel-de-consciencia/ https://www.msdmanuals.com/pt-br/profissional/dist%C3%BArbios- neurol%C3%B3gicos/fun%C3%A7%C3%A3o-e-disfun%C3%A7%C3%A3o-dos- lobos-cerebrais/vis%C3%A3o-geral-da-fun%C3%A7%C3%A3o-cerebral https://uab.ufsc.br/biologia/files/2020/08/Fisiologia-Humana.pdf https://eigierdiagnosticos.com.br/blog/pancada-cabeca-pode-causar-aneurisma/ https://www.lume.ufrgs.br/handle/10183/142584 https://www.medway.com.br/conteudos/escala-de-coma-de-glasgow-pediatrica-e-suas-particularidades/ https://www.medway.com.br/conteudos/escala-de-coma-de-glasgow-pediatrica-e-suas-particularidades/ https://blog.jaleko.com.br/escalas-de-nivel-de-consciencia/ https://www.msdmanuals.com/pt-br/profissional/dist%C3%BArbios-neurol%C3%B3gicos/fun%C3%A7%C3%A3o-e-disfun%C3%A7%C3%A3o-dos-lobos-cerebrais/vis%C3%A3o-geral-da-fun%C3%A7%C3%A3o-cerebral https://www.msdmanuals.com/pt-br/profissional/dist%C3%BArbios-neurol%C3%B3gicos/fun%C3%A7%C3%A3o-e-disfun%C3%A7%C3%A3o-dos-lobos-cerebrais/vis%C3%A3o-geral-da-fun%C3%A7%C3%A3o-cerebral https://www.msdmanuals.com/pt-br/profissional/dist%C3%BArbios-neurol%C3%B3gicos/fun%C3%A7%C3%A3o-e-disfun%C3%A7%C3%A3o-dos-lobos-cerebrais/vis%C3%A3o-geral-da-fun%C3%A7%C3%A3o-cerebral https://uab.ufsc.br/biologia/files/2020/08/Fisiologia-Humana.pdf https://eigierdiagnosticos.com.br/blog/pancada-cabeca-pode-causar-aneurisma/ https://www.lume.ufrgs.br/handle/10183/142584
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