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Pergunta 1 
A economia verde entra nos debates mundiais no avanço da sustentabilidade. Dentre suas 
perspectivas, se encontra a utilização de tecnologias sustentáveis, que proporcionem um 
bem-estar e qualidade de vida à sociedade. As mudanças no modelo econômico iniciam, 
neste século, um processo de transição. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a conceituação de economia 
verde, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. Umas das problemáticas da economia verde está atrelada aos padrões de consumo da 
sociedade. 
Porque: 
II. Esse tema também aborda os aspectos relacionados a uma diminuição de resíduos e a um 
consumo consciente. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
 
a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta 
da I. 
b) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
c) As asserções I e II são proposições falsas. 
d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta 
da I. 
e) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
Pergunta 2 
Leia o trecho a seguir: 
“O ano de 2015 marca o septuagésimo aniversário da criação da Organização das Nações 
Unidas (ONU). Visando a tomada de decisões importantes para o desenvolvimento 
sustentável, a luta contra as mudanças climáticas e as crises humanitárias, foram construídos 
três grandes eventos para formatar a agenda internacional pós-2015.” 
Fonte: ALVES, J. E. D. Os 70 anos da ONU e a agenda global para o segundo quindênio (2015-2030) do século XXI. Revista 
Brasileira de Estudos de População, v. 32, n. 3, p. 587- 598, 215. 
 
A ONU realiza um encontro importante para traçar os novos rumos de um mundo 
sustentável. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre movimentos 
mundiais, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. Os esforços governamentais mundiais trouxeram avanços significativos para o 
desenvolvimento sustentável mundial. 
Porque: 
II. Acarretaram, por exemplo, no lançamento dos 17 objetivos que fundamentaram a agenda 
de sustentabilidade entre 2015-2030. 
 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
a) As asserções I e II são proposições falsas. 
b) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II uma proposição falsa. 
d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta 
da I. 
e) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta 
da I. 
 
 
Pergunta 3 
Leia o trecho a seguir: 
“Conceitualmente, a Revolução Verde é considerada como a difusão de tecnologias agrícolas 
que permitiram um aumento considerável na produção, sobretudo em países menos 
desenvolvidos, que ocorreu principalmente entre 1960 e 1970, a partir da modernização das 
técnicas utilizadas.” 
Fonte: OCTAVIANO, C. Muito além da tecnologia: os impactos da Revolução Verde. ComCiência, n. 120, 2010. 
 
Os aspectos sobre a revolução verde mudaram a forma de visão sobre os impactos 
ambientais. Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre movimentos 
mundiais, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
 
I. A revolução verde prometia buscar ações tecnológicas modernas na agricultura para 
combater a fome, contudo, trouxe sérios impactos ambientais. 
Porque: 
II. A utilização de pesticidas e produtos químicos em excesso acarretou alta poluição do solo, 
aquíferos e degradação da saúde humana. 
 
A seguir, analise as alternativas corretas: 
a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta 
da I. 
b) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
c) As asserções I e II são proposições falsas. 
d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta 
da I. 
e) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
Pergunta 4 
Leia o trecho a seguir: 
“Ao longo de sua trajetória, os sindicatos se desenvolveram de maneira bastante diversa em 
termos de setores, categorias, países, regiões etc. Seja em termos da defesa dos interesses 
imediatos dos trabalhadores, seja a partir da participação em processos políticos e sociais, 
não se pode fazer uma história, desde o século XIX, sem que se leve em conta o papel 
destacado deste ator, inescapável quando se analisa a ação coletiva das forças sociais do 
trabalho ao redor do globo.” 
Fonte: SANTANA, M. A. Para onde foram os sindicatos? Caderno CRH, v. 28, n. 75, p. 453-456, 2015. 
 
Os sindicatos representam uma forma de luta e debate histórico social. Considerando essas 
informações e o conteúdo estudado sobre o histórico dos debates de responsabilidade 
social, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
 
I. O surgimento dos sindicatos foi uma conquista dos trabalhadores durante a revolução 
industrial. 
Porque: 
II. Com a alta empregabilidade, a classe operária era extremamente explorada, possuindo 
baixos salários e precárias condições de trabalho. 
 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
a) As asserções I e II são proposições falsas. 
b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
c) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
d) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II uma proposição falsa. 
e) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não uma justificativa correta 
da I. 
 
Pergunta 5 
Leia o trecho a seguir: 
“A preocupação com os efeitos na saúde provocados pelas condições ambientais é evidente 
desde a Antiguidade, envolvendo problemas tais como os efeitos do clima no balanço dos 
humores do corpo, os miasmas, as sujeiras e os odores. Assim, sempre esteve presente nos 
diferentes discursos e práticas sanitárias que se constituíram como respostas sociais às 
necessidades e aos problemas de saúde.” 
Fonte: FREITAS, C. M. Problemas ambientais, saúde coletiva e ciências sociais. Ciência & Saúde Coletiva, v. 8, n. 1, p. 137-150, 
2003. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os problemas ambientais e 
suas implicações à saúde, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) 
e F para a(s) falsas(s). 
I. ( v) A falta de saneamento básico é uma das problemáticas ambientais mais preocupantes 
da atualidade, sendo responsável pela propagação de doenças. 
II. ( v) As políticas públicas devem elaborar legislações que procurem propor ações de 
mitigação dos problemas ambientais para garantia de qualidade de vida. 
III. (f ) A industrialização possui, atualmente, pouca reponsabilidade sobre as causas dos 
problemas ambientais, devido à obrigatoriedade de atender com rigor as legislações 
ambientalistas. 
IV. (v ) A poluição atmosférica, ocorrida por meio da emissão de compostos orgânicos e 
inorgânicos, pode implicar na elevação do número de mortes por câncer. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
a) F, F, V, V. 
b) V, V, F, V. 
c) V, V, F, F. 
d) V, V, V, F. 
e) F, V, F, V. 
 
Pergunta 6 
Leia o trecho a seguir: 
“Nas últimas décadas, a questão da segurança alimentar e nutricional ganhou centralidade 
na agenda internacional, influenciando os acordos e compromissos de desenvolvimento dos 
governos nacionais. Fortemente influenciado pela Organização das Nações Unidas para 
Agricultura e Alimentação (FAO), o conceito de segurança alimentar e nutricional, incialmente 
circunscrito à produção e formação de estoques de alimentos, foi sendo acrescido de distintas 
dimensões que influenciam o sistema alimentar mundial e as condições de vida das pessoas.” 
Fonte: VASCONCELLOS, A., B., P., A.; MOURA, L. B. A. Segurança alimentar e nutricional:uma análise da situação da 
descentralização de sua política pública nacional. Caderno de Saúde Pública, v. 34, n. 34, p. 1-13, 2018. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre segurança alimentar, 
analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsas(s). 
 
I. ( v) A temática da segurança alimentar propõe a garantia de alimentos para todos. 
II. ( v) A soberania alimentar se encontra relacionada às políticas para produção e distribuição 
de alimentos. 
III. ( f) Quaisquer tipos de alimentos estão inseridos na temática da segurança alimentar. 
IV. ( v) Temas como padrões de consumo e bioenergia estão interligados à segurança 
alimentar. 
 
A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
a) F, V, V, V. 
b) V, V, F, V. 
c) F, F, V, V. 
d) V, F, V, F. 
e) F, V, F, V. 
 
Pergunta 7 
Leia o trecho a seguir: 
“Segundo Lukács, o ser é fundamentalmente histórico. A esfera inorgânica se constituiu em 
base para o desenvolvimento posterior da vida, e esta se desdobrou como patamar 
ineliminável do ser social. Entre as três esferas do ser – a inorgânica, a biológica e a social – 
há, segundo Lukács, uma continuidade que se estende do desenvolvimento das primeiras 
formas materiais, simples e pouco articuladas, às mais ricas e capazes de desenvolver uma 
dinâmica reprodutiva muito complexa.” 
Fonte: LESSA, S. Lukács: trabalho, objetivação, alienação. Trans/Form/Ação, v. 15, p. 39-51, 1992. 
 
Considerando o texto abordado e os conteúdos estudados sobre as fundamentações que 
introduzem a temática ambiental, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre 
elas: 
I. Essa dinâmica de reprodução, abordada por Lukács, pode ser denominada trabalho. 
Porque: 
II. As relações entre sociedade e o seu meio, o modo de produção do conhecimento e seu 
desenvolvimento como ser socioambiental são formas de trabalho. 
 
A seguir, assinale a alternativa corretas: 
a) As asserções I e II são proposições falsas. 
b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta 
da I. 
c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é a justificativa correta da I. 
d) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
e) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
Pergunta 8 
Leia o trecho a seguir: 
“O Brasil talvez seja o único "grande" país que vivenciou um profundo e complexo processo 
de crescimento e desenvolvimento econômico sem promover substanciais mudanças na 
questão da propriedade fundiária. Desde a colonização portuguesa, passando pela Lei de 
Terras de 1850 e por todo o processo de industrialização vivenciado no -século XX e ainda em 
curso, a questão agrária permaneceu quase que inalterada, a despeito de avanços 
decorrentes das crescentes contradições sociais e econômicas e da correlata violência 
verificadas no campo.” 
Fonte: NAKATANI, P.; FALEIROS, R. N.; VARGAS, N. C. Histórico e os limites da reforma agrária na contemporaneidade 
brasileira. Serviço Social & Sociedade, n. 110, p. 213-240, 2012. 
 
O debate acerca do movimento agrário é de suma importância para o Brasil. Considerando 
essas informações e o conteúdo estudado sobre o tema do histórico dos debates de 
responsabilidade social, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
 
I. A reforma agrária é um movimento de base social que procura a distribuição de terras para 
pequenos agricultores, sendo de suma importância para o Brasil. 
Porque: 
II. Os pequenos agricultores são os principais responsáveis pelo abastecimento alimentício 
no mercado nacional. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta 
da I. 
b) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II uma proposição falsa. 
c) As asserções I e II são proposições falsas. 
d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta 
da I. 
e) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
Pergunta 9 
Leia o trecho a seguir: 
“A identificação dos elementos concretos pressupõe um caminho que passa pela esfera de 
atividade humana, a posterior apreensão desta atividade na relação sujeito objeto e, por fim, 
a reprodução conceitual do objeto. Este caminho deve possibilitar que os diversos elementos 
que determinam a forma de ser do objeto apareçam plenamente integrados as várias esferas 
possíveis de existência.” 
Fonte: ZAGO, L. H. O método dialético e a análise do real. Kriterion: Revista de Filosofia, v. 54, n. 127, p. 109-124, 2013. 
 
A dialética se apresenta como um dos métodos fundamentais para a produção do 
conhecimento ambientalista. Considerando o texto abordado e os conteúdos estudados 
sobre os fundamentos introdutórios da temática ambiental, analise as asserções a seguir 
e a relação proposta entre elas: 
I, O método dialético tem como foco a contradição e contraposição de ideias. 
Porque: 
II. Seu objetivo é a formulação de novas ideias, que são cruciais para o entendimento das 
problemáticas ambientais. 
 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
a) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta 
da I. 
c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é a justificativa correta da I. 
d) As asserções I e II são proposições falsas. 
e) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira; 
 
 
Pergunta 10 
As áreas degradadas são uma problemática constante. O solo, por exemplo, quando 
degradado, possui riscos de ser abandonado, tornando-se improdutivo. Esse é um tema de 
grande debate em órgão públicos e instituições de pesquisas, por ser uma realidade que se 
encontra atrelada a vários países, como o Brasil. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre áreas degradadas, analise as 
afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsas(s). 
 
I. (v ) A utilização de agrotóxicos e pesticidas fomenta a degradação de áreas. 
II. ( v) A utilização de tecnologias como os nanomateriais pode melhorar os solos para sua 
retomada produtiva. 
III. (v ) As áreas degradas implicam em menor disponibilidade de nutrientes para plantas. 
IV. ( f) As áreas degradas são improdutivas devido às elevadas concentrações de elementos 
químicos tóxicos, como chumbo e mercúrio. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
a) V, V, V, F. 
b) V, V, F, F. 
c) F, F, V, V. 
d) V, F, V, V. 
e) F, V, F, V. 
 
 
Pergunta 5 - Leia o trecho a seguir: 
“A busca por um conceito de qualidade de vida tem possibilitado a discussão e o 
(re)conhecimento da importância de aspectos como: subjetividade, identidade, valores 
culturais, uso de espaços públicos e privados, bem estar coletivo e individual, relações sociais. 
Critérios como satisfação das necessidades básicas, acesso aos bens de consumo e ausência 
de doença têm sido questionados como indicadores de ‘boa’ qualidade de vida, a qual está 
para além de indicadores quantitativos.” 
 
Fonte: LEMOS, S. M.; HIGUCHI, M. I. G. Compromisso socioambiental e vulnerabilidade. Ambiente & Sociedade, 
v. 14, n. 2, p. 123-138, 2011. 
 
Os aspectos sociais passaram a ter importante destaque no debate ambiental do século XXI. 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre as fundamentações 
introdutórias da temática ambiental, analise as afirmativas a seguir: 
 
I. As análises ambientais se tornaram completas após o debate social ser considerado 
relevante na temática ambiental. V 
 
II. Aspectos como preconceitos e discriminação social também fazem partes dos debates 
ambientais. V 
III. O ambiente envolve a relação entre aspectos físicose sociais. V 
IV. A problemática relacionada às classes econômicas possui pouca importância no discurso 
ambientalista. F 
 
Está correto o que se afirma apenas em: 
a) II e III. 
b) I e II. 
c) II e IV. 
d) I, II e III. 
e) III e IV. 
 
Pergunta 6 
Leia o trecho a seguir: 
“Um evento como a II Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e 
Desenvolvimento pode, deve e precisa ser visto por muitos ângulos. Cada um deles revelará 
um pedaço da história e ajudará a entender nuances e minúcias importantes para a 
apreensão das grandes questões globais.” 
Fonte: NOVAES, W. Eco-92: avanços e interrogações. Estudos Avançados, v. 6, n. 15, p. 79-93, 1992. 
 
Os debates acerca das problemáticas ambientais foram responsáveis pela construção de 
importantes reuniões. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre 
movimentos mundiais, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
 
I. A Eco 92, realizada no Rio de Janeiro, é considerada um dos principais eventos relacionado 
às questões ambientais. 
Porque: 
II. O evento procurava definir um plano de ação para o desenvolvimento sustentável e foi o 
início da ascensão das discussões sobre os problemas ambientais. 
 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
a) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta 
da I. 
c) As asserções I e II são proposições falsas. 
d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
e) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
Pergunta 8 - Leia o trecho a seguir: 
“Embora não se tenha como objetivo aprofundar o debate sobre as questões climáticas e 
suas complexas relações de causa e efeito, é importante destacar que as opiniões sobre as 
mudanças do clima, considerando a alta complexidade envolvida em suas pesquisas e 
análises, ainda não são uma unanimidade no meio científico.” 
Fonte: CARVALHO, J. L. R.; MACHADO, M. N. M.; MEIRELLES, A. M. Mudanças climáticas e aquecimento global: implicações 
na gestão estratégica de empresas do setor siderúrgico de Minas Gerais. Cadernos EBAPE.BR, v. 9, n. 2, p. 22-244, 2009. 
 
As problemáticas relacionadas às mudanças climáticas trouxeram a formação do Painel 
Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas (IPCC). Considerando essas informações e o 
conteúdo estudado sobre movimentos mundiais, analise as afirmativas a seguir: 
I. O IPCC visa a construção de relatórios sobre as mundas climáticas. V 
II. Um dos objetivos do IPCC é a busca por possíveis ações sobre impactos na alteração do 
clima. V 
III. A construção de um centro de pesquisas sobre mudanças climáticas está nas metas do 
IPCC. 
IV. A utilização de recursos para fomentos de projetos que busquem compreender os 
aspectos fundamentais do clima é um dos principais debates para o IPCC. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
a) I e III. 
b) II e IV. 
c) II e III. 
d) I e II. 
e) III e IV. 
 
4 - “Uma aproximação teórico-metodológica entre as ciências pode desenvolver 
reciprocidades de grande valia para compreender a vivência humana, permitindo equilibrar 
tendências desconexas e resolver questões com variados graus de implicações que emergem 
da problemática ambiental.” 
Fonte: ROCHA, P. E. D. Trajetórias e perspectivas da interdisciplinaridade ambiental na pós-graduação brasileira. Ambiente 
& Sociedade, v. 6, n. 2, p. 155-182, 2003. 
A interdisciplinaridade adentra nos cursos de pós-graduação brasileira (mestrado e 
doutorado) na área das ciências ambientais. Considerando essas informações e o conteúdo 
estudado sobre interdisciplinaridade e ciências ambientais, analise as asserções a seguir e a 
relação proposta entre elas: 
I. Devido à interligação de conhecimentos, os cursos de mestrado e doutorado da área de 
ciências ambientais possuem professores de diversas áreas. 
Porque: 
II. Esses cursos tem como objetivo a resolução de problemas ambientais, devendo ser 
abordados nos trabalhos os aspectos sociais. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
a) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
d) As asserções I e II são proposições falsas. 
e) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é a justificativa correta da I.