PDF_da_Prova_Geografia_Regional_do_Mundo_Módulo_1

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Marcelo Torres Borges
Avaliação AV
 
 
202001604049 POLO SETOR MARISTA - GOIÂNIA - GO
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Disciplina: CEL1037 - GEOGRAFIA REGIONAL DO MUNDO I Período: 2021.3 EAD (G) / AV
Aluno: MARCELO TORRES BORGES Matrícula: 202001604049
Data: 13/10/2021 08:16:50 Turma: 9001
 
 ATENÇÃO
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 1a Questão (Ref.: 202005050468)
Na segunda metade do século XX inovações tecnológicas e uma maior integração entre ciência e produção
fizeram uma verdadeira revolução técnico-científica-informacional que conhecemos como Terceira Revolução
Industrial. Assinale a opção que se refere corretamente ao período:
A redução do endividamento externo das nações latino-americanas;
A imobilização de fluxos de capital.
Uma menor necessidade de qualificação de mão de obra, pois a informatização trouxe ferramentas
autoexplicativas de trabalho;
A hegemonia do socialismo na Europa Ocidental;
A industrialização tardia de países do sul;
 
 2a Questão (Ref.: 202005050485)
Oposto ao liberalismo econômico, o ____________________ destaca a importância do Estado na organização
econômica do país. A Grande Depressão exigiu a intervenção do governo norte-americano para salvar os
segmentos mais prejudicados e garantir a sobrevivência dos cidadãos sem emprego devido ao fechamento de
várias empresas.
O termo que preenche corretamente a laguna acima é:
Conservadorismo;
Keynesianismo.
Assistencialismo;
Imperialismo;
Liberalismo de Costumes;
 
 3a Questão (Ref.: 202005050506)
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¿Ao invés do mundo conhecer a merecida paz, os dois gigantes, mal encerrado o clamor das armas, passaram
a se desentender. Para os soviéticos a culpa pelo agravamento da Guerra Fria devia-se aos americanos que,
especialmente depois da explosão das Bombas Atômicas sobre o Japão, agiam como donos do mundo. Para os
ianques, ao contrário, eram os soviéticos quem desejavam impor sua ideologia comunista ao restante do
planeta, área rapidamente batizada de `Mundo Livre¿.¿
SCHILLING, V. Os EUA e o mundo no início da Guerra Fria (1945-49). Portal Terra. Disponível em
https://www.terra.com.br/noticias/educacao/historia/os-eua-e-o-mundo-no-inicio-da-guerra-fria-1945-
49,9f5f551dfe660c0bf83275caf921afbb7d833byd.html. Acesso em 16 out. 2019.
Marque a opção correta sobre o período que ficou conhecido como Guerra Fria:
Com o fim da URSS o mundo passou de uma ordem bipolar para uma ordem monopolar.
O nível mais alto de tensão entre as duas potências ocorreu em 1962 com a Crise dos Mísseis, quando os
Estados Unidos instalaram armas atômicas no Alasca a poucos quilômetros da cidade de Vladivostok;
A formação de alianças militares formadas como o Pacto de Varsóvia e a OTAN foram uma característica da
Guerra Fria
A vitória dos Estados Unidos na Guerra do Vietnã foi um dos maiores triunfos do período;
A ordem bipolar do período deu origem a uma regionalização que dividia o mundo em dois grandes blocos:
o Norte, socialista, e o Sul, capitalista;
 
 4a Questão (Ref.: 202005056197)
Mesmo vitoriosa na Primeira Guerra, a Itália passou por graves problemas econômicos e sociais nos anos
seguintes ao fim do conflito. Esta crise enfrentada pelos italianos foi responsável:
Pela chegada ao poder dos sindicatos inspirados pelas ideias marxistas;
Pela consolidação das práticas ligadas aos ideais de liberdade individual e de liberalismo econômico;
Pela ocupação e colonização da Etiópia nas décadas seguintes a fim de obter riquezas.
Pelo fortalecimento dos sentimentos crísticos e fraternos disseminados pela Igreja Católica a partir do
Vaticano;
Pela ascensão do fascismo e a ideia de união do povo italiano em torno de um poder autoritário central
exercido por um partido único;
 
 5a Questão (Ref.: 202005056230)
Sobre o ingresso e permanência de países na União Europeia é correto afirmar que:
Existe total interesse por parte da UE no ingresso da Turquia, pois este país serviria como uma importante
ponte comercial entre a Europa e a Ásia;
O principal problema enfrentado pela Grécia dentro da União Europeia é a barreira do idioma, pois é o único
lugar do continente que fala grego;
Os elevados Índices de Desenvolvimento Humano dos países da Europa contribuem para a integração do
bloco;
Países de outros continentes, como o Japão, não participam diretamente do bloco, mas dão importante
contribuição à economia da Europa ao instalar empresas transnacionais no continente.
As repúblicas do Leste Europeu precisam cumprir uma agenda econômica alinhada aos interesses do bloco e
a garantia de preservação dos direitos humanos, negados no passado em diferentes circunstâncias;
 
 6a Questão (Ref.: 202005056280)
As fábricas possuem donos e os operários vendem sua força de trabalho. O resultado final, ou lucro, fica com
os donos, os patrões.
Os trabalhadores, sentindo-se explorados e inconformados com a situação, iniciam um processo revolucionário
chamado de luta de classes. Os meios de produção são tomados e passam a ser administrados pelo Estado,
que representa as classes populares. Este processo é o modo de produção __________________.
Quando o Estado se dissolve e tudo passa a pertencer a todos, podemos dizer que passamos para uma etapa
seguinte, um regime ______________. Um seria, então, uma fase de transição para o outro, este sim o
objetivo final, mas ideal, pois até o momento existiu na prática.
Os termos que preenchem corretamente as lacunas do texto acima são:
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Capitalista e socialista;
Comunista e socialista;
Anarquista e cooperativista;
Socialista e capitalista;
Socialista e comunista.
 
 7a Questão (Ref.: 202005056359)
Nos anos 1990 vários especialistas apostaram no fim da Comunidade dos Estados Independentes, mas a CEI
existe até os dias atuais.
Marque a opção que melhor explica a razão pela qual a CEI se manteve até o presente:
Levar o avançado desenvolvimento tecnológico russo aos demais países do bloco.
O papel de cada ex-república da URSS, umas concentrando indústrias enquanto outras forneciam matérias-
primas, evidenciou a necessidade de que se mantivessem as relações entre os países;
O desejo de promover mais liberdade e democracia em cada república sem abandonar características da
economia planificada;
A necessidade de manter uma posição de antagonismo aos Estados Unidos;
O interesse de manter uma potência esportiva, reunindo todos os países sob uma única bandeira;
 
 8a Questão (Ref.: 202005056383)
¿[...] o Japão quer se tornar uma superpotência em robôs¿, sua introdução nos processos industriais e de
serviços para aumentar a produtividade, e também insistindo em seu uso para a saúde, para enfermagem e
cuidado dos idosos numa sociedade envelhecida, na agricultura, na construção e em obras de infraestrutura,
para as quais escasseia a mão de obra, e em reparos nos casos de desastres naturais, especialmente
terremotos e eventuais tsunamis subsequentes. Os robôs não são ¿pensados para substituir os humanos, e sim
para fazer coisas que as pessoas não podem fazer¿, destaca em Tóquio Atsushi Yashuda, diretor de Manufatura
da Divisão de Política de Robôsdo METI (Ministério de Economia, Comércio e Indústria).¿
EL PAÍS. Por que os japoneses amam os robôs? 08 mai. 2016. Online. Disponível em
https://brasil.elpais.com/brasil/2016/05/05/ciencia/1462469697_487807.html Acesso em 21 nov. 2019.
O trecho de reportagem acima apresenta a presença dos robôs na cultura japonesa influenciando as decisões
pela robotização da indústria do país. O uso dessas máquinas é uma das marcas da modernização produtiva do
Japão, desde a grande ascensão da economia japonesa nos anos 1960 até as últimas décadas, nas quais nota-
se um menor crescimento econômico.
Sobre a evolução da economia japonesa nos últimos 60 anos, analise as assertivas a seguir:
 
I. O crescimento econômico japonês foi responsável pelo pleno emprego e por uma grande melhora na
qualidade de vida da população;
II. Após décadas de grande crescimento, e economia japonesa deu sinais de desgaste e um dos motivos foi
o envelhecimento da população, que exerceu pressão sobre os custos da previdência social do país;
III. A grande concorrência de produtos Made in Brazil ajuda a explicar a queda do Japão no ranking de
maiores economias do mundo.
Estão corretas:
Apenas I e III.
Apenas a I;
Apenas a II;
Apenas a III;
Apenas I e II;
 
 9a Questão (Ref.: 202005056595)
Austrália e Nova Zelândia são duas nações da Oceania pertencentes ao grupo de países centrais em razão de
características como desenvolvimento econômico e humano.
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Analise as afirmativas abaixo sobre os dois países e marque a opção correta:
O fato de Papua-Nova Guiné possuir Índice de Desenvolvimento Humano maior do que o da Austrália não
reflete o tamanho das economias dos países, pois o parque industrial australiano é bem maior;
Os povos nativos da Austrália não tiveram seu modo de vida alterado pela chegada dos europeus porque o
extenso território permitiu a manutenção de seu isolamento.
Uma das razões que pode explicar o caminho de desenvolvimento percorrido pelos dois países é a
diversificação de suas economias;
Por estarem abaixo da linha do Equador, estão classificadas como países do sul na regionalização norte-sul
mundial;
Sua fauna peculiar é resultado de sua longitude próxima à Linha Internacional de Mudança de Data;
 
 10a Questão (Ref.: 202005056666)
Em 1949 o ¿Grande Timoneiro¿ Mao Tsé-Tung assumiu o poder na China com o desafio de reconstruir um país
pobre que estivera sob domínio de várias potências imperialistas (na década de 1930 o Japão chegou a ocupar
mais da metade do território chinês).
Sua política de coletivizar as terras por meio da estatização total do campo não teve, no entanto, o efeito
desejado e mergulhou o país em um período de grave insuficiência alimentar. Este pacote de medidas
implantado no final da década de 1950 foi chamado de:
Ponte para o Futuro;
Revolução de Xinhai;
Grande Salto Adiante;
Revolução Cultural;
Revolução dos Cravos.
 
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Período de não visualização da avaliação: desde 28/09/2021 até 23/11/2021.
 
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