Questionário Tecnologia Exponenciais

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1 A tendência definida por Gratton e Scott (2016) como “esvaziamento do trabalho” apresenta algumas preocupações com o desemprego desenfreado que a automação pode trazer, abordando também alternativas para contornar essa tendência catastrófica.
 
A propósito dessa tendência, leia as assertivas abaixo e assinale F para as assertivas Falsas e V para as Verdadeiras e a seguir indique a alternativa correta.
 
( ) Para identificar os postos de trabalho com maior risco de automação é fundamental analisar as diferenças entre tarefas que requerem trabalho cognitiva ou manual e trabalho rotineiro ou não rotineiro.
( ) Quanto mais rotineira a tarefa, maior a possibilidade que esta possa ser executada por robôs ou sistemas inteligentes.
( ) Cada vez mais máquinas inteligentes estão sendo criadas para executar tarefas rotineiras, o que pode estimular a criação de mais postos de trabalho para o desenvolvimento de tarefas qualificadas.
( ) As preocupações sobre o quanto a automatização pode diminuir postos de trabalho são muito recentes e surgiram após o desenvolvimento de tecnologias mais avançadas como a Inteligência Artificial.
A  F-F-V-V.
B  V-V-V-F.
C  V-V-F-V.
D  F-F-F-V.
2 “Uma startup é uma empresa que trabalha para resolver um problema em que a solução não é óbvia e o sucesso não é garantido”, Neil Blumenthal, co-fundador e co-CEO da Warby Parker
Fonte: . Acesso em: 12 fev. 2019.
 
Entre outras características de uma startup destacadas no Capítulo 3 do Livro Tecnologias Exponenciais destacam-se:
A  Inovação, escalabilidade, repetibilidade, diferenciação e rapidez.
B  Inovação, rentabilidade, replicabilidade, diferenciação e agilidade.
C  Inovação, rentabilidade, replicabilidade, flexibilidade e agilidade.
D  Inovação, escalabilidade, repetibilidade, flexibilidade e rapidez.
3 Diversos autores abordam as mudanças da Revolução Tecnológica que vivemos, entretanto, é na abordagem de Castells (2005) que encontramos não apenas uma preocupação em descrever as transformações, mas ainda explicar como estas impactam na vida das pessoas e das sociedades. Neste sentido, o autor postula que a tecnologia sozinha não basta para que a humanidade evolua sustentavelmente.
 
A propósito desta questão, tendo em vista os impactos das TICs pela vida das pessoas assinale a alternativa CORRETA. A A evolução das tecnologias trouxe o avanço da capacidade produtiva.
A  A revolução possibilitou a superação dos dilemas das sociedades.
B  A evolução das tecnologias trouxe o avanço da capacidade produtiva.
C  A informação deixa de ser parte da produção.
D  A inovação passa a ser dispensável para ampliar a capacidade produtiva.
4 A sociedade informacional, conforme proposto por Manuel Castells, trouxe além de transformações econômicas e tecnológicas que impactaram nos sistemas produtivos em organizações de diversos portes e setores, mudanças nos âmbitos sociais.
 
No Capítulo 1 do nosso Livro, estudamos algumas destas mudanças. Neste sentido, verifique as proposições abaixo e após assinale a alternativa CORRETA.
 
I. A consciência ambiental ganha contornos políticos e valores como produtos ambientalmente adequados são exigidos pelos consumidores
II. Consumidores se preocupam com a sustentabilidade no momento do consumo, entretanto, o comércio mais justo não é uma exigência.
III. Consumidores preocupados com a sustentabilidade se voltam para o consumo de produtos que utilizam processos de reciclagem.
IV. Relatórios de sustentabilidade se tornam uma exigência das legislações e da sociedade.
A  II, III e IV.
B  I, II e IV.
C  I, III, e IV.
D  I, II, e III.
5 O conhecimento, segundo Cohen e Levinthal (1990), está profundamente relacionado ao conhecedor, ao seu domínio, que pode variar de acordo com o seu uso. É uma capacidade de agir e não pode ser desvinculado do contexto, além de difícil formulação e comunicação. Verificamos no Capítulo 1 que há três tipos de conhecimento segundo a teoria cognitiva: declarativo (o que); procedural (como); e condicional (quando e por quê?) (GIACOMINI et al., 2011).
 
Relembre este tópico e assinale a alternativa que corresponde a descrição do conhecimento DECLARATIVO.
A  É aquele que podemos relatar e do qual somos conscientes, é processado automaticamente como aprendizado, e de diferentes tipos de regras.
B  O Conhecimento declarativo permite ao indivíduo prever o que acontecerá se variáveis ou ações ou condições forem modificadas.
C  É desenvolvido exclusivamente a partir da prática. Envolve conceitos, regras e algoritmos.
D  Está ligado ao contexto, correspondem às classificações às categorizações, e à relação entre dois ou mais conceitos.
6 Estudamos no nosso Livro que as inovações disruptivas acarretam transformações de mercado, com declínio e/ou desaparecimento de produtos, processos e serviços. As tecnologias exponenciais normalmente são fruto de inovações disruptivas, sendo esta uma das características apontadas por Diamantis na proposta dos 6Ds das tecnologias exponenciais. O autor também aponta a Decepção como uma destas características.
 
Observe as assertivas abaixo e assinale aquela que corresponde à caracterização da Decepção proposta pelo autor.
A  Relaciona-se ao desaparecimento dos produtos e serviços. É o final do ciclo de vida da tecnologia.
B  Relaciona-se ao empoderamento das pessoas, ou seja, mais e mais pessoas podem acessar a tecnologia.
C  Está relacionada ao tempo que as tecnologias exponenciais demoram a se consolidar.
D  Está relacionada ao preço que as tecnologias exponenciais assumem ao longo da trajetória de adesão tanto dos produtos quanto dos serviços.
7 Mais importante que a informação e o conhecimento gerado pelas organizações da sociedade informacional, é a capacidade que esta sociedade tem de gerar, processar e aplicar de forma eficiente e inovadora a informação e o conhecimento gerado. Ou seja, não basta apenas gerar conhecimento e utilizar a informação é preciso transformar estes recursos em riqueza para as sociedades de forma sustentada e sustentável, tendo como pressuposto as questões sociais, econômicas e ambientais. Além desta característica, estudamos que existem outras que são muito importantes neste contexto.   Leia atentamente as proposições relacionadas a este tema logo abaixo e, após, assinale a alternativa que corresponde as demais características das organizações da sociedade informacional conforme proposto por Castells (2005).   I. As organizações da sociedade informacional buscam atuar em rede ou a concorrência e a produtividade é gerada e realizada em interação entre redes globais de organizações e instituições. II. Na sociedade informacional as organizações e instituições atuam em escala global, diretamente ou em conexão entre outros componentes da rede, incluindo os agentes econômicos. III. As empresas no paradigma informacional têm a sua produção focada na inovação e na obtenção de vantagens competitivas e suportadas pelas TICs e pelo conhecimento. IV. As organizações se caracterizam pela pouca utilização das TICs Tecnologias da Informação e Comunicação nos processos produtivos e de gestão. 
A   I, II, e IV 
B  I, II, e III
C  II, III e IV
D  I, III e IV
8 A programação neurolinguística (PNL) é uma ferramenta educacional, não uma forma de terapia. Ensina-se às pessoas algumas coisas sobre como seus cérebros funcionam e elas usam essa informação para se desenvolver.
 
Sobre a programação neurolinguística (PNL), analise a seguinte asserção-razão:
 
A programação neurolinguística (PNL) é a arte, porque cada pessoa imprime sua personalidade e seu estilo a tudo que é feito, por meio do processamento de imagens, sons e sensações registrados internamente.
 
PORQUE
 
Todos possuem os sistemas visual, auditivo e sinestésico, sendo comum que um deles seja mais desenvolvido do que os outros, tornando-se uma predominância sensorial.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A As duas afirmativas são verdadeiras, e a segunda é uma consequência da primeira.
B As duas afirmativas são falsas.
C A primeira afirmativa é verdadeira,e a segunda afirmativa é falsa.
D A primeira afirmativa é falsa, e a segunda afirmativa é verdadeira.
9 Para que haja uma comunicação, é necessária a presença de alguns elementos, tais como: destino ou destinatário, emissor ou fonte, canal de comunicação, entre outros.
 
Diante disso, assinale a alternativa correta sobre o processo de comunicação:
A A informação transmitida foi comunicada, mesmo não sendo recebida ou compreendida.
B O que importa é transmitir a informação e comunicar, pois não há necessidade que a outra pessoa entenda.
C Para que haja comunicação é necessário que o destinatário da informação a receba e a compreenda.
D Comunicação é o processo de transmissão de informação de uma pessoa para outra e entendida pelo emissor.
10 Mais importante que a informação e o conhecimento gerado pelas organizações da sociedade informacional, é a capacidade que esta sociedade tem de gerar, processar e aplicar de forma eficiente e inovadora a informação e o conhecimento gerado. Ou seja, não basta apenas gerar conhecimento e utilizar a informação é preciso transformar estes recursos em riqueza para as sociedades de forma sustentada e sustentável, tendo como pressuposto as questões sociais, econômicas e ambientais. Além desta característica, estudamos que existem outras que são muito importantes neste contexto.
 
Leia atentamente as proposições relacionadas a este tema logo abaixo e, após, assinale a alternativa que corresponde as demais características das organizações da sociedade informacional conforme proposto por Castells (2005).
 
I. As organizações da sociedade informacional buscam atuar em rede ou a concorrência e a produtividade é gerada e realizada em interação entre redes globais de organizações e instituições.
II. Na sociedade informacional as organizações e instituições atuam em escala global, diretamente ou em conexão entre outros componentes da rede, incluindo os agentes econômicos.
III. As empresas no paradigma informacional têm a sua produção focada na inovação e na obtenção de vantagens competitivas e suportadas pelas TICs e pelo conhecimento.
IV. As organizações se caracterizam pela pouca utilização das TICs Tecnologias da Informação e Comunicação nos processos produtivos e de gestão.
A  I, III, e IV
B  II, III e IV
C  I, II, e IV
D  I, II e III
11 De acordo com exemplos citados no Capítulo 3, as inovações e tendências que podem ser consideradas tecnologias exponenciais incluem:
 
Leia atentamente as proposições e abaixo assinale a alternativa CORRETA
 
I. Impressoras tridimensionais usadas nas mais diversas áreas, como personalização de roupas e sapatos, e desenvolvimento de próteses para uso médico.
II. Aplicações que investigam e manipulam as funções neurais com o objetivo de controlar os computadores com a mente.
III. Placas de energia solar com sistema integrado para coleta de água da chuva e reutilização em jardins.
IV. Satélites criados a partir da Nanotecnologia, capazes de gerar melhorias nas comunicações, pesquisa e educação, além de outras áreas.
A  I, II, III.
B  I, II, e IV.
C  I e II.
D  I, III e IV.
12 A Sociedade Informacional tem suas bases construídas no desenvolvimento da microeletrônica e produção de conhecimento a partir da produção de informação disseminada a níveis nunca antes experimentados. Portanto, nesta nova configuração social, o conhecimento, e não os recursos naturais, como na sociedade industrial, são a fonte primária da riqueza.
 
Neste contexto lembrando as proposições estudadas no Capítulo 1 do Livro Tecnologias Exponenciais, assinale F para as assertivas Falsas e V para as Verdadeiras e a seguir assinale a alternativa correta.
( ) A Sociedade Informacional é suportada por sistemas de comunicações que falam a língua digital.
( ) Observam-se neste novo paradigma redes interativas que crescem exponencialmente.
( ) As mudanças sociais na Sociedade Informacional se mostram lentas.
( ) As tecnologias da informação e comunicação são para esta sociedade o que a eletricidade foi para a Revolução Industrial.
A  F - F - V - V.
B  V - V - F - V.
C  F - V - V - F.
D  V - F - F - V.
13 Segundo Castells (2005), a sociedade informacional, no campo econômico, tem a “capacidade de funcionar como uma unidade em tempo real, em escala planetária”.
 
Leia as assertivas abaixo e assinale o conceito comumente relacionado a esta capacidade.
A  Comércio Mundial.
B  Mundialização.
C  Mercantilização.
D  Globalização.
14 A sociedade informacional é, além de fortemente suportada pelas Tecnologias Exponenciais, definida pela rede. A rede é a topologia desta nova sociedade e pode ser compreendida através de diversos campos, da antropologia à comunicação. No escopo das organizações, a rede possibilita a criatividade e a inovação, ou seja, a ela possui atributos que favorecem estes processos.
 
Lembre o que estudamos sobre este tema no Capítulo 1 do Livro e assinale a alternativa que contempla estes atributos.
A  Autonomia, impermanência da ordem, indeterminação e flexibilidade.
B  Verticalização, indeterminação, flexibilidade e subordinação.
C  Autonomia, verticalização, impermanência da ordem e flexibilidade.
D  Autonomia, verticalização, indeterminação e flexibilidade.
15 Na sociedade informacional, a evolução das tecnologias possibilitou que a capacidade produtiva da sociedade avançasse de forma rápida em torno das novas tecnologias da informação, tornando a própria informação o produto do processo produtivo além de matéria-prima principal, mas esta revolução não trouxe – ainda – a esperada superação dos grandes dilemas das sociedades.
 
Refletindo acerca destes dilemas, assinale a alternativa CORRETA.
A  Questões relacionadas à sustentabilidade estão equacionadas na nova configuração informacional.
B  A superação do desemprego em todos os países é uma característica da sociedade informacional.
C  A sociedade informacional se configura pela eliminação da desigualdade social.
D  A tecnologia sozinha não basta para que a humanidade evolua sustentavelmente.
16 Embora o crescimento exponencial venha acontecendo há muito tempo, observamos que nos primeiros vinte anos do século XX aconteceram mais avanços do que em todo o século XIX, e nos últimos vinte anos a mudança tecnológica é praticamente diária ou, como diria Kurzweil (2001, p. 12), “o século XXI verá uma mudança tecnológica quase mil vezes maior do que seu antecessor”.
Esta característica de as tecnologias cresceram exponencialmente ao longo dos anos é postulada pelo autor acima.
 
Lembre-se de suas leituras e assinale como é conhecida a Lei de Kurzweil.
A  Teoria dos retornos acelerados.
B  Teoria da Relatividade.
C  Teoria da Redução dos Transistores.
D  Teoria das mudanças aceleradas.
17 A programação neurolinguística é capaz de compreender a estrutura da experiência interna do homem por meio de visualizações, sons e sensações, permitindo observar e avaliar como os indivíduos processam, a nível neurológico, as informações e seus consequentes efeitos nos comportamentos e sentimentos.
 
Sobre as formas de interação com o ambiente, de acordo com a predominância sensorial, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmativas que seguem:
 
( ) Visual: verifica sempre o que está acontecendo ao seu redor, notando cores e formas.
( ) Auditivo: presta atenção no que está sendo dito a sua volta e não parece consciente das modificações no plano visual.
( ) Sinestésico: é focado em si e é bastante consciente do clima que o circunda, não parecendo ciente da atividade visual.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A V – V – V.
B V – F – V.
C F – V – V.
D V – V – F.
18 A programação neurolinguística (PNL) faz com que todos tenham uma predominância sensorial, ou seja, interpreta-se o mundo de forma mais visual, auditiva ou sinestésica. Embora todos tenham os sistemas visual, auditivo e sinestésico, é comum que um deles seja mais desenvolvido que os outros e que isso influencie na forma de aprender sobre os mais diversos temas.
 
Diante disso, analise e associe os itens que seguem:I – Estilo de aprendizagem visual.
II – Estilo de aprendizagem auditiva.
III – Estilo de aprendizagem sinestésica.
 
( ) As pessoas com este estilo de aprendizagem fazem uso de imagens para obter e reter as informações.
( ) As pessoas com este estilo de aprendizagem captam melhor as informações fazendo ou executando.
( ) As pessoas com este estilo de aprendizagem captam e retêm melhor as informações ouvindo.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A III – I – II.
B I – III – II.
C I – II – III.
D II – III – I.
19 No Capítulo 3 Tapscott e Williams (2007) citam quatro tendências exponenciais que têm marcado a disseminação de tecnologias digitais e deram origem a empresas com novos modelos de negócios estimulados pelos princípios da economia colaborativa, baseada no compartilhamento e na produção colaborativa em massa (TAPSCOTT; WILLIAMS, 2007).
 
Em relação a essas tendências, assinale F para as assertivas Falsas e V para as Verdadeiras e a seguir indique a alternativa CORRETA.
 
( ) acesso às redes de internet sem fio;
( ) miniaturização dos dispositivos;
( ) declínio nos custos de computação;
( ) crescimento das redes sociais.
A  V-V-F-F.
B  V-V-V-V.
C  V-F-F-F.
D  V-V-V-F.
20 A criação do conhecimento novo, segundo os autores Nonaka e Takeuchi (1997), nasce da interação entre o conhecimento tácito e o explícito, e resulta em quatro modos de conversão de conhecimento: a socialização, a externalização, a combinação, e a internalização.
 
Em relação à definição de conhecimento tácito, assinale a alternativa CORRETA.
A  Envolve conceitos, regras e algoritmos. Origina-se na atividade de resolução de problemas, conhecimentos matemáticos, geométricos e teoremas.
B  É a parte do conhecimento que pode ser transportada, armazenada e compartilhada.
C  É a parcela não estruturada do conhecimento, não pode ser registrada e/ou facilmente transmitida.
D  É o conhecimento formal, contido nos manuais e nas normas de praxe da organização, podendo ser facilmente estruturado e verbalizado.