Mapa desenho

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M.A.P.A. DESENHO TÉCNICO 
 
Olá, aluno(a), 
Tudo bem? Seja bem-vindo(a) à nossa atividade M.A.P.A. da disciplina Desenho Técnico. 
A está dividida em três etapas, abordando os conteúdos que serão estudados ao longo de toda 
a disciplina de Desenho Técnico. 
As suas tarefas nesse M.A.P.A. serão: 
✓ Elaborar o projeto isométrico de um carrinho de supermercado; 
✓ Elaborar o briefing de implantação do carrinho; 
✓ Elaborar um novo projeto de carrinho modificado em relação ao primeiro; 
✓ Com o carrinho modificado, fazer a simulação da estrutura utilizando SolidWorks (etapa 
não avaliativa). 
 
 
 
 
 
 
 
Bom trabalho! 
Prof. Cláudio Monteiro 
 
 
 
INSTRUÇÕES DE ENTREGA 
Este é um trabalho INDIVIDUAL. 
As respostas podem ser entregues utilizando o Template disponibilizado. 
Sobre o seu preenchimento, é necessário o cumprimento das seguintes diretrizes: 
• Não serão aceitas respostas que constam apenas o resultado numérico, sem que 
seja demonstrado o raciocínio que o levou a encontrar aquela resposta; 
• Toda e qualquer fonte e/ou referência utilizada para responder os questionários 
deve ser citada ao final da questão; 
• Após inteiramente respondido, o Template deve ser enviado para correção através 
do Studeo em um dos formatos sugeridos abaixo: 
o .jpg, .pdf, .doc, .zip ou .rar. 
Obs.: para o envio de outros tipos de arquivos, verificar com o mediador. 
• O Template pode ter quantas páginas você precisar para respondê-lo, desde que siga 
a sua estrutura; 
• O Template deve ser enviado única e exclusivamente pelo Studeo, no campo 
destinado à esta atividade da disciplina de Teoria das Estruturas I. Toda e qualquer 
outra forma de entrega não será considerada. 
A qualidade do trabalho será considerada na hora da avaliação, então preencha tudo 
com cuidado, explique o que está fazendo, responda as perguntas e mostre sempre o 
passo a passo das resoluções e deduções. Quanto mais completo seu trabalho, melhor! 
 
Problemas frequentes a evitar: 
• Coloque um nome simples em seu arquivo para não haver confusão no momento do 
envio; 
• Se você usa Open Office ou MAC, transforme o arquivo em .pdf para evitar 
incompatibilidades; 
• Verifique se você está enviando o arquivo correto! É a atividade M.A.P.A. da 
disciplina de Geologia e Mecânica dos Solos? Ele está preenchido adequadamente? 
 
 
 
Como enviar o arquivo: 
• á esse,à oà“tudeo,àoàa ie teàdaàdis ipli aàeà li ueà oà otãoà M.á.P.á. .àNoàfi alà
da página há uma caixa tracejada de envio de arquivo. Basta clicar nela e, então, 
selecionar o arquivo de resposta (template) da sua atividade; 
• Antes de clicar em FINALIZAR, certifique-se de que tudo está certo, pois uma vez 
finalizado não será possível modificar o arquivo. Sugerimos que clique no link gerado 
da atividade e faça o download para conferir se está de acordo com o arquivo 
entregue. 
 
Sobre plágio e outras regras: 
• Trabalhos copiados da internet ou de outros alunos serão zerados! 
• Trabalhos copiados dos anos anteriores também serão zerados, mesmo que você 
tenha sido o autor. 
 
A equipe de mediação está à disposição para o atendimento das dúvidas por meio do 
Faleà o àoàMediado à oà“tudeo.àáp oveiteàessaàfe a e ta! 
 
 
 
 
EQUIPE PEDAGÓGICA 
 
 
CONTEXTUALIZAÇÃO 
 
O carrinho de supermercado foi inventado em 1937, na cidade de Oklahoma, por 
Sylvan Goldman. Goldman era proprietário de uma rede de supermercados chamada 
Humpty Dumpty e criou o primeiro carrinho baseado em um projeto de uma cadeira 
dobrável de madeira. 
Uma noite, em 1936, Goldman estava pensando em como fazer com que seus 
clientes transportassem mais compras. Então, ele achou uma cadeira, colocou uma 
cesta aramada no assento e rodas nos pés da cadeira. A partir daí, Goldman e seus 
funcionários começaram a brincar com ideias e desenvolver novos protótipos, que 
acabariam se tornando o carrinho de compras. 
E à 94 ,àseuà a i hoà e e euàaàp i ei aàpate teàso àoàtítuloà Ca uage àdeà
CestoàDo velàpa aàLojasàdeàáutosse viço àeàfoià omunicada aos clientes como parte 
deàu àpla oà Co t aàCa ega àCesti has .àÀàp i ípioàaài ve çãoà ãoàfoià e àa eitaà— 
os homens achavam que era algo feminino e as mulheres achavam ofensivo, uma cópia 
aos carrinhos de bebês — e foi só com tempo e uso de promotores nas lojas que 
Goldman fez com que o carrinho se tornasse um hábito. 
A partir daí, foram desenvolvidos cestos maiores, e novos designs, porém o 
grande sucesso veio mesmo quando Orla Watson desenvolveu o encaixe dos carrinhos, 
em 1946. Essa invenção o o euàaàpa ti àdoà ueàfoià ha adoà àépo aàdeà Po taàT asei aà
ueàBala ça ,àeàpe itiuà ueàosà a i hosào upasse à e osàespaçoàde t oàdasàlojas,à
atributo que permanece até hoje! 
Fonte: www.oppacart.com.br 
Acessado em: 02/01/2022 
 
http://www.oppacart.com.br/
 
 
Figura 1 – Projeto do carrinho de supermercado 
 
Fonte: www.oppacart.com.br 
http://www.oppacart.com.br/
https://www.bentocarrinhos.com.br/produtos/138/carrinho-supermercado-180l-premium
https://www.bentocarrinhos.com.br/produtos/138/carrinho-supermercado-180l-premium
https://youtu.be/h8nq2DZ0OYA
https://youtu.be/h8nq2DZ0OYA
 
 
 
ETAPA 1 – PROJETO INICIAL DO CARRINHO 
 
Após a leitura do texto, percebemos que essa ideia revolucionária precisou se 
apoiar no desenho técnico para tomar forma. Com certeza, os projetos acima não 
surgiram sem antes muita discussão, para que atendessem a necessidade dos 
consumidores. 
Podemos pensar que eles se tratam de projetos acabados, mas, pelo contrário, 
podem ainda ser melhorados de forma a atenderem às atuais demandas dos 
consumidores. 
Tendo esse objetivo em mente, uma rede nacional de comércio varejista, 
contratou sua empresa para redesenhar o projeto do carrinho de compras de seus 
mercados. A ideia do cliente é que você apresente um projeto reformulado do carrinho 
de compras em que os consumidores do mercado tenham suas demandas atendidas de 
forma consciente e compartimentalizadas. Atente-se para possíveis eliminações de 
passivos ambientais que essas modificações venham porventura a gerar. Dessa forma, 
pede-se para que você: 
 
a) Elaborar o projeto isométrico do carrinho conforme o que foi mostrado na Figura 2. 
Para tanto, utilize as técnicas de desenho e elabore um modelo tridimensional do 
carrinho baseado nas dimensões apresentadas na Figura 2. Cote os desenhos e salve 
o arquivo no formato PDF, em VISTA ISOMÉTRICA, com o nome 
carrinho_sem_modificações.pdf para o envio. (20 % da nota) 
OBS 1: Você pode utilizar o software SketchUp, versão trial, disponível no seguinte 
link a seguir ou ainda pode usar uma outra versão instalada em seu PC. 
Link Sketchup: https://www.sketchup.com/pt-BR/products/sketchup-for-web 
 
https://www.sketchup.com/pt-BR/products/sketchup-for-web
 
 
OBS 2: As medidas disponíveis no desenho isométrico servem como base para 
construção desse projeto, utilize-as para confecção do seu carrinho, outras medidas 
como espessura das ferragens, altura dos rodízios, ângulo entre as ferragens e demais 
dimensões não apresentadas ficam livres para que você produza seu projeto. 
 
ETAPA 2 – BRIEFING DE MODIFICAÇÃO 
 
Nesta etapa será necessário modificar a concepção inicial do carrinho 
reproduzido na etapa 1. Para isso, desenvolva a seguinte atividade: 
b) Descreva sucintamente em forma de texto, os elementos de seus compartimentos, 
po à exe plo:à oà compartimento para bebidas terá espaço para x bebidas, e x 
p atelei asà ef ige adas,àeleàse à e a egadoàpo à eioàde…. . Faça o mesmo para 
todosàosàout osà o pa ti e tosàdeàfo aàaà o ta àu à B iefi gàdeàI pla tação à
para o processo de modificações dos carrinhos. Salve o arquivo no formato PDF com 
o nome de Briefing.pdf para o envio. (20 % da nota) 
ETAPA 3 – PROJETO DE MODIFICAÇÃO 
Aqui será necessário desenvolver um novo projeto do carrinho com algumas 
modificações propostas. Você pode aproveitar o modelo criado na Etapa 1, fazer uma 
cópia do arquivoe modifica-lo para esta entrega. 
c) Modifique o projeto feito por você na Etapa 1 do MAPA, acrescentando os 
seguintes compartimentos: 
• Compartimento capaz de manter refrigerado bebidas e alimentos; 
• Compartimentos especializados para armazenar pães; 
• Compartimento para armazenamento de produtos cerealistas embalados (arroz, 
feijão, etc.) que não necessitem de refrigeração ou cuidados especiais; 
• Espaço para guardar produtos de higiene e limpeza. 
 
 
Você pode utilizar como ferramenta o Sketchup para a produção desse projeto, que 
está disponível no link a seguir: 
Link Sketchup: https://www.sketchup.com/pt-BR/products/sketchup-for-web 
Para o envio, você precisa cotar os compartimentos separadamente e salvar no formato 
PDF com o nome carrinho_com_modificações.pdf. (60 % da nota) 
 
ETAPA 4 – SIMULAÇÃO DA ESTRUTURA DO CARRINHO 
 
Esta etapa é opcional para aqueles que tiverem interesse em se aprofundar ainda 
mais na disciplina, de modo a realizar uma simulação estrutural utilizando o software 
SolidWorks. Portanto a etapa 4 não será avaliativa. 
A última etapa do nosso projeto será realizar a simulação da estrutura do nosso 
carrinho de supermercado. Nesta etapa será necessário o uso do software SOLIDWORKS 
que pode ser obtido conforme passo a passo disponível na SALA DO CAFÉ > ATIVIDADE 
M.A.P.A. em seu ambiente de estudo (Studeo). 
Para auxiliar nesta etapa, são disponibilizados dois vídeos tutoriais de 
SOLIDWORKS nos links a seguir: 
https://www.youtube.com/watch?v=H7WpnCSqQ7U 
https://www.youtube.com/watch?v=e2SuewY3mVE 
Uma ferramenta que o SolidWorks possui e é de grande auxílio para a engenharia 
é a aba simulação, nela é possível analisarmos o comportamento da estrutura de acordo 
com as cargas que a estrutura está submetida. Através desta ferramenta, conseguimos 
analisar qual é a deformação sofrida pelo material, e analisar se o material suportará a 
carga em questão. Agora que você já conhece o software e sabe manuseá-lo, execute a 
última tarefa: 
c. Considere que cada compartimento deverá suportar uma carga de 15kg. Após este 
passo, considere que há possibilidade da utilização de 2 materiais (AISI 1020 e AISI 
1045). Analise a estrutura do carrinho para utilização um desses materiais, e mostre 
https://www.sketchup.com/pt-BR/products/sketchup-for-web
https://www.youtube.com/watch?v=H7WpnCSqQ7U
https://www.youtube.com/watch?v=e2SuewY3mVE
 
 
as deformações sofridas pelo carrinho. Nesta etapa, devem ser mostrados os pontos 
que irão sofrer maiores deformações, além de apresentar as imagens da simulação. 
Imprima os resultados em PDF e anexe juntamente ao arquivo de entrega do M.A.P.A. 
(0 % da nota) 
 
INSTRUÇÕES DE ENVIO DE ARQUIVO: 
Como o modelo de entrega da Atividade M.A.P.A. preza pelo recebimento de 
arquivo único, você deve combinar os três arquivos obtidos com as respostas utilizando 
o site https://combinepdf.com/pt/ para juntar os arquivos em um único, no formato 
PDF, e enviar para a correção. 
Acesse o site anteriormente indicado, combine os arquivos em um único pdf, 
faça o download desse arquivo e anexe o arquivo baixado como resposta de sua 
atividade M.A.P.A. 
 
 
https://combinepdf.com/pt/