4 - José Carlos Libâneo didática

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processo de ensino é um processo intencional.
intencionalidade (pensar a maneira de ensinar - para atingir objetivo, devendo planejar )
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são sempre sociais - tornar cidadão enquanto direitos, deveres.
responsabilidade (como o fechar de uma torneira - automática - pela consciência de sua ação)
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pedagogia que se desmembra, para atender aos objetivos de educar o humano.
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processo de aprendizagem é um processo humano. 
e educação está a serviço de necessidades econômicas, sociais, políticas da coletividades. 
educação está a serviço da economia, política e de grupos.
quanto mais os sujeitos sabem mais aguem, mais transformam
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processo de ensino ocorre influenciado por aspectos culturais.
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educação em sentido amplo está a serviço de situações interesses economicos, político, religião, costumes, convivência humana.
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jogos, laboratório, técnicas de ensino em geral
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conhecimento enquanto instrumento para interpretar, consciente e criticamente as influências educativas.

educação vem para refletir VERDADES TRANSITÓRIAS. 
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processo educativo é subordinado a contingências sociais e política, culturais
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finalidades e meios da educação estão subordinados aos interesses de uma determinada sociedade, classe e estrutura dominante
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