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Av2 - Educação e Tecnologias 1)Texto Base: Desde a invenção do quadro negro, passando pela chegada do projetor de transparências, da fotocopiadora e do videocassete, dessa forma, o foco da tecnologia em sala de aula vinha sendo a apresentação da informação. No século XXI, em razão da disseminação de computadores e de programas interativos, o desafio agora é outro. Fonte: http://porvir.org/especiais/tecnologia/. Acesso em: 29 fev. 2016. Qual é a realidade com o uso das tecnologias no século XXI? Alternativas: · a) Tecnologias pouco acessíveis. · b) Resistência às TIC. · c) Falta de acesso às TIC. · d) Acesso a informação, conectividade e interatividade. Alternativa assinalada · e) Falta de conectividade. 2)Texto Base: A história da educação nos mostra o percurso da apropriação do conhecimento. Analise, como em uma linha do tempo, o que predominou em cada período histórico. Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira. (1) Democratização do saber. (2) Automatização de processos. (3) Informática na educação e inclusão social. (4) O conhecimento nas mãos do usuário. ( ) Período de 1970 a 2000. ( ) Período de 1400 a 1900. ( ) Período de 2000 até hoje. ( ) Período de 1900 a 1970. Agora assinale a alternativa correta. Alternativas: · a) 4, 3, 2, 1 · b) 2, 3, 1, 4 · c) 1, 3, 2, 4 · d) 3, 1, 4, 2 Alternativa assinalada · e) 2, 1, 4, 3 3)Texto Base: Como ferramenta pedagógica para o processo de ensino e aprendizagem, as TICs são cada vez mais inovadoras e numerosas. Com relação a essas tecnologias de comunicação e informação disponíveis atualmente, faça a relação abaixo. Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira. (1) Plataformas. (2) Ambientes Virtuais. (3) Ferramentas de Comunicação. (4) Objetos digitais de aprendizagem. ( ) Ambientes virtuais de aprendizagem, plataformas adaptativas. ( ) Animações, jogos, simuladores, videoaulas, entre outros. ( ) Redes sociais, e-mail, aplicativos. ( ) Realidade aumentada virtual, laboratório virtual, museu virtual. Alternativas: · a) 4, 2, 1, 3 · b) 3, 2, 4, 1 · c) 1, 4, 3, 2 Alternativa assinalada · d) 2, 3, 1, 4 · e) 1, 2, 4, 3 4)Texto Base: As aulas de matemática ficaram mais dinâmicas na Escola Estadual Professor José Vilagelin Neto. Uma vez por semana, durante duas horas, os alunos não têm aula expositiva e utilizam a plataforma QMágico para resolverem exercícios e tirarem dúvidas com o professor no laboratório de informática. Fonte: http://porvir.org/especiais/tecnologia/. Acesso em: 29 fev. 2016. Qual é a metodologia que o Professor José Vilagelin Neto está utilizando? Alternativas: · a) Metodologia da sala de aula invertida. Alternativa assinalada · b) Metodologia sociointeracionista. · c) Metodologia construtivista. · d) Metodologia problematizadora. · e) Metodologia tradicional. 5)Texto Base: Em substituição aos métodos tradicionais, e particularmente passivos, no processo de transformação dos modelos de educação, fortaleceram as considerações acerca: das peculiaridades de aprendizado do adulto e suas relações com a sociedade; da prática das metodologias ativas; e da apropriação de novos recursos das tecnologias de informação e comunicação. (SOUZA, C; IGLESIAS, A. G.; PAZIN-FILHO, A. Estratégias inovadoras para métodos de ensino tradicionais – aspectos gerais. Medicina (Ribeirão Preto), 2014, 47 (3):284-92.) Quais as características que podemos considerar pertencentes às Metodologias Ativas? I. Há inúmeros métodos disponíveis que variam em objetivo, complexidade e custo. A combinação desses métodos preenche a distância entre a sala de aula e a atuação direta no ambiente profissional. II. O professor atua como transmissor de informações. III. O professor interage com os alunos, atuando apenas quando é necessário, e ao contrário da crença em geral, essa forma de atuação é muito mais trabalhosa para o docente. IV. O aluno é responsável pelo seu próprio ensino e passa a exercer atitude crítica e construtiva se bem orientado. V. Geralmente se restringe ao conhecimento cognitivo, atingindo no máximo a demonstração de habilidades. Alternativas: · a) As afirmativas I, III e V estão corretas. · b) As afirmativas II, IV e V estão corretas. · c) As afirmativas I, III e IV estão corretas. Alternativa assinalada · d) As afirmativas II, III e V estão corretas. · e) As afirmativas III, IV e V estão corretas.
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