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QUESTIONÁRIO UNIDADE I MATEMATICA_

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02/04/2022 08:41 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_77887550_1&course_id=_201003_1&content_id=_2473898_1&retur… 1/7
 
Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I
MATEMÁTICA APLICADA 2989-30_55821_R_E1_20221 CONTEÚDO
Usuário talles.silva3 @aluno.unip.br
Curso MATEMÁTICA APLICADA
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Iniciado 02/04/22 07:59
Enviado 02/04/22 08:39
Status Completada
Resultado da
tentativa
4.5 em 5 pontos  
Tempo decorrido 40 minutos
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
Dados os conjuntos A={2,4,5} e B={4,7}, qual alternativa representa A ∩ B?
A ∩ B = {4}
A ∩ B = {2,4,5}
A ∩ B = {4,7}
A ∩ B = {2,4,5,7}
A ∩ B = {4}
A ∩ B = Ø
Alternativa correta: D
Intersecção (∩) representa os elementos comuns aos dois
conjuntos.
O elemento comum aos dois conjuntos é o 4. 
Pergunta 2
As operações com expressões algébricas devem ser efetuadas na seguinte ordem:
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0.5 em 0.5 pontos
0.5 em 0.5 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_201003_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_201003_1&content_id=_2472681_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
02/04/2022 08:41 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_77887550_1&course_id=_201003_1&content_id=_2473898_1&retur… 2/7
Resposta
Selecionada:
a. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e.
Comentário da
resposta:
1- Potenciações e radiciações 
2- Multiplicações e divisões 
3- Adições e subtrações
1- Potenciações e radiciações 
2- Multiplicações e divisões 
3- Adições e subtrações
1- Multiplicações e divisões 
2- Potenciações e radiciações 
3- Adições e subtrações
1- Adições e subtrações 
2- Potenciações e radiciações 
3- Multiplicações e divisões
1- Potenciações e divisões 
2- Multiplicações e radiciações 
3- Adições e subtrações
Não existe ordem especí�ca para realização das operações
algébricas.
Alternativa correta: A  
As expressões algébricas devem ser efetuadas na seguinte
ordem: 
1. Potenciações e radiciações 
2. Multiplicações e divisões 
3. Adições e subtrações
Pergunta 3
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Calcule o valor da seguinte expressão numérica: 12 + 16 : 8 x 3 - 5.
13
4
7
13
18
21
Alternativa correta: C 
12+16:8x3-5 = 
= 12+2x3-5 
= 12+6-5 
= 13
0.5 em 0.5 pontos
02/04/2022 08:41 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_77887550_1&course_id=_201003_1&content_id=_2473898_1&retur… 3/7
Pergunta 4
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Calcule o valor da seguinte expressão numérica: 50-{40-3x[5-(10-7)]}.
16
5
16
27
32
39
Alternativa correta: B 
50-{40-3x[5-(10-7)]}= 
= 50-{40-3x[5-3]}= 
= 50-{40-3x2}= 
= 50-{40-6}= 
= 50-34= 
=16
Pergunta 5
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Dados os conjuntos A={1,7} e B={1,9}, qual alternativa representa o produto cartesiano A X
B ?
A X B = {(1,1), (1,9), (7,1), (7,9)}
A X B = {(1,7), (1,9)}
A X B = {(1,1), (1,9)}
A X B = {(1,1), (1,9), (7,1), (7,9)}
A X B = {(1,1), (1,7), (9,1), (9,7)}
A X B = Ø
Alternativa correta: C
A X B = {(x,y) / x ∈ A e y ∈ B}
A X B = {(1,1), (1,9), (7,1), (7,9)}
0.5 em 0.5 pontos
0.5 em 0.5 pontos
02/04/2022 08:41 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_77887550_1&course_id=_201003_1&content_id=_2473898_1&retur… 4/7
Pergunta 6
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Durante o campeonato de futebol da escola, João cobrou 20 faltas, transformando em gols
15% dessas faltas. Quantos gols de falta João fez?
3
1
2
3
4
5
Alternativa correta: C 
 
Pergunta 7
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
Em 8 horas, 20 pedreiros descarregam 160 tijolos de um caminhão. Em 5 horas, quantos
pedreiros serão necessários para descarregar 125 tijolos?
25
25
28
31
34
37
Alternativa correta: A
A regra de três composta é utilizada em problemas com mais de duas
grandezas, direta ou inversamente proporcionais.
Em 8 horas, 20 pedreiros descarregam 160 tijolos de um caminhão. Em 5
horas, quantos pedreiros serão necessários para descarregar 125
tijolos?
Montando a tabela, colocando em cada coluna as grandezas de mesma
espécie e, em cada linha, as grandezas de espécies diferentes que se
correspondem:
Horas Pedreiros Tijolos
0.5 em 0.5 pontos
0.5 em 0.5 pontos
02/04/2022 08:41 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_77887550_1&course_id=_201003_1&content_id=_2473898_1&retur… 5/7
8 20 160
5 x 125
 
Agora, devemos comparar cada grandeza com aquela onde está o x.
Note que: 
Diminuindo o número de horas de trabalho, podemos aumentar o número
de pedreiros. Portanto, a relação é inversamente proporcional.
Vamos inverter a coluna de horas e temos provisoriamente:
Horas    Pedreiros    Tijolos
   5              20             160
   8               x              125
Diminuindo o número de tijolos, devemos diminuir o número de pedreiros.
Portanto, a relação é diretamente proporcional. Assim, não é necessário
inverter a coluna de tijolos e temos, então:
Horas    Pedreiros    Tijolos
   5              20             160
   8               x              125
Devemos igualar a razão que contém o termo x com o produto das outras
razões.  
Montando a proporção e resolvendo a equação, temos:
Horas    Pedreiros   
   5             20                          x = 20 . 8
   8             x                                      5
Pedreiros    Tijolos
    20             160                     x = 20 . 125
    x               125                              160
Logo,  x = 20 . 8 . 125  =  20000  =  25
                     5 . 160            800
Ou seja, 25 pedreiros são necessários.
Pergunta 8
Em relação aos tipos de intervalos, podemos a�rmar que: 
I) [a,b] é um intervalo fechado. 
II) [a,b[ é um intervalo fechado à esquerda e aberto à direita. 
III) ]a,b[ é um intervalo aberto.
0.5 em 0.5 pontos
02/04/2022 08:41 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_77887550_1&course_id=_201003_1&content_id=_2473898_1&retur… 6/7
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Todas as a�rmativas são verdadeiras.
Somente a a�rmativa II é falsa.
Somente a a�rmativa I é verdadeira.
As a�rmativas II e III são falsas.
Todas as a�rmativas são verdadeiras.
Todas as a�rmativas são falsas.
Alternativa correta: D 
Todas as a�rmativas são verdadeiras, pois: 
[a,b] é um intervalo fechado. 
[a,b[ é um intervalo fechado à esquerda e aberto à direita. 
]a,b[ é um intervalo aberto.
Pergunta 9
Resposta Selecionada:
d. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Em uma festa de aniversário há 20 rapazes e 25 moças. Encontrea razão entre o número de
moças e o número de rapazes.
.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
Um veículo percorre 350 km em duas horas. Quantos km ele percorrerá em cinco horas?
875
1750
0 em 0.5 pontos
0.5 em 0.5 pontos
02/04/2022 08:41 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_77887550_1&course_id=_201003_1&content_id=_2473898_1&retur… 7/7
Sábado, 2 de Abril de 2022 08h39min23s GMT-03:00
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
550
1500
875
750
Alternativa correta: D 
 
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