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ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22022_1criminologia

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02/04/2022 10:33 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22022/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1453881 1/9
Painel / Meus cursos / Criminologia / AVALIAÇÕES DO PERÍODO 2022/1
/ ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22022/1
Iniciado em sábado, 2 Abr 2022, 09:58
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 2 Abr 2022, 10:33
Tempo
empregado
35 minutos 6 segundos
Avaliar 1,40 de um máximo de 2,00(70%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A história Maria da Penha é extremamente importante para que se possa entender o caminho
adotado. Ela foi vítima de uma violência reiterada perpetrada por seu esposo durante a
constância do casamento na cidade de Fortaleza-CE; O caso Maria da Penha foi decisivo para
a elaboração de qual Lei?
Assinale a alternativa correta
 
 
Escolha uma opção:
a. Lei 8.072/1990
b. Lei 11.457 /2007
c. Lei 4.559/2004
d. Lei 11.340/2006 
e. Lei 8.072/1990
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=813
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=813#section-3
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=17957
02/04/2022 10:33 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22022/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1453881 2/9
Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A chamada fase pré-científica, encontra-se uma verdadeira aproximação entre as
pseudociências (ou ciências ocultas) como antecedentes do pensamento criminológico
científico (VIANA, 2020). As pessoas atribuíram um nome para o pai da Criminologia.
Sobre o pai da Criminologia, é correto afirmar que:
( ) médico, italiano que se chamava Cesare Lombroso
( ) publicou a sua obra o Homem Delinquente em 1876
( ) suas pesquisas consideradas o marco científico criminológico
 
 
Escolha uma opção:
a. V - V - V 
b. F - V - V
c. V - F - F
d. V - V - F
e. F - F - F
02/04/2022 10:33 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22022/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1453881 3/9
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
Há, ainda, dois conceitos importantes no pensamento da Escola de Chicago. O primeiro se
funda na ideia da teoria da desorganização social. Esse expoente vai abordar que o aumento
da criminalidade nas grandes cidades se dá em virtude dos incipientes controles sociais
informais, à desordem e à falta de integração e sentimento de solidariedade entre os seus
membros (OLIVEIRA, 2020).
A segunda ideia importante da Escola de Chicago seriam as zonas/áreas de delinquência.
Sobre ela, assinale as sentenças verdadeiras:
I. A Zona I seria a zona central, também chamada de Loop
II. Zona II considerada uma zona de transição, segunda geração de imigrantes que
conseguiram sair da zona de transição e suas péssimas condições.
III. A Zona III era composta por moradores de trabalhadores e a segunda geração de
imigrantes que conseguiram sair da zona de transição com boas condições de trabalho.
IV. A Zona IV seria uma zona composta por bairros residenciais, onde os moradores possuem
um menor poder executivo.
V. A Zona V seria habitada por pessoas dos mais elevados estratos sociais
 
Escolha uma opção:
a. I e V são as sentenças verdadeiras
b. As sentenças I, II, III, IV e V são falsas
c. As sentenças II e V são falsas
d. Apenas a sentença III é verdadeira
e. As sentenças II, IV e V são verdadeiras 
02/04/2022 10:33 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22022/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1453881 4/9
Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A Teoria da Associação Diferencial foi formulada por Edwin H. Sutherland, fortemente
influenciada pelas ideias da Escola de Chicago e pelas ideias do sociólogo francês Gabriel
Tarde, conclui que o comportamento criminoso possui como base a aprendizagem.
É correto afirmar que Teoria da Associação Diferencial vai partir do:
 
 
Escolha uma opção:
a. pressuposto de que o comportamento é moldado por experiências compartilhadas e o
comportamento desviante não é anormal, mas ao contrário, produto de uma aprendizagem.
b. pressuposto de que o comportamento não sendo moldado por experiências pessoais
e o comportamento desviante é anormal, mas ao contrário, produto de uma aprendizagem.
c. pressuposto de que o comportamento só é moldado por experiências pessoais
d. pressuposto de que o comportamento é moldado por experiências pessoais e o
comportamento desviante é normal, mas ao contrário, produto de uma aprendizagem.
e. pressuposto de que o comportamento é moldado por experiências pessoais e o
comportamento desviante não é anormal, mas ao contrário, produto de uma aprendizagem.

02/04/2022 10:33 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22022/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1453881 5/9
Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
O caso Maria da Penha foi ganhando contornos cada vez mais sádicos, pois a Comissão
Interamericana de Direitos Humanos solicitou informações sobre o caso por quatro vezes sem
qualquer resposta. 
Assinale a alternativa correta que contém as informações das datas na sua respectiva ordem
pedida na pergunta a seguir:
Qual a data que a Comissão recebeu a denúncia e qual a data que a Comissão reconheceu
que o Brasil estava em desacordo com os tratados de repressão a violência contra a mulher? 
Escolha uma opção:
a. 20 de agosto de 1998 e 04 de abril de 2001. 
b. 04 de abril de 2001 e 20 de agosto de 1998.
c. 20 de abril de 1998 e 04 de agosto de 2001.
d. 20 de agosto de 1998 e 04 de abril de 1983.
e. 20 de agosto de 2001 e 04 de abril de 1998.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Finalmente, nota-se que a Criminologia Feminista vai propor uma análise do fenômeno criminal
com uma perspectiva de gênero. Tal visão se bifurca em dois grandes momentos. Quais são
eles?
Assinale a única sentença verdadeira.
 
 
Escolha uma opção:
a. A mulher como vítima do delito e a mulher como criminosa. 
b. A mulher não sendo vítima, apenas como criminosa.
c. A mulher como vítima.
d. A mulher como criminosa.
e. A mulher como vítima do delito e a mulher não sendo criminosa.
02/04/2022 10:33 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22022/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1453881 6/9
Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
O surgimento das subculturas se deu após o término da II Guerra Mundial, onde os Estados
Unidos experimentaram um grande crescimento econômico e passou a desenhar um padrão
de valores pautado no sucesso (o American Dream).A Teoria da Subcultura Delinquente
apresenta alguns conceitos. 
Analise as alternativas abaixo e assinale V para as que forem verdadeiras ou F para as falas.
 I. Em primeiro lugar, pode-se definir a cultura como valores, linguagem, conhecimentos,
códigos e ritos de determinados grupos sociais. No caso brasileiro, o gosto pela feijoada e o
carnaval são parte da cultura nacional.
 II. No caso espanhol, o gosto pela feijoada e o carnaval são parte da cultura nacional.
III. Em segundo lugar, deve-se diferenciar subcultura e contracultura.
IV. As subculturas aceitam valores do sistema dominante, mas possuem crenças próprias de
seu grupo
V. As subculturas aceitam valores do sistema dominante, e não possuem crenças próprias de
seu grupo
 
 
 
Escolha uma opção:
a. F – V – V – V - F
b. F- V – F – V - V
c. V – F – V – V - F 
d. V – F – V – F – F
e. V – F – F – V - F
02/04/2022 10:33 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22022/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1453881 7/9
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
Falar sobre Direito Penal do Inimigo pode parecer algo tautológico para aqueles que se
aventuram nas ciências criminais. No entanto, salta aos olhos que as modernas reformas
penais são desencadeadas visando o recrudescimento de penas, a edição de novos delitos e
alargamento do rol de delitos hediondos. 
Sobre Direito Penal é correto afirmar que:
I.A teoria do penalista alemão Günther Jakobs parece se desprender muito da realidade e das
possíveis consequências que a sua teoria traria na prática. 
II.Análise do Direito Penal Alemão,que não compreendia disposições que tornavam o autor em
mera “fonte de perigo” ou “inimigo do bem jurídico”,
III.O autor trabalhava com o conceito para a análise do Direito Penal Alemão 
IV.A concepção de Direito Penal de Inimigo é uma proposta de Günther Jakobs, cuja ideia se
iniciou nas jornadas de Professores de Direito Penal de 1985. 
 
Escolha uma opção:
a. A única alternativa correta é a II.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Apenas as alternativas I e III são verdadeiras. 
d. As alternativas I, II, III e IV são verdadeiras
e. Apenas as alternativas I, III e IV são verdadeiras.
02/04/2022 10:33 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22022/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1453881 8/9
Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Há que se falar na pena como prevenção geral como forma de prevenir crimes. Neste sentido,
há uma prevenção geral negativa em que a pena atua como ameaça para desestimular as
pessoas de praticarem crimes.
Segundo VIANA, 2020, a prevenção geral positiva atuaria como forma de:
 
 
Escolha uma opção:
a. Manutenção da confiança dos infratores na validade da norma de conduta infringida
b. Manutenção da confiança dos cidadãos na invalidade da norma de conduta infringida
c. Manutenção da desconfiança dos cidadãos na validade da norma de conduta
infringida
d. Manutenção da confiança dos cidadãos na validade da norma de conduta infringida 

e. Alteração da confiança dos cidadãos na validade da norma de conduta infringida
02/04/2022 10:33 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22022/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1453881 9/9
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
O terceiro objeto da Criminologia será a vítima. Tal figura, nos últimos dois séculos, foi
verdadeiramente abandonada pelo Direito Penal. Há um consenso de que há três momentos
do estudo da vítima no campo penal: a “idade de ouro” da vítima; a neutralização do poder da
vítima; e a revalorização do papel da vítima (SHECAIRA, 2014)
As fases da vítima dentro do Sistema Penal são:
 
 
Escolha uma opção:
a. Idade de ouro da vítima, Neutralização do poder da vítima e Revalorização do poder
da vítima 
b. Idade de ouro da vítima e Revalorização do poder da vítima
c. Idade de ouro da vítima, Neutralização do poder da vítima e Revalorização do poder
da vítima
d. Idade de bronze da vítima, Neutralização do poder da vítima e Revalorização do poder
da vítima
e. Idade de ouro da vítima, Aprovação do poder da vítima e Revalorização do poder da
vítima

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