Tutoria - Módulo 3

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MÓDULO 3 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Considere as afirmações a seguir sobre o Planejamento de Tutoria. 
I – Nas escolas PEI de dois turnos de 7 horas, é um momento em que os tutores se 
reúnem com todos os seus tutorados para planejarem as ações de Tutoria e 
corrigirem rumos. 
II – É fundamental que as ações de Tutoria sejam planejadas com antecedência 
pelo tutor. 
III – Nas escolas PEI de turno único, a Tutoria deve acontecer apenas de forma 
individual. 
É verdadeiro o que se afirma em: 
a. II. 
b. I e II. 
Resposta Correta! As escolas PEI de dois turnos de 7 horas contam com um 
momento coletivo entre o tutor e seus tutorados, denominado Planejamento de 
Tutoria, porém, é muito importante que as ações de Tutoria sejam planejadas, 
assegurando assim um apoio personalizado e de qualidade ao estudante. 
c. I e III. 
d. II e III 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Assinale a alternativa que define corretamente particularidades do Planejamento 
de Tutoria. 
a. O tutor trabalhará para orientar seus tutorados no domínio do currículo, 
aproveitando os espaços-tempos do Planejamento de Tutoria para ministrar aulas 
que fortaleçam sua vida escolar, realizando o acompanhamento e a avaliação 
desses saberes. 
b. É importante que, nos espaços/tempos dedicados ao Planejamento de 
Tutoria, os estudantes preencham os Planos do Tutorado individualmente, para 
que se evitem os conflitos inter-idades, uma vez que cada estudante tem Projetos 
de Vida particulares. 
c. Uma vez realizado o Planejamento de Tutoria, exclui-se a necessidade dos 
atendimentos individuais aos tutorados duas vezes por mês. 
d. Nos espaços/tempos dedicados ao Planejamento de Tutoria, o tutor deverá 
articular o convívio harmonioso, entendendo a heterogeneidade de aspectos que 
ali conviverão: juventudes de diferentes idades com múltiplos interesses, 
identidades e conflitos que refletem um mundo em constantes transformações. 
Você acertou! É essencial que o tutor entenda e articule a heterogeneidade de 
aspectos que irão conviver nesses espaços/tempos, tais como: as "muitas 
juventudes", seus paradoxos , identidades e os naturais conflitos intergeracionais; a 
velocidade das mudanças no mundo atual, sempre em constante movimento, e 
seus reflexos nos âmbitos acadêmico e do trabalho. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Sobre a aplicação do PDCA ao Planejamento de Tutoria, é correto afirmar que: 
a. Pretende direcionar as escolhas dos tutorados para alterarem seu Projeto de 
Vida de acordo com as chances de conquistarem de êxito. 
b. Possibilita encaminhar o raciocínio dos tutorados para procederem de 
maneira calculada, projetando seu futuro de acordo com prioridades, traçando 
caminhos para alcançá-las, agindo, avaliando e corrigindo rumos sempre que 
necessário. 
Você acertou! Seguindo-se a lógica do PDCA, durante os momentos de 
Planejamento de Tutoria, os estudantes conseguem estabelecer, de maneira 
prática, as relações entre o que planejam fazer e aquilo que realmente fazem, 
percebendo sua eficácia para alcançarem as metas que eles mesmos 
determinaram como prioritárias. 
c. Desenvolver o Planejamento de Tutoria por meio do PDCA pode ser uma 
maneira eficiente de estabelecer parâmetros para o tutor avaliar e mensurar o 
empenho do tutorado na busca de seu Projeto de Vida. 
d. Permite que o tutorado preencha seu plano sistematizando uma rotina de 
procedimentos que será colocada em prática durante as aulas de Planejamento de 
Tutoria. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Considerando as reflexões na Tutoria e as contribuições delas com o 
desenvolvimento do tutorado, avalie as afirmações a seguir. 
I – As reflexões colaboram quando resultam em atitudes pensadas que auxiliam os 
estudantes. 
II – Conversas reflexivas são estratégias preciosas que levam o tutorado a refletir, 
agir e corrigir rumos. 
III – O questionamento como condição da reflexão é superficial para provocar o 
raciocínio e leva à conclusões insignificativas. 
IV – Refletir não leva o estudante a desenvolver a autonomia para buscar a 
resolução de seus problemas e se inteirar cada vez mais em seu a Projeto de Vida. 
É verdadeiro o que se propõe em: 
a. II e III. 
b. I e II. 
Você acertou! As reflexões colaboram quando resultam em atitudes pensadas e são 
estratégias preciosas que levam o tutorado a refletir, agir e corrigir rumos. 
c. I e IV. 
d. II e IV.