LIGUAGEM ORAL E ESCRITA - UNIDOMB

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Pergunta 1 
3 / 3 pts 
Marque a alternativa que revela o objeto da afirmação apresentada: 
______________ é o processo que possibilita a troca de ideias, a formação de 
conceitos, expressão de desejos, sentimentos e dúvidas. 
 
Autonomia 
 
 
Percepção 
 
 
Desenvolvimento 
 
 
Interação 
 
 
Relação 
 
 
Pergunta 2 
3 / 3 pts 
A afirmativa INCORRETA está presente em: 
 
As crianças não apenas constroem hipóteses sobre os objetos, mas as testam 
em situações de aprendizagem. 
 
 
Todas as crianças aprendem de forma diferenciada, porém o docente precisa 
apenas prestar atenção no desenvolvimento da oralidade. 
 
 
A criança é presa à experiência imediata, ela necessita da presença dos 
objetos concretos para que a aprendizagem seja consolidada. 
 
 
Pergunta 3 
3 / 3 pts 
O papel do registro no contexto da Educação Infantil tem por finalidade: 
 
Manifestar o sentimento em relação à aprendizagem. 
 
 
Preparar a criança para sua entrada na fase de alfabetização. 
 
 
Não tem como trabalhar com o registro, as crianças não sabem manifestar seu 
pensamento. 
 
 
Treinar a caligrafia das crianças. 
 
 
Pergunta 4 
3 / 3 pts 
A função atribuída ao docente na educação infantil é o de: 
 
Produzir sensações e explosão de sentimentos 
 
 
Decodificar de códigos 
 
 
Trabalhar com os significados 
 
 
Cuidar e educar os modos comportamentais 
 
 
Pergunta 5 
3 / 3 pts 
Uma das atividades a serem efetivadas na educação infantil é a Caixa de 
sensações. A partir da Caixa de sensações, o docente poderá trabalhar com, 
EXCETO: 
 
Texturas 
 
 
Identificação de características 
 
 
Sentimentos e afetividade 
 
 
Espessura e forma 
 
 
Pergunta 6 
3 / 3 pts 
Dentre os conteúdos apresentados abaixo, indique aquele que está incoerente 
com a faixa etária dos 0 a 3 anos; 
 
Participação em atividades que permitam explicar e argumentar 
 
 
Observação e manuseio, e materiais impressos 
 
 
Participação em situações de leitura de diferentes gêneros 
 
 
Uso da linguagem oral para conversar 
 
 
Pergunta 7 
3 / 3 pts 
A forma como o desenvolvimento da linguagem oral ocorre, está descrito em: 
 
Ela não ocorre de forma natural nem mágica, por isso que é necessária a 
interação. 
 
 
Ela ocorre somente a partir dos jogos pedagógicos. 
 
 
Ela ocorre de forma natural, por isso que é importante deixar a criança 
desenvolver espontaneamente. 
 
 
Ela ocorre, exclusivamente, a partir de estímulos sonoros, por isso que é 
preciso trabalhar com a musicalização. 
 
 
Pergunta 8 
3 / 3 pts 
Confeccionar livros, recontar histórias, elaborar enredos, participar de rodas de 
conversa, trabalhar com fantoches e teatro são possibilidades de ação 
educativa e que podem ser denominadas de: 
 
Propostas de ação e planejamento 
 
 
Avaliação de desempenho 
 
 
Situações de aprendizagem 
 
 
Atividades lúdicas 
 
 
Pergunta 9 
3 / 3 pts 
Não se configura como uma proposta a ser vivenciada nos Cantos de 
Atividade, a que está em: 
 
Espaço e tempo 
 
 
Avaliação de aprendizagem 
 
 
Natureza 
 
 
Construção e raciocínio 
 
 
Leitura 
 
 
Pergunta 10 
3 / 3 pts 
Esta técnica é utilizada para possibilitar além da transmissão oral, possibilita 
que as crianças pensem no assunto que desejam conhecer. É uma maneira de 
considerar os conhecimentos prévios. Está se falando da técnica de: 
 
Desenho dirigido 
 
 
Teatro 
 
 
Perguntas livres 
 
 
Dramatização 
 
 
Entrevista 
 
1III- 2I- 3II 
 
1III- 2I- 3III 
 
 
 
 
Pergunta 1 
3 / 3 pts 
Associe as funções comunicativas com os seus significados: 
 
1- Função comunicativa I- Expressa o significado 
2- Função representativa II- Indica a forma como cada sujeito lança mão 
do símbolo. 
3- Função lúdico-criativa III- Diz respeito às interações estabelecidas 
 
1II-2II-3I 
 
 
1I-2II-3III 
 
 
1III- 2II- 3I 
 
 
1III- 2I- 3II 
 
 
1III- 2I- 3III 
 
 
Pergunta 2 
3 / 3 pts 
Com relação ao ato de ensinar na educação infantil, associado ao campo de 
experiência das linguagens oral e escrita, é preciso entender que; 
 
As crianças gostam de inventar coisas, por isso que é preciso deixá-las livres 
sem que se tenha uma proposta educativa efetiva. 
 
 
As crianças como são pequenas não esperam práticas inovadoras. 
 
 
As crianças gostam de fazer as mesmas coisas sempre, por isso que planejar é 
desnecessário. 
 
 
As crianças são protagonistas de sua aprendizagem e por isso é preciso 
planejar ações significativas. 
 
 
Pergunta 3 
3 / 3 pts 
Assinale V para Verdadeiro ou F para Falso nas assertivas apresentadas. 
 
I - As linguagens oral e escrita só podem ser desenvolvidas na escola. A escola 
é o espaço de desenvolvimento da comunicação da criança. 
II - O processo de comunicação inclui a linguagem verbal, a língua e a fala. 
III - O código verbal só se materializa na expressão oral. 
IV - As palavras carregam diferentes sentidos, por isso que é preciso trabalhar 
com o significado das mesmas. 
 
F-V-V-V 
 
 
F-F-F-F 
 
 
F-V-F-V 
 
 
V-V-V-V 
 
 
V-F-V-F-V 
 
 
Pergunta 4 
3 / 3 pts 
No contexto da educação infantil é preciso cuidar do ambiente da sala de aula. 
Por isso que é indispensável a organização do mobiliário e das rotinas de 
trabalho, e ainda é preciso cuidar dos aspectos relacionados à (ao); 
 
Painéis decorativos 
 
 
Iluminação 
 
 
Parque infantil 
 
 
Almofadas 
 
 
Pergunta 5 
3 / 3 pts 
Diante da afirmativa: “Valorizando a participação do aluno, o professor 
estabelece uma maneira de conhecê-lo melhor e de orientá-lo em seu 
desenvolvimento, tornando os momentos mais adequados para alcançar esse 
objetivo”. 
 
A afirmativa está errada, porque não tem como o professor estabelecer relação 
com a criança. 
 
 
A afirmativa não expressa o trabalho na Educação Infantil. 
 
 
A afirmativa está completamente correta. 
 
 
A afirmativa está incompleta, porque não explica o que seria este objetivo. 
 
 
Pergunta 6 
3 / 3 pts 
No trabalho a ser desenvolvido na educação infantil é preciso considerar 
alguns fatores, como os descritos em; 
 
Organização e disposição dos objetos. 
 
 
Faixa etária e tempo. 
 
 
Mecanização e Tarefa. 
 
 
Alternância e clima da sala. 
 
 
Pergunta 7 
3 / 3 pts 
Esta forma de planejar possibilita ao docente que as situações de 
aprendizagem ganhem expressão e dinamicidade no contexto do campo de 
experiência da educação infantil. Está se falando de: 
 
Cantinhos de aprendizagem 
 
 
Planejamento disciplinar 
 
 
Sequência didática 
 
 
Rodas de conversa 
 
 
Pergunta 8 
3 / 3 pts 
A forma como o desenvolvimento da linguagem oral ocorre, está descrito em: 
 
Ela ocorre de forma natural, por isso que é importante deixar a criança 
desenvolver espontaneamente. 
 
 
Ela ocorre somente a partir dos jogos pedagógicos. 
 
 
Ela ocorre, exclusivamente, a partir de estímulos sonoros, por isso que é 
preciso trabalhar com a musicalização. 
 
 
Ela não ocorre de forma natural nem mágica, por isso que é necessária a 
interação. 
 
 
Pergunta 9 
3 / 3 pts 
Não se configura como um princípio na Educação Infantil, o que está 
apresentado em; 
 
Políticos 
 
 
Éticos 
 
 
Formativos 
 
 
Estéticos 
 
 
Pergunta 10 
3 / 3 pts 
No contexto da educação infantil, o docente ao trabalhar com o campo de 
linguagens oral e escrita tem como proposta; 
 
Desenvolver a escrita da criança. 
 
 
Desenvolver a criança em suas diferentes dimensões. 
 
 
Desenvolver aptidões para as fases seguintes. 
 
 
Desenvolver o processo de alfabetização. 
 
Pergunta 1 
3 / 3 pts 
I - O docente na educação infantil não precisa dominar o conteúdo do seu 
trabalho. 
II - Afinal, esse é um espaço para cuidar e brincar. 
Diante das afirmativas, pode-se dizerque: 
 
Elas traduzem o trabalho docente na educação infantil 
 
 
A primeira está errada, mas a segunda é correta. 
 
 
A primeira está correta, mas a segunda é errada 
 
 
Elas são complementares, porque revelam a realidade da educação infantil 
 
 
Ambas afirmações são erradas. 
 
 
Pergunta 2 
3 / 3 pts 
A afirmativa INCORRETA está presente em: 
 
A criança é presa à experiência imediata, ela necessita da presença dos 
objetos concretos para que a aprendizagem seja consolidada. 
 
 
Todas as crianças aprendem de forma diferenciada, porém o docente precisa 
apenas prestar atenção no desenvolvimento da oralidade. 
 
 
As crianças não apenas constroem hipóteses sobre os objetos, mas as testam 
em situações de aprendizagem. 
 
 
Pergunta 3 
3 / 3 pts 
Na educação infantil é preciso respeitar o _______________ de cada criança, 
reconhecendo que a finalidade é formativa. 
 
tempo 
 
 
contexto 
 
 
ritmo 
 
 
espaço 
 
 
Pergunta 4 
3 / 3 pts 
Esta técnica é utilizada para possibilitar além da transmissão oral, possibilita 
que as crianças pensem no assunto que desejam conhecer. É uma maneira de 
considerar os conhecimentos prévios. Está se falando da técnica de: 
 
Dramatização 
 
 
Entrevista 
 
 
Perguntas livres 
 
 
Teatro 
 
 
Desenho dirigido 
 
 
Pergunta 5 
3 / 3 pts 
Uma das atividades a serem efetivadas na educação infantil é a Caixa de 
sensações. A partir da Caixa de sensações, o docente poderá trabalhar com, 
EXCETO: 
 
Identificação de características 
 
 
Sentimentos e afetividade 
 
 
Texturas 
 
 
Espessura e forma 
 
 
Pergunta 6 
3 / 3 pts 
A afirmativa verdadeira está em: 
 
A criança é um sujeito histórico e interacional, por isso é preciso trabalhar com 
a inventividade, reflexividade e criatividade. 
 
 
A criança se relaciona a partir das linguagens oral, por isso que na Educação 
Infantil não se deve dar ênfase à escrita. 
 
 
A criança é um adulto em miniatura, por isso, é necessário trabalhar com 
responsabilidade. 
 
 
A criança no contexto da Educação Infantil não consegue tecer categorias e 
nem mesmo identificar objetos. 
 
 
Pergunta 7 
3 / 3 pts 
Não se configura como uma proposta a ser vivenciada nos Cantos de 
Atividade, a que está em: 
 
Natureza 
 
 
Avaliação de aprendizagem 
 
 
Espaço e tempo 
 
 
Leitura 
 
 
Construção e raciocínio 
 
 
Pergunta 8 
3 / 3 pts 
No contexto da educação infantil é preciso cuidar do ambiente da sala de aula. 
Por isso que é indispensável a organização do mobiliário e das rotinas de 
trabalho, e ainda é preciso cuidar dos aspectos relacionados à (ao); 
 
Iluminação 
 
 
Almofadas 
 
 
Painéis decorativos 
 
 
Parque infantil 
 
 
Pergunta 9 
3 / 3 pts 
A partir da roda de conversa é possível dizer que ocorrerá, EXCETO; 
 
Socialização de ideias. 
 
 
Expressão de ideias e sentimentos. 
 
 
Exposição de argumentos complexos. 
 
 
Ampliação do universo vocabular. 
 
 
Manifestação de gestos. 
 
 
Pergunta 10 
3 / 3 pts 
Dentre os conteúdos apresentados abaixo, indique aquele que está incoerente 
com a faixa etária dos 0 a 3 anos; 
 
Uso da linguagem oral para conversar 
 
 
Observação e manuseio, e materiais impressos 
 
 
Participação em atividades que permitam explicar e argumentar 
 
 
Participação em situações de leitura de diferentes gêneros