6-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-Perguntas elaboradas da aula 1 até a 8

Prévia do material em texto

TRADIÇÕES RELIGIOSAS - Perguntas da matéria. 
AULA 1 
1. Por que a maioria das pessoas acreditam e praticam rituais religiosos? 
TR 
R. porque o homem procura ter contato com o sobrenatural até hoje – 
apesar do surgimento do conhecimento científico. 
FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 1 
2. Como surgiu a religião? TR 
R. A religião surgiu a partir da busca por respostas a perguntas que 
vão além do que é natural e físico. Ela tenta ressignificar a natureza, 
transformá-la em outra substância que não a física. 
FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 1 
3. O que é a religião? TR 
R. Um conjunto de crenças e práticas. É a institucionalização da 
experiência religiosa e da religiosidade. 
 FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 1 
4. Como entender a experiência religiosa? TR 
R. A experiência religiosa é anterior à religião. É ela que dá respostas 
para perguntas que não possuem uma explicação natural, como, por 
exemplo: qual o sentido da vida? Por que existimos? Ela também nos 
ajuda a aceitar a morte porque permite uma visão transcendental dá 
existência. 
FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 1 
5. O que é a religiosidade? TR 
R. Ela é a expressão da experiência religiosa. A religiosidade é 
manifestada nas orações, nas crenças, nos rituais, nos símbolos etc. 
Ela é a a exteriorização da Fé, a crença na existência em um ser 
maior, transcendental, que controla e ordena a vida das pessoas, que 
transforma o Caos em Cosmo. 
FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 1 
6. O que a experiência religiosa trouxe para o homem? TR 
R. A experiência religiosa expressa na religiosidade deu significado 
para quem acredita e segue um credo. 
FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 1 
 
R. Em todas as religiões, de uma madeira geral, no início de tudo 
havia o Nada ou a desorganização e a confusão primordial – também 
chamada de Caos. Foi a Fé, o ato de acreditar em algo sagrado e 
sobrenatural, que deu ordem ao Caos e criou o que chamamos de 
ordem cósmica. 
FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 1 
8. Como explicar o Sagrado? TR 
R. O Sagrado faz parte da esfera religiosa, mas possui múltiplos 
significados, não importa se a religião é politeísta ou monoteísta. 
Sagrado significa consagrar algo a uma divindade, ou que algo é 
consagrado a uma divindade, não importa qual seja. 
FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 1 
9. Como entender “consagrar? TR 
R. Pode-se consagrar um rio, uma mata, o sangue de um sacrifício 
animal ou humano e qualquer outra coisa a um deus ou deuses 
pedindo graças. Só para não deixar dúvidas, em algumas religiões, 
também há consagrações a entidades vistas como malignas, todavia, 
nesses casos, a palavra Sagrado dá lugar a palavras como maldito ou 
impuro. Mas, apesar de possuir outro nome, o ato não deixa de ser a 
consagração de algo ou alguém a uma divindade. 
FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 1 
10. Além das divindades ao que mais pode haver consagração? TR 
R. Os cânticos religiosos, os rituais, as oferendas e também as festas 
e cerimônias religiosas. Por último, mas não menos importante, 
pessoas podem ser consagradas. 
Algumas pessoas foram e são cultuadas a ponto de serem vistas 
como divindades: imperadores romanos se tornaram deuses e, Jesus 
Cristo, que era uma pessoa de carne e osso, hoje é visto como uma 
divindade imortalizada e tornado eterno. 
FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 1 
11. O que significa Animismo? TR 
R. O animismo não era uma religião, era um ato de Fé nascido da 
crença, na aceitação da existência de fenômenos e seres que não 
existem ou não têm origem no mundo natural. 
FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 1 
12. Como foi criado o Animismo? TR 
R. Essa forma de estudar e entender as expressões religiosas dos 
primeiros povos que habitaram a terra foi criada e moldada no 
Ocidente, no século XIX, por estudiosos (teólogos, sociólogos e 
antropólogos) que possuíam toda uma tradição, uma cultura pautada 
nas verdades pregadas pelo monoteísmo, principalmente as verdades 
cristãs. 
FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 1 
13. Quais são as características das grandes religiões politeístas? TR 
 Respostas: 
1-A existência de um panteão de deuses que de alguma forma se 
relacionam. 
2-Os deuses possuíam personalidade própria. A diversidade de 
valores e motivações que guiavam as pessoas quando realizavam 
determinados atos se originavam nos deuses. As pessoas poderiam 
ser usadas como instrumentos para que seus desejos e caprichos se 
concretizassem. 
3-O respeito aos outros deuses. As pessoas erguiam altares em casa 
e iam ao templo de um deus específico, mas respeitavam e temiam os 
outros deuses. 
4-As deusas eram cultuadas sem preconceito ou discriminação. O fato 
de serem mulheres não as tornava deusas menores. Elas eram 
cultuadas com o mesmo fervor e a mesma reverência que os outros 
deuses. 
FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 1 
14. Qual a característica e o poder de Zeus? TR 
 R. Zeus era o senhor dos raios. 
 FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 1 
15. Qual a característica e o poder de Afrodite? TR 
 R. Afrodite, a deusa do amor e da beleza. 
 FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 1 
16. Qual a característica e o poder de Hera? TR 
 R. Hera protegia os lares e os rituais de matrimônio. 
 FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 1 
17. Qual a característica e o poder de Dionísio? TR 
 R. Dionísio era o deus do vinho. 
FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 1 
18. Qual a característica e o poder de Ares? TR 
 R. Ares, o deus da guerra. 
 FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 1 
19. Qual a característica e o poder de Atenas? TR 
R. Atenas, a deusa da sabedoria e grande estrategista na arte das 
guerras. 
FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 1 
20. O que todos os deuses do panteão grego tinham em comum? TR 
R. Personalidade própria. Eles usavam seus poderes para manipular 
os homens de acordo com suas vontades e seus interesses. Eles se 
apaixonavam, tinham ciúmes, inveja, lutavam pelo controle do 
panteão e tomavam partido quando havia luta entre os povos que os 
cultuavam. 
Se você já assistiu a algum filme ou leu um livro que trate do 
comportamento dos deuses gregos sabe do que falamos. Quem os 
adorava via em suas atitudes e seus poderes uma forma de 
inspiração. 
FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 1 
 
21. Por que o monoteísmo foi uma fora rara de expressão religiosa na 
antiguidade? TR 
 R. Porque é uma forma de expressão religiosa dual. 
 FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 1 
 
22. No monoteísmo o que significa expressão religiosa dual? TR 
R. Significa entender o mundo a partir das diferenças entre o Bem e 
Mal. Nas religiões monoteístas existe sempre um Deus bom, que criou 
todas coisas e uma entidade maligna, que existe somente para 
destruir ou macular as coisas boas criadas por Deus. 
FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 1 
 
23. Quais são as principais religiões monoteístas? TR 
 R. 1>O Judaísmo; 2>O Cristianismo; 3>O Islamismo 
 FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 1 
 
Aula 2 
24. O que Freidrich Nietzsche fala da religião? TR 
R. "A religião é essencialmente uma doutrina de hierarquia, uma 
tentativa para recriar uma ordem cósmica de posições e poderes." 
- Friedrich Nietzsche 
FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 2 
 
25. O que Albert Einstein pensa de ciência e religião? TR 
R. "A ciência sem a religião é manca, a religião sem a ciência é 
cega." - Albert Einstein 
FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 2 
 
26. O que significa Epistemologia? TR 
 R. Epistemologia é a teoria do Conhecimento. 
 FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 2 
 
27. O que devemos evitar quando estudarmos o comportamento religioso 
de outras culturas? TR 
 R. Não olhar suas crenças e rituais a partir da nossa visão de religião.FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 2 
 
28. Como conseguiremos entender a ciência? TR 
R. A ciência é uma construção histórica, isso quer dizer que somente 
poderemos entendê-la se considerarmos os contextos social, 
econômico, político e religioso que a cercam. 
FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 2 
 
29. Qual o objeto de estudo da ciência da religião? 
 R. Todas as religiões e nenhuma. 
Os defensores da ideia de que existe somente uma ciência que 
estuda a religião afirmam que ela deve ser vista de forma totalizante. 
Ela não pode ser dividida para ser analisada em partes: credo, rituais, 
símbolos e todos os outros aspectos que se ligam de forma direta ou 
indireta à religião não podem ser analisados separadamente. 
 FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 2 
 
30. Como o direito estuda a religião? TR 
 R. O Direito estuda a religião a partir do princípio das normas 
 FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 2 
 
31. Como a Sociologia estuda a religião? TR 
 R. a partir das formas de ordenamentos sociais. 
 FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 2 
 
32. O que toda ciência necessita para seus estudos? TR 
R. Toda ciência necessita de uma fundamentação epistemológica, de 
linguagem científica, de abordagens psicológicas e sociais, além de 
enfoques específicos que tratem da relação entre seu objeto de 
estudo e convívio social. Mas, você deve entender que toda ciência 
possui essas estruturas e é a partir delas que constroem suas 
perspectivas metodológicas específicas. 
FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 2 
 
33. Qual é o papel do cientista da religião? TR 
R. O cientista da religião afirma que seu papel é pegar as análises 
realizadas pelas outras ciências e uni-las, fazendo nascer uma nova 
visão do fenômeno religioso que foi estudado somente de forma 
pontual pelas outras áreas do saber. 
 FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 2 
 
34. Após unir todos os saberes individualizados, o que o cientista ficará 
sabendo? TR 
R. Segundo esse ponto de vista, dessa união de saberes 
individualizados, o cientista da religião será capaz de: 
1-Fazer uma análise crítica dos dados obtidos. 
2-Criar uma interpretação própria e integralizada. 
 FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 2 
 
35. O que a ciência da religião não permite quando está estudando a 
religião? TR 
R. A ciência da religião não aceita qualquer outra forma ou método de 
análise sobre a religião que não seja a sua. Ela admite a 
interdisciplinaridade quando a religião é estudada, entretanto, não 
permite a aplicação de métodos científicos oriundos de outras 
ciências. 
FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 2 
 
36. Qual a proposta de estudo dos cientistas da religião? TR 
R. Eles se propõem a estudar ao mesmo tempo a relação dos fiéis 
com a sociedade e, com as pessoas que possuem o mesmo credo 
que o seu, as ações praticadas pelas pessoas em nome da fé que 
professam, os rituais que simbolizam a relação das pessoas com o 
sagrado e o êxtase religioso em si. 
FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 2 
 
37. Como aparece as diferenças das religiões? TR 
R. Aparece nas preces, nos rituais, nos dogmas defendidos, na 
relação do crente com a sociedade. 
De uma forma geral, toda sociedade possui uma religião e ela 
interfere nas relações e nos comportamentos sociais das pessoas. É 
por isso que alguns cientistas afirmam que não é possível estudar a 
religião como algo absoluto, pois a forma de expressão religiosa é 
relativa. 
FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 2 
 
38. Quais as bases que toda religião tem para estrutura-la? 
R. Toda religião tem seus alicerces apoiados em quatro bases 
estruturantes: 
1-A forma como se dá a experiência religiosa 
2-A doutrina que a mantém 
3-Os rituais praticados pelas pessoas que acreditam na doutrina 
pregada 
4-A relação com a comunidade em que está inserida 
Essas bases são expressadas de forma diferente em cada uma das 
religiões que existem no planeta, pois possuem significados culturais 
diferentes. 
FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 2 
 
39. O que a experiência religiosa no Cristianismo busca? TR 
R. Busca compreender a origem da vida e o que existe depois que 
morremos. Para o cristão praticante, a vida na terra é só uma etapa 
que deve ser vivida para se chegar no céu, para se viver eternamente 
junto a Deus. 
FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 2 
 
40. Qual a doutrina que sustenta o Cristianismo? TR 
R. A doutrina que o sustenta é a crença nos livros que deram origem 
ao Velho Testamento e ao Novo Testamento – quando juntos são 
chamados de Bíblia. 
FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 2 
 
41. Quais os rituais mais conhecidos no Cristianismo? TR 
R. Os rituais cristãos são muitos e variados, mas os mais comuns são 
o ato de ir à missa ou ao culto, fazer penitências e promessas, e 
festejar dias santos como a Páscoa e o Natal. Por último, a relação 
com a comunidade ocorre de forma intensa, pois a ética e a moral 
cristã moldam e ditam os comportamentos das pessoas na sociedade. 
FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 2 
 
42. Por que boa parte das pessoas que seguem um credo religiosos, são 
preconceituosas? TR 
R. Elas acreditam que só há uma forma de entender a realidade. 
Os cientistas acreditam que religião é cultura, e, por isso, defendem 
que cada religião tem uma forma específica de ser entendida. Cada 
caso é um caso. Cada religião deve ser estudada a partir de 
metodologias diferentes, porque foram criadas a partir de padrões 
culturais diferentes. 
FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 2 
 
43. Como os cientistas das religiões enxergam a religião? TR 
R. Como um fenômeno cultural. Como existem várias culturas, 
necessariamente existem religiões. Não existe apenas um objeto de 
estudo (religião), mas sim, vários (religiões), pois o número varia de 
acordo com a quantidade de culturas religiosas que existem no 
mundo. 
 FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 2 
 
44. Qual a visão antropológica sobre a religião? TR 
R. Busca interpretar todos os fatos observados no seu estudo por uma 
perspectiva cultural, ou seja, como algo criado pelo homem com o 
objetivo de explicar ou entender algum ato ou fenômeno que ele não 
pode, ou não consegue, explicar a partir do mundo físico. Para você 
que está estudando as tradições religiosas, essas informações são 
importantes porque grande parte dos temas que norteiam o 
comportamento humano não podem ser observados. 
FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 2 
 
45. Como entender a religião na atualidade? TR 
R. Entender a religião hoje em dia significa estudar a identidade 
cultural do praticante. 
FONTE-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 2 
 
Aula 3 
 
46. Quais as vertentes teóricas que analisam a religião? TR 
R. Partindo de duas perspectivas diferentes: A religião vista como 
coisa, e a religião como algo complexo que não pode ser entendida 
como una (existem religiões, não religião).. 
Fonte: TRADIÇÕES RELIGIOSAS-AULA 3 
 
47. Analisando a religião pela Antropologia, quais são os dois conceitos 
que norteiam todas as discussões? TR 
 R. Mito e cultura. 
 Fonte:ESTÁCIO-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-Aula 3 
 
48. O que é essencial compreender para entendermos as tradições 
religiosas? TR 
 R. A relação existente entre mito, cultura e religião 
 Fonte:ESTÁCIO-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-Aula 3 
 
 
49. Quais são as bases de sustentação de todas as religiões? TR 
 R. Sagrado, Profano, e Transcendência, entre outros. 
 Fonte:ESTÁCIO-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-Aula 3 
 
50. Em Filosofia como é explicado o mito? TR 
R. Mito significa narrativa ou relato sagrado sobre o arché, o elemento 
primordial. 
 Fonte:ESTÁCIO-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-Aula 3 
 
51. Podemos dizer que o mito é uma fantasia? TR 
R. O mito não éuma fantasia. Ele reflete a realidade e o momento 
histórico que foi criado. Normalmente, as pessoas entendem a 
palavra mito como algo que não existe, e fazem associação errada 
com a palavra lenda. 
Fonte:ESTÁCIO-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-Aula 3 
 
 
52. No Islamismo onde nascem as normas que organizam a sociedade? 
TR 
R. No Islamismo, as normas que organizam a sociedade nascem na 
Sharia, um conjunto de leis, inspiradas no Alcorão, que ditam como 
deve ser o comportamento social de um mulçumano. 
 Fonte:ESTÁCIO-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-Aula 3 
 
53. Quais funções do mito as tradições religiosas usam? TR 
 R. Usam a função de: 
1-Explicação-Para esclarecer a origem do mundo 
2-Organização social-Para respaldar a obediência ao credo e as 
normas ditadas pelos líderes religiosos 
3-Compensatória-Para explicar porque as pessoas necessitam 
passar por provações aqui na Terra 
 Fonte:ESTÁCIO-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-Aula 3 
 
54. Quais os temas que o mito trata? TR 
R. Eles tratam de temas ligados à biologia, como o nascimento e o 
envelhecimento e também tratam de relações interpessoais como o 
casamento e a família. 
 Fonte:ESTÁCIO-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-Aula 3 
 
55. O que o mito de Édipo ensina? TR 
R. O mito de Édipo ensina várias coisas, entre elas, que é errado 
cometer parricídio (matar o pai) e incesto (relacionamento sexual entre 
parentes próximos: mãe e filho, pai e filha, irmão e irmã). 
 Fonte:ESTÁCIO-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-Aula 3 
 
56. Qual o sentido de Cultura visto pela Antropologia? TR 
R. Cultura, no seu sentido antropológico, possui uma definição bem 
mais complexa. Ela soma, de uma maneira geral, todas as coisas 
abstratas e materiais que foram pensadas ou construídas pelo 
homem. 
Edward Tylor (1832-1917), um grande estudioso do tema, deu uma 
definição para cultura que até hoje serve de base para os outros 
pesquisadores. 
Cultura engloba ao mesmo tempo todos os conhecimentos, crenças, 
arte, moral, leis, costumes ou qualquer outra habilidade ou tradições 
adquiridos por uma pessoa quando vive em sociedade. 
Fonte:ESTÁCIO-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-Aula 3 
 
57. Religião é cultura. Como explicar? TR 
R. A religião é cultura porque é pública, ou seja, mesmo para quem 
não acredita, ela possui um significado e ordena o comportamento da 
pessoa descrente. 
EXEMPLO: Natal, Carnaval, Páscoa, dias santos. Mesmo para quem 
não crê no Cristianismo, esses dias possuem um significado. 
 Fonte:ESTÁCIO-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-Aula 3 
 
58. Quais os mecanismos que transformaram a expressão religiosa em 
uma Tradição? TR 
R. As tradições religiosas não nasceram espontaneamente. Foi 
necessária a criação de mecanismos culturais que transformaram a 
expressão religiosa e a religiosidade em uma Tradição. Foi necessário 
organizar a fé, o ato de crer em algo, em estruturas que pudessem 
fazer sentido para as pessoas. O mito, os objetos sagrados ou 
consagrados foram — e ainda são usados — para dar significado à 
religião e às tradições religiosas. 
 Fonte:ESTÁCIO-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-Aula 3 
 
59. De um modo gera, como definir as tradições religiosas? TR 
R. As tradições religiosas podem ser definidas, de modo geral, como 
um conjunto de rituais e tabus que conectam as pessoas ao mundo 
sobrenatural de forma organizada, ordenada. 
 Elas criam parâmetros, definem costumes e perpetuam 
conhecimentos que devem ser seguidos e aprendidos por todos que 
as realizam. 
A religião, por meio das tradições religiosas, cria uma identidade 
cultural que diferencia seus praticantes do restante do mundo. Ela 
possibilita às pessoas perceberem no outro o reflexo de si mesmas. 
Fonte:ESTÁCIO-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-Aula 3 
 
 
Aula 4 
60. Você acha que a religião praticada pelos africanos é primitiva? TR 
R. Se sua resposta foi afirmativa você está julgando a religião africana 
de forma etnocêntrica. Você se lembrou da forma como os africanos 
expressam sua religiosidade, comparou com a ocidental e concluiu 
que os africanos são menos cultos. O nome disso é etnocentrismo e é 
uma forma de preconceito. 
Fonte:ESTÁCIO-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-Aula 4 
 
61. Quais informações mostram que a Grécia e às suas cidades-
estado, estavam ligadas à África? TR 
R. De acordo com a mitologia grega, todos os anos, os deuses 
viajavam para as terras da Etiópia para realizar a festa dos 12 dias. 
Poseidon é frequentemente relacionado a essa região, e uma de suas 
filhas, Bentesicime, a deusa das ondas profundas, morava na Etiópia. 
O mito de Perseu e Andrômeda — No reino da Etiópia, Perseu 
encontra Andrômeda acorrentada e pronta para ser sacrificada para 
salvar a cidade. Ao compreender a situação, Perseu salva Andrômeda 
e casa-se com ela. 
Fonte:ESTÁCIO-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-Aula 4 
 
62. Como explicar as religiões tribais africanas? TR 
R. o culto aos antepassados como meio de ligação com o 
sobrenatural. 
São ricas em simbolismos e possuem significados que norteiam seus 
praticantes, pois refere-se à ancestralidade. 
 Fonte:ESTÁCIO-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-Aula 4 
 
 
63. Como poderemos imaginar a religião greco-romana? TR 
R. Uma montanha imensa onde moram, em palácios feitos de ouro e 
marfim, deuses de uma beleza indescritível e com poderes 
extraordinários. 
Essa é a visão ocidental do século XXI, mas as verdadeiras tradições 
religiosas gregas não aparecem nesse panteão, elas aparecem nos 
mistérios helênicos e na própria filosofia. 
 Fonte:ESTÁCIO-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-Aula 4 
 
64. Como se comportavam os deuses e entidades mágicas ligadas à 
natureza na religião indo-europeia? TR 
R.Os indo-europeus não abriram mão de seus deuses e entidades 
mágicas ligadas à natureza que se materializavam em árvores, 
animais e fontes. A religião sincrética que estava nascendo tinha sua 
base de sustentação no animismo e no culto a deuses locais, que 
protegiam as comunidades. 
Desse caldeirão sincrético surgiu o panteão de deuses gregos. 
Deuses universais por terem sua autoridade respeitada por todos, 
mas também especializados quando se tratava de influenciar a vida 
cotidiana. 
 Fonte:ESTÁCIO-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-Aula 4 
 
65. O que são os mistérios dionisíacos? TR 
R. O deus grego Dionísio é celebrado como o deus do vinho, mas os 
mistérios dionisíacos são bem mais complexos que a bebida. Para 
começar, os mistérios dionisíacos não eram realizados nas cidades, e 
sim em grutas ou cavernas. 
Fonte:ESTÁCIO-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-Aula 4 
 
66. O que são os mistérios de Elêusis? TR 
R. Os mistérios de Elêusis tratam da busca de Deméter, deusa da 
agricultura e das estações do ano, por sua filha Perséfone, raptada 
por Hades e levada para o mundo inferior. Os mistérios simbolizavam 
a mudança das estações e a fecundidade da terra, mas mais que isso, 
eles levavam esperança ao crente. 
Fonte:ESTÁCIO-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-Aula 4 
 
67. O que são os mistérios órficos? TR 
R. Os mistérios órficos representaram uma ruptura no culto tradicional 
grego. Inspirado no mito de Orfeu e Eurídice, mais precisamente no 
fato de Orfeu ter sido o único mortal a ter entrado e saído do reino de 
Hades, os mistérios órficos estavam ligados a necessidade de 
salvação e purificação da alma. 
Fonte:ESTÁCIO-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-Aula 4 
 
68. Quais são as características comuns nas tradições religiosas gregas? 
TR 
R. Os mistérios nas tradições religiosas gregas possuem uma 
característica comum: seus rituais possuíam uma simbologia capaz de 
criar um sentimento de solidariedade entre os iniciados, pois 
acreditavam que faziam parte de um grupo de escolhidos, de eleitos. 
Fonte:ESTÁCIO-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-Aula 4 
 
69. Como acontecia a religiosidade romana? TR 
R. A experiência religiosa e a religiosidaderomana aconteciam 
normalmente no seio familiar e eram pautadas na ancestralidade. 
Fonte:ESTÁCIO-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-Aula 4 
 
70. Na religiosidade romana como acontecia a ligação com o sobrenatural? 
TR 
R Era na intimidade familiar e na proteção do lar que se realizava a 
ligação com o sobrenatural. Esses deuses familiares, chamados de 
Penates e Lares, estavam representados nos altares erguidos dentro 
das casas e nas libações realizadas pelo chefe da família.. 
Fonte:ESTÁCIO-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-Aula 4 
 
Aula 5 
 
71. 
 
 
 
ESTÁCIO-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS 
Aula 5 
1.Por que nossos índios são chamados de índios? TRa5 
R. Por que os portugueses erraram o caminho para das 
Índias e chegaram aqui. 
 
2. O Hinduísmo é uma religião homogênea? Explique TRa5 
R. NÃO. O Hinduísmo possui diversas tradições, e é tão 
complexo, que não é possível defini-lo como uma única 
religião. 
3. Você sabe como foi criada a palavra Hinduísmo? TRa5 
R. A palavra Hinduísmo não foi criada pelos indianos, quem a 
criou foram os ingleses em uma tentativa de descrever as 
expressões religiosas e a religiosidade das comunidades que 
foram dominadas por eles no século XIX. Os ingleses usavam 
a palavra hindu como sinônimo de indiano em clara 
demonstração de etnocentrismo. 
4. O Hinduísmo é a única religião da Índia? TRa5 
R. Não. Na Índia existem cristãos, islâmicos, budistas e 
muitas outras religiões. 
5. Qual a diferença entre Hinduísmo e Budismo? TRa5 
R. Apesar de ter origem nas escrituras sânscritas como o 
Hinduísmo, o Budismo se diferencia do Hinduísmo e das 
outras religiões por não crer na existência de um deus 
supremo ou deuses. 
6. O Budismo é uma religião sem deus ou deuses, como explicar 
isso? TRa5 
R. O budista acredita que se seguir um conjunto de regras 
específicas chegará à iluminação. Quem consegue chegar à 
iluminação travou uma luta contra os desejos e instintos 
humanos e venceu, deixou o plano físico e passou ao plano 
espiritual, vivendo a plenitude da serenidade. 
7. Como explicar o Hinduísmo? TRa5 
R. O Hinduísmo é uma das culturas religiosas mais 
importantes do mundo. Não só pela pluralidade de seus ritos, 
deuses e gênios. Isso a distingue das outras, mas o mais 
importante é o papel que o Hinduísmo desempenha na 
estruturação da sociedade indiana. 
8. No Hinduísmo o que é o Dharma? TRa5 
R. É o princípio que organiza a vida social e o comportamento 
social do hindu. O Dharma possui várias regras que devem ser 
obedecidas — e vividas pelo crente — que torna seu 
entendimento difícil para quem não foi criado dentro da cultura 
hindu. Essa complexidade é um dos motivos para o 
preconceito ocidental. 
9. O que significa a palavra “Dharma”? TRa5 
R. A tradução de Dharma, ao pé da letra, significa ordem, mas 
também é chamado de Caminho Eterno. 
10. Quais as instruções que o Dharma dá aos crentes? TRa5 
R. Ele define qual o comportamento correto e quais rituais 
devem ser praticados pelo indivíduo quando se relaciona com 
os deuses ou divindades, com sua família e com a casta da 
qual faz parte. O Dharma normatiza como o indivíduo deve se 
comportar em sociedade e como deve cultuar as divindades. 
Ele pode ser definido como a verdade religiosa. 
11. Em que o hindu acredita e segue para manter sua 
religiosidade? TRa5 
R. O hindu acredita que todas as coisas têm seu Dharma, sua 
ordem dentro do Cosmo. Nada é aleatório. Todas as coisas 
são regidas por uma lei, por um dever eterno. É essa certeza 
que manteve durante milênios — e ainda mantém — a 
religiosidade do hindu. 
 
12. Você sabe o que são sociedade de castas? TRa5 
R. Elas são uma forma de divisão social que nasceu na Índia, 
segundo alguns estudos, em 1500 a.C. Na origem, o sistema 
não era hereditário. A casta do indivíduo era determinada pela 
sua aptidão em vida. Uma pessoa justa, possuidora de 
grandes virtudes morais e espirituais, faria parte da casta 
sacerdotal, os Brâmanes. 
13. No Hinduísmo, quais pessoas seriam indicadas para a casta 
Xátria? Tra5 
R. Pessoas que demonstrassem aptidão para governar ou 
para a guerra eram indicadas para a casta Xátria 
14. No Hinduísmo, quais pessoas eram indicadas para a casta 
Vaishyas? TRa5 
 R. Todos àqueles que possuía tino para os negócios. 
 
15. No Hinduísmo, quem pertence a casta Shudra? TRa5 
R. Todos àqueles que não foram incluídos em nenhuma casta, 
nela incluíam os fazendeiros e artesãos? 
 
16. Como é a ordem hierárquica, na sociedade de castas, do 
Hinduísmo? Tra5 
R. Há uma ordem hierárquica na sociedade de castas. 
Brâmanes (cabeça), Xátrias (braços), Vaishyas (coxas) e 
Shudra (pés). Quem não pertence a nenhuma dessas castas é 
chamado de Dálit (pessoas consideradas sem direitos e 
impuras). 
 
17. No Hinduísmo quem pertence a casta Dálit? TRa5 
 R. Pessoas consideradas sem direitos e impuras. 
 
18. Como o Hinduísmo explica discriminação e a a exclusão social 
de algumas pessoas? TRa5 
R. Explica que A alma do universo foi usada como argumento 
para legitimar a discriminação e exclusão social nascida da 
sociedade de casta. A religiosidade dos hindus legitima a 
estratificação social e a exclusão das pessoas que “não 
descendem da alma do universo”. 
 
19. Quem são: Vedas no Hinduísmo? TRa5 
R. Os Vedas são 33 divindades principais que habitam o céu, 
o ar e a terra. Esses deuses são descritos como seres ou 
forças da natureza e podem se apresentar de diversas formas, 
mas os mais importantes são Brahma, Shiva e Vishnu, a 
trindade hindu. Eles são responsáveis, respectivamente, pela 
criação, manutenção e destruição do mundo. Vamos conhecê-
los. 
20. No Hinduísmo, como Brahma é explicado? TRa5 
R. É considerado a força criadora do universo. Ele criou tudo e 
está presente em tudo que existe. 
21. No Hinduísmo, como Vishnu é explicado? TRa5 
R. É o deus responsável pela manutenção, proteção e 
sustentação do universo e sua imagem também possui todo 
um simbolismo. 
 
22. No Hinduísmo, como Shiva é explicado? TRa5 
R. Apesar de ser chamado de destruidor, é também o deus 
associado à renovação e transformação — na mitologia hindu 
ele destrói para reconstruir. 
 
23. Como explicar os livros sagrados do Hinduísmo? TRa5 
R. São livros que orientam as tradições religiosas hinduístas. 
Eles não foram escritos por pessoas santas nem ditados por 
um deus, mas explicam o surgimento do mundo, dos deuses, 
dos rituais sagrados e dos sacrifícios que devem ser feitos 
pelo crente. 
 
24. No Hinduísmo quais são e do que tratam seus livros sagrados? 
TRa5 
R. Livro dos Vedas>Que tratam da verdade revelada; e 
Upanixades>Que tratam da tradição. 
 
25. No Hinduísmo, como são feitos os sacrifícios? TRa5 
R. Os sacrifícios podem ser feitos de várias formas: 
banquetes, em que são oferecidos bolos, arroz, leite e até 
animais mortos em homenagem ao deus. Também é 
necessário que haja danças e música para animar os deuses. 
 
26. O que é um mantra? TRa5 
R. É um som, a repetição de sílabas que carregam em si um 
poder cósmico (shakti). É um pensamento manifestado em 
uma sequência de sons. Ele não precisa ter um significado 
verbal, o que importa é o som. 
 
27. Na tradição budista qual foi a mensagem que Buda deixou? 
Tra5 
R. Ele teria dito que todos que buscam o Caminho da 
Libertação devem praticar “o nobre caminho do óctuplo” para 
acabar com a dor e chegar à iluminação. 
O primeiro Buda chegou à iluminação ao abdicar de sua 
posição social, viver mendigando e passar por sofrimentos 
físicos. Essa experiência o fez definir o caminho que o crente 
deveria seguir para chegar à libertação. 
28. Quais os caminhos que Buda indica aos crentes para chegar a 
libertação? Tra5 
 R. São 4 a saber: 
 1. Identificar o sofrimento; 
 2. Encontrar a origem do sofrimento; 
3. Renunciar aos prazeresmundanos para escapar do 
sofrimento? E 
4. Deve viver buscando a santidade por meio da pratica de 
ações que elevem e libertem a alma. 
 
29. O que é trilhar o Óctuplo Caminho? TRa5 
R. Ter uma visão; intenção ou vontade; fala; ação; vida; 
esforço; consciência; e concentração ou meditação corretas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESTÁCIO-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS 
Aula 6 
 
1.O que são religiosas abraâmicas TRa6 
R. Abraão foi mais do que um profeta, ele foi O Patriarca, 
ajudou a criar as bases religiosas, e também sociais, das 
religiões judaica, cristã e islâmica. É por isso que essas 
religiões são conhecidas como de religiões abraâmicas. 
 
2. Qual o motivo de os judeus afirmar que Abraão é o fundador da 
religião judaica? TRa6 
R. Porque ele foi o escolhido por Deus para revelar a verdade 
basilar do credo judaico: a existência do Deus único, criador 
de tudo e também porque foi com ele que Deus fez a primeira 
grande Aliança com os homens. 
 
3. Como Abraão é visto no Islamismo? TRa6 
R. É visto, como o profeta, enviado por Deus para lembrar o 
povo que só existe um Deus, e que sua vontade deve ser 
seguida pelo crente. 
 
4. Qual o princípio das religiões abraâmicas? TRa6 
R. As religiões abraâmicas partem do princípio da linearidade 
da existência terrena. 
 
5. Em que creem as três religiões abraâmicas? TRa6 
R. Todas as três creem em profecias que sinalizam que um 
dia o mundo como nós o conhecemos irá acabar e um novo 
surgirá, onde haverá prosperidade, paz e justiça divina. 
 
6. Qual é a maior característica do Judaísmo? TRa6 
R. A maior característica do Judaísmo é o rito litúrgico, é 
seguir a tradição milenar ensinada e discutida em hebraico 
nas sinagogas. Quando entendemos isso, percebemos que a 
cultura é uma das bases do nascimento e da conservação das 
tradições religiosas. 
 
7. Qual é a língua litúrgica nas sinagogas, tanto no Brasil como no 
mundo? TRa6 
 R. O hebraico. 
 
8. O que é a oração para o Judaísmo? TRa6 
R. A oração judaica remonta à sua herança ancestral, 
expressa a visão de mundo e reforça a fé do crente. Além de 
ser um ato religioso, a oração é uma reafirmação da sua 
cultura. 
 
9. No Judaismo: O que é a Torá? TRa6 
 R. A Torá é a parte mais importante da bíblia hebraica. 
 
10. Como é formada a Torá? TRa6 
R. Ela é formada por cinco livros sagrados — Genesis, Êxodo, 
Levítico, Números e Deuteronômio 
 
11. No Judaismo, o que a Torá ensina? TRa6 
R. Ensina que ela é literalmente a vontade de Deus e por isso 
é vista como a lei que deve reger o crente. 
 
12. Qual a tradição da Torá? TRa6 
R. De acordo com a tradição, a Torá foi entregue a Moisés por 
Deus, para que ele a difundisse pela Terra. 
Deus expressou sua vontade no monte Sinai, escolheu 
homens dignos e honrados para disseminá-la, que passaram 
a ser conhecidos como profetas. 
Foram escolhidos por Deus para espalhar sua vontade, sua 
lei, por possuírem retidão moral e integridade. 
 
13. Quantas Torás existem? TRa6 
 R. Duas a saber: 
 A Torá entregue a Moisés são as Escrituras, e não 
podem ser contestadas, mas há também a Torá Oral, 
desconhecida para muitas pessoas. 
 
14. Como explicar a Torá oral? TRa6 
R. Como a Torá escrita foi entregue por Deus, é de difícil 
compreensão e, por isso, foi interpretada. Esse é um dos 
principais pilares que mantiveram a tradição judaica ao longo 
dos séculos. A tradição oral foi atualizando a palavra de Deus 
para que todo judeu pudesse entendê-la e, 
consequentemente, obedecê-la ao longo dos séculos. 
 
15. A Torá é uma lei nova? TRa6 
R. Deus não criou leis novas, ele inspirou homens para que 
interpretassem sua vontade adequadamente. 
Essa visão guia o Judaísmo. Como não há leis novas, o crente 
deve seguir as interpretações feitas ao longo dos séculos, que 
incluem a normatização de comportamentos. 
 
16. As interpretações da Torá oral, tem alguma interferência na 
vida do crente? TRa6 
R. As interpretações da Torá interferem no ordenamento 
político, econômico, familiar, cultural e religioso. 
Essa visão guia o Judaísmo. Como não há leis novas, o crente 
deve seguir as interpretações feitas ao longo dos séculos, que 
incluem a normatização de comportamentos. 
17. O que significa Brit Milá? TRa6 
R. É o ritual religioso judaico que simboliza o pacto de Aliança 
entre os judeus e Deus. 
 
18. O que acontece durante cerimônia da Brit Milá? TRa6 
R. Nesta cerimônia religiosa, os prepúcios dos recém-
nascidos são cortados. O ato de circuncisar a criança no 
oitavo dia após o nascimento representa a lembrança do pacto 
que Deus fez com Abraão. (Gênesis 17:1-14) 
 
19. O que significa Bar Mitzvá e Bat Mitzvá? TRa6 
R. É um ritual tradicional judaico de passagem. Ele demarca o 
momento em que o menino ou a menina deixa de ser criança 
e passa a ser considerado adulto. Ele acontece quando o 
menino completa aos 13 anos (a menina passa pelo ritual 
quando completa 12 anos). É nele que o menino confirma seu 
pacto com Deus (Brit Milá) e passa a ser responsável pelos 
seus atos, ou seja, deve seguir o que diz. 
 
20. Como a Torá oral interpreta o primeiro mandamento? TR6 
R. O primeiro mandamento faz alusão direta à existência de 
um único Deus, que escolheu um povo, e com ele fez uma 
Aliança. Esse mandamento é a origem do monoteísmo 
judaico, pois expressa fé na unidade de Deus (amar a Deus 
sob todas as coisas). 
 
21. Como a Torá oral interpreta o segundo mandamento? TR6 
R. O segundo mandamento diz que é proibido idolatrias e, por 
isso, não se pode fazer imagens de Deus. A interpretação feita 
pelos judeus é simples: para amar a Deus e honrá-lo, basta 
estudar e seguir a sua lei (a Torá). 
 
22. Como a Torá oral interpreta o terceiro mandamento? TR6 
R. O terceiro mandamento pode ser interpretado de forma 
mais literal, pois diz que é proibido fazer juramentos em nome 
de Deus de forma inconsequente. Deus transcende a 
realidade e, por isso, sua santidade deve ser mantida. 
 
23. Como a Torá oral interpreta o quarto mandamento? TR6 
R. O quarto mandamento foi interpretado pelos judeus de 
forma a fazer uma distinção clara entre o mundo natural e o 
sobrenatural. O ato de realizar o shabat (não trabalhar depois 
do pôr do sol de sexta-feira até o pôr do sol de sábado) é uma 
forma de incentivar o crente a vivenciar a experiência religiosa 
na sua plenitude. 
24. Como a Torá oral interpreta o quinto mandamento? TR6 
R. O quinto mandamento é interpretado como uma forma de 
perpetuar os laços familiares. Tanto na bíblia hebraica como 
na cristã o princípio de manter a descendência é enfatizado, a 
ponto de o matrimônio ter se tornado um sacramento no 
Cristianismo. 
25. Como a Torá oral interpreta os mandamentos: 6 a 10? TRa6 
R. Não matar, não roubar, não trair a esposa, não mentir, nem 
cobiçar as coisas alheias são mandamentos que tratam de 
comportamentos tidos como moral e eticamente errados e 
que, por isso mesmo, não devem ser cometidos, pois trazem 
desarmonia social. 
 
26. Como a Torá enquadra os crentes nos 10 mandamentos? 
TRa6 
R. Os cinco primeiros mandamentos tratam das relações do 
crente com Deus e com sua descendência, e os cinco últimos 
tratam das relações dos indivíduos em sociedade. Essa 
interpretação manteve a cultura judaica ao mesmo tempo 
tradicional e dinâmica por milhares de anos. 
 
27. Você conhece a palavra Hégira? TRa6 
R. Ela não é só uma palavra, representa um fato histórico 
ligado diretamente ao nascimento do Islamismo. 
A Hégira marca o momento em que Maomé, o criador do 
Islamismo, foge da cidade de Meca para a cidade de Medina, 
no ano de 662 d.C. do calendário cristão, porque estava sendo 
perseguido por um grupo de religiosos da tribo dos coraixitas. 
Para o islâmico, a fuga representa o nascimento do Islamismo. 
 
28. Em queacreditava Maomé? TRa6 
R. Maomé, como os judeus, acreditava que a ancestralidade 
era mais importante que quaisquer bens materiais ou posição 
política dentro da tribo, e falava isso abertamente. E ia mais 
longe nas suas falas, afirmava que os líderes tribais árabes 
haviam esquecido essa tradição que remontava a Abraão. 
 
29. Como surgiu a Hégira? TRa6 
R. A Hégira ocorreu porque Maomé começou a cobrar dos 
líderes tribais árabes o respeito aos preceitos sagrados, e isso 
incluía o respeito a ancestralidade, a família — lembre-se de 
que esse é um dos 10 mandamentos. 
Maomé cobrava a solidariedade entre as tribos, já que todas 
teriam um ancestral comum em sua origem. Ele afirmava que 
era dever de todos ajudar os membros mais pobres da 
comunidade e que ser rico não era tudo na vida, ou seja, 
Maomé dizia que a sociedade deveria ser mais justa. 
 
30. Na cultura muçulmana o que foi a “Noite do Poder ou “Noite do 
Destino”? TR6 
R. De acordo com a cultura mulçumana, Deus enviou um anjo 
para falar com Maomé. Na conversa, ele foi informado que 
Deus o havia escolhido para ser um mensageiro, um profeta 
que devia lembrar o povo árabe da Aliança divina, e cobrar o 
cumprimento da sua lei. Na tradição islâmica, isso aconteceu 
à noite, que passou a ser conhecida como a Noite do Poder 
ou Noite do Destino, dentro da cultura mulçumana. 
 
31. Qual o discurso que é igual no Islamismo, no Cristianismo e no 
Judaísmo? TRa6 
R. O discurso de que Deus escolheu homens para levar sua 
mensagem e também possui, como acontece nas outras 
religiões, um livro Sagrado para guiar o crente. 
FONTE:TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-Aula 6 
 
32. Como é conhecido o livro sagrado do Islamismo? TRa6 
R. Alcorão. 
33. Quantos são e quais são os princípios contidos no Alcorão? 
TRa6 
R. O Islamismo possui seis princípios que guiam a religião e a 
religiosidade do crente: 
1. O islâmico acredita na existência de um único Deus, Alá; 
2. O islâmico acredita que existem anjos criados por Alá; 
3. O Islâmico acredita na existência de livros sagrados, entre 
eles o Velho Testamento e o Novo Testamento, mas 
especificamente a Torá judaica e o Evangelho cristão. E 
que o Alcorão foi o último livro sagrado, pois ele faz uma 
coletânea de todas as revelações feitas por Alá para os 
homens, desde Abraão até Maomé; 
4. O islâmico acredita que Alá cobrou dos homens a 
obediência a suas leis, enviando profetas para lembrá-los 
delas, e que Maomé foi o último mensageiro; 
5. O islâmico acredita que haverá o Juízo Final e todos terão 
suas faltas julgadas por Alá; 
6. O islâmico acredita que Alá controla e pode decidir o futuro 
de todas as pessoas — a isso eles chamam de al-Qadar. 
 
34. Quantos são e quais os pilares de sustentação do Islamismo? 
TRa6 
R. O Islamismo possui, ainda, cinco pilares que sustentam a 
religião, a saber: 
 1- A Chahada ou Shahada 
2- Salat ou Salah 
3- Zakat ou Zakah 
4- Saum ou Siya 
5- Hajj ou Hadj 
 
35. Qual a estrutura arquitetônica da mesquita? TRa6 
 R. A mesquita não é somente um templo para oração! 
Ela possui toda uma estrutura arquitetônica que ajuda o 
islâmico na obediência dos princípios que norteiam sua fé. 
Em toda mesquita há um pátio aberto que leva ao interior do 
prédio. Dentro, a disposição das paredes e dos espaços é 
feita de tal forma que os fiéis ficam em fila e voltados para 
Meca. 
Também em toda mesquita há uma torre, chamada de 
minarete. Diariamente uma pessoa, chamada de muezim, 
sobe no minarete e conclama os fiéis a realizarem suas 
preces nas horas apropriadas. 
36. Quer reflexão podemos fazer sobra a cultura muçulmana? 
TRa6 
R. Maomé juntou a cultura árabe com o Islã. Essa junção 
acabou com várias disputas entre as tribos árabes, pois criou 
uma doutrina comum. Ele também criou o mulçumano, cuja 
identidade cultural é marcada por seguir um credo em que a fé 
garante a igualdade entre os indivíduos. 
ESTÁCIO-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS 
Aula 7 
 
1. Cristo era judeu, nasceu no Oriente Médio e foi morto em Jerusalém 
pelos romanos, a pedido dos judeus. Por quê? TRa7 
R. Segundo a Bíblia cristã, porque Cristo afirmava ser o filho de Deus 
e o rei dos judeus. Ele foi perseguido, traído, e condenado à morte por 
desafiar os doutores da Lei (sacerdotes judeus que interpretavam a 
Torá). Antes de ser morto, foi torturado e obrigado a carregar a própria 
cruz em que seria crucificado. Assim relata o credo cristão 
 
2. No que acredita o Cristianismo? TRa7 
R. O Cristianismo aceita como verdade incontestável a existência de 
um Deus único que criou o mundo e o entregou ao homem. Também 
acredita que Deus fez uma aliança com os homens e enviou vários 
profetas para relembrar o povo escolhido da aliança firmada. 
3. Quais as diferenças entre o Cristianismo e o Judaísmo? TRa7 
R. O velho Testamento Cristão é a Torá judaica. Essa base comum 
poderia significar uma aliança entre as duas religiões, mas o Novo 
Testamento separa de forma irreconciliável as duas religiões. Por 
quê? Porque afirmam que o filho de Deus veio à Terra para redimir os 
pecados da humanidade. 
 
4. Qual o princípio que rege a Igreja Cristã? TRa7 
R. O princípio que rege Igreja Cristã é o da salvação, e sua tradição 
religiosa pode ser sintetizada em dogmas. 
 
5. Qual o principal dogma do Cristianismo? TRa7 
R. O homem desobedeceu a Deus e foi expulso do paraíso terrestre. 
Esse é o pecado original, carregado por todas as pessoas. 
 
 
6. Qual é a tradição do Cristianismo? TRa7 
R. O Cristianismo tem como guia a busca pela remissão do pecado. 
Segundo a tradição Cristã, Deus, apesar de ter expulsado o homem 
do paraíso, enviou mensagens pelos profetas informando que 
mandaria seu filho para a Terra para redimir os pecados dos homens. 
De acordo com a tradição cristã, isso efetivamente aconteceu quando 
Jesus, o Cristo, morreu na cruz. 
7. Em que o cristão acredita? TRa7 
R. O cristão acredita que Cristo veio à Terra para morrer por todos os 
homens e criar sua Igreja. Ele também acredita que é seu dever 
continuar com a obra de Cristo, espalhando suas palavras de amor, 
fraternidade, harmonia. Quando nasceu, o Cristianismo era 
respaldado por um discurso de união. 
O cristão acredita que Cristo veio pregar o amor ao próximo, sem 
negar o Pai, que ensinou a Lei. Ele também acredita que a vinda de 
Cristo à Terra ressignificou o conceito de povo escolhido, afirmando 
que todos os homens são filhos de Deus e que por isso podem obter a 
salvação eterna. 
 
8. Qual o argumento usado pelo Cristianismo para converter as pessoas? 
TRa7 
R. O argumento usado para converter as pessoas também era 
simples e de fácil entendimento: bastava seguir os ensinamentos 
deixados por Jesus Cristo que se alcançaria a salvação eterna. 
9. Qual foi o principal evangelizador do Cristianismo? TRa7 
R. Paulo de Tarso foi o principal evangelizador. 
 
10. Como era a pregação de Paulo? TRa7 
R. Ele foi o grande nome do Cristianismo primitivo demarcando, em 
suas pregações, a ruptura entre o passado do homem e a mensagem 
cristã. Sua doutrina era apoiada no pecado original e na redenção do 
pecado. A mensagem presente em sua doutrina era clara: 
Cristo nasceu, sofreu e morreu pelos homens e basta crer nele, e nos 
seus ensinamentos, para se alcançar a salvação da alma. 
 
11. Quais foram os motivos que levaram os romanos a perseguirem os 
cristãos? TRa7 
R. Acreditar na existência de um único Deus onipresente e onisciente 
foi um dos motivos que levaram à perseguição dos primeiros cristãos 
pelos romanos. Os cristãos negavam a divindade do imperador, e isso 
era visto como uma forma de deslealdade ao império. Eles também 
não faziam distinção entre as classes sociais, e isso era visto como 
uma posição revolucionária, capaz de rebelar os escravos, porque a 
maioria dos cristãos era pobre ou escravo.Por último, mas não menos 
importante, os romanos viam o discurso de igualdade entre os 
homens, pregado pelos cristãos, como uma forma de questionamento 
sobre a estrutura aristocrática romana. 
 
12. Quem proibiu a perseguição aos cristãos? TRa7 
R. Constantino, imperador romano, foi quem proibiu a perseguição 
aos cristãos e lhes deu liberdade de culto. 
 
13. Quem foi o idealizador do primeiro concilio? TRa7 
 R. O Imperador romano Constantino. 
 
14. O que diferenciou o Cristianismo do Judaísmo? TRa7 
R. O Cristianismo criou uma narrativa nova, que redefinia o conceito 
de Povo de Deus, Vida Eterna e Salvação. Isso o diferenciou do 
judaísmo. Além disso, também criou alguns rituais e instituições 
capazes de ordenar o credo e hierarquizar o comando da Igreja. 
 
15. Qual foi o motivo da criação do Concílio de Niceia? TRa7 
R Depois da expansão, faltava unidade no discurso religioso. Para 
sanar esse problema foi necessário a realização do Concílio de 
Niceia. 
 
16. Qual o contexto em que o Concílio de Niceia foi criado? TRa7 
R. Antes do Concílio de Niceia, havia vários evangelhos que narravam 
a vida de Jesus Cristo na Terra e diversas interpretações sobre sua 
santidade. 
Essa realidade obrigou os cristãos a debater seu credo e criar um 
discurso homogêneo capaz de explicar, sem deixar dúvidas, a 
divindade de Jesus Cristo, havia inúmeros livros que tratavam da nova 
religião. Alguns faziam parte da Torá judaica, outros narravam a 
história de Cristo, outros contavam os Atos do Apóstolos. Durante 
mais ou menos 300 anos a Igreja Cristã analisou, incorporou ao seu 
credo ou rejeitou vários livros. 
Para sanar essas e outras discussões de cunho teológico, o 
imperador Constantino convidou os bispos cristãos a participarem de 
uma reunião, depois chamada Concílio, na cidade de Niceia. 
Compareceram mais de 300 bispos. No Concílio, os bispos deveriam 
resolver questões teológicas e sacramentar as bases dogmáticas da 
nova religião. 
 
17. Qual foi a primeira resolução tomada no Conselho de Niceia? TRa7 
R. A primeira resolução tomada em Niceia foi a definição da 
essência de Cristo. 
 
18. Com relação à Páscoa, o que decidiu o Concílio de Niceia? TRa7 
R. O Concílio também decidiu que a Páscoa é a comemoração da 
ressureição de Cristo, diferenciando-a da Páscoa judaica, e definiu o 
credo que orientou a religião cristã naquele momento, criando a 
unidade da fé. 
 
19. Em relação ao dogma da Santíssima Trindade o que o Concílio de 
Niceia decidiu? TRa7 
R. Foi sacramentado e criou-se o caminho para a afirmação de uma 
ortodoxia hegemônica, nascendo, assim o Credo. 
 
20. Quais as resoluções, em relação a Igreja Católica Romana, o Concílio 
de Niceia, decidiu? 
 R. Entre outras resoluções, lá foi decidido: 
1-A primazia de sedes episcopais metropolitanas sobre as demais. 
2-Como se escolheriam e como seriam consagrados os bispos. 
3-O celibato do clérigo. 
4-As condições sob as quais se aceitariam a reconciliação daqueles 
que haviam renunciado à fé cristã. 
 
21. Após o Concílio de Niceia, o que Constantino proclamou? TRa7 
R. Constantino proclamou que tudo o que foi decidido em Niceia seria 
legitimado também pelo império Romano. Depois desse fato, a Igreja 
Católica passou a ser a única com poderes para interpretar os textos 
sagrados do Cristianismo. 
 
22. O que buscou o Concílio Vaticano II? TRa7 
R. O Concílio Vaticano II redefiniu o papel que a Igreja Católica 
Romana deveria desempenhar no mundo moderno. Ele buscou 
alinhar a doutrina cristã com a sociedade do século XX, sem abrir mão 
da tradição que lhe deu força e forma para existir e se expandir por 
um período de quase dois milênios. 
23. Quais foram as modificações, no culto católico, advindas do Concílio 
Vaticano II? TRa7 
R. O Concílio, que começou em 1962 e terminou em 1965, fez 
algumas modificações no culto católico, mas também se propôs a 
discutir a identidade cristã e como ela estava sendo construída, 
abrindo diálogos com outras igrejas cristãs que nasceram de 
discordância sobre a interpretação dos textos sagrados, ou do modelo 
de conduta do clero católico romano. 
 
24. Qual a reflexão do Concilio Vaticano II? TRa7 
R. Mudar de opiniões sem perder as bases de sustentação e suas 
tradições. 
 
25. O Concílio Vaticano II fez mudanças nas doutrinas do catolicismo, mas 
algumas permaneceram. Quais foram? TRa7 
R. 1-O celibato dos padres: 2-A proibição do aborto: e A proibição do 
sexo antes do casamento. 
 
26. No Concilio Vaticano II quais doutrinas foram reafirmadas? TRa7 
R. A Igreja Católica Romana era o povo de Deus unido pela fé, pelo 
sacrifício e penitência, pela prece e pelo amor ao próximo. Essa 
reafirmação foi necessária. 
 
27. Qual a mudança importante que o Concílio Vaticano II trouxe? TRa7 
R. os concílios anteriores, os documentos produzidos eram divididos 
em duas partes: 
Havia a profissão de fé e Havia as proibições e doutrinas. 
No Concílio Vaticano II isso foi modificado. A profissão de fé continuou 
a ser escrita nos documentos, mas os anátemas não. Essa 
modificação é importante porque frisou o novo posicionamento da 
Igreja Romana. Ao invés de impor o credo pela doutrina, o Concílio 
propôs um retorno às origens do Cristianismo primitivo. 
O clérigo é o pastor que deve cuidar do rebanho, sair em pregação 
levando a boa nova. A doutrina continua a mesma, mas a forma de 
pregá-la mudou, tornou-se menos formal e mais ecumênica. A 
Tradição Católica Romana deu lugar aos evangelhos. 
 
28. O que foi o Cisma do Oriente? TRa7 
R. A priori era pensado que esse Cisma do Oriente foi uma disputa 
politico-religiosa que separou a Igreja Catolica em duas: Igreja 
Católica Apostólica R omana e Igreja Católica Apóstólica Romana 
 
29. Como entender o Cisma do Oriente? TRa7 
R. Para entendê-lo, é necessário examinar a separação do Império 
Romano em dois, Ocidente e Oriente, e a mudança da capital do 
Império de Roma para Constantinopla que foi descrita pela história 
como uma forma de garantir a segurança do poder imperial que vivia 
em risco e se aprofundar nas decorrências dessa situação. 
 
30. Como se explica a crise iconoclasta? TRa7 
R. A divergência sobre a proibição do culto a imagens pelo imperador 
bizantino Leão III 
31. Qual foi o motivo da crise entre Igreja Católica do Oriente e a Igreja 
Católica Ocidental? TRa7 
R. Outros motivos não faltaram para a crise entre as duas igrejas, mas 
a principal foi a discordância sobre a primazia da Igreja Romana em 
assuntos de ordem religiosa ou eclesiástica. 
 Por séculos, as duas igrejas viveram crises, mas todas foram 
contornadas. O ponto de ruptura mesmo foi a luta pelo controle da 
Igreja Cristã e do clero católico. 
32. O que definiram: o Imperador Justiniano I e depois o Concílio de Trulo? 
TRa7 
R. O imperador Justiniano I, e depois o Concílio de Trulo, definiram 
que o controle do clero católico deveria ser dividido entre cinco 
patriarcas: Roma, Constantinopla, Alexandria, Antioquia e Jerusalém. 
 
33. Por que ocorreu a Reforma Protestante? TRa7 
R. Reforma, como passou a ser chamada, aconteceu porque 
ocorreram sucessivas crises políticas, econômicas e sociais na 
Europa em um período relativo pequeno de tempo e, principalmente, 
porque a instituição Igreja Católica Ocidental passou a ser contestada. 
Havia uma crise espiritual na Europa. 
 
34. O que buscava a Reforma Protestante? TRa7 
R. Na essência, a Reforma buscava a experiência religiosa que havia 
se perdido nas disputas políticas travadas entre Roma e os senhores 
feudais europeus. 
A Igreja Romana exigia que o cristão europeu realizasse sacrifícios 
em nome da fé e da salvação da alma, entretanto, ela mesma não 
fazia esses sacrifícios. Havia uma incoerência entre o discurso 
doutrinário e a prática mundana. Enquanto o fiel passava fome, osbispos e cardeais da Igreja realizavam banquetes. Havia um vazio 
espiritual que foi preenchido pelo movimento renovador. 
 
35. O que Lutero discutia? TRa7 
R. Lutero, nas suas 95 teses, discutia como o homem entrava em 
comunhão com Deus e questionava se o cumprimento da Profissão de 
Fé não seria a base para a salvação. O objetivo inicial não era ruptura. 
Lutero pedia que a Igreja refletisse suas práticas e retomasse a busca 
pela salvação da alma a partir da Bíblia, minimizando sua ação 
política. 
 
36. Quando a Igreja Católica Romana não aceitou debater as teses de 
Lutero, o que ele fez? TR 
R. A Igreja Católica Romana não aceitou debater as teses de Lutero e 
o considerou herege, todavia, uma vez começada, a Reforma tomou 
caminho próprio, mas manteve princípios caros a Lutero, um deles, e 
talvez o mais importante para a expansão da Reforma, foi a busca 
pela verdade na Bíblia, não em Roma. 
37. O que Lutero afirmou? TRa7 
R. Lutero afirmou que a Bíblia era sagrada porque materializava as 
palavras de Deus. Essa afirmação retirava do papado a primazia da 
interpretação dos desejos de Deus, porque deixava explícito que o 
indivíduo de fé poderia conhecer o desejo de Deus lendo a Bíblia. 
Nesse sentido, o texto divino trazia a revelação para o leitor, sem 
intermediários. 
 
38. Para quais finalidades Reforma, também foi usada, que não a 
Espiritual? TRa7 
R. A Reforma Protestante também foi usada para fins políticos. A 
Igreja Romana controlava, a partir da religião, boa parte das 
discussões políticas europeias e o movimento iniciado por Lutero, e 
depois Calvino, foi usado como base de apoio para minar o poder do 
papa, cardeais e bispos. 
 
39. A Reforma Protestante estava acontecendo para a fundação de uma 
nova Igreja? TRa7 
R. A Reforma nasceu como um movimento religioso que tinha como 
objetivo modificar práticas internas, tidas como incompatíveis com o 
que era ensinado nos evangelhos. Além disso, lembre-se de que os 
primeiros reformadores não queriam fundar uma nova religião, 
separar-se da Igreja Católica Romana, eles só queriam reformá-la. A 
ruptura foi uma consequência política, não espiritual. 
FONTE:TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS-Aula 7 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESTÁCIO-TEOLOGIA-TRADIÇÕES RELIGIOSAS 
Aula 8 
1.Como o Cristianismo nasceu? TRa8 
R. O Cristianismo nasceu como uma religião cuja maioria de seus 
seguidores era pobre ou escravo e, com o tempo e a evangelização 
da sociedade ocidental, passou a ser a religião oficial do Império 
Romano. Em seguida, tornou-se a única forma de religião aceita na 
Europa Ocidental. 
 
2. Como o Cristianismo ensinava aos convertidos qual era o caminho 
para a Salvação? TRa8 
R. Qual era o caminho? A obediência às normas prescritas pela 
Igreja. Durante séculos, a Igreja cristã ocidental, mesmo depois da 
reforma Protestante, criou – e ainda cria – um código de conduta, 
para guiar o comportamento dos fiéis no cotidiano, respaldado nos 
princípios éticos e morais que orientam o credo cristão. 
 
3. Qual a visão cristã de mundo? TRa8 
R. Perceba como a maioria das pessoas vê o mundo de forma 
dualista. Há o certo e o errado, o bem e o mal, e mais uma gama de 
comportamentos sociais julgados a partir de duas palavras 
antagônicas. Se você analisar esse antagonismo epistemológico, 
perceberá que os princípios éticos e morais existentes nessas 
palavras são típicos da visão cristã de mundo, que cria ou amplifica 
essa dualidade. 
 
4. O que o Cristianismo pregava, quando evangelizava? TRa8 
R. Na pregação, eles afirmavam que Cristo veio à Terra para 
explicar que não havia um povo eleito para ser salvo. A salvação 
viria para todas as pessoas que acreditassem na sua palavra e 
seguiam seus passos, sem distinções. Com o passar do tempo, a 
Igreja Cristã relativizou essas palavras e promoveu disputas e 
perseguições a outros povos e até mesmo dentro do seu rebanho. 
 
5. Como diferenciar a ética da moral? TRa8 
R. Ética está ligada à ideia de comportamento esperado, que 
depende do que é moralmente aceito pela sociedade. 
Moral são as normas e regras criadas por uma determinada 
sociedade, que definem quais comportamentos as pessoas devem 
ter para agirem de forma eticamente aceitável por todos. 
 
6. Como o Cristianismo vê a ética e a moral? TRa8 
R. No Cristianismo, esses dois conceitos caminharam e continuam 
juntos até hoje. É o comportamento ético que define um bom cristão. 
E quem define quais são as regras morais que devem guiar os 
comportamentos éticos que definem um bom cristão? A Igreja 
Cristã. 
 
9. O que Paulo de Tarso pregava? TRa8 
R. Ele pregou os ensinamentos deixados por Cristo, descritos nos 
Evangelhos, e manteve contato por cartas com várias comunidades 
cristãs. 
 
10. De que modo Paulo ensinava? TRa8 
R. Com suas cartas e suas pregações, Paulo ajudou a moldar a 
ética e a moral cristã ao espalhar pelo mundo a visão cristã sobre 
qual caminho deve ser seguido para se alcançar a salvação eterna. 
 
11. O que os cristãos faziam para causar tantas perseguições nos 
primeiros séculos do Cristianismo? TRa8 
 R. Eles afirmavam que: 
 O imperador romano não era sagrado; 
 Todos eram iguais perante deus; 
 Todos podiam chegar ao Céu; 
https://stecine.azureedge.net/webaula/estacio/go0158/aula8.html
 Só existia um Deus. 
Naquele momento, o comportamento adequado para um bom 
cristão era fazer essas afirmações e viver com as consequências 
desse ato. 
 
12. Como a ética e a moral cristã sobreviveu aos reinos e impérios? 
TRa8 
R. O significado dessa demonstração de fé e comprometimento com 
a ética cristã foi tamanho que todo um império ruiu, reinos surgiram 
e desapareceram, dinastias monárquicas nasceram e morreram, 
mas a ética e a moral cristã sobreviveram no Ocidente. 
 
13. Que afirmação é essa: No Ocidente, até o ateu é cristão? TRa8 
R. A afirmação é verdade. Se você foi criado no Ocidente e vive 
como um ocidental, você não é ateu na essência. Você pode até 
não participar de uma das várias igrejas cristãs que existem 
atualmente, mas deve se comportar e pensar como um cristão na 
maioria das vezes. 
 
14. Como atestar que no Ocidente até o ateu é, Cristão? TRa8 
 R. Leia essas perguntas: 
 Acha correto uma pessoa viver com preguiça? Não querer 
trabalhar? 
 Acha correto uma pessoa viver para comer? Chegar em uma festa 
de atacar a mesa de comida? 
 Gostaria de conviver com pessoas que sentem inveja de sua vida? 
 Estima sair ou conviver com uma pessoa que não gosta de gastar 
dinheiro nunca? 
 Gosta de sair ou conviver com uma pessoa narcisista, que vive para 
cuidar do corpo e usá-lo como um troféu? 
 Aprecia conviver com pessoas que perdem o controle sobre seus 
atos e chegam até a ser violentas? 
 Gosta de conviver com pessoas orgulhosas, cheias de si, e que não 
se importam com o que os outros sentem ou pensam? 
Se você respondeu Não para a maioria das perguntas, tens no 
cerne a essência cristã da ética e da moral. 
 
15. No Cristianismo, o que são os Sete Pecados Capitais? TRa8 
 R. 1-Preguiça 
2-Gula 
3-Inveja 
4-Avareza 
5-Luxúria 
6-Ira 
7-Orgulho 
De acordo com a tradição cristã, são eles que dão origem a quase 
todos os outros pecados. Eles são anteriores ao Cristianismo, mas 
foi a Igreja Cristã que os usou, e ainda os usa, como um meio de 
obrigar o fiel a fazer um exame de consciência e refletir sobre suas 
ações. 
 
16. Quais são as Sete Virtudes no Cristianismo? TRa8 
 R. 1-Castidade 
2-Caridade 
3-Temperança(autocontrole) 
4-Diligência(ação, vontade de trabalhar e realizar coisas) 
5-Paciência 
6-Bondade 
7-Humildade 
Elas também devem ser conhecidas pelos fiéis e guiar seus 
comportamentos. 
 
17. Qual é as Virtudes que é antagônica aos Pecados Capitais? Tra8 
R. Cada um dos Pecados Capitais possui uma Virtude que lhe é 
antagônica. Emoposição à Luxúria existe a Castidade; o 
contraponto da Gula é a Temperança; da Ira é a Paciência; da 
Avareza, a Caridade; da Preguiça, a Diligência; da Inveja, a 
Bondade e do Orgulho, a Humildade. 
 
18. De onde vem a palavra penitenciária?? TRa8 
 R. Elas vêm do Direito Canônico ou têm por base a Moral e a ética 
Cristã. 
 
19. Quando foi criada a palavra penitenciária? TRa8 
R. A palavra penitenciária foi cunhada na Idade Média para definir o 
lugar para onde o penitente que perdeu sua liberdade deveria ir para 
expiar seus pecados. Desde a Idade Média, a Igreja Católica 
Ocidental instituiu a Confissão. Todo bom cristão deveria confessar 
seus pecados para, assim, receber o perdão de Deus. Entretanto, 
dependendo do pecado, ele seria punido aqui na Terra, podendo até 
ir para a penitenciária. 
 
20. Quais as funções das penitenciárias nos tempos atuais? TRa8 
R. Elas hoje não têm só a função de punir, elas possuem um 
princípio mais nobre, o de ressocializar, recuperar a pessoa para 
que ela volte a viver em sociedade depois de passar um tempo sem 
liberdade, refletindo, percebendo que cometeu um erro, 
arrependendo-se, para retornar ao convívio social. 
 
21. O que inspirou a criação das penitenciárias dos tempos atuais? 
TRa8 
 R. As penitenciárias atuais surgiram inspiradas no Direito Canônico 
 
22. Qual é a base ideológica das prisões modernas? TRa8 
R. O princípio cristão de fazer o exame de consciência sobre suas 
ações, perceber seus erros e pedir perdão por eles é a base 
ideológica das prisões modernas. 
 
23. Como nasceu o conceito de corno? TRa8 
R. O conceito de corno não nasceu dentro do Cristianismo, mas foi 
incorporado pela Igreja e passou a ser usado como sinônimo para 
marido que não matava a mulher quando a flagrava com outro 
homem. 
 
24. Qual o conceito de “Pena de morte para sempre”? TRa8 
R. A morte para sempre acontecia quando a pessoa era morta e 
ficava pendurada na forca até seu corpo cair podre. Isso era cruel, 
porém, mais cruel ainda foi a ressignicação desse tipo de morte 
dada pela Igreja. A pessoa que fosse condenada à morte para 
sempre não poderia ser sepultada, a carne de seu corpo era retirada 
e seus ossos eram levados para um ossuário, um local onde ossos 
eram jogados. No Cristianismo tradicional, a pessoa só vai para o 
Céu se for sepultada em um campo santo (cemitério). Se não for, 
vira alma penada. 
 
25. Qual o significado de “Capela de chifres na cabeça”? TRa8 
R. Um tipo de castigo ou pena que era aplicada aos homens traídos 
por suas mulheres e que não as matavam. A pena para a mulher 
adúltera era a morte, mas, quando o marido não fazia sua obrigação 
legal (que era matá-la), ele teria que usar uma grinalda com chifres 
sempre que saísse de casa. A pena só terminava quando o juiz 
achasse que ele já havia aprendido a lição — o juiz mandava matar 
a mulher.