plantas 2 atte 2,2 nutrição

Prévia do material em texto

ATIVIDADE AULA 5 (2,5 pontos)
Após leitura da aula 5, responda as perguntas abaixo:
1) (0,75 pontos) Relacione as colunas de acordo com a constituição dos adubos:
( 1 ) superfosfato simples		( 4 ) moagem apatita
(2 ) superfosfato triplo	 ( 3 ) 48% P2O5
(3 ) ortofosfato de amônio 		( 2 ) 41% P2O5
(4 ) fosfato natural		 ( 1 ) 18% P2O5
3. (1 ponto) Quais os sintomas de deficiência de fósforo na planta?
.plantas poucos desenvolvimento
.maturação tardia dos fruto
.falha na granação dos cereais
.má fecundação 
.falha de cor verde escura e muitas verde arroxeada 
4. (0,75 pontos) As formas de fósforo no solo mais aplicáveis à nutrição de plantas são:
a) ( ) fósforo coloidal, fósforo não coloidal, fósforo lábil
b) ( ) fósforo lábil, fósforo não –lábil, fósforo coloidal
c) ( X ) fósforo solução, fósforo lábil, fósforo não lábil
d) ( ) fósforo coloidal, fósforo solução, fósforo lábil
Estude os fatores que afetam a disponibilidade de fósforo nas plantas. (não é necessário enviar resposta).
ATIVIDADE 6 (2,5 pontos)
Após leitura da aula 06, responder a atividade abaixo.
1. (0,75 pontos) O potássio é o segundo macronutriente em teor contido nas plantas. Ele é encontrado no solo nas formas:
a) ( ) totalmente disponível, adsorvido, não disponível
b) ( X ) não disponível, lentamente disponível e disponível
c) ( ) não adsorvido, adsorvido e lentamente adsorvido
d) ( ) lentamente adsorvido, não disponível e adsorvido
e) ( ) n.d.a.
2. (0,75 pontos) Os adubos potássicos são comercializados no Brasil na forma de:
a) ( X ) KCl
b) ( ) NaCl
c) ( ) ClCl
d) ( ) PCl
e) ( ) n.d.a
3. (1 ponto) Comente qual é a época indicada para aplicação do potássio em culturas anuais.
A adubação com potássio nas cultura anuais e feita no plantio em cobertura dependendo do caso, no sulco de plantio ou nas covas, com parte do nitrogênio e parte ou toda fósforo.
O adubo não pode entra em contato com a semente ou coma muda, para evitar a queima das mesma devido a alta concentração salina.
Estude os fatores que afetam a disponibilidade de potássio. (Não é necessário enviar resposta, é apenas direcionamento de estudo para prova).
AULA 7 (2,5 pontos) 
1. (1 ponto) Qual a forma que o enxofre é absorvido pelas plantas? Qual fator interfere nessa absorção?
O enxofre é absorvido pelas plantas na forma SO4, que não e retido no solo portanto e sujeito as perdas por lixiviação. O fator que interfere na observação e presença de teores maiores de matérias orgânica, que reduzem a observação por óxidos e aumentam a carga negativa do solo
2. (1 ponto) Cite a função do Cálcio nas plantas.
O cálcio e um nutrientes de extrema importância na nutrição de plantas sendo um dos mais abundantes.
Ele e muito importante no desenvolvimento e funcionamento das raízes e dos brotos e aumenta a tolerância ao estresse por calor, vento e frio, influencia também a translocação e armazenamento de carboidrato e proteinas
3. (0,5 pontos) Cite duas fontes de Cálcio e duas fontes de Magnésio que poderão ser disponibilizadas para as plantas.
Fontes de cálcio; calcário calcitico e gesso.
Fontes de magnésio; calcário dolomítico e sulfato de magnésio. 
AULA 8 (2,5 pontos) 
Após leitura da aula 8, reflita e responda:
1. (1 ponto) Cite os sintomas de deficiência de Boro, Cobre e Ferro nas plantas
Deficiência de Boro:
*Redução do crescimento e deformações nas zonas de crescimento ( em planta com deficiência de B, as célula novas não se diferenciam ) 
* diminuição da superfície foliar, com folhas jovens deformadas, espessas, quebradiça e pequenas. Podem apresentar clorose ou cor verde mais intensa;
*plantas deficientes em B apresentam como consequência acumulo de compostos nitrogenados nas partes mais velhas. 
* crescimento reduzido de raízes
* abortamento floral.
* fendas em ramos, pecíolos e às vezes, nos frutos. Estes apresentam uma formação irregular (de formação);
* diminuição da concentração de crolofila
* diminuição da resistência às infecções 
* diminuição da atividade das enzimas oxidantes (catalase, peroxidase e polifenoloxidase).
Deficiência cobre:
Maior disponibilidade de cobre no solo ocorre na faixa de pH 5,0 a 7,0;
*solos orgânicos são os mais prováveis de apresentarem deficiência de Cu;
*solos arenosos, com baixos teores de matéria orgânica, podem tornar-se deficientes em Cu em decorrência de perdas por lixiviação;
*As folhas jovens tornar-se murchas e enroladas, ocorrendo inclinação de pecíolos e talos. As folhas tornam-se quebradiças e caem;
* clorose e outros sintomas secundários (a clorose nem sempre aparece);
*Redução da lignificação. Os vasos não-lignificados do xilema são comprimidos por tecidos vizinho, o que reduz o transporte de água e solutos;
* em cereais, a deficiência de Cu provoca o abortamento de flores, produzindo espigas poucas granadas; 
*Altas quantidades de cobre em solução nutritiva são tóxicas e limitam o crescimento de muitas espécies. 
Deficiência Ferro:
*Incapacidade de síntese de clorofila com clorose das folhas;
*as folhas velhas apresentam cor verde, enquanto as jovens começam a amarelar;
*clorose internerval com os vasos permanecem de cor verde, contrastando com a cor amarelada ou esbranquiçada do limbo;
*em casos de deficiência forte, o amarelecimento pode ser total e aparecem zonas necróticas nos bordos do limbo, produzindo- se uma queda precoce das folhas e, em casos muito graves, a desfolha total;
*os talos permanecem finos e curvados, levando a uma redução do crescimento;
*em plantas anuais ocorre diminuição em seu crescimento, apresentando aspecto raquítico e redução da produção. Em plantas arbóreas ocorre queda de folhas, os frutos são pequenos e amadurecem precocemente;
*causas da deficiência de Fe: desequilíbrio em relação a outros micronutrientes, tais como: Mn, Cu e Mo; excesso de fertilidade do solo e Nutrição de plantas 66 P no solo e na planta; pH elevado; baixas temperaturas e altos teores de bicarbornato;
*solos mal drenados, o excesso de chuva pode induzir a toxicidade de Fe, ao aumentar a redução desse elemento no solo por falta de aeração, consequentemente aumentando a absorção pela planta. O excesso de Fe causa menor absorção de P, K, Ca, Mg e Mn.
2. (1 ponto) Qual é a função mais importante do molibdênio nas plantas?
R:A função mais importante do molibdênio nas plantas esta associadas com o metabolismo do nitrogênio. Esta função esta relacionada à ativação enzimática, principalmente com enzimas nitrogênase (catalisar a redução do N2 atmosférico a NH3)e redutase do nitrato (catalisar a redução biológica do NO3 -a NO2- ).Outras funções são: plantas com mais proteínas e ácidos nucleicos, e teor mais alto de ácido ascórbico (vitamina c). 
3. (0,5 ponto) A maior parte do ferro nas plantas encontra-se:
a) ( ) no parênquima lacunoso
b) ( ) no parênquima paliçádico
c) ( ) na epiderme da folha
d) ( ) nos ribossomos
e) ( X ) nos cloroplastos
3. Para estudar faça um resumo contendo: (não é necessário enviar como atividade, é apenas uma orientação de estudo, pois terão questões relacionadas na prova)
Função dos macronutrientes e dos micronutrientes
Sintomas de excesso
Sintomas de deficiência