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MINI SIMULADO PMPE SOLDADO COMBATENTE ´´COMECE DE ONDE VOCÊ ESTÁ. USE O QUE VOCÊ TEM. FAÇA O QUE VOCÊ PODE ´´. PROJETO CAVEIRÃO MINI SIMULADO-01- PMPE - SOLDADO PRAÇA DA POLÍCIA MILITAR DE PERNAMBUCO – PMPE MINI SIMMULADO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CANDIDATO Não deixe de preencher as informações a seguir: CADERNO 01 PREZADO CANDIDATO ➢ Você está recebendo o seu Caderno de Prova Escrita, contendo 30 (trinta) questões objetivas de múltipla escolha com 05 (cinco) alternativas cada. ➢ Se encontrar alguma informação em desacordo, incompleta ou com algum defeito gráfico que lhe cause dúvidas, informe, imediatamente, ao Fiscal para ele tomar as providências necessárias. Caso não seja atendido em sua reivindicação, solicite que seja chamado o Chefe de Prédio. ➢ Para registrar as alternativas escolhidas nas questões objetivas de múltipla escolha, você receberá um Cartão-Resposta de Leitura Ótica. As marcações das suas respostas no Cartão-Resposta devem ser realizadas mediante o preenchimento total das bolhas correspondentes a cada número da questão e da letra da alternativa. Utilize, para isso, caneta esferográfica na cor azul ou preta. ➢ Verifique, no Cartão-Resposta, se o número de inscrição impresso é o seu. ➢ Se for necessária a utilização do sanitário, você deverá solicitar permissão ao fiscal de sala que designará um fiscal volante para acompanhá-lo no deslocamento, devendo permanecer em silêncio, durante todo o percurso, podendo, antes de entrar no sanitário e depois da utilização deste, ser submetido à revista (com ou sem detector de metais). Caso, nesse momento, seja detectada qualquer irregularidade ou porte de qualquer tipo de equipamento eletrônico, serão tomadas providências de acordo com o estabelecido no Edital do Concurso. BOA SORTE! NOME PROJETO CAVEIRÃO MINI SIMULADO-01- PMPE - SOLDADO PORTUGUÊS Texto 1 Tecnologia e humanidade Por Danilo España Através do teclado do meu computador digito esse texto e através da sua tela você o lê. Aqui criamos um elo de comunicação; neste momento, somos ajudados pela tecnologia. A tecnologia nos ajuda em diversas áreas, facilita processos, acelera as comunicações e gera resultados rápidos. Acontece que para tudo há um limite, e ainda que não faça tantos anos que a tecnologia atingiu um certo ápice, existem pessoas comprovando na pele que o excesso de tecnologia pode prejudicar a vida social e até mesmo a saúde. Não é só o fato de vermos famílias inteiras ou grupos de amigos em um restaurante, por exemplo, imersos, todos, em seus celulares e tablets ultramodernos, sem conversar. Há também outras situações que nos mantêm reféns da modernidade: ter que olhar o e-mail diversas vezes por dia, acompanhar as atualizações das redes sociais, responder centenas de mensagens e depender de uma conexão de alta velocidade 24 horas por dia para satisfazer nossas curiosidades, buscar informações, cumprir tarefas, pagar contas, descobrir tendências, ideias, empresas, pessoas, etc. Mas como definir se a quantidade de contato que temos com a tecnologia chega a ser prejudicial? Máquinas, equipamentos, dispositivos são essenciais para sobreviver em um modelo de sociedade em que o virtual está cada dia mais próximo do real. Descobrir um limite de interação com as tecnologias é algo individual, cada um deve buscar essa equação para respeitar sua própria natureza. Por mais que busquemos as tecnologias mais incríveis, ainda assim é o homem que as inventa, as cria, ou seja, todo potencial de sua criação está no homem. Possuímos a mais avançada tecnologia, a tecnologia natural, biológica, humana… ou seja, não podemos esquecer as funções que nosso corpo desempenha, a quantidade de informações que armazenamos, como conseguimos acessá-las a uma velocidade absurda, a capacidade de bilhões de cálculos, o potencial analítico que temos, autorregulações corporais, sentimentos, emoções, razão etc. A tecnologia evidentemente evolui, mas e a humanidade? Estamos evoluindo nosso lado humano e tendo orgulho dessa evolução tanto quanto da tecnologia? Precisamos de um movimento que valorize as características naturais do homem, que respeite seus limites e que trabalhe dentro de um nível de tolerância individual, considerando que somos diferentes, que suportamos coisas absolutamente distintas. Os talentos também são individuais, devem ser exercitados, desenvolvidos e o tempo que nos prendemos à tecnologia muitas vezes consome esses importantes momentos. Então que sejamos usuários da tecnologia e não seus escravos… Disponível em: http://exame.abril.com.br/rede-de-blogs/o-que-te- motiva/2014/01/13/tecnologia-e-humanidade/ Acesso em: 22 out. 2015. Adaptado. 1) O tema do Texto 1 é a inserção da tecnologia na vida das pessoas na atualidade. Assinale a afirmativa que está em consonância com o posicionamento do autor acerca do tema. PROJETO CAVEIRÃO MINI SIMULADO-01- PMPE - SOLDADO a) A tecnologia veio para ajudar a resolver os mais diversos problemas, por isso o desenvolvimento tecnológico deve ser sempre estimulado. b) É compreensível que o homem faça uso permanente das novas tecnologias, já que elas geram resultados mais rápidos. c) A tecnologia mostra a evolução da humanidade, já que o homem tem a melhor de todas as tecnologias, que é a natural, a biológica. d) O homem deve considerar as características funcionais de seu próprio corpo para planejar um uso individualizado, particular, das tecnologias. e) A tecnologia acelera as comunicações e torna-se, assim, a maior responsável pela interação entre os homens. 2) Para perceber o que autor pensa sobre o assunto, o leitor pode prestar atenção a certas palavras ou expressões selecionadas para o texto. Identifique, entre as opções abaixo, a alternativa em que a palavra ou expressão destacada revela mais evidentemente uma visão do autor sobre o tema. a) “a tecnologia atingiu um certo ápice”. b) “grupos imersos em tablets ultramodernos”. c) “situações que nos mantêm reféns da modernidade” d) “o virtual está cada dia mais próximo do real.” e) “o homem cria as tecnologias mais incríveis.” 3) Releia: “Através do teclado do meu computador digito esse texto e através da sua tela você o lê. Aqui criamos um elo de comunicação; neste momento, somos ajudados pela tecnologia. A tecnologia nos ajuda em diversas áreas, facilita processos, acelera as comunicações e gera resultados rápidos. Acontece que para tudo há um limite (...)”. O autor inicia o seu texto abordando o tema da tecnologia e citando algumas de suas vantagens, mas introduz uma mudança de orientação argumentativa a partir do trecho: a) “Aqui criamos um elo de comunicação”. b) “A tecnologia nos ajuda em diversas áreas”. c) “(A tecnologia) facilita processos”. d) “(A tecnologia) gera resultados rápidos”. e) “Acontece que para tudo há um limite.”. 4) Releia o segundo parágrafo do Texto 1. A tecnologia nos ajuda em diversas áreas, facilita processos, acelera as comunicações e gera resultados rápidos. Acontece que para tudo há um limite, e ainda que não faça tantos anos que a tecnologia atingiu um certo ápice, existem pessoas comprovando na pele que o excesso de tecnologia pode prejudicar a vida social e até mesmo a saúde. PROJETO CAVEIRÃO MINI SIMULADO-01- PMPE - SOLDADO Acerca dos aspectos morfossintáticos do trecho em questão, analise as afirmativas a seguir. I.As orações que formam o primeiro período mantêm entre si uma relação de dependência sintática e semântica. II. Em “Acontece que para tudo há um limite”, a forma verbal destacada constitui uma oração semsujeito. III. As formas verbais ´há´ e ´faça´ estão no singular pela mesma razão, isto é, suas ações não podem ser atribuídas a um sujeito gramatical. IV. A substituição do verbo existir em ´existem pessoas´ pelo verbo ´haver´exigiria que a conjugação desse último fosse construída no singular (há). V. O trecho: “e ainda que não faça tantos anos” tem o mesmo sentido que „embora não faça tantos anos‟. Estão CORRETAS, apenas: a) I, II e III. b) I, IV e V. c) II e IV. d) II e V. e) III, IV e V. 5) Em: “Há também outras situações que nos mantêm reféns da modernidade”, a palavra sublinhada acrescenta ao trecho um sentido de A) adição. B) alternância. C) contradição. D)explicação. E) consequência. 6) No quarto parágrafo, o autor emprega a expressão “essa equação” para referir-se ao segmento: A) “Descobrir um limite de interação com as tecnologias”. B) “o virtual está cada dia mais próximo do real”. C) “sobreviver em um modelo de sociedade”. D) “Máquinas, equipamentos, dispositivos são essenciais”. E) “a quantidade de contato que temos com a tecnologia chega a ser prejudicial” 7) No trecho: “Por mais que busquemos as tecnologias mais incríveis, ainda assim é o homem que as inventa”, o segmento sublinhado teria o mesmo sentido se fosse iniciado como em: A) A fim de que busquemos as tecnologias mais incríveis... B) Ao mesmo tempo em que buscamos as tecnologias mais incríveis... C) Apesar de buscarmos as tecnologias mais incríveis... D) Conforme busquemos as tecnologias mais incríveis... E) Desde que busquemos as tecnologias mais incríveis... PROJETO CAVEIRÃO MINI SIMULADO-01- PMPE - SOLDADO HISTÓRIA 8) Sobre a “Pré-História” de Pernambuco, leia atentamente o texto a seguir. Área arqueológica no Brejo da Madre de Deus pode ser tombada O Conselho Estadual de Preservação do Patrimônio Cultural (CEPPC) se reúne nesta quinta-feira (26), às 10h, para discutir o pedido de tombamento do perímetro dos sítios arqueológicos Pedra do Letreiro e Furna do Estrago, localizados no município Brejo da Madre de Deus, no Agreste pernambucano, a 199 quilômetros do Recife. Interligados, os dois sítios constituem uma necrópole pré-histórica onde foram achados, na década de 1980, 86 sepultamentos, alguns em bom estado de conservação, com datações que variam de 11.000 a 1.000 anos antes do presente. A abertura do processo de tombamento é antiga. Foi solicitada pela Universidade Católica de Pernambuco (Unicap) em 29 de julho de 1985 e teve seu edital publicado no Diário Oficial do Estado em 9 de agosto daquele mesmo ano. Porém, só agora tem seu pedido analisado. Do litoral ao Sertão, há mais de 500 sítios no Cadastro Nacional de Sítios Arqueológicos do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan). Os sítios arqueológicos, por princípio, já são tombados. Nos casos de Pedra do Letreiro e Furna do Estrago, tratam-se de locais ritualísticos, utilizados pelos grupos pré- históricos para realizar cerimônias fúnebres. “É um abrigo sobre rocha - menos profundo do que uma caverna - com grafismos geométricos (pinturas rupestres)”, disse Araújo. Texto disponível em https://www.folhape.com.br/noticias/noticias/cotidiano/2017/10/26/NWS,46455,70,449,NOTICIAS,2190- AREA-ARQUEOLOGICA-BREJO-MADRE-DEUS-PODE-SERTOMBADA.aspx. Acesso em 13 de agosto de 2018. O texto menciona a importância cultural e histórica dos sítios arqueológicos localizados no Brejo da Madre de Deus. Pode-se afirmar, EXCETO, que está relevância é explicada pelo fato que: a) o local possui muitos elementos que ajudam a compreender melhor as dinâmicas e os processos sociais de povos que habitavam o atual território de Pernambuco antes da chegada dos europeus. b) a área possui um número significativo de sítios e achados que chegam a datações de até 11 mil anos. c) a região concentra os principais sítios arqueológicos de Pernambuco, suprimindo as demais regiões do estado. d) a Pedra do Letreiro e a Furna do Estrado são locais com perfis ritualísticos que foram usados para cerimônias fúnebres. e) o local elenca várias características imprescindíveis que ajudam a reforçar a memória histórica do estado. 9) ” Quando os primeiros europeus chegaram ao território brasileiro, no início do século XVI, vários grupos indígenas ocupavam a região Nordeste. No litoral, predominavam as tribos do tronco linguístico tupi, como os Tupinambás,Tabajaras e os Caetés, os mais temíveis. No interior, habitavam grupos dos troncos linguísticos Jê, genericamente denominados Tapuias. Como em outras regiões brasileiras, a ocupação do território em Pernambuco começou pelo litoral, nas terras apropriadas para a agroindústria do açúcar, onde os indígenas eram utilizados pelos portugueses como mão de obra escrava nos engenhos e nas lavouras, especialmente por parte daqueles que não dispunham de capital suficiente para comprar escravos africanos. Após um período de paz aparente, os índios reagiram a esse regime de trabalho através de hostilidades, assaltos e devastações de engenhos e propriedades, realizados principalmente pelos Caetés, que ocupavam a costa de Pernambuco.” Fonte: Fundaj. Sobre as características socioculturais dos povos que habitavam o atual território de Pernambuco, avalie as proposições seguir: ( ) A guerra e a perseguição dos portugueses tornaram-se sistemáticas, fazendo com que os índios sobreviventes tivessem que emigrar para longe da costa. ( ) a criação de gado levou os colonizadores a ocupar terras no interior do Estado, continuando assim a haver conflitos. PROJETO CAVEIRÃO MINI SIMULADO-01- PMPE - SOLDADO ( ) As relações entre os criadores de gado e os índios, no entanto, eram bem menos hostis do que com os senhores de engenho, mas a sobrevivência das tribos, que não se refugiavam em locais remotos, só era possível quando atendia aos interesses dos criadores e não era assegurada aos indígenas a posse de suas terras. ( ) Durante os dois primeiros séculos do Brasil Colônia, as missões religiosas jesuíticas eram a única forma de proteção com que os índios contavam. Com a expulsão dos jesuítas, em 1759, os aldeamentos permaneceram sob a orientação de outras ordens religiosas, sendo entregues, posteriormente, a órgãos especiais, porém as explorações e injustiças contra o povo indígena continuaram acontecendo. ( ) Sabe-se, através de algumas fontes, que nos séculos XVIII e XIX uma quantidade indeterminada de índios foi aldeada no território pernambucano, mas aparentemente não há registros de sua procedência. A sequência CORRETA: a) V – V – V – V – V. b) F – V – V – F – V. c) F – F – F – F – V. d) V – F – V – F – V. e) V- V- V – V – F. 10) ” No período de vigência do tráfico no Brasil (1560-1856) desembarcaram 4.864.374 africanos no país e 853.833 africanos em Pernambuco5 . No Brasil, 2.054.725, ou 42%, desembarcaram no período de 1801 a 1850. Em Pernambuco, 259.054 ou 30%, desembarcaram entre 1801 e 1850, perfazendo uma média de 5 mil desembarcados por ano. Comparativamente, nos séculos XVII e XVIII a média era de 2.500 e 3.300 ao ano, respectivamente. O fato de o volume de importação de escravos no século XIX ser bem mais expressivo que o volume de importação de escravos nos séculos anteriores em Pernambuco, sugere que as atividades econômicas nessa região estavam aquecidas.” Débora Souza Sobre o tráfico transatlântico de escravos para as terras pernambucanas, pode-se afirmar, EXCETO: a) o comércio Atlântico de escravos foi um dos mais complexos negócios conhecidos e envolveu a maior migração transoceânica na história até aquele momento. b) os custos para a entrada nesse negócio eram relativamente baixos: os mercadores tinham que organizar mantimentos para a viagem, contar com uma tripulação, soldadosou seguidores armados para proteger suas compras dos outros e para se prevenir contrafuga de cativos e contar com capital para realizar transações de compra e venda de escravos que geralmente eram a prazo. c) muitos traficantes vendiam ações de seu negócio e procuravam sócios para ratear os custos envolvidos nessa atividade. Nos séculos XVIII e XIX, em todas as operações de compra e venda relacionadas à operação do comércio negreiro havia pagamentos futuros. Muitas vezes tal relação entre credor e devedor durava anos. d) os ganhos advindos desse negócio nem sempre eram altos. Alguns investidores brasileiros chegavam a ganhar bem exercendo a atividade do comércio transatlântico enquanto outros tinham prejuízos e perdas com isso. e) como Rio de Janeiro, Bahia e Recife foram, respectivamente, o primeiro, terceiro e quinto maiores centros do comércio transatlântico de escravos do mundo é de grande valia a investigação das origens do dinheiro empregado nesse negócio, não apenas devido à importância dessas regiões no tráfico da época mas porque essa investigação pode oferecer padrões acerca das características dos agentes financiadores do tráfico transatlântico de escravos para outras regiões do globo terrestre. 11) Representado por diversos líderes o movimento da Igreja teve seu apogeu em Pernambuco na pessoa de Dom Hélder Câmara. No dia 12 de março de 1964 foi designado para ser arcebispo de Olinda e Recife, Pernambuco, múnus que exerceu até 2 de abril de 1985. Instituiu um governo colegiado nesta diocese, organizada em setores pastorais. Criou o Movimento Encontro de Irmãos, o Banco da Providência e a Comissão de Justiça e Paz daquela diocese. Fortaleceu as comunidades eclesiais de base. (...) O PROJETO CAVEIRÃO MINI SIMULADO-01- PMPE - SOLDADO Estado de Pernambuco seria uma das afrontas ao regime pelo fato de que aqui existiam políticos de esquerda e principalmente a forca da Igreja através de seus membros e através de sua ideologia de libertação. O confronto que se desenvolvia na época da ditadura se encaminhava para as questões de estratégias mutuas sendo da seguinte forma: Fé contra o escândalo da opressão que ao mesmo tempo trazia para os mais pobres a fome, a miséria e outros efeitos diversos, por outro lado um governo que via nesta mesma igreja um rival a altura, na medida em que tinha uma doutrina firmada na fé e que através da fé, o povo seria livre.” Nivaldo Gerôncio. Sobre os movimentos sociais e repressão durante a Ditadura Civil-Militar (1964- 1985) em Pernambuco, pode-se afirmar, EXCETO: a) De modo geral, podem-se destacar alguns movimentos importantes no combate ao regime militar, e que por sua vez tiveram grande parcela de contribuição, assim o movimento estudantil teve um êxito muito significativo. O movimento dos intelectuais, sobretudo o movimento artístico. b) A fragilidade da Igreja se fez presente durante todo regime e consequentemente foi fundamental na queda do mesmo e Pernambuco teve um papel primordial visto que nesse período era um Estado de significante expressão, a Igreja por sua vez era um dos maiores seguimentos da sociedade civil. c) Apesar das tentativas dos governos militares em oprimir a oposição diversos movimentos foram organizados para a atuação da população em relação ao Estado. A maioria deles se apoiavam no debate e nas manifestações públicas, o que não impediu a formação de grupos terroristas de esquerdas. d) Ainda dentro desse contexto histórico e político, deve-se ressaltar a personalidade de Dom Hélder nas relações com alguns governantes, tendo em vista a relação de simpatia como foi no caso com Nilo Coelho. e) Pernambuco foi um Estado representativo na pessoa de Dom Hélder Câmara, por ser este uma personalidade atuante na ação da população através de uma ideologia de Libertação mútua. 12) Detentor da confiança de Vargas e consciente de que podia contar com a liberação de recursos federais significativos para seu estado, Agamenon costumava usar a expressão: “Pernambuco cose-se com as próprias linhas.” Seu programa de governo considerava prioritárias a urbanização da capital e a recuperação do mundo rural, destacando também os problemas de habitação popular, educação, saúde pública e o setor rodoviário. Preocupado em ampliar sua base social entre os trabalhadores, aproximou-se rapidamente dos centros educativos operários, criados por um grupo católico pouco antes da implantação do Estado Novo, coordenados por Milton de Pontes. O projeto desses centros era dar aos operários instrução primária e profissional, educação trabalhista e cívica, e assistência médica e odontológica, desenvolvendo intensa propaganda anticomunista e ressaltando a necessidade de cooperação entre os órgãos de representação classista e o poder público. Assinale a alternativa INCORRETA sobre a Interventoria de Agamenon Magalhães em Pernambuco (1937-1945): a) O governo de Agamenon incentivou sistematicamente a população, através dos meios de comunicação, a cultivar gêneros alimentícios e estabeleceu um acordo com os usineiros do estado segundo o qual 5% da área ocupada pelos canaviais seriam destinados à plantação de culturas de subsistência. b) Outra iniciativa nesse setor foi o incentivo à criação de cooperativas de pequenos produtores, que começaram a se multiplicar em 1938, atingiram o número de 52 em maio de 1939 (com nove mil filiados) e chegaram a cem em 1941 (com 20 mil filiados). c) A questão da habitação popular mereceu especial atenção do governo de Agamenon que criou, em 12 de julho de 1939, a Liga Social contra o Mocambo, hoje Serviço Social contra o Mocambo, com o objetivo de construir casas que seriam compradas a prazo pela população nobre de Recife, de acordo com o nível de renda de cada família d) Agamenon afirmava que todo cidadão deveria ser proprietário de sua moradia e deu prioridade na aquisição de casas aos trabalhadores sindicalizados e contribuintes dos PROJETO CAVEIRÃO MINI SIMULADO-01- PMPE - SOLDADO institutos de previdência e pensões do Ministério do Trabalho, procurando assim fortalecer a sindicalização operária. e) Para superar as resistências dos proprietários de terrenos em que as novas habitações seriam construídas, Agamenon propôs que eles construíssem as casas com financiamento da Caixa Econômica e depois as vendessem aos habitantes dos mocambos. Depois de uma ampla campanha de propaganda, o Departamento de Saúde Pública iniciou a interdição e, em seguida, a expropriação de milhares de barracos, buscando sempre o apoio da opinião pública e das próprias famílias desapropriadas. GEOGRAFIA 13) “São tão grandes as riquezas deste novo mundo e da mesma maneira sua fertilidade e abundância, que não sei por qual das cousas comece primeiramente: mas, pois todas elas de muita consideração, farei uma salada na melhor forma que souber, para que fiquem claras e deem gosto”. (Ambrósio Fernandes Brandão – séc. XVII. Apud BRANDÃO, Ambrósio Fernandes. Diálogos das grandezas do Brasil. 3. ed. Recife: FUNDAJ, Ed. Massangana, 1997. p. 85.) Em relação à colonização da Capitania de Pernambuco no século XVI, assinale a alternativa CORRETA. a) Diferente do que ocorrera nas outras capitanias, Duarte Coelho fora o único donatário a receber da Coroa Lusitana vultosas doações para o desenvolvimento das suas terras, bem como um corpo de milícia para garantir a sua defesa, uma vez que se achava sob constante ataque dos índios caetés. b) Com o passar dos anos e as investidas de outros navegadores, especialmente franceses, o governo de Portugal decidiu promover a colonização da América Portuguesa por meio da instituição do Governo Geral. Essa atitude favoreceu sobremaneira Pernambuco, uma vez que se beneficiou da administração direta da Corte. c) Além do trabalhona agricultura, a presença africana era necessária para aberturas de novas áreas no território, dominado, muitas vezes, por índios que faziam guerra aos portugueses e impediam o avanço, principalmente em direção ao sertão. d) A questão de povoamento não enfrentava contratempos, especialmente devido aos condenados pela justiça reinol que eram punidos com o degredo para o Brasil. Estes, além de resolverem o problema da falta de cidadãos portugueses dispostos a colonizar o novo mundo, colaboravam para o bom serviço que o Capitão Donatário pretendia prestar à Coroa. e) As alianças estabelecidas com os indígenas permitiram a Duarte Coelho o estabelecimento de duas vilas nas terras de Pernambuco, sem a necessidade de conflitos com os naturais da terra. A primeira delas, fundada logo na chegada do Capitão Donatário à sua Capitania, foi denominada de Igaraçu. A segunda, chamada de Olinda, distante cinco léguas da primeira, logo passou a ser a sede da capitania. 14) Sobre a divisão do espaço regional pernambucano, assinale a alternativa INCORRETA. a) A Mesorregião da Mata Pernambucana é uma estreita faixa territorial, historicamente marcada pelo domínio da monocultura canavieira. b) A Mesorregião do São Francisco Pernambucano ocupa a porção do território banhado pelo rio São Francisco. Possui duas Microrregiões: Petrolina e Itaparica, que se destacam pela produção da fruticultura irrigada e produção de hidreletricidade. c) A Mesorregião Metropolitana do Recife é composta de quatro Microrregiões: Itamaracá, Recife, Suape e Fernando de Noronha, reunindo 14 municípios e um distrito estadual – Fernando de Noronha. d) A Mesorregião do Sertão Pernambucano é a maior do Estado, formada por quatro Microrregiões: Araripina, Salgueiro, Pajeú e Moxotó. Atualmente vive uma forte dinâmica espacial pelas obras da Transnordestina e da Transposição das águas do São Francisco. e) A Mesorregião Metropolitana do Recife apresenta características particulares ligadas PROJETO CAVEIRÃO MINI SIMULADO-01- PMPE - SOLDADO ao comércio e aos serviços, embora seus limites não acompanhem as fronteiras político- administrativas dos municípios que formam o Estado. 15) Analise as afirmativas sobre as características econômicas de Pernambuco. I. O setor de serviços é o principal responsável pelo PIB de Pernambuco, impulsionado pelo turismo e pelo comércio. II. Importante atividade econômica nos séculos anteriores, a agricultura não contribui mais para o PIB estadual. III. Apesar do potencial turístico do Estado, essa atividade é pouco desenvolvida, sobretudo pela falta de estrutura hoteleira. Podemos afirmar que: a) Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras. b) Apenas a afirmativa I é verdadeira. c) Apenas a afirmativa III é verdadeira. d) Todas as afirmativas são falsas. e) Todas as afirmativas são verdadeiras. 16) Uma das mais didáticas classificações climáticas empregadas no ensino de Geografia é a que foi estabelecida por W. Koppen. Essa classificação foi adaptada ao Brasil e continua sendo muito útil e empregada pelos professores da disciplina. De acordo com essa classificação, o clima dominante na Zona da Mata de Pernambuco é do tipo: a) BShs’ b) Aw c) As’ d) BShw’ e) Amw. 17) Leia o texto a seguir: A feminização do mercado de trabalho Desde o início da década de 1990, é possível verificar um aumento significativo na participação das mulheres no mercado de trabalho. Enquanto, em 1995, 54,3% das mulheres de 16 anos ou mais eram economicamente ativas – estavam empregadas ou à procura de emprego -, esse valor alcançou 59,1% da população feminina em 2005, um importante acréscimo, ainda mais quando se pensa que a taxa de atividade masculina apresentou tendência de queda no mesmo período... A ainda persistente divisão sexual do trabalho leva mulheres a ter uma sobrecarga com as obrigações relativas ao trabalho doméstico, de cuidado com a casa e com os filhos. Os dados do IBGE apontam que, enquanto 92% das mulheres ocupadas se dedicam aos afazeres domésticos, uma parcela bastante inferior dos homens (51,6%) encontra-se na mesma situação, o que aponta para uma inegável dupla jornada para a população feminina. Fonte: IPEA, 2007. O texto aponta uma transformação sociodemográfica em Pernambuco, associada, dentre outros, aos seguintes fatores: I. Redução significativa da fecundidade II. Menor expectativa de vida das mulheres em relação aos homens III. Redução do tamanho das famílias IV. Baixa taxa de envelhecimento da população V. Aumento da escolaridade feminina está CORRETO o que se afirmar em a) I e II. b) II e V. c) II e IV. d) IV e V. e) I, III e V. PROJETO CAVEIRÃO MINI SIMULADO-01- PMPE - SOLDADO MATEMÁTICA 18) Em um bairro da cidade com 8 000 domicílios, em 25% deles a renda familiar se situa entre zero e um salário-mínimo. Nesse bairro, em quantos domicílios a renda familiar é superior a um salário-mínimo? A) 2 000 domicílios. B) 3 000 domicílios. C) 4 000 domicílios. D) 5 000 domicílios. E) 6 000 domicílios. 19) Gilbert e Hatcher, em Mathematics Beyond the Number, relativamente à população mundial, informam que: - 43% têm sangue tipo O; - 85% têm Rh positivo; - 37% têm sangue tipo O com Rh positivo. Nesse caso, a probabilidade de uma pessoa escolhida ao acaso não ter sangue tipo O e não ter Rh positivo é de: A) 9%. B) 15%. C) 37%. D) 63%. E) 91%. 20) Um produto custava R$ 2000,00 e sofreu um aumento de 50%. Com a queda das vendas, o comerciante ofereceu um desconto de 25% sobre o novo preço. Por quanto está sendo vendido o produto? A) R$ 2250,00 B) R$ 2550,00 C) R$ 2750,00 D) R$ 1850,00 E) R$ 2350,00 21) Seja f uma função real de variável real definida por f(x + 1) = x2 – 2x +3. É CORRETO afirmar que f(x) é definida por A) x2 – 3x + 4 B) x2 – 4x + 3 C) x2 + 4x + 3 D) x2 – 4x + 6 E) x2 – 6x + 4 22) O gráfico de f(x) = ax + b passa pelos pontos (2;3) e (5;7). Determine o ponto de cruzamento com o eixo das ordenadas. A) 1/5 B) 2/5 C) 1/6 D) 4/ 6 E) 1/3 DIREITO CONTITUCIONAL 23) De acordo com a Constituição Federal, quanto aos créditos oriundos das relações de trabalho, o direito de ação dos trabalhadores urbanos e rurais, em regra decai em Alternativas a) 1 ano. b) 2 anos. c) 3 anos. d) 5 anos. PROJETO CAVEIRÃO MINI SIMULADO-01- PMPE - SOLDADO e) 8 anos. 24) São direitos sociais dos trabalhadores urbanos e rurais, EXCETO Alternativas a) duração do trabalho normalmente não superior a oito horas diárias e quarenta e quatro semanais, PROIBIDA a compensação de horários e a redução da jornada, mediante acordo ou convenção coletiva de trabalho; b) piso salarial proporcional à extensão e à complexidade do trabalho. c) irredutibilidade do salário, salvo o disposto em convenção ou acordo coletivo. d) garantia de salário, nunca inferior ao mínimo, para os que percebem remuneração variável. e) remuneração do trabalho noturno superior à do diurno. 25) São direitos sociais dos trabalhadores urbanos e rurais a) Aos trabalhadores compete decidir sobre os interesses que devam defender por meio do exercício do direito de greve. b) A jornada de seis horas para o trabalho realizado em turnos ininterruptos de revezamento não poderá ser aumentada ou reduzida mediante negociação coletiva. c) Licença paternidade, durante dias nos termos fixados na constituição federal; d) assistência gratuita aos filhos e dependentes desde o nascimento até 6 anos de idade em creches e pré-escolas; e) igualdade de direitos entre o trabalhador sem vínculo empregatício permanente e o trabalhador avulso. 26) A lei não poderá estabelecer distinçãoentre brasileiros natos e naturalizados, salvo nos casos previstos na Constituição Federal. Assinale a alternativa que apresenta cargo privativo de brasileiro nato, conforme as disposições constitucionais: Alternativas a) Vereador b) Prefeito c) Oficial das polícias militares d) Governador e) Ministro de estado da defesa. 27) No que diz respeito à nacionalidade, assinale a alternativa correta: Alternativas a) são brasileiros naturalizados os nascidos em país estrangeiro, filho de mãe brasileira, uma vez registrados no respectivo consulado brasileiro b) são considerados brasileiros natos os que nascem em território nacional, a menos que, tratando-se de filhos de pais estrangeiros, estejam estes no Brasil, a serviço de seu país. c) consideram-se brasileiros naturalizados os estrangeiros que prestem serviço por mais de 15 (quinze) anos a entidade brasileira da administração pública direta d) são considerados brasileiros natos aqueles que tenham nascido no estrangeiro, desde que descendentes de brasileiros PROJETO CAVEIRÃO MINI SIMULADO-01- PMPE - SOLDADO e) Os nascidos no estrangeiro que sejam filhos de pai e mãe brasileiros somente serão considerados brasileiros natos se tanto seu pai quanto sua mãe estiverem, ambos, a serviço da República Federativa do Brasil. 28) Willian renan, servidor público em exercício de cargo efetivo da administração direta estadual e segurado de regime próprio de previdência social do respectivo estado, foi eleito para o cargo de vereador. Nessa situação hipotética, ao assumir o mandato eletivo, João Alternativas a) será afastado de seu cargo, receberá necessariamente a remuneração do respectivo cargo eletivo e seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, exceto para a promoção por merecimento. b) perceberá as vantagens de seu cargo, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo, e permanecerá filiado ao regime de previdência do ente federativo de origem se houver compatibilidade de horários. c) será afastado de seu cargo, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração, e seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, ainda que haja compatibilidade de horários. d) será afastado do cargo, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração, e deverá se desfiliar do regime de previdência estadual enquanto estiver no cargo eletivo. e) será afastado de seu cargo efetivo, embora permaneça percebendo as vantagens do cargo, e deverá se desfiliar do regime de previdência estadual enquanto estiver no cargo eletivo, independentemente de compatibilidade de horários. 29) Acerca do Princípio da Legalidade, assinale a alternativa VERDADEIRA. A) A previsão de exame psicotécnico em concurso público depende, apenas, de prévia previsão no edital do certame. B) A decisão que grava um prédio pelo tombamento, decorrente do poder de polícia, limitando o direito de propriedade, tendo em conta sua feição social, há de ser exercida em estrita observância ao princípio da legalidade. C) A lei ou o regulamento podem ditar regras de ação positiva (fazer) ou negativa (Não fazer ou de se abster). D) Pode-se criar obrigações, funções e deveres aos servidores públicos militares pela via de decreto autônomo ou resoluções. E) As liberdades públicas não são incondicionais, por isso devem ser exercidas de maneira harmônica, observados os limites definidos na própria Constituição Federal e nas leis inferiores. PROJETO CAVEIRÃO MINI SIMULADO-01- PMPE - SOLDADO 30) Considerando o texto constitucional de 1988, marque a alternativa correta. a) O Presidente e o Vice-Presidente da República tomarão posse em sessão do Senado Federal, prestando o compromisso de manter, defender e cumprir a Constituição, observar as leis, promover o bem geral do povo brasileiro, sustentar a união, a integridade e a independência do Brasil. b) Em caso de impedimento do Presidente e do Vice-Presidente, ou vacância dos respectivos cargos, serão sucessivamente chamados ao exercício da Presidência o Presidente da Câmara dos Deputados, o do Supremo Tribunal Federal e o do Senado Federal. c) Vagando os cargos de Presidente e Vice-Presidente da República, far-se-á eleição trinta dias depois de aberta a última vaga. d) O mandato do Presidente da República é de 4 (quatro) anos e terá início em 5 de janeiro do ano seguinte ao de sua eleição. e) O Presidente e o Vice-Presidente da República poderão, sem licença do Congresso Nacional, ausentar-se do País por período superior a quinze dias PROJETO CAVEIRÃO MINI SIMULADO-01- PMPE - SOLDADO CADERNO 01
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