Metodologia do Trabalho Acadêmico

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Metodologia do Trabalho Acadêmico
Questão 1
Texto da questão
(CQA UNIP/2012, com modificações) O método indutivo é um processo mental por meio do qual 
se infere uma verdade geral ou universal não contida nas partes examinadas. O objetivo dos 
argumentos é levar a conclusões cujo conteúdo é muito mais amplo do que o das premissas nas 
quais se baseiam. O método dedutivo é um processo mental, contrário à indução, por meio do qual é
possível, a partir de uma ou mais premissas aceitas como verdadeiras, a obtenção de uma conclusão 
necessária e evidente. Com base nos conceitos e na ilustração, qual alternativa constitui um 
exemplo de método científico indutivo?
Escolha uma opção:
a. As uvas caem, então a raposa as come.
A raposa come somente uvas maduras.
As uvas estão verdes ou caem.
Logo, a raposa come unicamente uvas que caem.
b. O corvo 1 é negro.
O corvo 2 é negro.
O corvo 3 é negro.
O corvo "n" é negro.
(Todo) corvo é negro.
c. Todos os homens são mortais.
Sócrates é homem.
Portanto, Sócrates é mortal.
d. José e Antônio são homens.
Todos os homens morrem.
Logo, José e Antônio morrerão.
e. Alguns calouros universitários são capazes de ler livros do sexto período.
Fábio é calouro universitário.
Fábio é capaz de ler livros do sexto período.
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Questão 2
Texto da questão
A respeito da prática de plágio acadêmico, considere as afirmativas a seguir.
I. O plágio acadêmico envolve toda citação literal de texto de outros autores, independentemente de 
esses autores estarem ou não referenciados no trabalho do aluno.
II. O plágio acadêmico envolve apenas o uso de ideias de outros autores, mesmo que referenciadas.
III. O plágio acadêmico envolve a ausência de referência ao texto e à ideia de outro autor.
Está correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
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a. I.
b. III.
c. II.
d. I e III.
e. I e II.
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Questão 3
Texto da questão
Considerando as condições do fazer científico, é importante lembrar que:
Escolha uma opção:
a. A pesquisa não deve, em hipótese alguma, dialogar com o senso comum.
b. A metodologia de pesquisa serve para impedir que saberes não científicos participem da 
elaboração de problemas ou de hipóteses de estudo.
c. A pesquisa científica deve ter sempre um propósito político e ideológico, já que esses 
elementos garantem a objetividade do pesquisador.
d. A pesquisa é diálogo e comunicação, e deve ser realizada apenas por pessoas eruditas que 
façam parte do ambiente acadêmico.
e. A curiosidade faz parte da pesquisa, pois estimula o olhar crítico sobre a realidade e a 
elaboração de perguntas sobre o mundo que nos cerca.
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Questão 4
Texto da questão
Cleverson Bastos e Vicente Keller em “Aprendendo a aprender” (Petrópolis: Editora Vozes, 2000, p.
19) dizem assim:
[...] o cotidiano apresenta uma gama quase infinita de fenômenos que se sucedem 
ininterruptamente, causando nos indivíduos o que se chama dispersão. No entanto, cada indivíduo é 
dotado de capacidade de, entre este turbilhão fenomênico, selecionar alguns e considerá-los 
isoladamente dos demais. A esta capacidade se dá o nome de atenção – capacidade de concentração 
da inteligência em um só objeto.
Nesse sentido, pode-se afirmar que:
Escolha uma opção:
a. A atenção, entendida como uma das fontes para obtenção de conhecimento, permite 
produzir conhecimento.
b. O conhecimento científico não depende de qualquer comportamento associado à atenção, já 
que esta ocorre apenas em relação aos fenômenos do cotidiano.
c. A atenção é sempre dispersa; por isso, ela só gera dúvidas.
d. A atenção em determinado objeto, por mais precisa que seja, nunca poderá ser transformada em
conhecimento.
e. A observação de determinado objeto é a única forma de obtenção de conhecimento.
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Questão 5
Texto da questão
Conforme João Ildebrando Bocchi (Monografia para economia. São Paulo: Editora Saraiva, 2004), 
“método designa um caminho pelo qual se obtém certo resultado. Pode designar também um 
conjunto de procedimentos e de regras utilizadas para atingir um objetivo desejado”. (p. 54). Se o 
objetivo for o de efetuar a redação de um texto acadêmico:
I. É preciso expressar-se, necessariamente, de forma racional e lógica.
II. É imprescindível a realização de um rascunho para, apenas depois das correções e reflexões, 
elaborar o texto final.
III. Na falta de palavras para expressar a lógica da comunicação, devem ser utilizadas ilustrações 
como substituição ao texto.
Está correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I e III.
b. II e III.
c. III.
d. II.
e. I e II.
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Questão 6
Texto da questão
Um cientista tem um problema bem definido para estudar e, com base em pesquisas bibliográficas, 
formulou uma hipótese bastante razoável que pode explicar o problema em questão. Para continuar 
na sua busca de respostas, o cientista deve:
Escolha uma opção:
a. Analisar os resultados.
b. Elaborar a hipótese.
c. Elaborar a teoria.
d. Testar a hipótese.
e. Testar a teoria.
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Questão 7
Texto da questão
“O trabalho de pesquisa tem como base a consulta a publicações que já abordaram, direta ou 
indiretamente, o tema que está sendo desenvolvido. É dessa forma que o conhecimento humano foi 
elaborado e compartilhado, com cada pensador, cada pesquisador, partindo do estado do 
conhecimento em cada momento, ampliando-o e enriquecendo-o. Assim, o ponto de partida de 
qualquer pesquisa é a busca de artigos em revistas especializadas, livros e teses que também tratam 
do mesmo assunto e tema” (BOCCHI, João Ildebrando. Monografia para economia. São Paulo: 
Editora Saraiva, 2004, p. 139).
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O ato de pesquisar e de conhecer não é dissociado do ato e hábito da leitura. Assim, indique a 
alternativa incorreta.
Escolha uma opção:
a. Um resumo bem elaborado, entendido como complementação da leitura trabalhada, só é 
permitido a partir de leitura criteriosa.
b. A leitura enriquece o trabalho acadêmico, já que coloca o aluno em contato com outras ideias e 
interpretações a respeito do mundo em que vivemos.
c. A leitura é um hábito e quanto mais se lê, mais rápida e seletiva será a leitura.
d. O bom leitor é aquele que acredita no que lê e raramente confronta o que lê com suas 
próprias experiências.
e. Quando da seleção do material para leitura, o pesquisador deverá perguntar a si mesmo se o 
autor consultado é qualificado para escrever sobre determinado assunto.
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Questão 8
Texto da questão
(IFPB 2011, com modificações) Na redação de trabalhos acadêmicos, a citação das fontes utilizadas
na revisão de literatura deve obedecer às normas elaboradas pela Associação Brasileira de Normas 
Técnicas (ABNT). Com relação às citações, analise as afirmativas que se seguem.
I. A citação direta é a transcrição fiel das palavras usadas no texto consultado, portanto, sem 
alteração por parte de quem elabora o trabalho acadêmico.
II. A citação direta com mais de três linhas deve ser usada com recuo de 2 cm da margem esquerda, 
com aspas e com fonte igual a do texto.
III. A citação direta com até três linhas deve ser usada no texto corrido, entre aspas e com a mesma 
fonte do texto.
Estão corretas apenas as afirmativas:
Escolha uma opção:
a. III.
b. I.
c. I e III apenas.
d. II e III.
e. I e II apenas.
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Questão 9
Texto da questão
Considere as afirmativas a seguir a respeito do conhecimento popular e do conhecimento científico:
I) O conhecimento popular, às vezes denominado sensocomum, é similar ao conhecimento 
científico em relação à veracidade que alcança e à natureza do objeto ao qual se refere.
II) O conhecimento popular, às vezes denominado senso comum, distingue-se do conhecimento 
científico por não pretender alcançar certezas e por dirigir-se a objetos que não necessariamente 
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podem ser investigados à luz da ciência.
III) O conhecimento popular, às vezes denominado senso comum, distingue-se do conhecimento 
científico pela sua falta de sistematicidade e de compromisso com as evidências empíricas.
Está correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. III.
b. II e III.
c. I.
d. I e II.
e. II.
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Questão 10
Texto da questão
“Para Sócrates, assim como para muitos de nós, existe uma sensível diferença entre expressões da 
forma ‘Eu acho que’ e ‘Eu sei que’” (JR., Heitor Matallo. “A problemática do conhecimento”, 
2000).
Sobre o assunto, considere as afirmativas a seguir.
I) A expressão “eu acho que” exprime opinião; por isso, não é necessário que ela seja acompanhada 
por uma argumentação sólida que a comprove.
II) A expressão “eu acho que” exprime opinião e sua negação pode ocorrer apenas por intermédio 
de outra opinião. Em outras palavras, não há como negar a expressão “eu acho que” por meio de 
provas empíricas.
III) O emitir opiniões, da forma como denota a expressão “eu acho que”, representa um processo 
espontâneo do ser humano, conquistado a partir da experiência pessoal acumulada. Por isso, é um 
saber assistemático.
IV) A expressão “eu acho que” refere-se ao senso comum, valorado por crenças, ações e 
comportamentos cotidianos.
Está correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II e III.
b. III e IV.
c. I.
d. I, III e IV.
e. IV.
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