Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Painel / Meus cursos / Direitos Humanos como ferramenta de combate à corrupção / Módulo 2: Ética e legislação no combate à corrupção / Exercício avaliativo - Módulo 2 Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Iniciado em terça, 5 abr 2022, 15:33 Estado Finalizada Concluída em terça, 5 abr 2022, 15:41 Tempo empregado 8 minutos 22 segundos Notas 3,00/3,00 Avaliar 30,00 de um máximo de 30,00(100%) Leia o trecho a seguir e responda à questão proposta: “Por que nos preocupamos com a accountability no governo? Porque tememos que funcionários públicos – funcionários eleitos, executivos nomeados ou funcionários concursados – abusem do poder. E muitos funcionários públicos têm muito poder. Eles concedem contratos no valor de milhões ou bilhões de dólares para alguns, mas não para outros. Eles decidem conceder benefícios a alguns e não a outros. Eles decidem processar alguns e não outros. Eles decidem condenar alguns e não os outros... Assim, como cidadãos, buscamos fiscalizar o comportamento dos funcionários públicos, para limitar sua discricionariedade, para evitar que abusem de seu poder” (BEHN, 2001, p. 9, tradução nossa). Assinale a alternativa que contém mecanismos que possibilitam a implementação do conceito de accountability implícito no texto. Escolha uma opção: a. Decisões de agentes públicos sem motivação. b. Desestímulo à participação da sociedade. c. Observância da publicidade das informações públicas como preceito geral e do sigilo como exceção. d. Classificação do máximo possível de informações relacionadas às ações do Estado como ultrassecretas, para salvaguardar a segurança e os interesses nacionais. e. Restrição de acesso às contas públicas pelos cidadãos. Sua resposta está correta. Somente a alternativa “C” apresenta um mecanismo para possibilitar accountability, porque a disponibilização de informações públicas facilita o acesso à informação e o controle dos agentes públicos, e é uma das diretrizes da Lei n. 12.527/2011 (Lei de Acesso à Informação). Todas as demais apresentam situações que dificultam o controle social e o acesso às informações pelos cidadãos. https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/ https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=4382 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=4382#section-2 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/view.php?id=83294 UFOPA Máquina de escrever Questão 1 c Questão 2 a Questão 3 c Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A promulgação da Constituição Federal em 5 de outubro de 1988 foi um divisor de águas na história do país, porque lançou as bases de uma democracia baseada nos direitos humanos e na participação cidadã. O trecho a seguir faz parte do discurso que o presidente da Assembleia Nacional Constituinte, Ulysses Guimarães, proferiu na ocasião. Leia atentamente e responda à questão proposta. “A vida pública brasileira será também fiscalizada pelos cidadãos. Do Presidente da República ao prefeito, do senador ao vereador. A moral é o cerne da pátria. A corrupção é o cupim da República. [...] Não roubar, não deixar roubar, por na cadeia quem roube, eis o primeiro mandamento da moral pública. Pela Constituição, os cidadãos são poderosos e vigilantes agentes da fiscalização, através do mandado de segurança coletivo; do direito de receber informações dos órgãos públicos, da prerrogativa de petição aos poderes públicos, em defesa de direitos contra ilegalidade ou abuso de poder; da obtenção de certidões para defesa de direitos [...]” Assinale a alternativa que interpreta corretamente esse trecho do discurso do presidente da Assembleia Nacional Constituinte. Escolha uma opção: a. Com um discurso profundamente enraizado na Constituição que acabara de ser elaborada coletivamente, Guimarães proclama o primado do interesse público. b. Ao enfatizar os direitos garantidos na Constituição, Ulysses Guimarães lança luz sobre uma mudança de paradigma na política nacional, que deve continuar a ser guiada por relações baseadas nos favores. c. O presidente da Assembleia Nacional Constituinte celebra a igualdade perante a lei, à qual, de acordo com a Constituição, todos devem se submeter, menos os agentes públicos. d. Guimarães evidencia que a Constituição proporciona aos cidadãos instrumentos para fiscalizar continuamente os agentes públicos que não precisam prestar contas de suas ações. e. Ulysses Guimarães atribui o papel de cidadão apenas às autoridades, como Presidente, prefeitos, senadores e vereadores, negando, desse modo, a igualdade de todos perante a lei. Sua resposta está correta. O primado do interesse público é o princípio que está explicado no trecho do discurso do presidente da Assembleia Nacional Constituinte, conforme expresso na alternativa “A”.. A igualdade perante a lei e a normatização de relações sociais, políticas e econômicas regidas pelo interesse público, expresso nos direitos e deveres dos cidadãos, é um dos principais fundamentos do Estado democrático de direito, do qual a Constituição de 1988 é, no Brasil, o fundamento. Todas as demais alternativas não refletem o que está contido no trecho incluído na questão, se contrapondo à Constituição Federal. O trecho a seguir foi retirado da introdução do Manual de Conduta do Agente Público Civil do Poder Executivo Federal (2020). Leia-o atentamente e responda à questão proposta. “Cada Agente Público Civil do Poder Executivo Federal tem o compromisso com a União e com a sociedade brasileira de manter-se leal à Constituição Federal, às leis, ao país e aos princípios, valores e condutas previstas neste manual e em outros normativos correlatos, posicionando o interesse público e o bem comum acima de interesses particulares ou corporativos” À luz do trecho acima, do Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal (Decreto 1.171/1994) e da Lei n. 8.112/90, assinale a alternativa que contém um dever dos servidores públicos. Escolha uma opção: a. Ausentar-se do local de trabalho durante o expediente, sem autorização prévia da chefia imediata. b. Opor resistência injustificada ao andamento de documento e processo ou execução de serviço. c. Exercer com zelo e dedicação as atribuições do cargo. d. Utilizar pessoal ou recursos materiais da repartição em serviços ou atividades particulares. e. Exercer quaisquer atividades que sejam incompatíveis com o exercício do cargo ou função e com o horário de trabalho. Sua resposta está correta. Somente a alternativa “C” contém um dos deveres dos servidores públicos previstos na Lei n. 8.112/90, todas as demais alternativas expressam situações vedadas aos servidores públicos. ◄ Conteúdo - Módulo 2 Seguir para... Conteúdo - Módulo 3 ► https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/url/view.php?id=83293&forceview=1 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/url/view.php?id=83295&forceview=1
Compartilhar