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Exercício avaliativo - Módulo 2 Direitos Humanos como Ferramenta de Combate à Corrupção

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Painel / Meus cursos / Direitos Humanos como ferramenta de combate à corrupção / Módulo 2: Ética e legislação no combate à corrupção
/ Exercício avaliativo - Módulo 2
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Iniciado em terça, 5 abr 2022, 15:33
Estado Finalizada
Concluída em terça, 5 abr 2022, 15:41
Tempo
empregado 8 minutos 22 segundos
Notas 3,00/3,00
Avaliar 30,00 de um máximo de 30,00(100%)
Leia o trecho a seguir e responda à questão proposta:  
“Por que nos preocupamos com a accountability no governo? Porque tememos que funcionários públicos –
funcionários eleitos, executivos nomeados ou funcionários concursados – abusem do poder. E muitos
funcionários públicos têm muito poder. Eles concedem contratos no valor de milhões ou bilhões de dólares
para alguns, mas não para outros. Eles decidem conceder benefícios a alguns e não a outros. Eles decidem
processar alguns e não outros. Eles decidem condenar alguns e não os outros... Assim, como cidadãos,
buscamos fiscalizar o comportamento dos funcionários públicos, para limitar sua discricionariedade, para evitar
que abusem de seu poder” (BEHN, 2001, p. 9, tradução nossa).  
Assinale a alternativa que contém mecanismos que possibilitam a implementação do conceito de accountability
implícito no texto.  
Escolha uma opção:
a. Decisões de agentes públicos sem motivação. 
b. Desestímulo à participação da sociedade. 
c. Observância da publicidade das informações públicas como preceito geral e do sigilo como exceção.  
d. Classificação do máximo possível de informações relacionadas às ações do Estado como ultrassecretas,
para salvaguardar a segurança e os interesses nacionais.  
e. Restrição de acesso às contas públicas pelos cidadãos. 
Sua resposta está correta.
Somente a alternativa “C” apresenta um mecanismo para possibilitar accountability, porque a disponibilização
de informações públicas facilita o acesso à informação e o controle dos agentes públicos, e é uma das diretrizes
da Lei n. 12.527/2011 (Lei de Acesso à Informação). Todas as demais apresentam situações que dificultam o
controle social e o acesso às informações pelos cidadãos.  
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=4382
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=4382#section-2
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/view.php?id=83294
UFOPA
Máquina de escrever
Questão 1
c

Questão 2
a

Questão 3
c
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A promulgação da Constituição Federal em 5 de outubro de 1988 foi um divisor de águas na história do país,
porque lançou as bases de uma democracia baseada nos direitos humanos e na participação cidadã. O trecho a
seguir faz parte do discurso que o presidente da Assembleia Nacional Constituinte, Ulysses Guimarães, proferiu
na ocasião. Leia atentamente e responda à questão proposta.  
“A vida pública brasileira será também fiscalizada pelos cidadãos. Do Presidente da República ao prefeito, do
senador ao vereador. A moral é o cerne da pátria. A corrupção é o cupim da República. [...] Não roubar, não
deixar roubar, por na cadeia quem roube, eis o primeiro mandamento da moral pública. Pela Constituição,  os 
cidadãos  são poderosos e vigilantes agentes da fiscalização,  através  do  mandado  de  segurança coletivo;  do 
direito  de  receber  informações  dos  órgãos  públicos, da  prerrogativa de petição aos poderes públicos, em
defesa  de  direitos  contra  ilegalidade  ou  abuso de  poder; da  obtenção  de  certidões  para defesa  de 
direitos [...]”  
Assinale a alternativa que interpreta corretamente esse trecho do discurso do presidente da Assembleia
Nacional Constituinte.  
Escolha uma opção:
a. Com um discurso profundamente enraizado na Constituição que acabara de ser elaborada
coletivamente, Guimarães proclama o primado do interesse público.  
b. Ao enfatizar os direitos garantidos na Constituição, Ulysses Guimarães lança luz sobre uma mudança de
paradigma na política nacional, que deve continuar a ser guiada por relações baseadas nos favores. 
c. O presidente da Assembleia Nacional Constituinte celebra a igualdade perante a lei, à qual, de acordo
com a Constituição, todos devem se submeter, menos os agentes públicos. 
d. Guimarães evidencia que a Constituição proporciona aos cidadãos instrumentos para fiscalizar
continuamente os agentes públicos que não precisam prestar contas de suas ações. 
e. Ulysses Guimarães atribui o papel de cidadão apenas às autoridades, como Presidente, prefeitos,
senadores e vereadores, negando, desse modo, a igualdade de todos perante a lei. 
Sua resposta está correta.
O primado do interesse público é o princípio que está explicado no trecho do discurso do presidente da
Assembleia Nacional Constituinte, conforme expresso na alternativa “A”.. A igualdade perante a lei e a
normatização de relações sociais, políticas e econômicas regidas pelo interesse público, expresso nos direitos e
deveres dos cidadãos, é um dos principais fundamentos do Estado democrático de direito, do qual a
Constituição de 1988 é, no Brasil, o fundamento. Todas as demais alternativas não refletem o que está contido
no trecho incluído na questão, se contrapondo à Constituição Federal. 
O trecho a seguir foi retirado da introdução do Manual de Conduta do Agente Público Civil do Poder Executivo
Federal (2020). Leia-o atentamente e responda à questão proposta.  
“Cada Agente Público Civil do Poder Executivo Federal tem o compromisso com a União e com a sociedade
brasileira de manter-se leal à Constituição Federal, às leis, ao país e aos princípios, valores e condutas previstas
neste manual e em outros normativos correlatos, posicionando o interesse público e o bem comum acima de
interesses particulares ou corporativos”  
À luz do trecho acima, do Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal
(Decreto 1.171/1994) e da Lei n. 8.112/90, assinale a alternativa que contém um dever dos servidores públicos.  
Escolha uma opção:
a. Ausentar-se do local de trabalho durante o expediente, sem autorização prévia da chefia imediata. 
b. Opor resistência injustificada ao andamento de documento e processo ou execução de serviço. 
c. Exercer com zelo e dedicação as atribuições do cargo.   
d. Utilizar pessoal ou recursos materiais da repartição em serviços ou atividades particulares. 
e. Exercer quaisquer atividades que sejam incompatíveis com o exercício do cargo ou função e com o
horário de trabalho. 
Sua resposta está correta.
Somente a alternativa “C” contém um dos deveres dos servidores públicos previstos na Lei n. 8.112/90, todas as
demais alternativas expressam situações vedadas aos servidores públicos. 
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