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Prof. Dr. Diego Freitas
UNIDADE I
Psicologia Aplicada
à Fisioterapia
O que é a psicologia?
 Ciência que estuda, analisa e interpreta processos mentais, comportamentais e como o ser 
humano se desenvolve e age frente a si mesmo e à sociedade.
 “Homem, conhece-te a ti mesmo” (Sócrates – 469-399 a.C.).
 Psicologia: Psico = alma ou atividade mental. Logia: estudo.
 Nomes importantes na história da psicologia: Platão, Sócrates, Demócrito, Aristóteles, 
Epicuro, entre outros.
Breve histórico da psicologia
A psicologia e a fisioterapia
Relacionamento 
fisioterapeuta – cliente 
Adesão ao 
tratamento
Compreensão 
de si
Compreensão 
do outro
Relação com 
o outro
Exercício da 
profissão
Ética na 
prática 
profissional
 Concepção mecanicista ≠ Concepção integrativa.
 Dores físicas e dores emocionais mecanismos de conversão.
 Terapias integrativas, que buscam ir além da medicina 
ocidental, têm se mostrado eficazes no auxílio ao tratamento 
dos doentes como a acupuntura chinesa, a moxabustão, a 
medicina tradicional japonesa, o shiatsu etc.
A importância da psicologia para o fisioterapeuta
Bio
PsicoSocial
A psicologia é a ciência que estuda, analisa e interpreta o comportamento humano. A 
fisioterapia, por sua vez, é a ciência que atua na prevenção, na promoção e na recuperação da 
saúde física do indivíduo. Sendo assim, de que forma a compreensão e o conhecimento de 
aspectos psicológicos contribuem para a atuação do fisioterapeuta?
a) Contribuem no tratamento da depressão.
b) Ajudam o fisioterapeuta a diagnosticar transtornos de personalidade.
c) Agregam e fortalecem vínculos e melhoram a adesão ao tratamento.
d) Auxiliam o fisioterapeuta a tratar as disfunções psíquicas do paciente.
e) Excluem a necessidade de acompanhamento psicológico do paciente.
Interatividade
A psicologia é a ciência que estuda, analisa e interpreta o comportamento humano. A 
fisioterapia, por sua vez, é a ciência que atua na prevenção, na promoção e na recuperação da 
saúde física do indivíduo. Sendo assim, de que forma a compreensão e o conhecimento de 
aspectos psicológicos contribuem para a atuação do fisioterapeuta?
a) Contribuem no tratamento da depressão.
b) Ajudam o fisioterapeuta a diagnosticar transtornos de personalidade.
c) Agregam e fortalecem vínculos e melhoram a adesão ao tratamento.
d) Auxiliam o fisioterapeuta a tratar as disfunções psíquicas do paciente.
e) Excluem a necessidade de acompanhamento psicológico do paciente.
 O poder de compreensão de si, do outro e o fortalecimento 
dos vínculos e relações entre o fisioterapeuta e o seu cliente 
são importantes aliados na construção de uma relação de 
confiança e oferta de afeto e conforto, aumentando 
consideravelmente a adesão ao tratamento.
Resposta
 Maslow agrupou a psicologia em 4 categorias, que ele denominou de “forças”.
São elas:
 Primeira força: behaviorismo;
 Segunda força: psicanálise;
 Terceira força: humanista-existencial;
 Quarta força: transpessoal.
 Pichon-Rivière, Martín-Baró e Oropeza são autores que enfatizam que as variáveis 
socioculturais, econômicas e políticas influenciam no psiquismo e nas interações sociais.
Histórico da psicologia
 Primeira força da psicologia: o behaviorismo = o objeto de estudo se baseia no 
comportamento do indivíduo.
 Segunda força da psicologia: a psicanálise = aspectos inconscientes e instintivos do ser 
humano são enfatizados nessa ótica, negligenciando aspectos saudáveis e superiores. O 
médico e pesquisador Jean-Martin Charcot e o médico neurologista e psiquiatra Sigmund 
Freud foram os pioneiros nessa abordagem.
Histórico da psicologia
Fonte: 
https://brasilescola.uol.com.br/bio
grafia/sigmund-freud.htm
Fonte: 
https://amenteemaravilhosa.com.br/jean-
martin-charcot-precursor-da-psicanalise
 Terceira força da psicologia: a humanista-existencial = Carl Gustav Jung foi o precursor 
dessa teoria e aponta para conceitos de arquétipos e de inconsciente coletivo. Fala sobre a 
importância da experiência religiosa e dos valores espirituais, além de considerar níveis 
psíquicos superiores. 
 Quarta força da psicologia: a psicologia transpessoal = voltada a aspectos superiores 
do ser humano, mesclando a sua natureza à vida espiritual. Estuda tudo o que se refere 
a caminhos espirituais, suas necessidades transcendentes, os valores do ser e as suas 
experiências místicas.
Histórico da psicologia
 Posteriormente, Roberto Assagioli incluiu uma quinta força da psicologia: a psicoenergética = 
apoiada pelas teorias da física quântica, em que se discute que toda matéria é um estado 
especial de energia. A quinta força da psicologia diz que elementos mentais se assemelham 
a certos elementos da microfísica, não estando então esses elementos mentais localizados 
em algum espaço físico, e sim num espaço mental regido por leis próprias.
 Importante: as forças da psicologia não conflitam entre si. Todas são válidas, cada uma em 
seu campo de ação.
Histórico da psicologia
Fonte: 
http://giridhari.com.br/ensinamentos
/fisica-quantica-e-espiritualidade/
O Conselho Federal de Psicologia reconhece as seguintes áreas:
 Neuropsicologia*;
 Psicologia clínica*;
 Psicologia do esporte*;
 Psicologia de trânsito;
 Psicologia escolar/educacional;
 Psicologia hospitalar*;
 Psicologia jurídica;
 Psicologia organizacional e do trabalho*;
 Psicologia social;
 Psicomotricidade*;
 Psicopedagogia.
Áreas de atuação da psicologia e suas relações com a fisioterapia
As teorias existentes no universo da psicologia são muitas. Elas investigam, observam, 
entendem e explicam, por meio de prismas diferentes, o fenômeno da existência humana. São 
diferentes linhas de pensamentos, técnicas e metodologias que compõem as 5 grandes forças 
da psicologia. Dentre elas, uma grande força da psicologia obtém como material de estudo o 
comportamento humano. A qual força da psicologia estamos nos referindo?
a) Transpessoal.
b) Humanista-existencial.
c) Psicoenergética.
d) Behaviorismo.
e) Psicanálise.
Interatividade
As teorias existentes no universo da psicologia são muitas. Elas investigam, observam, 
entendem e explicam, por meio de prismas diferentes, o fenômeno da existência humana. São 
diferentes linhas de pensamentos, técnicas e metodologias que compõem as 5 grandes forças 
da psicologia. Dentre elas, uma grande força da psicologia obtém como material de estudo o 
comportamento humano. A qual força da psicologia estamos nos referindo?
a) Transpessoal.
b) Humanista-existencial.
c) Psicoenergética.
d) Behaviorismo.
e) Psicanálise.
 O palavra em inglês behavior significa “comportamento” 
e, vem daí, essa força da psicologia estudando as ações 
e os comportamentos do indivíduo para explicar 
determinados fenômenos.
Resposta
 Cada lobo cerebral carrega distintas funções, apresentando-se bastante organizado. 
O ser humano e as funções psíquicas
Fonte: https://amavc.com.br/entendendo-o-funcionamento-do-cerebro/
Sulco 
central
Lobo 
frontal
Sulco 
lateral
Lobo 
temporal Cerebelo
Lobo 
occipital
Lobo 
parietal
 Nível de consciência;
 Orientação alopsíquica (relativa ao tempo e ao espaço) e autopsíquica (relativa a si mesmo);
 Atenção;
 Memória;
 Percepção sensorial (sensopercepção);
 Pensamento (velocidade e modo de fluir; estrutura e conteúdo; organização);
 Linguagem;
 Juízo de realidade;
 Vida afetiva;
 Processo volitivo;
 Psicomotricidade;
 Inteligência;
 Personalidade.
O ser humano e as funções psíquicas
 Atenção e concentração: a normoprosexia é o estado fisiológico de manutenção dessas 
funções. Quando há uma disfunção/baixa nos processos atencionais e/ou concentração, 
denomina-se hipoprosexia pacientes com distúrbios neurológicos ou neuropsicológicos, 
demências, transtorno de humor e afins.
 Sensopercepção: representa a qualidade da percepção que o indivíduo é capaz de 
manifestar, anulando possibilidadesde ilusões (como deturpar objetos reais) ou alucinações. 
Estas, por sua vez, podem ser alucinações visuais, que indicam um comprometimento 
orgânico, e alucinações auditivas, que indicam certos tipos de psicoses como a 
esquizofrenia, manias e depressão psicótica.
O ser humano e as funções psíquicas
 Pensamento: fisiologicamente, apresenta-se fluido, organizado, coerente e com 
certa velocidade.
 A observação e a avaliação da capacidade de pensamento do indivíduo estão atreladas 
à avaliação de sua linguagem, que por sua vez deve apresentar-se compreensível 
e contextualizada.
 Déficits na linguagem podem se apresentar em forma de inibição dela, ou um aumento do 
fluxo, podendo ter ou não coerência e até mesmo o mutismo pacientes esquizofrênicos 
podem apresentar distúrbios de linguagem.
O ser humano e as funções psíquicas
 Distúrbios de memória também podem ocorrer, gerando amnésia ou fixação de lembranças, 
e isso pode ser disfuncional aos relacionamentos de cliente e fisioterapeuta, e, portanto, 
deve-se saber reconhecer tais déficits.
 Indivíduos diagnosticados com Transtorno Obsessivo Compulsivo (TOC) tendem a reter/fixar 
lembranças e, nesse caso, a psicoterapia poderá ajudá-los.
O ser humano e as funções psíquicas
Fonte: https://www.kaspersky.com.br/digital-
amnesia-survival/5482/
 Os déficits ou as disfunções psíquicas podem se originar por defeitos e lesões na 
citoarquitetura cerebral ou podem ser ocasionados por transtornos psicológicos, de 
personalidade e/ou disfunção bioquímica, por exemplo, em que a atuação de 
neurotransmissores e hormônios pode estar alterada.
Saber reconhecer é fundamental!
Fonte: https://melhorcomsaude.com.br/3-formas-equilibrar-a-quimica-cerebral/
Ao avaliar um novo paciente em sua clínica, você percebe uma dificuldade em extrair dados 
importantes que o fizeram chegar até você, porque ele claramente tem uma dificuldade em 
manter a atenção, o foco e a concentração na conversa. Sendo assim, você julgou necessária 
a ajuda de um psicólogo para que esse indivíduo possa melhorar as suas relações 
interpessoais, pois esse paciente se enquadra em uma situação de:
a) Alucinação.
b) Hipoprosexia.
c) Déficit de percepção sensorial.
d) Amnésia.
e) Transtorno obsessivo compulsivo.
Interatividade
Ao avaliar um novo paciente em sua clínica, você percebe uma dificuldade em extrair dados 
importantes que o fizeram chegar até você, porque ele claramente tem uma dificuldade em 
manter a atenção, o foco e a concentração na conversa. Sendo assim, você julgou necessária 
a ajuda de um psicólogo para que esse indivíduo possa melhorar as suas relações 
interpessoais, pois esse paciente se enquadra em uma situação de:
a) Alucinação.
b) Hipoprosexia.
c) Déficit de percepção sensorial.
d) Amnésia.
e) Transtorno obsessivo compulsivo.
 A hipoprosexia se caracteriza pela diminuição no poder de 
manutenção da atenção e da concentração, sendo o lobo 
frontal, e mais especificamente a área pré-frontal, a região 
cerebral responsável por essas funções.
Resposta
Anatomia das funções psíquicas, executivas e das emoções
Fonte: http://bhpsicopedagogia.com/2017/10/atualmenteo-transtorno-de-deficit-de.html
Planejamento de ações
Expressão da personalidade
Tomada de decisões
Memória
Julgamento
Comportamento social
Córtex pré-frontal
 A regulação do humor e a geração de emoções 
acontecem no córtex pré-frontal dorsolateral e medial, 
no córtex órbito-frontal, na amídala, no cíngulo anterior, 
no corpo estriado e no córtex insular.
Anatomia das funções psíquicas, executivas e das emoções
Fonte: https://afh.bio.br/sistemas/nervoso/3.php
Fonte: https://blogchamaafisio.wordpress.com/2018/08/04/neuroanatomia-
funcional-do-lobo-frontal/
Córtex 
pré-frontal 
dorsolateral
Córtex 
pré-frontal ventrolateral
Córtex 
orbito-frontal
Substância nigra Núcleo subtalâmico
Globo pálido
Núcleo 
caudado
Putámen
Estriado
Gânglios da base e 
estruturas associadas:
Núcleo VL 
do tálamo
Fonte: https://human-memory.net/insula/
Ínsula
 O giro do cíngulo aparentemente se relaciona com a tristeza.
 A amídala parece estar ligada ao medo.
Anatomia das funções psíquicas, executivas e das emoções
Fonte: http://www.nnc.ufmg.br/hp/neuromed/Aulas_pdf/Emocoes.pdf
Lobo frontal
Fórnix Giro do cíngulo
Lobo occipital
Giro para-hipocampal
Hipocampo
Lobo temporal
Amígdala
 Existem conflitos na literatura e muitas teorias sobre o estudo das emoções, mas sabe-se 
que reações autônomas do sistema nervoso, como a produção de suor em excesso, tremor, 
taquicardia etc.; estão relacionadas ao funcionamento endócrino, existindo a interação 
entre as emoções e a liberação de determinados hormônios que causam reações 
físicas específicas.
 As emoções, as percepções e as ações estão 
relacionadas aos circuitos cerebrais distintos 
e os comportamentos de luta ou fuga dependem 
da interação desses 3 fatores.
Emoções
Fonte: http://quimerainsular.com/2014/07/luta-ou-fuga.html
Um novo paciente deu entrada na sua clínica de fisioterapia após sofrer um acidente de carro. 
Nesse acidente, ele bateu a cabeça contra o volante, o que se caracterizou como um 
traumatismo cranioencefálico, lesionando o lobo frontal, em sua porção mais anterior. Todas 
essas sequelas e determinados comportamentos são esperados nesse paciente, exceto:
a) Déficit auditivo.
b) Desinibição.
c) Comprometimento de memória.
d) Perda do senso de julgamento moral.
e) Dificuldade em tomar decisões.
Interatividade
Um novo paciente deu entrada na sua clínica de fisioterapia após sofrer um acidente de carro. 
Nesse acidente, ele bateu a cabeça contra o volante, o que se caracterizou como um 
traumatismo cranioencefálico, lesionando o lobo frontal, em sua porção mais anterior. Todas 
essas sequelas e determinados comportamentos são esperados nesse paciente, exceto:
a) Déficit auditivo.
b) Desinibição.
c) Comprometimento de memória.
d) Perda do senso de julgamento moral.
e) Dificuldade em tomar decisões.
 As funções da sensibilidade e da percepção auditiva estão 
relacionadas ao lobo temporal e, portanto, nesse caso, não 
seriam encontrados déficits.
Resposta
ATÉ A PRÓXIMA!