AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA_2022_CADERNO_DE_QUESTÕES_9 ANO

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9º Ano do Ensino Fundamental II 1 
 
 ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
 PREFEITURA MUNICIPAL DE MARICÁ 
 SECRETARIA DE EDUCAÇÃO 
 
 
 
NOME: 
 
 
 
TURMA: 
 
 
 
Leia o poema abaixo e responda às questões que seguem: 
 
Eu, Etiqueta (Carlos Drummond de Andrade) 
Em minha calça está grudado um nome 
que não é meu de batismo ou de 
cartório, 
um nome... estranho. 
Meu blusão traz lembrete de bebida 
que jamais pus na boca, nesta vida. 
Em minha camiseta, a marca de cigarro 
que não fumo, até hoje não fumei. 
Minhas meias falam de produto 
que nunca experimentei 
mas são comunicados a meus pés. 
Meu tênis é proclama colorido 
de alguma coisa não provada 
por este provador de longa idade. 
Meu lenço, meu relógio, meu chaveiro, 
minha gravata e cinto e escova e pente, 
meu copo, minha xícara, 
minha toalha de banho e sabonete, 
meu isso, meu aquilo, 
desde a cabeça ao bico dos sapatos, 
são mensagens, 
letras falantes, 
gritos visuais, 
ordens de uso, abuso, reincidência, 
costume, hábito, premência, 
indispensabilidade, 
e fazem de mim homem-anúncio 
itinerante, 
escravo da matéria anunciada. 
Estou, estou na moda.[...]
 
 
Questão 01 
 
No poema de Drummond, através do uso de verso livre e vocabulário cotidiano, o texto procura se aproximar 
da vida real e retratá-la, contendo também um tom de ironia e denúncia. Marque a afirmação incorreta em 
relação ao texto. 
 
 
(A) No próprio título, assim como nos versos iniciais, percebemos que este sujeito já não é identificado pelo 
seu nome, mas pelas marcas dos produtos que usa e exibe. 
(B) Olhando em volta, o sujeito vai enumerando produtos que o rodeiam, que usa diariamente, e que 
possuem uma etiqueta ou uma marca. 
(C) Os versos afirmam que o sistema capitalista não influencia os aspectos mais comuns da nossa rotina. 
(D) Este eu-lírico, que pode representar cidadãos do mundo inteiro e de várias épocas, reflete sobre os 
modos como caímos nas armadilhas do consumismo. 
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE APRENDIZAGEM 2022
9º Ano do Ensino Fundamental
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
 9º Ano do Ensino Fundamental II 2 
 
Questão 02 
 
Analisando o anúncio, a imagem da mão e 
o uso do termo “sustentar” apresentam 
uma relação de: 
 
(A) Similaridade. 
(B) Oposição. 
(C) Adição. 
(D) Exclusão. 
 
Questão 03 
 
 
O verbo “sustentar” é considerado: 
 
(A) Intransitivo. 
(B) Transitivo indireto. 
(C) De ligação. 
(D) Transitivo direto. 
 
 
Questão 04 
 
A Semana de Arte Moderna foi uma manifestação artístico-cultural que ocorreu no Theatro 
Municipal de São Paulo entre os dias 13 a 18 de fevereiro de 1922. 
O evento reuniu diversas apresentações de dança, música, recital de poesias, exposição de obras - 
pintura e escultura - e palestras. 
Os artistas envolvidos propunham uma nova visão de arte, a partir de uma estética inovadora 
inspirada nas vanguardas europeias. 
Juntos, eles buscavam uma renovação social e artística no país, evidenciada na "Semana de 22". 
O evento chocou parte da população e trouxe à tona uma nova visão sobre os processos artísticos, 
bem como a apresentação de uma arte “mais brasileira”. 
Houve um rompimento com a arte acadêmica, contribuindo para uma mudança estética e para o 
Movimento Modernista no Brasil. 
Mário de Andrade foi uma 
das figuras centrais e principal 
articulador da Semana de Arte 
Moderna de 22. Ele esteve ao lado 
de outros organizadores: o escritor 
Oswald de Andrade e o artista 
plástico Di Cavalcanti. 
Catálogo e cartaz da Semana de Arte Moderna, produzidos pelo artista Di Cavalcanti 
Marque a alternativa correta em relação ao texto acima: 
 
(A) Mário de Andrade foi o único articulador desse importante evento para a arte brasileira. 
(B) Em 2022, faz cem anos da Semana de Arte Moderna realizada em São Paulo. 
(C) O evento reuniu apresentações de dança, música, jogos, pintura, escultura e cinema. 
(D) Os artistas buscavam manter a estética inspirada nos clássicos da Antiguidade. 
 
 9º Ano do Ensino Fundamental II 3 
Questão 05 
 
Darcy Ribeiro, antropólogo, educador e romancista, nasceu em 
Montes Claros (MG), em 26 de outubro de 1922, e faleceu em Brasília, 
DF, em 17 de fevereiro de 1997. 
Diplomou-se em Ciências Sociais pela Escola de Sociologia e 
Política de São Paulo (1946), com especialização em Antropologia. 
Etnólogo do Serviço de Proteção aos Índios, dedicou os primeiros anos 
de vida profissional (1947-56) ao estudo dos índios de várias tribos do 
país. Fundou o Museu do Índio, que dirigiu até 1947, e colaborou na 
criação do Parque Indígena do Xingu. Escreveu uma vasta obra 
etnográfica e de defesa da causa indígena. 
 
Marque a alternativa que apresenta dois termos que apresentam ideias opostas presentes no cartaz: 
 
(A) duas e nunca. 
(B) opções e vida. 
(C) resignar e indignar. 
(D) só e nunca. 
 
 
 
 
Questão 06 
A Professora de Luíza escreveu, no quadro, a 
seguinte expressão: 
 
 
Em seguida, pediu aos alunos que calculassem seu 
valor para 𝑥 = 5 e 𝑦 = 2. Se Luiza respondeu 
acertadamente, qual a resposta que Luiza deu à 
sua professora? 
 
(A) 4. 
(B) 5. 
(C) 6. 
(D) 7. 
 
Questão 07 
Cada quadradinho que compõe as faces do cubo 
mágico da figura abaixo mede 1 cm. 
 
Qual é o volume desse cubo? 
 
(A) 1 cm3. 
(B) 9 cm3. 
(C) 18 cm3. 
(D) 27 cm3. 
Questão 08 
O número Pi está representado abaixo 
 
 
 
Em relação à sua classificação, podemos afirmar 
que é um número 
 
(A) irracional, pois não apresenta período de 
repetição. 
(B) racional, com decimal infinito de período 14. 
(C) racional e se encontra na forma fracionária. 
(D) inteiro, pois não possui decimais. 
 
Questão 09 
Um usuário da internet estava fazendo um 
download de um arquivo que está em PDF. Durante 
o download, apareceu um ícone que mostrava a 
quantidade kbs que já tinha baixado como mostra 
a figura abaixo. 
 
 
 
De acordo com a figura, a quantidade de arquivo já 
baixado é 
 
(A) 25% 
(B) 50% 
(C) 60% 
(D) 75% 
 
 MATEMÁTICA 
 
 9º Ano do Ensino Fundamental II 4 
Questão 10 
A cidade de Guarulhos (SP) tem o 8º maior PIB 
municipal do Brasil, além do maior aeroporto da 
América do Sul. Em proporção, possui a economia 
que mais cresce em indústrias, conforme mostra o 
gráfico. 
 
Analisando os dados percentuais do gráfico, qual a 
diferença percentual entre o maior e o menor centro 
em crescimento no polo das indústrias? 
 
(A) 30,07 
(B) 45,76 
(C) 56,95 
(D) 64,09 
 
 
Questão 11 
 
 
 
Durante os séculos XVII e XVIII, a Inglaterra passou 
por diversas transformações provocadas por 
revoluções na política, na economia e no modo de 
vida da sociedade. Surgiu o governo 
parlamentarista, a burguesia aumentou sua 
influência na política, ideias filosóficas foram 
desenvolvidas e muitas máquinas foram 
inventadas, como a locomotiva e o tear mecânico, 
mostrado na imagem anterior. 
 
A partir da observação da imagem acima, podemos 
afirmar que a revolução que mudou a forma como 
os ingleses fabricavam produtos para o comércio, 
trabalhavam e organizavam os espaços e prédios 
das cidades foi a? 
 
(A) Revolução Russa. 
(B) Revolução Gloriosa. 
(C) Revolução Industrial. 
(D) Revolução Farroupilha. 
 
Questão 12 
O império brasileiro (1822-1889) foi um período 
marcado por uma política centralizadora, uma 
sociedade patriarcal e escravista, além de uma 
economia agrária e muito dependente do mercadoexterno. Nossa riqueza comercial era focada em 
um único produto, utilizado como bebida em todo 
mundo, plantado em lavouras e fazendas de várias 
regiões do Brasil, especialmente no Vale do 
Paraíba (Rio-São Paulo). 
 
O principal produto do comércio internacional do 
império brasileiro foi o? 
 
(A) Avião. 
(B) Café. 
(C) Vestuário. 
(D) Açúcar. 
 
 
 
Questão 13 
O espaço mundial pode ser regionalizado de 
diversas formas e com base em diferentes critérios: 
físicos, econômicos e sociais. O que basicamente 
diferencia os países desenvolvidos dos países em 
desenvolvimento é? 
 
(A) A localização dos países. 
(B) As características naturais dos países. 
(C) As características étnico-culturais da 
população. 
(D) O desenvolvimento econômico e social dos 
países. 
 
HISTÓRIA 
GEOGRAFIA 
 
 9º Ano do Ensino Fundamental II 5 
Observe a charge e responda à questão 14: 
 
 
 
Fonte: Blogspot. Disponível em:<http://4.bp.blogspot.com/-
3PNnNWbrVPY/UAo5P5fCX0I/AAAAAAAAL4c/CGoeCzPzxLk
/s1600/pob.jpg>. Acesso em: 12 maio 2020. 
 
Questão 14 
Qual dos principais problemas enfrentados pelos 
países de menor desenvolvimento é demonstrado 
na charge? 
 
(A) Falta de urbanização. 
(B) Grande desigualdade social. 
(C) Envelhecimento da população. 
(D) Acesso à tecnologia para toda população. 
 
 
 
Questão 15 
 
Tarsila do Amaral foi uma das mais importantes 
artistas do Brasil. Após passar dois anos em Paris, 
retorna a São Paulo em 1922 para integrar o “Grupo 
dos Cinco ”, que defende as ideias da Semana de 
Arte Moderna e toma a frente do Movimento 
Modernista do país. 
Observe as obras da artista Tarsila do Amaral 
(1886-1973) : 
 
Há de se perceber em suas obras uma forte 
influência de um movimento de Vanguarda artística 
europeia denominado: 
 
(A) Renascimento. 
(B) Grafite. 
(C) Dadaísmo. 
(D) Cubismo. 
Questão 16 
As vanguardas europeias foram importantes para o 
desenvolvimento da arte moderna no Brasil. O 
futurismo, na Itália; o expressionismo, na 
Alemanha; o cubismo de Picasso ou o dadaísmo na 
Suíça... Esses movimentos, e outros que os 
seguiram, influenciaram bastante os intelectuais 
brasileiros, principalmente aqueles que mantinham 
contato direto com essas vanguardas quando 
viajavam para a Europa. 
 
A estética expressionista pode ser identificada em 
variados tipos de expressão artística, porém, na 
pintura, ela foi mais marcante. No Brasil, pintores 
modernistas, como Cândido Portinari e Tarsila do 
Amaral também produziram obras com influência 
expressionista. As obras apresentadas acima são 
do artista expressionista: 
 
(A) Vincent Van Gogh. 
(B) Pablo Picasso. 
(C) Edvard Munch. 
(D) Salvador Dalí. 
 
 
 
Leia o texto abaixo e responda às questões: 
 
 
Disponível em: www.chicago.gov Acesso em 02/02/2022 
ARTES 
INGLÊS 
http://4.bp.blogspot.com/-3PNnNWbrVPY/UAo5P5fCX0I/AAAAAAAAL4c/CGoeCzPzxLk/s1600/pob.jpg
http://4.bp.blogspot.com/-3PNnNWbrVPY/UAo5P5fCX0I/AAAAAAAAL4c/CGoeCzPzxLk/s1600/pob.jpg
http://4.bp.blogspot.com/-3PNnNWbrVPY/UAo5P5fCX0I/AAAAAAAAL4c/CGoeCzPzxLk/s1600/pob.jpg
http://www.chicago.gov/
 
 9º Ano do Ensino Fundamental II 6 
Questão 17 
Qual é o objetivo do texto? 
 
(A) Falar sobre os sintomas da Covid-19. 
(B) Falar sobre as reações da vacina. 
(C) Mostrar para os cidadãos a importância de se 
vacinar. 
(D) Todas as alternativas acima. 
 
Questão 18 
Em inglês, existem algumas palavras parecidas 
com o português e com o mesmo significado. Elas 
são chamadas de palavras cognatas. Qual dessas 
palavras, retiradas do texto, é uma palavra 
cognata? 
 
(A) Pandemic. 
(B) Building. 
(C) Yourself. 
(D) Get. 
 
 
 
Questão 19 
Analise a tirinha abaixo. 
 
 
 
O surgimento de pelos no corpo, alargamento dos 
ombros e engrossamento da voz são algumas 
características sexuais secundárias masculinas. 
Qual é o hormônio relacionado com essas 
mudanças? 
 
(A) Testosterona. 
(B) Progesterona. 
(C) Estrógeno. 
(D) Insulina. 
 
Questão 20 
Atualmente as previsões do tempo têm tido um bom 
nível de acertos. A informação prévia a respeito do 
tempo é muito importante para diversas atividades 
humanas. Marque a opção cuja atividade tem a 
menor relação com a previsão do tempo: 
 
 
 
Imagem: 
https://www.climatempo.com.br/noticia/2021/12/14/muita-
umidade-e-chuva-em-quase-todo-o-brasil-3331 
 
(A) Agricultura. 
(B) Navegação. 
(C) Aviação. 
(D) Campeonatos de vídeo games. 
 
 
 
 
Questão 21 
Em qual país surgiu o Judô? 
 
(A) EUA. 
(B) Japão. 
(C) China. 
(D) Rússia. 
 
Questão 22 
Marque a opção abaixo que é considerada uma 
prática corporal de aventura na natureza? 
 
(A) Trekking. 
(B) Basquete. 
(C) Ginástica Artística. 
(D) Boliche. 
 
 
 
 
CIÊNCIAS EDUCAÇÃO FÍSICA