As comunidades virtuais são redes virtuais de comunicação interativa

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As comunidades virtuais são redes virtuais de comunicação interativa, organizadas em interesses compartilhados. O longo de sua história, o ser humano aprendeu a se organizar em grupos, originando as primeiras comunidades e civilizações. Esses grupos definiram formas de expressar valor moral e cultural, de acordo com cada época. Com as novas tecnologias, constituíram-se grupos de indivíduos ligados por vínculos não formalizados, com características comuns, formando-se as comunidades virtuais. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir. I- Uma comunidade virtual é uma inteligência coletiva em potencial. II- Um grupo humano se interessa em constituir-se como comunidade virtual para aproximar-se do ideal do coletivo inteligente. III- As comunidades virtuais se constituem de grupos de pessoas interconectadas em busca da inteligência exclusiva e individualizada. IV- As comunidades virtuais são redes virtuais de comunicação interativa, organizadas em interesses compartilhados. Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças III e IV estão corretas.
B
Somente a sentença II está correta.
C
Somente a sentença III está correta.
D
As sentenças I, II e IV estão corretas.
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O estudo da sociedade envolve diversos temas para análise, como tecnologia, política, economia, questões sociais e culturais. No decorrer dos anos, vários teóricos definiram em seus estudos as teorias para entendimento do que acontecia naquele contexto. Alguns desses teóricos definiram em suas teorias o pensamento de correntes filosóficas que analisavam a relação entre o homem e o mundo, considerando o homem um ser independente e, portanto, capaz de definir suas próprias ações. Sobre esses teóricos, assinale a alternativa CORRETA:
A
Edmund Husserl e Karl Marx.
B
Auguste Comte e Lewis Henry Morgan.
C
Heidegger e Jean-Paul Sartre.
D
Osvald Spengler e Karl Marx,
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No final do século XIX, surgem as primeiras normas trabalhistas por meio do Decreto nº 1.313/1891, que regulamentou o trabalho dos menores de 12 a 18 anos. Em 1912, foi  fundada a Confederação Brasileira do Trabalho (CBT), durante o 4º Congresso Operário Brasileiro.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma causa defendida pela Confederação Brasileira do Trabalho (CBT):
A
A jornada de trabalho de oito horas, fixação do salário mínimo, indenização para acidentes, contratos coletivos em vez de individuais.
B
A jornada de trabalho de seis horas, fixação do salário mínimo superior para o comércio, indenização para acidentes de trabalho, contratos individuais em vez de coletivos.
C
A jornada de trabalho de dez horas, fixação do salário mínimo obrigatório, indenização para acidentes pessoais, contratos coletivos em vez de individuais.
D
A jornada de trabalho de quatro horas, fixação do salário mínimo profissional, indenização para acidentes individuais, contratos coletivos.
4A urbanização é um processo constitutivo e transformador da organização espacial e, num contexto de globalização, comporta fenômenos que dão origem a configurações espaciais distintas. A globalização, por sua vez, distingue-se por acentuar e concentrar dinamismo, não só na origem dos investimentos e das decisões de mercado, como nos locais de destino dos fluxos de diversas naturezas. A respeito da temática da urbanização e globalização, analise as sentenças a seguir: I- O início do fenômeno da globalização pode ser associado às grandes navegações do século XV, onde o comércio entre os continentes passou a se intensificar. II- A economia global capitalista estimulou a intercomunicação entre as pessoas nas diversas localidades do planeta, contudo está padronizando os desejos de consumo, reduzindo as fronteiras e os valores morais tradicionais. III- Alguns teóricos criticam o modelo da globalização focado na economia, considerando que esta concepção promove o consumismo, o individualismo e o ter a qualquer custo. IV- O aumento da urbanização no Brasil ocorreu no final da segunda grande Guerra Mundial, pois a partir de então o país se tornou independente e o êxodo rural deixou de ocorrer. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: https://www.ibge.gov.br/apps/arranjos_populacionais/2015/pdf/publicacao.pdf. Acesso em: 18 jul. 2018.
A
As sentenças I, II e III estão corretas.
B
As sentenças I, II e IV estão corretas.
C
As sentenças I, III e IV estão corretas.
D
As sentenças II, III e IV estão corretas.
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Desde os primórdios da humanidade, o homem sempre sentiu a necessidade de se comunicar com os outros homens. Sobre as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), analise as sentenças a seguir:
 
I- Centrado na ideia de informação e comunicação, o uso das TIC resultou da interação de três processos independentes: revolução da tecnologia da informação; da economia (crise econômica do capitalismo e do estatismo e a consequente reestruturação de ambos); e apogeu de movimentos sociais e culturais, tais como a afirmação das liberdades individuais, dos direitos humanos, do feminismo e do ambientalismo.
 
II- Pode-se afirmar que as novas tecnologias da informação e comunicação não têm um impacto direto na vida social dos indivíduos.
 
III- A expressão Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) refere-se ao conjunto de recursos tecnológicos capazes de produzir e disseminar informações, ou seja, ferramentas que permitem arquivar e manipular informações em forma de textos, imagens e sons, permitindo, desta forma, que nos comuniquemos uns com os outros.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças II e III estão corretas.
B
Somente a sentença I está correta.
C
As sentenças I e III estão corretas.
D
As sentenças I e II estão corretas.
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As comunidades virtuais são redes virtuais de comunicação interativa, organizadas em interesses compartilhados. As comunidades virtuais se constituem de grupos de pessoas interconectadas em busca da inteligência coletiva. Sobre os princípios da Cibercultura, assinale a alternatica INCORRETA:
A
Cultura.
B
Inteligência Coletiva.
C
Interconexão.
D
Comunidades virtuais.
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Um dos elementos necessários para o desenvolvimento da sociedade é a ciência. A ciência faz uso de diversos métodos para explicar o que acontece no cotidiano. Omnés (1996) propôs um método definido em etapas para compreender esse cotidiano. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
 
I- Empírica ou exploratória.
 
II- Concepção ou percepção.
 
III- Elaboração.
 
IV- Constatação ou comprovação.
 
(    ) Indicação das consequências dos princípios.
 
(    ) Análise dos fatos e determinação de regras baseadas na experiência.
 
(    ) Apropriação de conceitos e criação de princípios.
 
(    ) Aprovação ou não das hipóteses propostas.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 
FONTE: OMNÈS, Roland. Filosofia da ciência contemporânea. São Paulo: Editora da UNESP, 1996.
A
I – II – IV – III.
B
III – I – II – IV.
C
III – IV – I – II.
D
III – I – IV – II.
8Atualmente, a tecnologia está em todos os meios, incluindo o meio científico. Portanto, a tecnologia está amplamente disseminada, pois o homem não se vê mais sem o uso de tecnologia, que facilita, medeia e auxilia em muitos processos científicos, bem como industriais. No entanto, não podemos confundir a tecnologia com a ciência. Sobre a tecnologia, analise as sentenças a seguir. I- Conhecimentos práticos sobre como usar recursos materiais. II- Conhecimento abstrato. III- Teorias sobre como o processo do conhecimento se constrói. IV- Teorias e paradigmas. Assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a sentença III está correta.
B
As sentenças II, III e IV estão corretas.
C
As sentenças I e II estão corretas.
D
Somente a sentença I está correta.
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As comunidades virtuais podem ter diversidade tanto de pessoas quanto de assuntos. Para a educação, uma comunidade virtual cria uma relação de professor-aluno que dialogam e estabelecem regras juntos. O professor, nesta situação, é o mediador, orientador e instigador do processo. Considerando as técnicas instrucionais centradas no aluno para que o professor tenha sucesso nas interações das comunidades, analiseas afirmativas a seguir:
 
I- Acesso e habilidade: o professor deve utilizar apenas tecnologias que sirvam aos objetivos da aprendizagem. A tecnologia deve ser mantida em um nível simples, para que seja transparente ao aluno. O professor deve se certificar de que o aluno tenha habilidade necessária para usar a tecnologia.
 
II- Abertura: não comece a atividade com apresentação, use atividades de aprendizagem que levem em consideração a experiência e a resolução de problemas.
 
III- Comunicação: deixe claro ao aluno as diretrizes para a comunicação, incluindo a net etiqueta. Exemplifique como realizar uma boa comunicação, estimule a participação e não leve em consideração os alunos que não participam.
 
IV- Comprometimento: explique suas expectativas em relação à utilização do tempo. Explique a realização de trabalhos, prazos de entrega e meios pelos quais a avaliação será elaborada. Crie uma agenda de publicação junto aos alunos e apoie o desenvolvimento de boas habilidades de gerenciamento de tempo.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a sentença I está correta.
B
A sentença III e II estão corretas.
C
As sentenças I e IV estão corretas.
D
As sentenças I e II estão corretas.
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As ONGs, constituídas na forma de fundação ou associação civil, são entidades sem fins lucrativos, de direito privado e que realizam atividades de interesse público.
Sobre as características e atividades realizadas pelas ONGs, assinale a alternativa INCORRETA:
A
Iniciativas na esfera pública não realizadas pelo Estado.
B
Iniciativas privadas orientadas para o lucro.
C
Autonomia, livre adesão e participação voluntária dos associados.
D
Realização de ações solidárias, de ajuda mútua e filantrópicas.