Buscar

O Brasil tem, portanto, grande potencial para ocupar este espaço no mercado

Prévia do material em texto

(99) 9 8525-8486
 (99) 9 8525-8486
Olá, estudante! Somos a Prime Educacional e iremos te ajudar 
nessa atividade! 
 MAPA - TÓPICOS ESPECIAIS - 51/2024
Olá, estudante! Chegou o momento de explorar de forma PRÁTICA os conteúdos 
aprendidos na nossa disciplina. Para realizar a atividade Mapa, você precisa cumprir 
algumas etapas, a saber:
(1) PRIMEIRA ETAPA: contextualização de nossos estudos:
É um fato histórico que o agronegócio brasileiro tem sido um dos segmentos que impactam 
na economia nacional. Devido à pandemia da covid-19, as organizações no setor do 
agronegócio têm procurado por soluções, e a tecnologia tem sido uma facilitadora para 
amplificar os ganhos produtivos destas companhias. Note que agregar valor às cadeias 
produtivas é um diferencial competitivo que não pode ser descartado por essas 
organizações. Dentre as possibilidades, a automação é capaz de elevar o nível de eficiência 
operacional das empresas do agronegócio, favorecendo a otimização de processos 
essenciais para os diversos setores do agronegócio, tais como: agricultura, pecuária, 
avicultura, piscicultura, apicultura, entre outros.
Em 2021, a elevação de custos de produção nas atividades de agronegócio tem sido uma 
preocupação da Confederação. O setor agropecuário serviu como uma fonte de contenção 
aos prejuízos provocados pela covid-19, mostrando-se um dos principais pilares produtivos 
do país. Atualmente, os efeitos da crise de suprimento de alimentos podem piorar dada a 
atual divisão geopolítica mundial provocada pela guerra entre a Rússia e a Ucrânia. Neste 
contexto, o Brasil tem uma grande oportunidade pois cada vez mais aumenta a procura 
global por produtores de insumos. O Brasil tem, portanto, grande potencial para ocupar este 
espaço no mercado.
Nesse contexto, as organizações de agronegócios devem buscar por ferramentas que 
acompanhem a necessidade de maior produtividade. Logo, o investimento em tecnologia é 
importante e a transformação digital tem sido um fenômeno que se funde à procura por 
inovação empresarial. Olhando para a automatização de processos, os gestores e as suas 
equipes de profissionais podem ter mais tempo e espaço para realizar funções com teor 
estratégico, deixando que as tarefas repetitivas sejam automatizadas.
Fonte:
https://tiinside.com.br/07/06/2021/o-agronegocio-e-a-urgencia-do-investimento-em-
tecnologia/
https://www.poder360.com.br/agronegocio/agronegocio-brasileiro-tem-superavit-de-us-437-
bi-em-2022/
https://www.economist.com/weeklyedition/2022-05-21
(2) SEGUNDA ETAPA: realização da pesquisa:
Esta atividade visa que você aplique os conhecimentos adquiridos nesta disciplina, 
principalmente os que estão relacionados à Reutilização de software e Tendências 
emergentes.
O objetivo é que você procure detectar soluções atuais que possam apoiar as organizações 
do agronegócio na automatização de seus processos. Para tal, você deve realizar três 
passos:
Passo 1) Escolher um setor do agronegócio – agricultura, pecuária, avicultura, suinocultura, 
piscicultura, apicultura, entre outros – e identificar uma atividade neste setor que você pode 
automatizar.
Passo 2) Após, fazer uma pesquisa no Google Acadêmico (https://scholar.google.com.br/?
hl=pt, área de tecnologia e agronegócio) e identificar soluções que possam lhe ajudar na 
especificação da sua solução.
Por exemplo, uma atividade muito importante na avicultura é o controle de temperatura dos 
galpões em que os frangos ficam. Esta atividade pode ser automatizada com apoio de 
tecnologia IoT: a temperatura é coletada por sensores e o sistema de refrigeração é 
ligado/desligado conforme padrões pré-estabelecidos.
O seu MAPA deve seguir o formato do quadro a seguir. Salienta-se que é preciso, no 
mínimo 2 e no máximo 5 Apps ou recursos tecnológicos que contribuam para a construção 
da sua solução.
- Setor do Agronegócio: resposta.
- Problema detectado: resposta.
- Nome App ou Recurso Tecnológico: breve descrição da solução, salientando os requisitos 
funcionais e não-funcionais.
- Fonte da Informação: link disponível do APP ou projeto para baixar.
Passo 3) Na sequência do seu MAPA, você deve apresentar a sua solução de forma que 
possa, preferencialmente, ser reutilizada por diferentes organizações do setor escolhido. 
Salienta-se que esta proposta deve conter as principais necessidades e os requisitos 
funcionais e não-funcionais que serão necessários para satisfazer as necessidades 
detectadas, conforme o quadro a seguir:
1- Solução: breve texto apresentando a solução (máximo 5 linhas).
2 - Requisitos funcionais:
2.1 - NomeRequisito: breve texto apresentado o requisito (máximo 2 linhas).
2.2 - NomeRequisito: breve texto apresentado o requisito (máximo 2 linhas).
2.3 - NomeRequisito: breve texto apresentado o requisito (máximo 2 linhas).
2.4. .....
3 - Requisitos não-funcionais:
3.1 - NomeRequisito: breve texto apresentado o requisito (máximo 2 linhas).
3.2 - NomeRequisito: breve texto apresentado o requisito (máximo 2 linhas).
3.3 - NomeRequisito: breve texto apresentado o requisito (máximo 2 linhas).
3.4. .....
O que devo entregar?
A pesquisa realizada no Passo 2, as informções sobre o Passo 3 e as respostas das 
perguntas anteriores em um arquivo de WORD ou PDF, conforme formulário padrão 
disponível nos materiais da disciplina.
Obs.: para cada APP descrito no Passo 2, terá que realizar as principais descrições e os 
requisitos funcionais e não-funcionais de cada APP.
Dicas
1. Acesse o link com um vídeo tutorial para ajudá-lo nesse processo de criação e 
desenvolvimento.
2. Após o envio não são permitas alterações, ou modificações. Logo, você tem apenas uma 
chance de enviar o arquivo corretamente. Revise bem antes de enviar!
3. Lembre-se que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem 
devidas referências serão inquestionavelmente zeradas.
4. Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: 
“professor, veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. 
Lembre-se que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.
5. Procure sanar suas dúvidas junto à mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido 
na atividade, de modo que consiga realizar sua participação.

Continue navegando